物理八年级上陕西省咸阳市兴平市八年级(上)期末物理试卷(WORD版,含解析)
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这是一份物理八年级上陕西省咸阳市兴平市八年级(上)期末物理试卷(WORD版,含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空与作图题,实验与探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
陕西省咸阳市兴平市八年级(上)期末物理试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列数据最符合实际的是( )
A.光在真空中的传播速度为340m/s
B.人的大拇指指甲宽约为1cm
C.人的正常步行速度是4m/s
D.健康人的脉搏,1s跳动75次左右[来源:Z,xx,k.Com]
2.日常生活和自然界中有许多光学现象,如:插入水中的筷子在水面处“弯折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等.上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是( )
A.筷子的“弯折”﹣﹣光的折射 B.景色的倒影﹣﹣平面镜成像
C.雨后彩虹﹣﹣光的反射 D.日食和月食﹣﹣光的直线传播
3.在纸上剪一个很小的“△”形空,让太阳光垂直照射到“△”形孔上,那么地面上形成的光斑是( )
A.“▽”形的 B.圆形的 C.“△”形 D.无法确定
4.关于声音,下列说法中正确的是( )
A.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同
B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
C.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大
D.歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高
5.夜晚,看到月亮在云中穿行,这时选择的参照物是( )
A.云 B.月亮 C.地面 D.观看的人
6.喷气式飞机的速度为v1=2500km/h,炮弹飞离炮口速度v2=1000m/s,高速公路上小汽车的速度v3=1800m/min,下面比较它们的速度大小关系正确的是( )
A.v1>v2>v3 B.v2>v1>v3 C.v3>v2>v1 D.v2>v3>v1
7.一个正在做匀速直线运动的物体,关于v=,下列说法正确的是( )
A.物体通过的路程s越长,物体的速度v就越大
B.物体运动所用的时间t越长,物体的速度v就越小
C.该物体的速度v与路程s成正比,与时间t成反比
D.该物体的速度v不随路程s和时间t的改变而改变
8.冰棍是人们喜爱的一种冷饮,有关物态变化过程和现象下列说法正确的是( )[来源:学科网]
A.冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程
B.从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程
C.打开包装袋,冰棍周围出现的“白气”是汽化现象
D.吃冰棍解热是因为熔化过程吸热
9.如图,使装水的试管B浸在烧杯A的水中,下面用酒精灯加热,则烧杯A中的水先沸腾后,以试管B中的水( )
A.温度不会到达沸点,不会沸腾
B.温度会达到沸点,会沸腾
C.温度会达到沸点,不会沸腾
D.温度不会到达沸点,会沸腾
10.量程为200mL的量筒,一次最多可测量出酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)的质量为( )
A.200g B.250g C.160g D.0.04 g
二、填空与作图题(共31分)
11.体温计是利用 性质制成的;体温计此时的读数如图所示:该示数是 ,如果没有甩就用它给病人测体温,若病人的实际体温是38℃.则体温计的最终读数是 .
12.小明一天收看“新北方”节目时,看到记者报道这样一则消息:一行人被楼顶檐上的冰溜子砸成重伤.小明分析了冰溜子形成的原因.原来是雪后楼顶上集聚一层雪,白天在太阳照射下,一部分雪因 (填:“吸热”或“放热”)而 (填一物态变化名称)成水,水从楼顶檐流下时又遇冷 (填一物态变化名称)成冰,这时要 (填:“吸热”或“放热”).久之形成大冰溜子埋下安全隐患.请你写出一条有关类似情况行人安全通行的方案 .
13.光线垂直射到平面镜上,若使镜面转动15度角,则反射光线与入射光线夹角的角度是 ;如图所示是通过平面镜看到的钟面的像,此像是 (填“实”或“虚”)像,此钟面所示的实际时间是 .
14.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,观察到与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声物体在 ,也能说明声音可以在 中传播,一个声源2min内振动了720次,它的频率是 Hz,人耳 (能/不能)听到该声音.
15.医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能减少声音的分散,使传入人耳的声音 增大(填:“音调”、“音色”或“响度”);医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递 .近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁鸣,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁安装隔音板等,其中住宅区道路两旁安装隔音板是在 处减弱噪声污染.
16.如图所示是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图象,根据图象可知,运动速度比较大的是物体 ;甲、乙两物体通过相同的路程,所用时间的比值为 .
17.用调节好的托盘天平测物体A的质量,在测量过程中,若指针静止在如图甲所示的位置,只调节游码,则应向 调(选填“做”或“右”),天平才能平衡,当指针静止在中央刻度线上,天平使用的砝码的情况和游码的位置如图乙所示,则物体A的质量为 g.
18.市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5L”字样,已知瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是 kg.如果调和油用去一半,则剩余半瓶调和油的密度为 .
19.如图所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势.画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图.
20.依照图由空气射入玻璃表面的入射光线,画出对应的反射光线和折射光线.
三、实验与探究题(本大题共3小题,共计24分)
21.声音与人的生活啊息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.
实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花.
实验二:用细线把一个处于响铃状态的手机悬挂在软木塞的下端,并置于玻璃瓶中,塞紧软木塞,会听到清晰的铃声,然后通过与软木塞相连的抽气装置,不断的把玻璃瓶中的空气抽出,会听到瓶子里的手机铃声比原来小很多.
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一手则拿一硬纸币并让纸片的一头伸进自行后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的身影会越来越尖.
以上三个实验中,实验一说明: ,而且说明声音具有 (填“能量”或“传递信息”)的特征;实验二说明声音的传播需要 ,实验三探究声音的 和振动频率的关系,实验表明 .
22.在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验.
(1)让一束光沿EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,将纸板沿ON向前或向后折,如图乙所示,此时在NOF面上 (“能”或“不能”)看到反射光线,在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着 方向射出,若将入射光线向平面镜偏转,反射光线会 (填“远离”或“靠近”)平面镜.
(2)图丙是小明同学探究平面镜成像时的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃后面移动,当移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以提出的结论是 ;经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图丁所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出的结论: .
23.在“探究海波熔化”的实验中,小华利用了如图甲所示的装置,并将测得的数据绘制成如图乙所示的海波熔化图象.
(1)该实验中将装有海波的试管放在盛有水的烧杯中加热的原因是 .
(2)海波在第3min时处于 态,在第7min时处于 态,第11min时处于 态,过程海波要 热量(填“吸收”或“放出”);
(3)根据图象还能获得合理的信息有:
例:海波的初温为25℃.
① .
② .
四、综合题(本大题共2小题,共计16分)
24.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离,现某同学乘坐的汽艇正对面有一座山崖,他向山崖大喊一声,经过5s听到回声.(空气中声速为340m/s)
(1)如果汽艇静止在水面上,则他离山崖有多远?
(2)若汽艇以10m/s的速度对着山崖驶去,他大喊时离山崖有多远?
25.一个空瓶装满水时总质量为0.61kg,装满酒精时,总质量为0.56kg,求瓶子的容积和质量各是多少?(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市八年级(上)期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列数据最符合实际的是( )
A.光在真空中的传播速度为340m/s
B.人的大拇指指甲宽约为1cm
C.人的正常步行速度是4m/s
D.健康人的脉搏,1s跳动75次左右
【考点】长度的估测;时间的估测;速度与物体运动;光的传播速度与光年.
【专题】估算题;估算法;估算综合应用题.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【解答】解:A、光在真空中的传播速度为3×108m/s,故A不合实际;
B、人的大拇指指甲宽约为1cm,故B符合实际;
C、人的正常步行速度是1m/s,故C不合实际;
D、健康人的脉搏,1min跳动75次左右,故D不合实际.
故选B.
【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.
2.日常生活和自然界中有许多光学现象,如:插入水中的筷子在水面处“弯折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等.上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是( )
A.筷子的“弯折”﹣﹣光的折射 B.景色的倒影﹣﹣平面镜成像
C.雨后彩虹﹣﹣光的反射 D.日食和月食﹣﹣光的直线传播
【考点】光的折射现象及其应用.
【分析】日常生活和自然界中有许多光学现象都可由光的折射、平面镜成像、光的反射、光的直线传播来分析.
【解答】解:筷子的“弯折”是由于光的折射造成的,景色的倒影是由于平面镜成像形成的,日食和月食是由于光的直线传播形成的,而雨后彩虹是由于光在雨滴中发生了折射.
故选C.
【点评】本题考查了用光的知识解释生活中见到的现象.注意雨后彩虹是由于光在雨滴中发生了折射,而不同的色光在水中的偏折情况不同,看到了漂亮的彩虹.
3.在纸上剪一个很小的“△”形空,让太阳光垂直照射到“△”形孔上,那么地面上形成的光斑是( )
A.“▽”形的 B.圆形的 C.“△”形 D.无法确定
【考点】光在均匀介质中直线传播.
【专题】光的传播和反射、平面镜成像.
【分析】因为是很小的孔,所以当太阳光照射时会形成太阳的像即小孔成像,又因为太阳是圆形的,所以,地面上的光斑也是圆形的,而小孔成像是利用光沿直线传播形成的.
【解答】解:因为太阳离地面非常远,而小孔又非常小,所以该现象为小孔成像,即形成太阳的像(圆形的);并且小孔成像就是利用光沿直线传播所形成的.
故选B.
【点评】知道光沿直线传播的现象,注意小孔成像时,所成的像与物体的形状一样.
4.关于声音,下列说法中正确的是( )
A.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同
B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
C.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大
D.歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高
【考点】响度与振幅的关系;频率及音调的关系;音调、响度与音色的区分.
【专题】应用题.
【分析】A、根据音色定义去分析;
B、人的听觉范围在20赫兹到20000赫兹,低于20赫兹的是次声波,高于20000赫兹的超声波,无论次声波和超声波,人耳都听不见;
C、根据响度是指声音的大小,与振幅有关,振动的幅度越大,响度越大去分析;
D、可根据振幅与响度的关系进行解答.
【解答】解:A、我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音色不同,故本选项错误;
B、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音,小于20赫兹,是次声波,人耳听不到,而不是因为它发出声音的响度太小,故本选项错误;
C、敲锣时用力越大,振幅大,所以它发出声音的响度越大,故本选项正确;
D、歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指响度大,故本选项错误.
故选C.
【点评】解答此题应掌握以下知识点:①应该掌握音调、音色、响度的区别;
②音调是指声音的高低,与频率有关,振动的频率越高,音调越高;
③响度是指声音的大小,与振幅有关,振动的幅度越大,响度越大;
④不同物体的材料和结构不同,所以音色不同.
5.夜晚,看到月亮在云中穿行,这时选择的参照物是( )
A.云 B.月亮 C.地面 D.观看的人
【考点】参照物及其选择.
【专题】运动和力.
【分析】判断物体运动状态之前,必须选择参照物.
如果物体和参照物之间的位置发生了改变,则称物体是运动的;
如果物体和参照物之间的位置没有发生改变,则称物体是静止的.
【解答】解:月亮“穿行”,说明月亮是运动的,它和参照物之间发生了位置的改变,则可以将云选择为参照物.
故选B.
【点评】本题考查学生对参照物概念的理解能力,要知道如何选择参照物.
6.喷气式飞机的速度为v1=2500km/h,炮弹飞离炮口速度v2=1000m/s,高速公路上小汽车的速度v3=1800m/min,下面比较它们的速度大小关系正确的是( )
A.v1>v2>v3 B.v2>v1>v3 C.v3>v2>v1 D.v2>v3>v1
【考点】速度公式及其应用;物理量的单位及单位换算.
【分析】先进行单位换算,再比较三者的速度大小.
【解答】解:喷气式飞机的速度:
v1=2500km/h=2500×m/s≈694m/s,
炮弹飞离炮口速度:
v2=1000m/s,
高速公路上小汽车的速度:
v3=1800m/min=300m/s.
由此可知:v2>v1>v3.
故选B.
【点评】本题考查了速度的单位换算,记住:1m/s=3.6km/h、1km/h=m/s.
7.一个正在做匀速直线运动的物体,关于v=,下列说法正确的是( )
A.物体通过的路程s越长,物体的速度v就越大
B.物体运动所用的时间t越长,物体的速度v就越小
C.该物体的速度v与路程s成正比,与时间t成反比
D.该物体的速度v不随路程s和时间t的改变而改变
【考点】匀速直线运动.
【专题】应用题;长度、时间、速度.
【分析】速度度是等于物体单位时间内通过的路程,它取决于物体的路程s与运动时间t时间的比值,与物体的路程、时间无关.匀速直线运动的速度是一个定值.
【解答】解:
做匀速直线运动的物体的速度是一个定值,它的大小与物体通过的路程及物体运动时间的长短无关,故ABC错误,D正确.
故选D.
【点评】速度的定义式v=运用了比值定义法,速度的大小取决于路程s与时间t的比值,它的大小与物体的路程s、运动时间t无关.
8.冰棍是人们喜爱的一种冷饮,有关物态变化过程和现象下列说法正确的是( )
A.冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程
B.从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程
C.打开包装袋,冰棍周围出现的“白气”是汽化现象
D.吃冰棍解热是因为熔化过程吸热
【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点;液化及液化现象;生活中的凝华现象.
【专题】温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.
【分析】利用各种物态变化的定义,逐个分析选择项中的提到的物理现象,从而得到符合题意的答案.
【解答】解:
A、冰棍制作的最后一个步骤液态变成固态,是凝固过程.故A错误;
B、从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故B错误;
C、冰棍“冒”出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴,此过程需要放热.故C错误.
D、吃冰棍解热,是因为熔化过程要吸收人体的热量,故D正确.
故选D.
【点评】关于物态变化的题目,首先要确定物质原来所处的状态与现在的状态,结合物态变化的定义来突破这种类型的题目.
9.如图,使装水的试管B浸在烧杯A的水中,下面用酒精灯加热,则烧杯A中的水先沸腾后,以试管B中的水( )
A.温度不会到达沸点,不会沸腾
B.温度会达到沸点,会沸腾
C.温度会达到沸点,不会沸腾
D.温度不会到达沸点,会沸腾
【考点】沸腾及沸腾条件.
【专题】定性思想;推理法;汽化和液化、升华和凝华.[来源:学。科。网Z。X。X。K]
【分析】沸腾的条件是:①温度达到沸点;②继续吸热.两个条件缺一不可.
【解答】解:用酒精灯对大烧杯加热时,烧杯中的水由于吸热温度逐渐升高,达到沸点,试管中的水吸收大烧杯中水的热,温度也会升高,达到沸点;烧杯中的水温度达到沸点以后,还在继续吸热,所以会沸腾,不断的有水变成水蒸气散发到空气中;由于烧杯中的水沸腾时温度不变,所以试管中的水达到沸点时,与外面的温度相同,不能再吸收热量了,所以试管中的水不会沸腾,但温度很高,蒸发很快,水量也在减小.
故选C.
【点评】掌握好沸腾必须具备的两个条件,达到沸点、继续吸热,并且会用这一条件分析生活中的现象.
10.量程为200mL的量筒,一次最多可测量出酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)的质量为( )
A.200g B.250g C.160g D.0.04 g
【考点】密度公式的应用.[来源:Z+xx+k.Com]
【专题】密度及其应用.
【分析】根据量筒的量程可知量筒的最大容积V=200mL=200cm3,再根据密度公式变形m=ρV求出一次最多可测量出酒精的质量.
【解答】解:由量程知量筒的最大容积(一次最多测量酒精的体积):
V=200mL=200cm3=2×10﹣4m3,
由ρ=得:
m酒精=ρ酒精V=0.8×103kg/m3×2×10﹣4m3=0.16kg=160g.
故选C.
【点评】本题主要考查密度公式的应用,注意题目隐含的条件:量筒的量程是一次最多测量酒精的体积.
二、填空与作图题(共31分)
11.体温计是利用 液体的热胀冷缩 性质制成的;体温计此时的读数如图所示:该示数是 38.5℃ ,如果没有甩就用它给病人测体温,若病人的实际体温是38℃.则体温计的最终读数是 38.5℃ .
【考点】体温计的使用及其读数.
【专题】温度计、熔化和凝固.
【分析】(1)热胀冷缩是液体温度计的基本工作原理;体温计的量程一般为35℃~42℃,其分度值为0.1℃.
(2)使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡,因为水银柱不会自动流回玻璃泡.
【解答】解:(1)体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;图中体温计的示数位于38℃与39℃之间,而体温计的分度值为0.1℃,故细心观察可准确读出数值为38℃+0.5℃=38.5℃.
(2)体温计没有将水银柱甩下,直接用它去测量体温是38℃的病人的体温,因为水银柱不会自动流回玻璃泡,则该温度计的读数不变,仍为38.5℃.
故答案为:热胀冷缩;38.5℃;38.5℃.
【点评】此题主要考查的是学生对体温计的工作原理和正确使用方法的掌握,而体温计的读数关键则是搞清它的量程和分度值.
12.小明一天收看“新北方”节目时,看到记者报道这样一则消息:一行人被楼顶檐上的冰溜子砸成重伤.小明分析了冰溜子形成的原因.原来是雪后楼顶上集聚一层雪,白天在太阳照射下,一部分雪因 吸热 (填:“吸热”或“放热”)而 熔化 (填一物态变化名称)成水,水从楼顶檐流下时又遇冷 凝固 (填一物态变化名称)成冰,这时要 放热 (填:“吸热”或“放热”).久之形成大冰溜子埋下安全隐患.请你写出一条有关类似情况行人安全通行的方案 通行时应与楼房保持一定距离(合理即可) .
【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点.[来源:学科网ZXXK]
【专题】温度计、熔化和凝固.
【分析】(1)熔化是指物质由固态变为液态的过程,在此过程中要吸热;凝固是指物质由液态变成固态的过程,在此过程中要放热.
(2)为了防止被冰溜子砸伤,采取的措施有:把冰溜子清除掉;通行时应与楼房保持一定距离;随时注意观察冰溜子是否有掉下的可能等.
【解答】解:(1)楼顶上集聚一层雪,白天在太阳照射下,一部分雪因从太阳光吸收热量,由固态的冰变成液态的水顺着房檐流下,属于熔化过程;因为天气寒冷,在流下的过程中,水向外放出热量,又由液态的水变成固态的冰,而形成冰溜子,属于凝固过程.
(2)遇类似情况行人安全通行的方案有:①通行时应与楼房保持一定距离;②把冰溜子清除掉;③随时注意观察冰溜子是否有掉下的可能等.(合理即可)
故答案为:吸热;熔化;凝固;放热; 通行时应与楼房保持一定距离.
【点评】此题主要考查的是学生对熔化和凝固过程的理解和掌握,结合生活实际,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力.提现了“物理来源于生活,服务于社会”的新课程理念.
13.光线垂直射到平面镜上,若使镜面转动15度角,则反射光线与入射光线夹角的角度是 30° ;如图所示是通过平面镜看到的钟面的像,此像是 虚 (填“实”或“虚”)像,此钟面所示的实际时间是 12:05 .
【考点】光的反射定律.
【专题】应用题;声现象.
【分析】(1)要解决此题需要掌握光的反射定律的内容:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角.
(2)平面镜所成的像是虚像,故根据镜面对称的性质分析,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒,且关于镜面对称分析判断即可解决.
【解答】解:(1)因为入射光线垂直射到平面镜上,入射光线和法线重合,所以入射角等于0°,而反射角等于入射角,即反射角为0°.
若如果入射光线的方向不变,把镜面旋转15°;
则入射角为15°,根据光的反射定律可知:反射角也为15°;
则入射光线与反射光线的夹角为:15°+15°=30°;
(2)平面镜成的钟面的虚像,是由于光的反射形成的;
根据镜面对称的性质,题中所显示的时刻与20:51成轴对称,所以此时实际时刻为12:05.
故答案为:30°;虚;12:05.
【点评】本题考查了光的反射和镜面对称的知识,得到相应的对称轴是解决本题的关键;难点是作出相应的对称图形;注意2、5的关于竖直的一条直线的轴对称图形是5、2.
14.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,观察到与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声物体在 振动 ,也能说明声音可以在 空气 中传播,一个声源2min内振动了720次,它的频率是 6 Hz,人耳 不能 (能/不能)听到该声音.
【考点】声音的产生;声音的传播条件;频率及音调的关系.
【专题】应用题;声现象.
【分析】解答此题要知道:
(1)声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振动;声音的传播需要介质,固体、液体、气体都是传播声音的介质;
(2)物理学中,1s内振动的次数叫做频率;人耳能听到的声音频率在20﹣20000Hz之间,超过这个范围,人耳是听不到的.
【解答】解:(1)当敲响音叉乙时,音叉乙会振动发声;声音通过空气传播到音叉甲,因为声音可以在空气中传播,能够传递能量,所以音叉甲也会振动发声;发声的音叉在振动,当与乒乓球接触时,会把乒乓球弹起,运用了转换法的思想;
(2)物体在1s内振动1次,称为1Hz.如果2分钟振动720次,说明120s振720次,那么在1s内振动了6次,称为6Hz,超出人耳的听觉范围,是听不到的.
故答案为:振动;空气;6;不能.
【点评】本题考查声音的产生和传播,以及学生对人耳听觉范围的理解情况和对频率计算的能力.
15.医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能减少声音的分散,使传入人耳的声音 响度 增大(填:“音调”、“音色”或“响度”);医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递 能量 .近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁鸣,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁安装隔音板等,其中住宅区道路两旁安装隔音板是在 传播过程 处减弱噪声污染.
【考点】音调、响度与音色的区分;防治噪声的途径;声与能量.
【专题】应用题;声现象.
【分析】(1)响度的大小主要与声音的振幅有关;振幅越大、响度越大,振幅越小、响度越小;
(2)声音传播时,可以传递信息和能量;
(3)控制噪声的途径:①在声源处;②传音途径上阻断噪声传播;如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施;③在人耳处减弱噪声.
【解答】解:医生如果不用听诊器,无法清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为声音在空气中传播时分散了,响度变小了.听诊器可以减少声音的分散,提高响度;
超声波有很大的能量,在超声波的作用下,除去人体内的结石,这就说明了声音可以传播能量;
住宅区道路两旁安装隔音板是在 传播过程处减弱噪声污染.
故答案为:响度;能量;传播过程.
【点评】解决此类问题要结合声音的产生、传播、以及噪声的控制,要结合定义和实际进行分析解答.
16.如图所示是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图象,根据图象可知,运动速度比较大的是物体 甲 ;甲、乙两物体通过相同的路程,所用时间的比值为 3:8 .
【考点】速度公式及其应用.
【专题】计算题;图析法;长度、时间、速度.
【分析】(1)取相同的路程(40cm),找出所用的时间,利用速度公式比较甲乙的速度大小;
(2)由图分别求出甲乙两物体的运动速度,利用t=求出甲、乙两物体通过相同的路程所用时间的比值.
【解答】解:(1)由图可以看出,甲乙同时运动40cm时,甲用时3s,而乙用时8s,根据速度公式v=可知,运动相同的路程,甲用时少,故甲的运动速度大;
(2)由图可知甲物体在3s内运动40cm,甲物体的速度:
v甲===m/s,
乙物体在8s内运动40cm,乙物体的速度:
v乙===m/s,
通过相同的路程s,所用时间之比:
t甲:t乙=: ===3:8.
故答案为:甲;3:8.
【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,能从s﹣t图象得出相关信息是本题的关键.
17.用调节好的托盘天平测物体A的质量,在测量过程中,若指针静止在如图甲所示的位置,只调节游码,则应向 右 调(选填“做”或“右”),天平才能平衡,当指针静止在中央刻度线上,天平使用的砝码的情况和游码的位置如图乙所示,则物体A的质量为 78.2 g.
【考点】质量的测量与天平.
【专题】实验题;质量及其测量.
【分析】天平称量过程中,指针左偏,说明左盘物体质量偏大,应加砝码或向右调节游码,平衡后读数为砝码质量加游码对应的刻度值.
【解答】解:称量时指针略微左偏,说明左盘物体质量略大,只将游码向右调节即可;物体质量为50g+20g+5g+3.2g=78.2g.
故答案为:右;78.2.
【点评】天平调节平横后,测质量时应先估测被测物体的质量,加砝码应先大后小、再拨动游码.看清天平的分度值,读出砝码质量加游码对应的刻度值即为物体质量.
18.市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5L”字样,已知瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是 4.6 kg.如果调和油用去一半,则剩余半瓶调和油的密度为 0.92×103kg/m3 .
【考点】密度的计算;密度及其特性.
【分析】已知体积和密度,利用m=ρV即可计算出质量;密度是物体固有的属性,所以密度不变.
【解答】解:已知 V=5L=5×103cm3,ρ=0.92×103kg/m3;
m=ρV=0.92g/cm3×5000cm3=4.6kg;
密度是物体固有的属性,所以密度不变;
故答案为:4.6kg,0.92×103kg/m3.
【点评】会用密度的计算公式进行计算,并且知道密度是物体的固有属性.
19.如图所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势.画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图.
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.
【专题】作图题;压轴题.
【分析】光的反射定律:光反射时,反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.平面镜所成的像和物体关于平面镜对称.根据光的反射定律和平面镜成像的特点作图.
【解答】解:作出点B关于平面镜的对称点B′,连接AB′,连接点B和入射点即可.答案如图所示
【点评】本题考查学生根据平面镜成像特点和光的反射作图的能力,要学会灵活运用.
20.依照图由空气射入玻璃表面的入射光线,画出对应的反射光线和折射光线.
【考点】作光的反射光路图;作光的折射光路图.
【专题】作图题;光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散.
【分析】(1)光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;
(2)光的折射规律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角.
【解答】解:
(1)由光的反射定律的内容,首先过入射点画出法线,法线与界面垂直(虚线),根据反射角等于入射角画出反射光线;
(2)光由空气斜射进入玻璃中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角.如图所示:
【点评】在光路图中,法线要画成虚线,如果能够确定反射角,在光路图中,一定要标出反射角的度数;画折射光路时,一定注意光从密介质进入疏介质,还是从疏介质进入密介质,在疏介质中的角度大.
三、实验与探究题(本大题共3小题,共计24分)
21.声音与人的生活啊息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.
实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花.
实验二:用细线把一个处于响铃状态的手机悬挂在软木塞的下端,并置于玻璃瓶中,塞紧软木塞,会听到清晰的铃声,然后通过与软木塞相连的抽气装置,不断的把玻璃瓶中的空气抽出,会听到瓶子里的手机铃声比原来小很多.
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一手则拿一硬纸币并让纸片的一头伸进自行后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的身影会越来越尖.
以上三个实验中,实验一说明: 发声的物体在振动 ,而且说明声音具有 能量 (填“能量”或“传递信息”)的特征;实验二说明声音的传播需要 介质 ,实验三探究声音的 音调 和振动频率的关系,实验表明 振动的频率越高,音调越高 .
【考点】声音的产生;声音的传播条件;频率及音调的关系.
【专题】应用题;声现象.
【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;
(2)声音的传播依靠介质,声音不能在真空中传播;
(3)音调指声音的高低,由物体振动的频率决定的,响度指声音的强弱,由物体振动的振幅决定的,还与距离发声体的远近有关.
【解答】解:实验一:使正在发声音叉接触水盆里的水,发现溅起水花,表明发声物体在振动,而且说明声音具有能量的特征;
实验二:因为声音可以在气体、液体和固体中进行传播,所以当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气时,因为罩内空气稀薄,所以声音会越来越小,当抽成真空时,声音就会消失;让空气再进入玻璃罩内,罩里又存在了传声的介质,又能听到声音,并且声音会越来越大;此实验说明声音的传播需要介质,真空是不能传播声音的;
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖;表明音调的高低和振动频率的有关;
故答案为:发声的物体在振动;能量;介质;音调;振动的频率越高,音调越高.
【点评】解决此类问题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
22.在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验.
(1)让一束光沿EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,将纸板沿ON向前或向后折,如图乙所示,此时在NOF面上 不能 (“能”或“不能”)看到反射光线,在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着 OE 方向射出,若将入射光线向平面镜偏转,反射光线会 靠近 (填“远离”或“靠近”)平面镜.
(2)图丙是小明同学探究平面镜成像时的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃后面移动,当移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以提出的结论是 物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等 ;经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图丁所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出的结论: 将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较 .
【考点】光的反射定律.
【专题】实验题;比较思想;实验分析法;探究型实验综合题.
【分析】(1)①根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析;
②光路具有可逆性;
③根据反射角与入射角的关系分析解答;
(2)通过实验进行探究,验证平面镜成像的特点,得出结论.
【解答】解:(1)①由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,当将纸板沿ON向后折,两块纸板不在同一平面上,所以在纸板NOF上就无法呈现出反射光线了;
②因为光路是可逆的,所以,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出;
③因为反射角等于入射角,若将入射光线向平面镜偏转,入射角增大,那么反射角也随之增大,故反射光线会靠近平面镜;
(2)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,可以借助于直角三角板判断连线与镜面是否垂直,得到物和像的连线与镜面垂直;然后利用刻度尺量出点A、B、C、A′、B′、C′到镜面的距离,会发现点A与A′,点B与B′,点C与C′到镜面的距离相等.最终得出结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等.
故答案为:(1)不能;OE;靠近;(2)物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等;将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较.
【点评】此题主要通过实验探究了光的反射定律.通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系.实验探究题是中考中必不可少的题目,要加强实验教学,引导学生从实验中分析现象,归纳总结规律.培养学生观察、分析、概括能力.
23.在“探究海波熔化”的实验中,小华利用了如图甲所示的装置,并将测得的数据绘制成如图乙所示的海波熔化图象.
(1)该实验中将装有海波的试管放在盛有水的烧杯中加热的原因是 使海波受热均匀 .
(2)海波在第3min时处于 固 态,在第7min时处于 固液共存 态,第11min时处于 液 态,过程海波要 吸收 热量(填“吸收”或“放出”);
(3)根据图象还能获得合理的信息有:
例:海波的初温为25℃.
① 海波的熔点是48℃ .
② 整个熔化过程经历了5分钟 .
【考点】熔化和凝固的探究实验.
【专题】实验题;实验分析法;图析法;探究型实验综合题.
【分析】(1)用水浴法加热固态物质,可以使其均匀受热;
(2)(3)要解决此题,首先要学会分析图象,明确晶体与非晶体熔化图象的区别,知道其中温度不变的一段便是晶体的熔化过程.掌握晶体熔化过程的特点:晶体在熔化过程中,吸热但温度保持不变.并据此能从图象中找出关键的温度点和时间点.
【解答】解:(1)将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热,这样可以使海波受热均匀;
(2)由图象可以看出,海波在熔化过程中有一段图线是水平的,说明这是晶体熔化的图象.
在第3min时还未达到熔点,处于固态,在第7min时,正在进行熔化,处于固液共存状态.在第11min时已经熔化完毕,处于液态,整个过程海波要吸收热量.
(3)同时,从图象中还可以获得的信息有:
海波在熔化过程中温度保持48℃不变.所以可以看出海波的熔点是48℃.
同时可以发现海波从第5分钟开始熔化,到第10分钟熔化完成,整个熔化过程经历了5分钟.
故答案为:(1)使海波受热均匀; (2)固;固液共存;液;吸收;(3)海波的熔点是48℃;整个熔化过程经历了5分钟.
【点评】此题是有关海波熔化图象的分析题目,是一道发散性题目.解决此题的关键是了解海波(晶体)在熔化过程中的特点,最关键的是能从图中找出温度不变的一段即熔化过程,是一道常见的题目.
四、综合题(本大题共2小题,共计16分)
24.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离,现某同学乘坐的汽艇正对面有一座山崖,他向山崖大喊一声,经过5s听到回声.(空气中声速为340m/s)
(1)如果汽艇静止在水面上,则他离山崖有多远?
(2)若汽艇以10m/s的速度对着山崖驶去,他大喊时离山崖有多远?
【考点】回声测距离的应用.
【专题】应用题;声现象.
【分析】(1)由速度公式的变形式s=vt求出声音的传播路程,该路程是人到高崖距离的一半.
(2)若汽艇运动,如图所示,在A处喊话,因为声速大于船速,所以声音从A→C、回声由C→B;设声音的传播所用时间为t,在这个时间内,船由A→B,所用时间也为t,然后由速度公式的变形公式列方程,然后求出喊话时船到高崖的距离.
【解答】解:(1)由v=得,
声音的路程s=v声t=340m/s×5s=1700m,
如果汽艇静止,人到高崖处的距离d===850m;
(2)如图所示,汽艇由A→B所用时间:t=5s,
汽艇行驶的路程:sAB=v艇t,
声音传播的距离为:sAC+sBC=v声t,
sAB+sAC+sBC=2sAC,
即v艇t+v声t=2sAC
(10m/s+340m/s)×5s=2sAC,
sAC=875m.
答:(1)如果汽艇静止在水面上,则他离山崖有850m;
(2)若汽艇以20m/s的速度正对山崖驶去,他喊叫时离山崖875m远.
【点评】本题考查了速度公式的计算及回声测距离的应用.(1)确定声音从喊话处传到高崖的时间(单趟用时)是解题的关键.(2)该题较复杂,注意画草图,搞清各物理量之间的关系,列出方程,求得答案.
25.一个空瓶装满水时总质量为0.61kg,装满酒精时,总质量为0.56kg,求瓶子的容积和质量各是多少?(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
【考点】密度公式的应用.
【专题】计算题;方程法;密度及其应用.
【分析】已知瓶子和水的总质量,瓶子和酒精的总质量,水和酒精体积相同,根据此等式可列出关系式,求出瓶子的体积,也就是水的体积,根据公式m=ρV可求出水的质量,进一步求出瓶子的质量.
【解答】解:空瓶装满水后的总质量为0.61kg,可得:m瓶+m水=0.61kg…①,
装满酒精后的总质量为0.56kg,可得:m瓶+m酒精=0.56kg…②
①②联立可得m水﹣m酒精=0.05kg,
根据可得ρ水V﹣ρ酒精V=0.05kg,
则瓶子的容积:V==2.5×10﹣4m3.
空瓶子的质量:m瓶=0.61kg﹣m水=0.61kg﹣ρ水V=0.61kg﹣1.0×103kg/m3×2.5×10﹣4m3=0.36kg.
答:空瓶的质量为0.36kg;容积为2.5×10﹣4m3.
【点评】本题考查密度公式的应用,关键是知道里面保持不变的量,本题保持不变的量是空瓶子的质量和体积,这是本题的难点.
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