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2021-2022学年宁夏银川市第六中学高二下学期期中考试物理试题(Word版)
展开一、单选题(本大题共12小题,共48分)
1. 把一个小球套在光滑细杆上,球与轻弹簧相连组成弹簧振子,小球沿杆在水平方向做简谐运动,它围绕平衡位置O在A、B间振动,如图所示,下列结论正确的是( )
A. 小球在O位置时,动能最大,加速度最小
B. 小球在A、B位置时,动能最大,加速度最大
C. 小球从A经O到B的过程中,回复力一直做正功
D. 小球从B到O的过程中,振动的能量不断增加
2. 如图所示,是质点做简谐运动的图像。由此可知( )
A. t=0时,质点位移、速度均为零
B. t=1s时,质点位移最大,速度为零,回复力最大
C. t=2s时,质点位移为零,速度沿负向最大,回复力最大
D. t=4s时,质点停止运动
3. 当摆角很小时(<10°),单摆的振动是简谐运动,此时单摆振动的回复力是( )
A. 摆球重力与摆线拉力的合力
B. 摆线拉力沿圆弧切线方向的分力
C. 摆球重力、摆线拉力及摆球所受向心力的合力
D. 摆球重力沿圆弧切线方向的分力
4. 关于振动和波的关系,下列说法中正确的是( )
A. 振动是单个质点呈现的运动现象,波是许多质点联合起来呈现的运动现象
B. 离波源远的质点振动较慢
C. 波的传播速度就是质点振动的速度
D. 波源停止振动时,介质中的波立即停止传播
5. 一列横波在某时刻的波形图像如图所示,此时质点F的运动方向向下,则下列说法正确的是( )
A. 波水平向右传播B. 质点H与质点F的运动方向相同
C. 质点C比质点B先回到平衡位置D. 此时刻质点C的加速度为零
6. 如图所示,A波源,各质点间距离为1m,当t=0时,A质点开始向上振动,经过0.1s第一次到达最大位移,此时C点恰好开始振动,则( )
A. 波的频率是2.5Hz,波长是4m
B. 波的传播速度是20m/s,周期为0.8s
C. 再经0.2s,波传播到G点,F点达到最大位移
D. 波传播到J点时,其历时0.45s,质点H最大位移处
7. 某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为,则下列关于质点运动的说法中正确的是( )
A. 质点做简谐运动的振幅为5cmB. 质点做简谐运动的周期为4s
C. 在t=4s时质点有最大速度D. 在t=4s时质点有最大位移
8. 图甲为一列简谐横波在t=2s时的波形图,图乙为介质中平衡位置在x=0.5m处的质点的振动图像,P是平衡位置为x=1m的质点。下列说法正确的是( )
A. 波速为0.4m/s
B. 波传播方向沿x轴负方向
C. 0~2s时间内,P运动的路程为8cm
D. 当t=7s时,P恰好经平衡位置向+y方向运动
9. 一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子如图所示,开始时不转动摇把,让振子自由振动,测得其频率为1Hz,现匀速转动摇把,转速为2r/s,则( )
A. 当振子稳定振动时,它的振动周期是0.25s
B. 当振子稳定振动时,它的振动周期是0.5s
C. 转速越大,弹簧振子的振幅就越大
D. 当转速为240r/min时,弹簧振子的振幅最大
10. 如图所示,三个单摆的摆长为,,,现用一周期等于2s的驱动力,使它们做受迫振动,那么当它们的振动稳定时,下列判断中正确的是( )
A. 三个摆的周期、振幅均相等
B. 的周期最短,的振幅最大
C. 三个摆的周期相等,振幅最大
D. 的周期最长,的振幅最大
11. 平静湖面传播着一列水面波(横波),在波的传播方向上有相距3m的甲、乙两小木块随波上下运动,测得两个小木块每分钟都上下30次,甲在波谷时,乙在波峰,且两木块之间有一个波峰。这列水面波
A. 频率是30HzB. 波长是3mC. 波速是1m/sD. 周期是0.1s
12. 如图所示,波源P从平衡位置y=0开始振动,方向竖直向上(y轴的正方向),振动周期T=0.01s。产生的简谐波向右传播,波速为v=80m/s。经过一段时间后,S、Q两点开始振动,已知距离SP=0.4m、SQ=1.0m。若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,则下列说法正确的是( )
A. 图乙能正确描述Q点的振动情况
B. 图甲能正确描述S点的振动情况
C. 图丙能正确描述t=0时刻PQ间的波形图
D. 图丙的波形图向左平移半个波长就能正确描述t=0时刻PQ间的波形图
二、多选题(本大题共3小题,共12分)
13. 如图甲所示的弹簧振子在A、B两点间做简谐运动,O点为平衡位置,图乙为此弹簧振子的振动图象,则( )
A. t=0.6s时,弹簧振子的弹性势能最小
B. 从t=0到t=0.2s时间内,弹簧振子做加速度增大的减速运动
C. 在t=0.5s和t=0.7s两个时刻,弹簧振子在同一位置
D. t=0.2s时,弹簧振子的位移为负向最大
14. 如图所示为实验室中一单摆共振曲线,由共振曲线可知( )
A. 则该单摆的摆长约为1m
B. 若增大摆长,共振曲线的峰值向右偏移
C. 若增大摆球的质量,共振曲线的峰值向右偏移
D. 若在月球上做实验,共振曲线的峰值向左偏移
15. 质点O振动形成的简谐横波沿x轴正方向传播,t时刻的波形图如图甲所示,当波传到x=3m处的质点P时开始计时,质点P的振动图像如图乙所示,则( )
A. 该波的频率为0.25Hz
B. 该波的传播速度为2m/s
C. 质点O开始振动时沿y轴负方向
D. 从t时刻起,经过0.015s,质点P将回到平衡位置
三、实验题(本大题共2小题,共16分)
16. 根据水平弹簧振子图,可分析各个物理量的变化关系如下,填写表格中写有数字的4个空位:
17. 在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中:
(1)摆线要选择细些的、伸缩性___________的,摆球要选择质量大些的、体积___________的;
(2)从摆球经过平衡位置开始计时,测出n次全振动的时间为t,则单摆的周期为___________;用毫米刻度尺量出悬点到摆球的线长为l,用游标卡尺测出摆球直径为d,则单摆的摆长为___________;
(3)实验测出不同摆长对应的多组数据,利用实验数据作出了T—l、T—l2、等图像,其中___________图像最能直观反应周期与摆长的关系,由该图像可得到单摆的周期与摆长的关系是___________;(用数学式表达)
(4)某同学根据实验数据作出图像如图所示。
①图像斜率表示的物理意义是___________(用字母表示),由图像求出的重力加速度g = ___________。(小数点后保留两位)
②造成图像不过坐标点的原因可能是___________。
A.摆长测量偏大 B.摆长测量偏小
C.周期测量偏大 D.周期测量偏小
四、计算题(本大题共3小题,共26分)
18. 有甲、乙两个简谐运动:甲的振幅为2cm,乙的振幅为3cm,它们的周期都是4s,当t=0时甲的位移为2cm,乙的相位比甲落后。
(1)分别写出甲、乙两个运动中位移随时间变化的关系式;
(2)在同一坐标系中作出这两个简谐运动的位移—时间图像。
19. 如图所示,实线为t1 = 0时刻的图象,虚线为t2 = 0.1s时刻的波形.
试求:
(1)若波的传播方向为+x方向,波速多大?
(2)若波的传播方向为-x方向,波速多大?
(3)若波速为450m/s,波沿什么方向传播?
20. 如图所示的弹簧振子在光滑水平面上以振幅A作简谐运动,质量为M的滑块上面放一质量为m的砝码,砝码随滑块一起做简谐运动,已知弹簧的劲度系数为k,试求:
(1)使砝码随滑块一起振动的回复力是什么?它跟位移成正比的比例常数k'等于多少?
(2)当滑块运动到振幅一半位置时,砝码所受的回复力有多大?方向如何?
答案
1-5:ABDAC 6-10:DCCBC 11-12:CC
13.BC 14.AD 15.CD
16. ①. 增大 ②. 向左 ③. 增大 ④. 减小
17. ①. 小些 ②. 小些 ③. ④. ⑤. ⑥. (k为比例系数) ⑦. ⑧. 9.86 ⑨. BC##CB
18. (1),;
(2)图像如图所示
19. 【答案】(1)v右=50(4n+1)m/s (n=0、1、2、…….);
(2)v左=50(4n+3)m/s (n=0、1、2、…….);
(3)+x方向传播
由图可知波长λ=20m
(1)若波的传播方向为+x方向,则有
(2)若波的传播方向为-x方向,则有
(3)若波速为450m/s,则波在Δt=t2-t1时间内传播的距离
由此可知波向+x方向传播。
20. (1)滑块对砝码的静摩擦力,;(2),方向指向平衡位置
(1)使砝码随着滑块一起振动,砝码所受静摩擦力是产生砝码与滑块一起变加速运动的加速度,故M对m的静摩擦力是回复力。
其大小由牛顿第二定律有
f=ma
整体法求共同加速度a,则有
它跟位移成正比的比例常数
(2)当滑块运动到振动幅的一半位置时,回复力
方向指向平衡位置。振子的运动
A→O
O→A′
A′→O
O→A
位移
方向
向右
向左
向左
向右
大小
减小
(1)___________
减小
增大
回复力
方向
(2)___________
向右
向右
向左
大小
减小
增大
减小
增大
加速度
方向
向左
向右
向右
向左
大小
减小
增大
减小
(3)___________
速度
方向
向左
向左
向右
向右
大小
增大
减小
增大
减小
振子的动能
增大
减小
增大
减小
弹簧的势能
减小
增大
(4)___________
增大
系统总能量
不变
不变
不变
不变
2021-2022学年宁夏银川市第六中学高二下学期期末考试物理试题含解析: 这是一份2021-2022学年宁夏银川市第六中学高二下学期期末考试物理试题含解析,共26页。试卷主要包含了本试卷共27小题,满分110分,答案写在答题卡上的指定位置, 如图所示为剪式千斤顶的截面图等内容,欢迎下载使用。
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