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科学三年级上册8.天气预报是怎样制作出来的教课ppt课件
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天气科学 教科版 三年级 上册整理天气日历云量：云量较多风：正月微风气温：白天气温高 夜晚舒适降水量：降水量较多气候特点：一个地方长期的天气平均状况 我们已经学习了观察和记录天气。未来的天气状况能够预测吗？天气预报是怎样制作出来的呢？ 了解我们所知道的天气预报中所包含的信息，将获得的信息填写在班级记录表中。我们所知道的天气预报信息（班级记录表）明天后天1.天气状况2.温度3.风向4.风速5.降水量……阴转小雨晴21~30℃25~35℃西南西1~2级2~3级3毫米0毫米日期：6月19~20日 温度、降水量、风向、风速等信息都是基本的信息，是天气预报的必要内容。有些天气预报还会加入空气质量、穿衣建议等项目。天气预报是怎么制作的？在制作天气预报的过程中，都经历了哪些阶段？ 天气预报信息对我们的生活有什么重要意义？1. 判断（1）天气是在不断变化的，它时刻都在影响着地球上的生物。（ ）（2）了解天气变化情况，能够给我们的生活带来便利。（ ）2. 可以用来收集最新观测数据，为制作天气预报提供科学依据的观测仪器不包括（ ）。A.显微镜 B.卫星 C.雷达 A √√练一练 天气预报是怎样制作出来的 天气预报包含的信息温度天气状况 风向 风速降水量 制作过程数据收集数值天气预报 气象员做出预报天气会商发布天气预报
天气科学 教科版 三年级 上册整理天气日历云量：云量较多风：正月微风气温：白天气温高 夜晚舒适降水量：降水量较多气候特点：一个地方长期的天气平均状况 我们已经学习了观察和记录天气。未来的天气状况能够预测吗？天气预报是怎样制作出来的呢？ 了解我们所知道的天气预报中所包含的信息，将获得的信息填写在班级记录表中。我们所知道的天气预报信息（班级记录表）明天后天1.天气状况2.温度3.风向4.风速5.降水量……阴转小雨晴21~30℃25~35℃西南西1~2级2~3级3毫米0毫米日期：6月19~20日 温度、降水量、风向、风速等信息都是基本的信息，是天气预报的必要内容。有些天气预报还会加入空气质量、穿衣建议等项目。天气预报是怎么制作的？在制作天气预报的过程中，都经历了哪些阶段？ 天气预报信息对我们的生活有什么重要意义？1. 判断（1）天气是在不断变化的，它时刻都在影响着地球上的生物。（ ）（2）了解天气变化情况，能够给我们的生活带来便利。（ ）2. 可以用来收集最新观测数据，为制作天气预报提供科学依据的观测仪器不包括（ ）。A.显微镜 B.卫星 C.雷达 A √√练一练 天气预报是怎样制作出来的 天气预报包含的信息温度天气状况 风向 风速降水量 制作过程数据收集数值天气预报 气象员做出预报天气会商发布天气预报
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