山西省汾西县2022年八年级（上）物理期中综合训练卷(word版，含答案)

这是一份山西省汾西县2022年八年级（上）物理期中综合训练卷(word版，含答案)，共9页。试卷主要包含了单项选择等内容，欢迎下载使用。
2022年八年级（上）物理期中综合训练卷一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）1. 声音“震耳欲聋”是指它的（　　）A．频率很高    B．传播速度大    C．振动时间长      D．响度很大2. 最新发布的《中国居民膳食指南》中提倡“吃动平衡，天天运动”，李老师喜欢绕东区广场行走，通过手机软件测得40min行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和进一步长度．下列选项中最合理的一项是（　　）A．6km/h  65cm                   B．1.5km/h  1.2cmC．6km/h  20cm                   D．1.5km/h  0.6cm3. 将杯中的液态氮（沸点为﹣196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则（　　）A．杯中液态氮不断吸热，温度保持﹣196℃B．白霜是空气中水蒸气液化形成的C．杯中液态氮温度不断上升D．杯中液态氮放热4. 下列关于声音的表述，你认为正确的是（　　）A．超声波的频率小于人耳能听到的声音频率B．街道两旁种花植树，可以减弱噪声的产生C．公共场所要小声交淡，减小声音的响度D．做“B超”检查，利用了声波传递能量的特性5. 蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（　　）A．人耳有故障B．翅膀振动发出的声波响度不够大C．翅膀振动不产生声波D．翅膀振动的频率比较小6. 关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．声音在空气中的传播速度为3×108m/sB．调整二胡弦的松紧是为了改变发声的响度C．建筑工地限时工作属于在声源处减弱噪声D．使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调7. 某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示．根据图象判断正确的是（　　）A．开始计时，晶体开始熔化B．第 25min 后，晶体开始熔化C．温度达到 80℃时，晶体开始熔化D．温度达到 50℃时，晶体开始熔化8. 下列有关声现象的说法正确的是（　　）A．在城区禁止鸣笛，是在传播过程中减弱噪音B．利用声呐探测海底的深度，是利用它的方向性好的特点C．弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大D．打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生9. 海波的熔点为48℃，那么48℃的海波处于（　　）A．固态                 B．液态C．固液共存             D．以上三种都有可能10. 下列事例表示的自然现象中，属于凝固的是（　　）A．花瓣上的露珠         B．隆冬河面上的冰C．雪山下的流水         D．草叶上的霜11. 人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是因为（　　）A．蚊子飞行时用力大，声音响B．蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，低于人的听觉范围C．蝴蝶飞行时，根本就不发声D．蚊子数量多，蝴蝶数量少12. 玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（　　）A．“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬．”B．“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”C．“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”D．“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”二.填空题(共6题，总计21分)13. 我们生活在声音的世界里，声音由物体的　 　产生，以　       　的形式在介质中传播．14. “不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的　 　大；接听熟人的电话时，听声音就知道那头是谁在说话，这是根据声音的　 　来辨别的．（选填“音调”、“响度”或“音色”）15. 在探究水的沸腾规律的实验中，小聪同学获得了如图所示的曲线，由图可看出，沸腾前，水的温度　　（填“升高”、“降低”或“不变”）；当水沸腾后，它的温度　　（填“升高”、“降低”或“不变”），但仍需要　　（填“吸热”或“放热”）．沸腾时水中形成的大量气泡不断上升、变大，这是一种剧烈的　　现象（填物态变化名称），若将液体上方的气压增大，则液体的沸点将　　（填“升高”、“降低”或“不变”）．16. 如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断　 　（填物态变化名称）变成水蒸气，这一过程要吸热．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低，　  　成小水滴或　  　成小冰晶，这就形成了云．在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶遇到暖气流　  　成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨．17. 在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙、丁四种物质的熔化图象如图所示，则其　　是晶体，　　是非晶体，　　可能是同种物质；但　　物质的多少比　　物质多．18. 如图是冰熔化到水沸腾的图象（在标准大气下），从图中可知，它的熔点是　 　℃；其中BC段是　   　过程，处于　   　态；而DE段是　  　过程．三.画图题（总计10分）19. 如图所示为水位测量仪的示意图，从A点发出一束方向不变的光线，经水面反射后，在固定光屏PQ上形成一个光斑，光斑的位置随水位的变化而发生变化．当水面在CD时，屏上的光斑移到了B点．请根据平面镜成像的特点作出光路图（保留作图痕迹）．四.探究题（共3题，总计25分）20. 在“测量物体运动的平均速度”的实验中，斜面应保持　   　的坡度，这是为了便于测量　   　．如图所示，若停表每格为1s，则该次实验中，小车通过全程的平均速度v=　   　m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度　   　小车通过下半路程的平均速度（选填“大于”“小于”或“等于”），因为小车在斜面上做　   　运动．21. 学习了光学知识后，爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象，如图所示，他他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜在空罐的扣上，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．（1）甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm，它成像距小孔15cm，则半透明膜上的像是　　A．倒立、放大的虚像                   B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像                   D．正立、放大的实像（2）由甲、乙靓图可知实验时在研究小孔成像与　　的关系；（3）分析比较　　和　　两图，可以得出小孔成像与物体的形状有关；（4）小明和小红明白了：树荫下的圆形光斑（如图所示）就是　　通过树叶间的小孔在地面上形成的像．22. 上周日，学校组织八年级全体同学去南郊风景区春游，同学们玩得很开心．八年级（3）班的张恬恬同学回到家后觉得口很渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热．几分钟后，水开了，壶口处冒出大冒“白气”．张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾．当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上．张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下．过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象．张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸．爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来探究这个问题．在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下．表一水壶中的水量用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶半壶水灌水时水会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾表二水壶中的水量用小火烧开水，水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶半壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时水不会突然沸腾发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象，只有在同时满足以下条件时才会出现：①水量比较少（半壶水）；②用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶．张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因．通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切．联系生活实际，多观察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣．（1）“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量‘白气’．其中的“白气”是　   　．（2）液体沸腾需要满足的条件是：　                         　．液体沸腾后，继续加热，液体温度将　    　．（3）原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么？　                                                                                                                           　．五.计算题（共2题，总计20分）23. 火车在进入隧道前必须鸣笛，一列火车运行速度是20m/s，声音在空气中的传播速度是340m/s，司机鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声．求火车鸣笛时离隧道口有多远？24. 小莉一家利用国庆假期自驾旅游，经过某立交桥桥头时，看到如图所示的交通标志牌．（1）若此时汽车的速度为10m/s，并以此速度通过立交桥，汽车是否超速？（2）该立交桥全长7.4km，汽车通过该桥共用了15min，汽车过桥的平均速度是多少？
参考答案一.选择题 1. D  2. A  3. A  4. C  5. D  6. C  7. C  8. B  9. D  10. B  11. B  12. A二. 填空题13. 振动；声波（或“波”）．14. 响度；音色15. 升高；不变；吸热；汽化；升高．16. 汽化；液化；凝华；熔化17. 甲乙丙；丁；甲乙；乙；甲．18. 0；熔化；固液共存；沸腾．三. 画图题19. 解：先通过水面作出发光点A的对称点A′，连接A′B交平面镜于点O，AO为入射光线，OB为反射光线，如下图所示：四.探究题 20. 较小；时间；0.12；小于；加速．21. （1）C；（2）孔的形状；（3）甲；丙；（4）太阳．22. （1）小水珠；（2）温度达到沸点、继续吸收热量；不变；（3）由于用大火加热且水不满，所以壶的上半部分温度较高，超过了水的沸点．将水灌入水瓶时，水流经壶的温度较高的上半部分，水会再次吸热重新沸腾．五.计算题 23. 解：火车的速度v2=20m/s，由公式s=vt得：火车鸣笛后2s时间内声音传播的路程为：s1=V1t=340m/s×2s=680m；2s内火车前进的距离为：s2=V2t=20m/s×2s=40m；根据关系式：2s=s1+s2；火车鸣笛时距隧道口距离为：s===360m．答：火车鸣笛时距隧道口距离为360m．24. 解：（1）此时汽车的速度：v=10m/s=10×3.6km/h=36km/h＜40km/h，所以汽车不超速；（2）15min=0.25h，汽车的平均速度v′===29.6km/h．答：（1）这辆汽车不超速；（2）该立交桥全长7.38km，汽车通过该桥共用了15min，汽车过桥的平均速度是29.6km/h．