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小学语文14 普罗米修斯优秀当堂检测题
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这是一份小学语文14 普罗米修斯优秀当堂检测题，共4页。试卷主要包含了让生字走进语境，辨字组词，用“违”字组词填空，品读句子，完成练习，阅读课内片段，完成练习，小练笔等内容，欢迎下载使用。
A.斯文（sī） B.失败（bài） C.惩罚（chěng） D.恶人（è）
2.让生字走进语境。
听了这个bēi cǎn（ ）的故事，大家都很fèn nù（ ），指责宙斯太hěn xīn（ ），同时jìng pèi（ ）英勇不屈的普罗米修斯。
3.辨字组词。
遭（ ） 既（ ） 环（ ） 抗（ ）
糟（ ） 即（ ） 坏（ ） 坑（ ）
4.用“违”字组词填空。
普罗米修斯觉得不能做（ ）良心的事情，所以没有（ ）地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。但火神不敢（ ）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
5.品读句子，完成练习。
（1）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
①把画“ ”的部分换一种说法：
②把画“ ”的句子中的加点字去掉好吗？为什么？
（2）有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。
①句中表示非常气愤的成语是 ，表示气愤的成语还有
。和“挽弓搭箭”结构相同的四字词语是（ ）
A.拔地而起 B.三心二意 C.驱寒取暖 D.精打细算
②把句中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来。这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯 的品质。
6.下列人物各做了什么事？请填一填，并回答问题。
普罗米修斯：
宙斯：
火神：
大力神：
这些事中最让我感动的是：
7.阅读课内片段，完成练习。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（ ）不能动弹，（ ）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
（1）根据原文，在括号中填入恰当的关联词。
（2）下列说法完全正确的一项是（ ）
A.选段写出了宙斯的惩罚越来越严厉，可见其心肠之歹毒，手段之残忍
B.选段通过对普罗米修斯神态、动作的生动描写，突出了他的英雄形象
C.加点词语“不敢”“只好”说明火神胆小，缺乏正义感，和宙斯一样狠心霸道
（3）读着文字，看着这幅图，我眼前浮现出这样一幕幕情景：火辣辣的太阳炙烤着大地，普罗米修斯 ；漫漫长夜空无一人，普罗米修斯 ；大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯 ……
（4）读了选段后，我思绪万千。普罗米修斯，我想对您说：“
”
8.小练笔。（选做题）
本文人物较多，却各有不同之处：普罗米修斯善良，坚定，勇敢；火神胆小，软弱；宙斯冷酷无情；赫拉克勒斯敢作敢为。你所在的班级，一定也有个性鲜明、令你印象深刻的同学吧？可以选择其中一个具体描述一下吗？注意写好人物的个性特点。
9.《希腊神话》记载了古希腊民族的神和英雄。你阅读过吗？考考你哟。（选做题）
（1）（ ）一般以身披盔甲的战士形象出现，威风凛凛，英姿勃发。她是城市的保护神，是智慧和知识的化身。她还是希腊英雄的保护神，常帮助处于困境之中的希腊英雄。
（2）（ ）是古希腊神话中的光明、预言、音乐和医药之神，消灾解难之神。他快乐，聪明，拥有着阳光般的气质。
（3）（ ）是古希腊神话中的海神。他愤怒时海中就会出现海怪，当他挥动三叉戟时，不但能轻易掀起滔天巨浪，更能引起风暴和海啸。
A.赫拉 B.雅典娜 C.波塞冬 D.阿波罗
参考答案：
1.C
2.悲惨 愤怒 狠心 敬佩
3.示例：遭遇 既然 环境 抵抗 糟糕 立即 破坏 水坑
4.示例：违背 违心 违抗
5.（1）①为人类造福，没有错。
②不好。原句中的“决”和“更”表示程度更进一步，体现了普罗米修斯坚决的态度。
（2）①愤愤不平 示例：怒发冲冠 C
②挽 搭 射死 砸碎 正直、敢作敢为
6.“盗”取火种带到人间 给普罗米修斯以最严厉的惩罚 把普罗米修斯押到高加索山上 让普罗米修斯重获自由 示例：普罗米修斯“盗”取火种带到人间，受到残酷的惩罚，但始终不屈服。
7.（1）既……也…… 尽管……就是……
（2）A
（3）示例：倍感饥渴、炎热 倍感孤独、寂寞 冻得失去知觉
（4）示例：您是一个正直善良的大英雄。您不畏生命危险，帮助人们取来火种，让人们过上了幸福的生活。您舍己为人，给人们带来了多少欢乐、多少幸福、多少温暖，而自己只能在痛苦中度过一年又一年。普罗米修斯，我们永远也不会忘记您——取火种的大英雄。
8.示例：有一次，我们在做作业，我不小心碰到了正在专心写作业的同桌。她手一歪，钢笔在本子上画了条长长的线。“糟了！”我正不安地想着，她这座火山就爆发了。“你，你……”她飞快地转过身，对我怒目而视，紧接着用那高达120分贝的嗓音朝我大吼：“你不想活啦！”面对瞬间变成“悍妇”的同桌，我被吓得愣愣的。谁叫我惹了她，还是老老实实赔个不是吧！见我态度良好，她才肯收起凶神恶煞的面孔，摆摆手大度地说：“原谅你这无心之过了。”嘿嘿，这个火爆的同桌也不是不讲道理的呀！
9.（1）B （2）D （3）C
A.斯文（sī） B.失败（bài） C.惩罚（chěng） D.恶人（è）
2.让生字走进语境。
听了这个bēi cǎn（ ）的故事，大家都很fèn nù（ ），指责宙斯太hěn xīn（ ），同时jìng pèi（ ）英勇不屈的普罗米修斯。
3.辨字组词。
遭（ ） 既（ ） 环（ ） 抗（ ）
糟（ ） 即（ ） 坏（ ） 坑（ ）
4.用“违”字组词填空。
普罗米修斯觉得不能做（ ）良心的事情，所以没有（ ）地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。但火神不敢（ ）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
5.品读句子，完成练习。
（1）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
①把画“ ”的部分换一种说法：
②把画“ ”的句子中的加点字去掉好吗？为什么？
（2）有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。
①句中表示非常气愤的成语是 ，表示气愤的成语还有
。和“挽弓搭箭”结构相同的四字词语是（ ）
A.拔地而起 B.三心二意 C.驱寒取暖 D.精打细算
②把句中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来。这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯 的品质。
6.下列人物各做了什么事？请填一填，并回答问题。
普罗米修斯：
宙斯：
火神：
大力神：
这些事中最让我感动的是：
7.阅读课内片段，完成练习。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（ ）不能动弹，（ ）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
（1）根据原文，在括号中填入恰当的关联词。
（2）下列说法完全正确的一项是（ ）
A.选段写出了宙斯的惩罚越来越严厉，可见其心肠之歹毒，手段之残忍
B.选段通过对普罗米修斯神态、动作的生动描写，突出了他的英雄形象
C.加点词语“不敢”“只好”说明火神胆小，缺乏正义感，和宙斯一样狠心霸道
（3）读着文字，看着这幅图，我眼前浮现出这样一幕幕情景：火辣辣的太阳炙烤着大地，普罗米修斯 ；漫漫长夜空无一人，普罗米修斯 ；大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯 ……
（4）读了选段后，我思绪万千。普罗米修斯，我想对您说：“
”
8.小练笔。（选做题）
本文人物较多，却各有不同之处：普罗米修斯善良，坚定，勇敢；火神胆小，软弱；宙斯冷酷无情；赫拉克勒斯敢作敢为。你所在的班级，一定也有个性鲜明、令你印象深刻的同学吧？可以选择其中一个具体描述一下吗？注意写好人物的个性特点。
9.《希腊神话》记载了古希腊民族的神和英雄。你阅读过吗？考考你哟。（选做题）
（1）（ ）一般以身披盔甲的战士形象出现，威风凛凛，英姿勃发。她是城市的保护神，是智慧和知识的化身。她还是希腊英雄的保护神，常帮助处于困境之中的希腊英雄。
（2）（ ）是古希腊神话中的光明、预言、音乐和医药之神，消灾解难之神。他快乐，聪明，拥有着阳光般的气质。
（3）（ ）是古希腊神话中的海神。他愤怒时海中就会出现海怪，当他挥动三叉戟时，不但能轻易掀起滔天巨浪，更能引起风暴和海啸。
A.赫拉 B.雅典娜 C.波塞冬 D.阿波罗
参考答案：
1.C
2.悲惨 愤怒 狠心 敬佩
3.示例：遭遇 既然 环境 抵抗 糟糕 立即 破坏 水坑
4.示例：违背 违心 违抗
5.（1）①为人类造福，没有错。
②不好。原句中的“决”和“更”表示程度更进一步，体现了普罗米修斯坚决的态度。
（2）①愤愤不平 示例：怒发冲冠 C
②挽 搭 射死 砸碎 正直、敢作敢为
6.“盗”取火种带到人间 给普罗米修斯以最严厉的惩罚 把普罗米修斯押到高加索山上 让普罗米修斯重获自由 示例：普罗米修斯“盗”取火种带到人间，受到残酷的惩罚，但始终不屈服。
7.（1）既……也…… 尽管……就是……
（2）A
（3）示例：倍感饥渴、炎热 倍感孤独、寂寞 冻得失去知觉
（4）示例：您是一个正直善良的大英雄。您不畏生命危险，帮助人们取来火种，让人们过上了幸福的生活。您舍己为人，给人们带来了多少欢乐、多少幸福、多少温暖，而自己只能在痛苦中度过一年又一年。普罗米修斯，我们永远也不会忘记您——取火种的大英雄。
8.示例：有一次，我们在做作业，我不小心碰到了正在专心写作业的同桌。她手一歪，钢笔在本子上画了条长长的线。“糟了！”我正不安地想着，她这座火山就爆发了。“你，你……”她飞快地转过身，对我怒目而视，紧接着用那高达120分贝的嗓音朝我大吼：“你不想活啦！”面对瞬间变成“悍妇”的同桌，我被吓得愣愣的。谁叫我惹了她，还是老老实实赔个不是吧！见我态度良好，她才肯收起凶神恶煞的面孔，摆摆手大度地说：“原谅你这无心之过了。”嘿嘿，这个火爆的同桌也不是不讲道理的呀！
9.（1）B （2）D （3）C
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