2020-2021学年世界的物质性多媒体教学课件ppt

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爱死机系列之---冰箱里的人类文明
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分；
2.什么是物质物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
强调物质的客观性，与唯心主义的物质观划清了界限
强调物质的可知性，与不可知论划清了界限
物质的唯一特性万事万物的唯一共性物质和意识的根本区别
拓展：“客观实在”≠ “客观存在”
区别：“客观实在”是对世界万事万物共同特性的抽象概括，它不包括精神、意识现象。 “客观存在”是相对于“主观”而言的，它除了包括物质现象之外，还有精神、意识现象。比如，他人的意识对于我来说就是客观存在的，但不能说是“客观实在”，因为不论谁的意识都不属于物质范畴。联系：客观实在是一种客观存在。
拓展：“物质”≠ “物质的具体形态”
思考：我们能将黑板、树木、红外线称之为物质吗？NO,它们只是物质的具体形态，属于物质范畴，是一种物质现象。物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态；物质具体形态除具有客观实在性这一万事万物的共性外，还具有自己的个别特性；二者是共性和个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。
下列属于物质范畴的是（ ） A、日月星晨 B、十九届六中全会的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式
劳动创造了人和人类社会
结论1：人类社会是物质世界长期发展的产物
结论2： 意 识 是物质世界长期发展的产物
地理环境人口因素生产方式
从视频我们还可以看出：人类社会的发展归根到底是劳动能力的发展。
生产方式为什么也属于物质范畴？
从视频我们还可以看出：人类社会的发展归根到底是劳动能力的发展。但这种改变不是随心所欲的，是地理环境的改变迫使古猿\人类生产方式（石器到铁器到机器再到现在的信息技术）和人类自身(直立行走、大脑发育)等发生变化，即物质要素的变化和发展，所谓适者生存。
集中体现了人类社会的物质性
拓展：物质资料的生产方式
自然界的物质的，要求我们承认自然的客观性，尊重自然，与自然和谐相处人类社会也是物质的，要求我们尊重社会发展规律意识是物质世界长期发展的产物。
含义唯一特性物质与物质的具体形态
自然界的物质性人类社会的物质性人类社会产生角度人类社会的构成要素角度人的意识根源于物质
①人的意识是自然界长期发展的产物
一切物质具有反映的特性（是意识产生的物质基础）
向日葵向阳、含羞草“害羞”
人脑对客观存在进行加工
动物脑中形成与外界刺激相对 应的反映形式：老马识途等
结论：意识是自然界长期发展的产物。
②人的意识是社会发展的产物
有人脑就会有意识吗？
1920年10月，一位印度传教士辛格在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的裸体女孩。大的女孩约8岁，小的1岁半左右。据推测，她们必是在半岁左右时被母狼带到洞里去的。辛格给她们起了名字，大的叫卡玛拉、小的叫阿玛拉。在孤儿院里，人们首先对他们进行了身体检查,发现他们身体的生物系统是正常的,虽然营养不良。 人们还发现这两个狼孩虽然长得与人一样，但一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。她们害怕日光，在太阳下，眼睛只开一条窄缝，而且，不断地眨眼。她们习惯在黑夜里看东西。她们经常白天睡觉，一到晚上则活泼起来。每夜10点、1点和3点循例发出非人非兽的尖锐的怪声。她们完全不懂语言，也不发出人类的音节。她们两人经常动物似地卷伏在一起，不愿与他人接近。她们有触觉过敏症状。她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。吃东西时，如果有人或有动物走近，便呜呜作声去吓唬人。在太阳下晒得热时，即张着嘴，伸出舌头来，和狗一样的喘气。怕火和水。她们不肯洗澡，也不肯穿衣服，并随地便溺。卡玛拉对阿玛拉很依赖，她们像小狗一样相互依偎睡在一起。她们被领进孤儿院后，辛格夫妇异常爱护她们，耐心抚养和教育她们。
1926年她能够单独直立行走，但是不会跑，他想走快时，需要四肢并用。卡玛拉用了25个月才开始说第一个词“ma”，4年后一共只学会了6个单词，7年后增加到45个单词，并曾说出用3个单词组成的句子。但她直到死还没真正学会说话。在他生命的最后三年中，卡玛拉喜欢并开始适应人类社会了。她能照料孤儿院幼小儿童了。她会为跑腿受到赞扬而高兴，为自己想做的事做不好而哭泣。这些行为表明，卡玛拉正在改变野孩的习性，显示出获得了人的感情和需要进步的样子。但在智力上，在刚被发现（两岁）时候，她的智力只相当于六个月的婴儿；快到15岁的时候，相当于两岁婴儿；卡玛拉17岁那年死于伤寒热病。智力只相当于三四岁的孩子的水平。 在大脑结构上，这个狼孩和同龄人没多大差别。一个10岁儿童的大脑在重量和容量上已达成人的95%，脑细胞间的神经纤维发育也接近完成。只是因为狼孩长期脱离人类社会，大脑的功能得不到开发，智力也就低下。
总的说来，小的阿玛拉的发展比大的卡玛拉的发展快些。进了孤儿院两个月后，当她渴时，她开始会说"bh(水，孟加拉语)”，并且较早对别的孩子的活动表现兴趣。遗憾的是，阿玛拉进院不到一年，便死了。辛格博士下了很大功夫使卡玛拉“恢复人性”，但进展非常缓慢。进院后16个多月卡玛拉才会用膝盖走路，两年后，卡玛拉终于学会了直立，但需要有人扶着。
注意：A、不管是正确的，还是错误的意识，都是人脑对客观事物的反映 B、意识产生的三个条件：人脑，实践，客观事物 C、 意识对客观事物的反映具有能动性 D、意识的形式是主观的，而内容则是客观的
③意识是对物质世界（＝客观世界）的反映
1. 意识的生理基础：人脑人脑是意识活动的物质器官，意识是人脑的机能。
2.意识的内容：客观存在意识是人脑对客观存在的反映；是客观存在通过生活与实践进入人脑，在人脑中加工改造的结果。
3.意识的起源：是物质世界长期发展的产物是自然界长期发展的产物（反应特性→刺激感应→感觉和心理→人类的意识）意识是社会发展的产物（劳动和社会交往的产物）
物质决定意识：物质是本原,意识是物质的派生物，物质决定意识。
总结：人的意识根源于物质
物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。
坚持一切从实际出发，实事求是。
本课重要原理一：物质决定意识的原理
物质世界长期发展的产物
高度发达的物质系统——人脑
总：世界是物质的世界， 世界的真正统一性在于它的物质性；分：①自然界是物质的；②人类社会具有物质性；③人的意识根源于物质。
2.方法论展开：①要尊重、顺应、保护自然，与自然和谐相处；②尊重社会发展基本规律；③一切从实际出发，实事求是
本课重要原理二：世界的物质性原理
1.自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，鉴定科学无神论立场，反对一切有神论。