
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
2022年陕西省西安市西北工业大附属中学中考数学仿真试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.计算:的结果是( )
A. B.. C. D.
2.如图,在数轴上有点O,A,B,C对应的数分别是0,a,b,c,AO=2,OB=1,BC=2,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列事件是确定事件的是( )
A.阴天一定会下雨
B.黑暗中从5把不同的钥匙中随意摸出一把,用它打开了门
C.打开电视机,任选一个频道,屏幕上正在播放新闻联播
D.在五个抽屉中任意放入6本书,则至少有一个抽屉里有两本书
4.观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2019个图形共有( )个〇.
A.6055 B.6056 C.6057 D.6058
5.如图,在⊙O中,弦BC=1,点A是圆上一点,且∠BAC=30°,则的长是( )
A.π B. C. D.
6.数据4,8,4,6,3的众数和平均数分别是( )
A.5,4 B.8,5 C.6,5 D.4,5
7.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为( )
A. B. C. D.
8.一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为( )
A.2.18×106 B.2.18×105 C.21.8×106 D.21.8×105
9.在平面直角坐标系xOy中,将点N(–1,–2)绕点O旋转180°,得到的对应点的坐标是( )
A.(1,2) B.(–1,2)
C.(–1,–2) D.(1,–2)
10.如图所示,在长为8cm,宽为6cm的矩形中,截去一个矩形(图中阴影部分),如果剩下的矩形与原矩形相似,那么剩下矩形的面积是( )
A.28cm2 B.27cm2 C.21cm2 D.20cm2
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.二次函数的图象如图,若一元二次方程有实数根,则 的最大值为___
12.将函数y=3x+1的图象沿y轴向下平移2个单位长度,所得直线的函数表达式为_____.
13.若一个多边形每个内角为140°,则这个多边形的边数是________.
14.数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线,则所容两长方形面积相等(如图所示)”这一推论,他从这一推论出发,利用“出入相补”原理复原了《海岛算经》九题古证.
(以上材料来源于《古证复原的原则》《吴文俊与中国数学》和《古代世界数学泰斗刘徽》)
请根据上图完成这个推论的证明过程.
证明:S矩形NFGD=S△ADC-(S△ANF+S△FGC),
S矩形EBMF=S△ABC-(______________+______________).
易知,S△ADC=S△ABC,______________=______________,______________=______________.
可得S矩形NFGD=S矩形EBMF.
15.如图,在△ABC中,∠BAC=50°,AC=2,AB=3,将△ABC绕点A逆时针旋转50°,得到△AB1C1,则阴影部分的面积为_______.
16.化简:= __________.
17.如图,点M、N分别在∠AOB的边OA、OB上,将∠AOB沿直线MN翻折,设点O落在点P处,如果当OM=4,ON=3时,点O、P的距离为4,那么折痕MN的长为______.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,将一张直角三角形ABC纸片沿斜边AB上的中线CD剪开,得到△ACD,再将△ACD沿DB方向平移到△A′C′D′的位置,若平移开始后点D′未到达点B时,A′C′交CD于E,D′C′交CB于点F,连接EF,当四边形EDD′F为菱形时,试探究△A′DE的形状,并判断△A′DE与△EFC′是否全等?请说明理由.
19.(5分)为了支持大学生创业,某市政府出台了一项优惠政策:提供10万元的无息创业贷款.小王利用这笔贷款,注册了一家淘宝网店,招收5名员工,销售一种火爆的电子产品,并约定用该网店经营的利润,逐月偿还这笔无息贷款.已知该产品的成本为每件4元,员工每人每月的工资为4千元,该网店还需每月支付其它费用1万元.该产品每月销售量y(万件)与销售单价x(元)万件之间的函数关系如图所示.求该网店每月利润w(万元)与销售单价x(元)之间的函数表达式;小王自网店开业起,最快在第几个月可还清10万元的无息贷款?
20.(8分)(1)计算:;
(2)化简:.
21.(10分)已知:二次函数C1:y1=ax2+2ax+a﹣1(a≠0)把二次函数C1的表达式化成y=a(x﹣h)2+b(a≠0)的形式,并写出顶点坐标;已知二次函数C1的图象经过点A(﹣3,1).
①求a的值;
②点B在二次函数C1的图象上,点A,B关于对称轴对称,连接AB.二次函数C2:y2=kx2+kx(k≠0)的图象,与线段AB只有一个交点,求k的取值范围.
22.(10分)解分式方程:
23.(12分)水龙头关闭不紧会造成滴水,小明用可以显示水量的容器做图①所示的试验,并根据试验数据绘制出图②所示的容器内盛水量W(L)与滴水时间t(h)的函数关系图象,请结合图象解答下列问题:容器内原有水多少?求W与t之间的函数关系式,并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升?
图 ① 图②
24.(14分)中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
成绩x/分
频数
频率
50≤x<60
10
0.05
60≤x<70
30
0.15
70≤x<80
40
n
80≤x<90
m
0.35
90≤x≤100
50
0.25
请根据所给信息,解答下列问题:m= ,n= ;请补全频数分布直方图;若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
根据分式的运算法则即可求出答案.
【详解】
解:原式=
=
=
故选;B
【点睛】
本题考查分式的运算法则,解题关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
2、C
【解析】
根据AO=2,OB=1,BC=2,可得a=-2,b=1,c=3,进行判断即可解答.
【详解】
解:∵AO=2,OB=1,BC=2,
∴a=-2,b=1,c=3,
∴|a|≠|c|,ab<0,,,
故选:C.
【点睛】
此题考查有理数的大小比较以及绝对值,解题的关键结合数轴求解.
3、D
【解析】
试题分析:找到一定发生或一定不发生的事件即可.
A、阴天一定会下雨,是随机事件;
B、黑暗中从5把不同的钥匙中随意摸出一把,用它打开了门,是随机事件;
C、打开电视机,任选一个频道,屏幕上正在播放新闻联播,是随机事件;
D、在学校操场上向上抛出的篮球一定会下落,是必然事件.
故选D.
考点:随机事件.
4、D
【解析】
设第n个图形有a个O(n为正整数),观察图形,根据各图形中O的个数的变化可找出"a =1+3n(n为正整数)",再代入a=2019即可得出结论
【详解】
设第n个图形有an个〇(n为正整数),
观察图形,可知:a1=1+3×1,a2=1+3×2,a3=1+3×3,a4=1+3×4,…,
∴an=1+3n(n为正整数),
∴a2019=1+3×2019=1.
故选:D.
【点睛】
此题考查规律型:图形的变化,解题关键在于找到规律
5、B
【解析】
连接OB,OC.首先证明△OBC是等边三角形,再利用弧长公式计算即可.
【详解】
解:连接OB,OC.
∵∠BOC=2∠BAC=60°,
∵OB=OC,
∴△OBC是等边三角形,
∴OB=OC=BC=1,
∴的长=,
故选B.
【点睛】
考查弧长公式,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
6、D
【解析】
根据众数的定义找出出现次数最多的数,再根据平均数的计算公式求出平均数即可
【详解】
∵4出现了2次,出现的次数最多,
∴众数是4;
这组数据的平均数是:(4+8+4+6+3)÷5=5;
故选D.
7、C
【解析】
看到的棱用实线体现.故选C.
8、A
【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】2180000的小数点向左移动6位得到2.18,
所以2180000用科学记数法表示为2.18×106,
故选A.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
9、A
【解析】
根据点N(–1,–2)绕点O旋转180°,所得到的对应点与点N关于原点中心对称求解即可.
【详解】
∵将点N(–1,–2)绕点O旋转180°,
∴得到的对应点与点N关于原点中心对称,
∵点N(–1,–2),
∴得到的对应点的坐标是(1,2).
故选A.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,由旋转的性质得到的对应点与点N关于原点中心对称是解答本题的关键.
10、B
【解析】
根据题意,剩下矩形与原矩形相似,利用相似形的对应边的比相等可得.
【详解】
解:依题意,在矩形ABDC中截取矩形ABFE,
则矩形ABDC∽矩形FDCE,
则
设DF=xcm,得到:
解得:x=4.5,
则剩下的矩形面积是:4.5×6=17cm1.
【点睛】
本题就是考查相似形的对应边的比相等,分清矩形的对应边是解决本题的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、3
【解析】
试题解析::∵抛物线的开口向上,顶点纵坐标为-3,
∴a>1.
-=-3,即b2=12a,
∵一元二次方程ax2+bx+m=1有实数根,
∴△=b2-4am≥1,即12a-4am≥1,即12-4m≥1,解得m≤3,
∴m的最大值为3,
12、y=3x-1
【解析】
∵y=3x+1的图象沿y轴向下平移2个单位长度,
∴平移后所得图象对应的函数关系式为:y=3x+1﹣2,即y=3x﹣1.
故答案为y=3x﹣1.
13、九
【解析】
根据多边形的内角和定理:180°•(n-2)进行求解即可.
【详解】
由题意可得:180°×(n−2)=140°×n,
解得n=9,
故多边形是九边形.
故答案为9.
【点睛】
本题考查了多边形的内角和定理,解题的关键是熟练的掌握多边形的内角和定理.
14、S△AEF S△FMC S△ANF S△AEF S△FGC S△FMC
【解析】
根据矩形的性质:矩形的对角线把矩形分成面积相等的两部分,由此即可证明结论.
【详解】
S矩形NFGD=S△ADC-(S△ANF+S△FGC),S矩形EBMF=S△ABC-( S△ANF+S△FCM).
易知,S△ADC=S△ABC,S△ANF=S△AEF,S△FGC=S△FMC,
可得S矩形NFGD=S矩形EBMF.
故答案分别为 S△AEF,S△FCM,S△ANF,S△AEF,S△FGC,S△FMC.
【点睛】
本题考查矩形的性质,解题的关键是灵活运用矩形的对角线把矩形分成面积相等的两部分这个性质,属于中考常考题型.
15、π
【解析】
试题分析:∵,∴S阴影===.故答案为.
考点:旋转的性质;扇形面积的计算.
16、a+b
【解析】
将原式通分相减,然后用平方差公式分解因式,再约分化简即可。
【详解】
解:原式=
=
=
=a+b
【点睛】
此题主要考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17、
【解析】
由折叠的性质可得MN⊥OP,EO=EP=2,由勾股定理可求ME,NE的长,即可求MN的长.
【详解】
设MN与OP交于点E,
∵点O、P的距离为4,
∴OP=4
∵折叠
∴MN⊥OP,EO=EP=2,
在Rt△OME中,ME=
在Rt△ONE中,NE=
∴MN=ME-NE=2-
故答案为2-
【点睛】
本题考查了翻折变换,勾股定理,利用勾股定理求线段的长度是本题的关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、△A′DE是等腰三角形;证明过程见解析.
【解析】
试题分析:当四边形EDD′F为菱形时,△A′DE是等腰三角形,△A′DE≌△EFC′.先证明CD=DA=DB,得到∠DAC=∠DCA,由AC∥A′C′即可得到∠DA′E=∠DEA′由此即可判断△DA′E的形状.由EF∥AB推出∠CEF=∠EA′D,∠EFC=∠A′D′C=∠A′DE,再根据A′D=DE=EF即可证明.
试题解析:当四边形EDD′F为菱形时,△A′DE是等腰三角形,△A′DE≌△EFC′.
理由:∵△BCA是直角三角形,∠ACB=90°,AD=DB,
∴CD=DA=DB,
∴∠DAC=∠DCA,
∵A′C∥AC,
∴∠DA′E=∠A,∠DEA′=∠DCA,
∴∠DA′E=∠DEA′,
∴DA′=DE,
∴△A′DE是等腰三角形.
∵四边形DEFD′是菱形,
∴EF=DE=DA′,EF∥DD′,
∴∠CEF=∠DA′E,∠EFC=∠CD′A′,
∵CD∥C′D′,
∴∠A′DE=∠A′D′C=∠EFC,
在△A′DE和△EFC′中,
,
∴△A′DE≌△EFC′.
考点:1.菱形的性质;2.全等三角形的判定;3.平移的性质.
19、(1)当4≤x≤6时,w1=﹣x2+12x﹣35,当6≤x≤8时,w2=﹣x2+7x﹣23;(2)最快在第7个月可还清10万元的无息贷款.
【解析】
分析:(1)y(万件)与销售单价x是分段函数,根据待定系数法分别求直线AB和BC的解析式,又分两种情况,根据利润=(售价﹣成本)×销售量﹣费用,得结论;
(2)分别计算两个利润的最大值,比较可得出利润的最大值,最后计算时间即可求解.
详解:(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b,
代入A(4,4),B(6,2)得:,
解得:,
∴直线AB的解析式为:y=﹣x+8,
同理代入B(6,2),C(8,1)可得直线BC的解析式为:y=﹣x+5,
∵工资及其他费作为:0.4×5+1=3万元,
∴当4≤x≤6时,w1=(x﹣4)(﹣x+8)﹣3=﹣x2+12x﹣35,
当6≤x≤8时,w2=(x﹣4)(﹣x+5)﹣3=﹣x2+7x﹣23;
(2)当4≤x≤6时,
w1=﹣x2+12x﹣35=﹣(x﹣6)2+1,
∴当x=6时,w1取最大值是1,
当6≤x≤8时,
w2=﹣x2+7x﹣23=﹣(x﹣7)2+,
当x=7时,w2取最大值是1.5,
∴==6,
即最快在第7个月可还清10万元的无息贷款.
点睛:本题主要考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式,一次函数与一次不等式的应用,利用数形结合的思想,是一道综合性较强的代数应用题,能力要求比较高.
20、(1)4+;(2).
【解析】
(1)根据幂的乘方、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值可以解答本题;
(3)根据分式的减法和除法可以解答本题.
【详解】
(1)
=4+1+|1﹣2×|
=4+1+|1﹣|
=4+1+﹣1
=4+;
(2)
=
=
=.
【点睛】
本题考查分式的混合运算、实数的运算、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
21、 (1)y1=a(x+1)2﹣1,顶点为(﹣1,﹣1);(2)①;②k的取值范围是≤k≤或k=﹣1.
【解析】
(1)化成顶点式即可求得;
(2)①把点A(﹣3,1)代入二次函数C1:y1=ax2+2ax+a﹣1即可求得a的值;
②根据对称的性质得出B的坐标,然后分两种情况讨论即可求得;
【详解】
(1)y1=ax2+2ax+a﹣1=a(x+1)2﹣1,
∴顶点为(﹣1,﹣1);
(2)①∵二次函数C1的图象经过点A(﹣3,1),
∴a(﹣3+1)2﹣1=1,
∴a=;
②∵A(﹣3,1),对称轴为直线x=﹣1,
∴B(1,1),
当k>0时,
二次函数C2:y2=kx2+kx(k≠0)的图象经过A(﹣3,1)时,1=9k﹣3k,解得k=,
二次函数C2:y2=kx2+kx(k≠0)的图象经过B(1,1)时,1=k+k,解得k=,
∴≤k≤,
当k<0时,∵二次函数C2:y2=kx2+kx=k(x+)2﹣k,
∴﹣k=1,
∴k=﹣1,
综上,二次函数C2:y2=kx2+kx(k≠0)的图象,与线段AB只有一个交点,k的取值范围是≤k≤或k=﹣1.
【点睛】
本题考查了二次函数和系数的关系,二次函数的最值问题,轴对称的性质等,分类讨论是解题的关键.
22、无解
【解析】
首先进行去分母,将分式方程转化为整式方程,然后按照整式方程的求解方法进行求解,最后对所求的解进行检验,看是否能使分母为零.
【详解】
解:两边同乘以(x+2)(x-2)得:
x(x+2)-(x+2)(x-2)=8
去括号,得:+2x-+4=8
移项、合并同类项得:2x=4
解得:x=2
经检验,x=2是方程的增根
∴方程无解
【点睛】
本题考查解分式方程,注意分式方程结果要检验.
23、(1)0.3 L;(2)在这种滴水状态下一天的滴水量为9.6 L.
【解析】
(1)根据点的实际意义可得;
(2)设与之间的函数关系式为,待定系数法求解可得,计算出时的值,再减去容器内原有的水量即可.
【详解】
(1)由图象可知,容器内原有水0.3 L.
(2)由图象可知W与t之间的函数图象经过点(0,0.3),
故设函数关系式为W=kt+0.3.
又因为函数图象经过点(1.5,0.9),
代入函数关系式,得1.5k+0.3=0.9,解得k=0.4.
故W与t之间的函数关系式为W=0.4t+0.3.
当t=24时,W=0.4×24+0.3=9.9(L),9.9-0.3=9.6(L),
即在这种滴水状态下一天的滴水量为9.6 L.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,关键是利用待定系数法正确求出一次函数的解析式.
24、(1)70,0.2(2)70(3)750
【解析】
(1)根据题意和统计表中的数据可以求得m、n的值;
(2)根据(1)中求得的m的值,从而可以将条形统计图补充完整;
(3)根据统计表中的数据可以估计该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人.
【详解】
解:(1)由题意可得,
m=200×0.35=70,n=40÷200=0.2,
故答案为70,0.2;
(2)由(1)知,m=70,
补全的频数分布直方图,如下图所示;
(3)由题意可得,
该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有:3000×0.25=750(人),
答:该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有750人.
【点睛】
本题考查频数分布直方图、频数分布表、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
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