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高中语文人教统编版必修 上册4.1 喜看稻菽千重浪――记首届国家最高科技奖获得者袁隆平授课ppt课件
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这是一份高中语文人教统编版必修 上册4.1 喜看稻菽千重浪――记首届国家最高科技奖获得者袁隆平授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了教学目标，知人论世，作者简介，创作背景，文体介绍，能力提升，写作手法，主旨归纳等内容，欢迎下载使用。
1.了解人物通讯的特点 。2.培养筛选信息的能力及概括典型事例的能力。 3.探究本篇通讯的写法特色。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。
沈英甲，1948年生，吉林辉南人。1968年应征入伍，历任空军部队无线电员，《世界知识》杂志编辑，《科技日报》机动记者、主任记者，科技日报社副刊部主编，机动记者部主任。1979年开始发表作品。1983年毕业于北京广播电视大学机械系。1993年加入中国作家协会。
联合国粮农组织曾经公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临粮食严重短缺问题。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。发明“杂交水稻”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。本文就是在袁隆平获得国家最高科技奖后，记者为介绍他的先进事迹所做的人物报道。
1.新闻的概念及分类 从广义上讲分为消息、通讯、报告文学 从狭义上讲就是指消息：是用事实说话，及时报道国内外最新发生的有社会价值的事实的一种文体。
2、新闻的特点：真实性、时效性（ 内容真实，报道快速）（1）.真实性：人名、地名、时间、细节、数字、引语等都必须准确，说明和解释也要符合事实的本来面目（2）时效性：时新性，新闻报道及时快速地传播新闻发生的事实
线索：按时间顺序排列——以时间为线索，分别讲述了袁隆平与水稻研究所取得的阶段性成果。
①在稻田里工作 ②1961年袁隆平敏锐地发现“天然杂交稻”的杂种第一代。
1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。
1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。
1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。
第一部分“曾记否，到中流击水”
1、采用了怎样的手法？
采用倒叙手法，追述了袁隆平科学实践的过程。表现了袁隆平对科学的严谨、一丝不苟和敢于实践的科学精神。
“创新是科学家的灵魂和本质”
写袁隆平在研究杂交稻的过程中，遇到的三点困难是
根据本部分内容，袁隆平从事杂交水稻研究的有利条件有哪些？
①权威论断的否定：杂交无优势。②有些人的嘲笑：对遗传学的无知。③有些学者认为：杂交制种无法应用于生产。 以上三点都是袁隆平在研究中遇到的困难，但他并不迷信权威，而是认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他 培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。
①中国有悠久的水稻种植历史和丰富的种质资源。②中国国土辽阔，有像海南岛这样理想的育种环境。③有优越的社会主义制度和党的领导，可以组织力量协作攻关，克服任何困难。
第三部分“事实是科学家的空气”
主要围绕什么来写的？这部分在选材上有什么特点？
主要围绕“三不稻”这个情节来写的。这部分在选材上的特点有两个：一是有个性，突出了袁隆平对于杂交水稻的认知的与众不同。二是选材精，不庞杂。
第四部分“饥饿的威胁在退却”
通过一个梦提出的战略设想来说明袁隆平的理想。表现他心怀天下、情系世界，生命不息、追求不止的理想志向。
①文中大量细节描写丰富了通讯信息，增强了通讯的文学性；②将人物形象塑造得栩栩如生，把一个热爱并献身于农科研事业的“泥腿子院士”形象展现在我们眼前③记叙为主，夹以描写、议论、说明
多种灵活的表达方式。如说明袁隆平是怎样发现真理时，采用了倒叙手法，追述了袁隆平科学实践的过程（那是 1961 年7 月的一天——发起挑战）：发现特异稻（欣喜）→护理特异稻（满怀希望）→试种特异稻（失望）→分析研究（自信）→发现真理（收获）。
这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、敢于向权威挑战、大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命”的宏愿，高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义：不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标，而且对解决中国及至全世界的粮食问题都具有重大意义。
1.了解人物通讯的特点 。2.培养筛选信息的能力及概括典型事例的能力。 3.探究本篇通讯的写法特色。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。
沈英甲，1948年生，吉林辉南人。1968年应征入伍，历任空军部队无线电员，《世界知识》杂志编辑，《科技日报》机动记者、主任记者，科技日报社副刊部主编，机动记者部主任。1979年开始发表作品。1983年毕业于北京广播电视大学机械系。1993年加入中国作家协会。
联合国粮农组织曾经公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临粮食严重短缺问题。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。发明“杂交水稻”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。本文就是在袁隆平获得国家最高科技奖后，记者为介绍他的先进事迹所做的人物报道。
1.新闻的概念及分类 从广义上讲分为消息、通讯、报告文学 从狭义上讲就是指消息：是用事实说话，及时报道国内外最新发生的有社会价值的事实的一种文体。
2、新闻的特点：真实性、时效性（ 内容真实，报道快速）（1）.真实性：人名、地名、时间、细节、数字、引语等都必须准确，说明和解释也要符合事实的本来面目（2）时效性：时新性，新闻报道及时快速地传播新闻发生的事实
线索：按时间顺序排列——以时间为线索，分别讲述了袁隆平与水稻研究所取得的阶段性成果。
①在稻田里工作 ②1961年袁隆平敏锐地发现“天然杂交稻”的杂种第一代。
1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。
1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。
1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。
第一部分“曾记否，到中流击水”
1、采用了怎样的手法？
采用倒叙手法，追述了袁隆平科学实践的过程。表现了袁隆平对科学的严谨、一丝不苟和敢于实践的科学精神。
“创新是科学家的灵魂和本质”
写袁隆平在研究杂交稻的过程中，遇到的三点困难是
根据本部分内容，袁隆平从事杂交水稻研究的有利条件有哪些？
①权威论断的否定：杂交无优势。②有些人的嘲笑：对遗传学的无知。③有些学者认为：杂交制种无法应用于生产。 以上三点都是袁隆平在研究中遇到的困难，但他并不迷信权威，而是认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他 培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。
①中国有悠久的水稻种植历史和丰富的种质资源。②中国国土辽阔，有像海南岛这样理想的育种环境。③有优越的社会主义制度和党的领导，可以组织力量协作攻关，克服任何困难。
第三部分“事实是科学家的空气”
主要围绕什么来写的？这部分在选材上有什么特点？
主要围绕“三不稻”这个情节来写的。这部分在选材上的特点有两个：一是有个性，突出了袁隆平对于杂交水稻的认知的与众不同。二是选材精，不庞杂。
第四部分“饥饿的威胁在退却”
通过一个梦提出的战略设想来说明袁隆平的理想。表现他心怀天下、情系世界，生命不息、追求不止的理想志向。
①文中大量细节描写丰富了通讯信息，增强了通讯的文学性；②将人物形象塑造得栩栩如生，把一个热爱并献身于农科研事业的“泥腿子院士”形象展现在我们眼前③记叙为主，夹以描写、议论、说明
多种灵活的表达方式。如说明袁隆平是怎样发现真理时，采用了倒叙手法，追述了袁隆平科学实践的过程（那是 1961 年7 月的一天——发起挑战）：发现特异稻（欣喜）→护理特异稻（满怀希望）→试种特异稻（失望）→分析研究（自信）→发现真理（收获）。
这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、敢于向权威挑战、大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命”的宏愿，高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义：不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标，而且对解决中国及至全世界的粮食问题都具有重大意义。
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