小学数学苏教版二年级上册一 100以内的加法和减法(三)教学ppt课件
展开要让两串彩珠同样多,你有什么办法? 先用圆片摆一摆,再和同学交流。
小军再穿 4个彩珠。
把芳芳穿的彩 珠拿走4个。
拿出芳芳的2个 彩珠给小军。
回顾解决问题的过程,你有什么体会?
动手操作可以帮我们解决问题。
同一个问题,可以用不同的方法解决。
先用小棒摆一摆,再填空。
第一行摆15根小棒,第二行摆9根。(1)第一行拿走( )根小棒,就和第二行同样多。 (2)第二行添上( )根小棒,就和第一行同样多。 (3)从第一行拿( )根摆到第二行,两行小棒就同样多。
2.看图填空。梨比苹果多( )个。 梨拿走( )个就和苹果同样多 。 苹果添上( )个就和梨同样多 。
(2) 大力比明明少( )枚邮票。明明送给大力( )枚后,两人的邮票枚数同样多。
3 .( 1 )一共养了多少只鸡? ( 2 )卖掉多少只鸡后,鸡和鸭同样多?
18 + 35 53 只
53 - 26 27 只
4.学校大门的左边摆了25盆花,右边摆了17盆花。 ( 1 )左边比右边多摆了多少盆?( 2 )要让学校大门两边花的盆数同样多,可以怎样做?(口答)
25 - 17 8 盆
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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