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陕西省咸阳市泾阳县2021—2022学年八年级下学期期末学生学业水平测试物理试卷(word版含答案)
展开这是一份陕西省咸阳市泾阳县2021—2022学年八年级下学期期末学生学业水平测试物理试卷(word版含答案),共30页。试卷主要包含了选择题,填空与作图题,实验与探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年陕西省咸阳市泾阳县八年级(下)期末物理试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,计36分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了( )
A.力能使物体发生形变
B.物体间力的作用是相互的
C.力的作用效果与力的大小有关
D.力的作用效果与力的作用点有关
2.下列关于透镜的说法中,正确的是( )
A.凸透镜只对平行光有会聚作用
B.凹透镜只对平行光有发散作用
C.平行于主光轴的光,通过凹透镜后一定经过焦点
D.平行于主光轴的光,通过凸透镜后一定经过焦点
3.我国高铁技术达到世界领先水平,高铁列车给人们的出行带来了便利。在高铁站台等候上车时,车站工作人员要求乘客站在白色安全线以内,其原因是当列车进站时列车周围的空气( )
A.流速大,压强小 B.流速大,压强大
C.流速小,压强小 D.流速小,压强大
4.在下面的哪个情景中,人对物体做了功( )
A.小李用力推车,但没有推动
B.小清举着杠铃静止不动
C.小刚背着书包静立在原地
D.小张把一桶水从井中提起
5.如图所示容器中装的是水,当阀门A和阀门B打开后,水不流动时( )
A.左管中水面最高 B.右管中水面最高
C.中间容器中水面最高 D.三容器中的水面一样高
6.如图所示,手压气球,气球发生形变。气球由于形变而产生的力是( )
A.手对气球的压力 B.气球受到的重力
C.气球对手的支持力 D.桌面对气球的支持力
7.(3分)望远镜里装有一组物镜,物镜的成像原理及其作用类似于( )
A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜
8.(3分)春分到,蛋儿俏,“春分立蛋”是中国民间的传统习俗。下列“立蛋”中包含的物理知识说法正确的是( )
A.一个鸡蛋的重力约为0.5N
B.把鸡蛋拿到月球重力不会发生变化
C.鸡蛋“立”着和“躺”着重心没有发生变化
D.春分最容易“立蛋”是由于当天受到的重力最小
9.(3分)如图为商场的广告投影灯及其内部结构示意图,为了在地面上得到更大的、清晰的广告图标像,下列操作可行的是( )
A.增大投影灯离地距离,适当增大镜头到广告片距离
B.减小投影灯离地距离,适当减小镜头到广告片距离
C.减小投影灯离地距离,适当增大镜头到广告片距离
D.增大投影灯离地距离,适当减小镜头到广告片距离
10.(3分)用如图所示的装置来提升物体,既能省力又能改变施力方向的装置是( )
A. B. C. D.
11.(3分)我们的生活中充满各种物理现象,下列关于惯性说法正确的是( )
A.射向球门的足球被守门员抱住后会失去惯性
B.用脚踢足球,球在空中向前飞行,是由于足球具有惯性
C.高速公路限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
D.运动员撞线后还要向前运动,是由于受到惯性的作用
12.(3分)周末,小明帮妈妈洗菜时发现,放在盆中的茄子浮在水面,如图甲所示,而西红柿沉在盆底,如图乙所示,下列分析正确的是( )
A.茄子的密度小于西红柿的密度
B.茄子受到的浮力大于它受到的重力
C.西红柿排开水的重力等于自身的重力
D.西红柿受到的浮力大于西红柿的重力
二、填空与作图题(本大题共10小题,计26分)
13.(3分)生活中有很多利用物理知识的实例:利用细线可以切割皮蛋,这是采用减小 的方式增大压强的;瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能 (选填“增大”或“减小”)摩擦,用力握矿泉水瓶,看到瓶瘪了,表明力可以使物体发生 。
14.(2分)小明家里有个圆形的鱼缸,从圆形鱼缸的侧面观察水中的金鱼,看到的是金鱼正立的、 (选填“放大”或“缩小”)的、 (选填“实”或“虚”)像。
15.(3分)“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”是唐代著名诗人柳宗元的诗句,诗中的钓鱼竿是 杠杆。图甲是一个汽车引擎盖,被抬起的过程可近似看成一个能绕B点转动的均匀直杠杆AB(如图乙);若引擎盖重G=200N,其重心在中点C处,不计摩擦,刚刚抬起时,作用在A点竖直向上的力F= N,使用杠杆 (选填“能”或“不能”)省功。
16.(3分)如图所示,是一架焦距不变的照相机,用相机拍照时,成 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”或“缩小”)的实像;若拍完远景再拍近景,镜头需要向 (选填“靠近”或“远离”)胶片的方向移动。
17.(3分)眼睛里的角膜和晶状体类似透镜。读书写字时,睫状肌收缩,晶状体的焦距 (选填“变短”或“变长”);长时间观看近处的物体,睫状肌的弹性减弱,晶状体变厚,导致的视力缺陷原理与图中 (选填“甲”或“乙”)相符,要佩戴 (选填“凸透”或“凹透”)镜制作的眼镜来矫正。
18.(3分)如图,正方体物块重2N,边长为2cm,静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力为 N,物块对水平桌面的压强大小为 Pa;如果把正方体物块沿水平方向切去一半,剩下的一半对水平桌面的压强大小为 Pa。
19.(3分)如图所示,小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体,物体在4s内上升2m,所用的拉力为125N,此过程中,绳子自由端移动的距离为 m,拉力的功率是 W,如果不计绳重和摩擦,动滑轮的重力为 N。
20.(2分)如图所示,用细线拴住的乒乓球在水中保持静止,请画出乒乓球所受浮力示意图。
21.(2分)请在图中画出力F力臂L。
22.(2分)如图所示,滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行。请画出滑块在木板上滑行时受到的摩擦力的示意图(“O”为作用点)。
三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分)
23.(5分)按要求填空:
(1)如图甲所示,挂钩码前杠杆在图示位置静止,接下来应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示,用平行光正对透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,此凸透镜的焦距是 cm;将蜡烛、透镜、光屏的位置调至图乙b所示位置,光屏上呈现清晰的、 (选填“放大”或“缩小”)的实像。
(3)如图丙所示,实验中是根据 来比较小孔处的液体压强的大小,同时得出结论:同一液体,深度越深,压强 。
24.(5分)小畅同学用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。
(1)实验时,让小车从同一斜面上 由静止开始下滑,目的是使小车到达水平面时具有 。
(2)根据如图所示的三种情况,可以看出表面越光滑,小车运动的距离越远.进而推理得出:如果运动物体不受力,它将做 。
(3)通过该实验说明力不是维持物体运动的原因,而是 。
(4)如图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿 路线继续运动(选填“a”、“b”、“c”或“d”)。
25.(6分)探究“影响滑轮组机械效率的因素”的实验装置如图所示,实验数据如表所示.
次数物理量
1
2
3
4
钩码重G/N
4
4
6
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
0.2
绳端拉力F/N
1.4
1.8
2.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.5
0.3
0.3
0.6
机械效率η
57%
74%
83%
(1)实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。
(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计,通过分析表中数据可知,第2次实验是用 (选填“甲”或“乙”)图装置做的。
(3)若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据,可能得出的结论是滑轮组的机械效率与 有关。
(4)第4次实验的机械效率为 %(保留整数),比较3和4两次的实验数据,可以得出的结论是滑轮组的机械效率与物体上升高度 。
26.(6分)如图所示,是小明验证阿基米德原理的实验。
(1)分析甲、丁可知物体在水中受到的浮力为 N。
(2)分析 两组实验数据,可知物体排开水的重力大小为 N。
(3)实验得到的结论是F浮 G排液(选填“<”“=”或“>”)。
(4)若实验时得出的结论是F浮>G排液,你认为可能原因是 。
(5)由实验数据可测得该物体的体积为 m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
四、综合题(本大题共2小题,计16分)
27.(8分)2021年5月15日,我国首个火星探测器“天问一号”在火星成功着陆,迈出了我国星际探测征程的重要一步。“天问一号”包含环绕器和着陆巡视器两部分,着陆巡视器上搭载的“祝融号”火星探测车质量为360kg,若“祝融号”在火星表面水平匀速直线行驶,速度为200m/h,所受阻力为车重力的0.1倍。求:(g火=0.4g地,g地取10N/kg)
(1)着陆巡视器从距火星表面约100m处,开始竖直向下的运动可以看作是匀速直线运动,则此过程中着陆巡视器受到的阻力大小 火星对它的重力大小(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)“祝融号”在火星表面行驶过程中受到的牵引力;
(3)“祝融号”在火星表面行驶30min做的功;
(4)“祝融号”这段时间内做功的功率。
28.(8分)一个质量为0.6kg边长为10cm的物块,把它浸没在水中。已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。求:
(1)通过计算说明物块在水中静止时的浮沉情况;
(2)物块静止时受到的浮力;
(3)物块静止时排开水的体积;
(4)水面下深度为30cm处受到水的压强。
2021-2022学年陕西省咸阳市泾阳县八年级(下)期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,计36分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.(3分)如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了( )
A.力能使物体发生形变
B.物体间力的作用是相互的
C.力的作用效果与力的大小有关
D.力的作用效果与力的作用点有关
【分析】物体间力的作用是相互的,两个力是作用力和反作用力。
【解答】解:把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动,说明物体间力的作用是相互的,故B正确,故ACD错误。
故选:B。
【点评】深入理解物体间力的作用的相互性,是基础题。
2.(3分)下列关于透镜的说法中,正确的是( )
A.凸透镜只对平行光有会聚作用
B.凹透镜只对平行光有发散作用
C.平行于主光轴的光,通过凹透镜后一定经过焦点
D.平行于主光轴的光,通过凸透镜后一定经过焦点
【分析】(1)凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用;凸透镜有实焦点;凹透镜有虚焦点。
(2)对于凸透镜来说:平行于主光轴的光线会聚与焦点;平行于主光轴的光线经过凹透镜后,折射光线的反向延长线过焦点。
【解答】解:AD、凸透镜对所有光线有会聚作用;平行于主光轴的光,通过凸透镜后一定经过焦点,故A错误,D正确;
BC、凹透镜对所有光线有发散作用,平行于主光轴的光,通过凹透镜后折射光线的反向延长线一定经过焦点,故BC错误。
故选:D。
【点评】本题考查透镜的光线性质,知道凸透镜和凹透镜对光线的作用是解决该题的关键。
3.(3分)我国高铁技术达到世界领先水平,高铁列车给人们的出行带来了便利。在高铁站台等候上车时,车站工作人员要求乘客站在白色安全线以内,其原因是当列车进站时列车周围的空气( )
A.流速大,压强小 B.流速大,压强大
C.流速小,压强小 D.流速小,压强大
【分析】液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体流速大的地方,压强小;流体流速小的地方,压强大。
【解答】解:列车进站,列车速度大造成列车周围空气流速大,列车附近气体的压强小于大气压,若乘客站在白色安全线以外,人在压强差的作用下被压向列车,造成危险,故A正确,BCD错误。
故选:A。
【点评】掌握流体流速和压强的关系,并能用流体压强知识解释有关问题,难度不大。
4.(3分)在下面的哪个情景中,人对物体做了功( )
A.小李用力推车,但没有推动
B.小清举着杠铃静止不动
C.小刚背着书包静立在原地
D.小张把一桶水从井中提起
【分析】做功必须具备两个必要因素:①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过距离。判定有没有做功,就从是否同时具备这两个必要因素入手分析。
【解答】解:A、小李用力推车,但没有推动,有力无距离,不做功;
B、小清举着杠铃静止不动,有力无距离,不做功;
C、小刚背着书包静立在原地,有力无距离,不做功;
D、小张把一桶水从井中提起,小张施加了力,桶在力的方向上通过了一段距离,此过程中人对水桶做了功。
故选:D。
【点评】从四个选择项中涉及到的物理过程入手,结合做功的两个必要因素来突破此题。
5.(3分)如图所示容器中装的是水,当阀门A和阀门B打开后,水不流动时( )
A.左管中水面最高 B.右管中水面最高
C.中间容器中水面最高 D.三容器中的水面一样高
【分析】上端开口,底部连通的容器叫连通器,在连通器中同种液体不流动时,液面总是相平的;据此分析解答即可。
【解答】解:读图可知,当阀门A和阀门B打开后,左右两管和容器的上端均开口,底部连通,构成连通器,因此容器中装满水,当阀门A和阀门B打开后,水不流动时,三容器中的水面一样高。
故选:D。
【点评】此题考查连通器原理,知道连通器的特点,并要求同学们能利用连通器原理来解释实际问题。
6.(3分)如图所示,手压气球,气球发生形变。气球由于形变而产生的力是( )
A.手对气球的压力 B.气球受到的重力
C.气球对手的支持力 D.桌面对气球的支持力
【分析】发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.
【解答】解:气球受到手的压力,向下凹陷,在恢复原状的过程中对手产生的弹力,即气球由于形变而产生的力是气球对手的支持力。
故选:C。
【点评】弹力一定是发生在两个直接接触的物体之间的相互作用力。
7.(3分)望远镜里装有一组物镜,物镜的成像原理及其作用类似于( )
A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜
【分析】望远镜是由两组凸透镜组成的,靠近眼睛的叫目镜,靠近被观测物体的叫物镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,相当于照相机,而目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大。
【解答】解:望远镜中物镜的作用是使远处的物体成倒立、缩小的实像,它与照相机镜头的成像原理相同,这个倒立、缩小的实像正好落在目镜焦距内的位置,目镜的作用相当于一个放大镜,这个实像经过目镜成一个正立、放大的虚像。
故选:B。
【点评】本题主要考查望远镜物镜和目镜成像的特点,注意与显微镜相区别,属于基本应用常识题。
8.(3分)春分到,蛋儿俏,“春分立蛋”是中国民间的传统习俗。下列“立蛋”中包含的物理知识说法正确的是( )
A.一个鸡蛋的重力约为0.5N
B.把鸡蛋拿到月球重力不会发生变化
C.鸡蛋“立”着和“躺”着重心没有发生变化
D.春分最容易“立蛋”是由于当天受到的重力最小
【分析】(1)一枚鸡蛋的质量约为50g,利用G=mg计算出鸡蛋的重力;
(2)同一物体在月球上受到的重力约为地球上重力的;
(3)重心是重力的作用点,重心的位置会影响物体的稳定性;
(4)物体的重力与物体的质量成正比。
【解答】解:A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故A正确;
B、把鸡蛋拿到月球重力,鸡蛋受到的重力会减小,故B错误;
C、鸡蛋“立”着的时候比“躺”着的时候重心更高,故C错误;
D、鸡蛋的质量不变,由G=mg可知,鸡蛋的重力也是不变的,故D错误。
故选:A。
【点评】本题考查重力的大小、作用点即重心,是一道基础题。
9.(3分)如图为商场的广告投影灯及其内部结构示意图,为了在地面上得到更大的、清晰的广告图标像,下列操作可行的是( )
A.增大投影灯离地距离,适当增大镜头到广告片距离
B.减小投影灯离地距离,适当减小镜头到广告片距离
C.减小投影灯离地距离,适当增大镜头到广告片距离
D.增大投影灯离地距离,适当减小镜头到广告片距离
【分析】凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大。
放投影时,要使屏幕上的像更大,要使投影片和凸透镜之间的物距减小,同时要增大镜头和屏幕之间的像距,像才能更大。
【解答】解:屏幕上的像的大小不取决于屏幕的大小,而是取决于物距和像距,要使像更大一些,要减小物距,增大像距,所以增大投影灯离地距离,同时减小广告片与镜头的距离;故ABC错误,D正确。
故选:D。
【点评】此题不仅考查了凸透镜成像的应用,还考查了凸透镜成实像时的物距变化和像距变化的关系。
10.(3分)用如图所示的装置来提升物体,既能省力又能改变施力方向的装置是( )
A. B. C. D.
【分析】(1)使用定滑轮不能省力,但能改变力的方向;使用动滑轮能省力,不能改变力的方向;
(2)单独使用定滑轮或动滑轮都不能既省力、也不能改变力的方向,而滑轮组是动滑轮、定滑轮的组合,可以省力,也可能改变力的方向。
【解答】解:
A、是定滑轮,只能改变力的方向,不能省力,故该选项不符合题意;
B、是动滑轮,只能省力,不能改变力的方向,故该选项不符合题意;
C、是滑轮组,与动滑轮相连的有2段绳子,动力的方向向下,可以省力,可以改变力的方向,故该选项符合题意;
D、是滑轮组,与动滑轮相连的有3段绳子,动力的方向向上,可以省力,不可以改变力的方向,故该选项不符合题意;
故选:C。
【点评】本题考查滑轮组的工作时可以达到既能省力又能改变力的方向的特点,属于基础知识的考查。
11.(3分)我们的生活中充满各种物理现象,下列关于惯性说法正确的是( )
A.射向球门的足球被守门员抱住后会失去惯性
B.用脚踢足球,球在空中向前飞行,是由于足球具有惯性
C.高速公路限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
D.运动员撞线后还要向前运动,是由于受到惯性的作用
【分析】惯性是物体能够保持原来的运动状态不变的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。
【解答】解:A、一切物体在任何情况下都有惯性,因此足球被守门员抱住后仍然有惯性。故A错误;
B、踢出去的足球还能继续在空中向前运动,是因为足球具有惯性,要保持原来的运动状态。故B正确;
C、物体的惯性只与物体的质量有关,与速度无关。故C错误;
D、运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于惯性还要保持原来的运动状态,而不是受到惯性作用。故D错误。
故选:B。
【点评】惯性描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质,不能和生活中的习惯等混在一起。
12.(3分)周末,小明帮妈妈洗菜时发现,放在盆中的茄子浮在水面,如图甲所示,而西红柿沉在盆底,如图乙所示,下列分析正确的是( )
A.茄子的密度小于西红柿的密度
B.茄子受到的浮力大于它受到的重力
C.西红柿排开水的重力等于自身的重力
D.西红柿受到的浮力大于西红柿的重力
【分析】(1)根据物体的浮沉条件判断茄子和西红柿密度的大小;
(2)根据物体的漂浮条件判断茄子受到的浮力与它受到的重力大小关系;
(3)根据物体的下沉条件和阿基米德原理分析判断西红柿排开水的重力与它受到的重力大小关系。
【解答】解:A、由物体的浮沉条件可知,茄子漂浮在水面,茄子的密度比水的密度小,西红柿沉在水底,西红柿的密度大于水的密度,所以茄子的密度小于西红柿的密度,故A正确;
B、由图可知,茄子漂浮在水面,由物体的漂浮条件可知,茄子受到的浮力等于它受到的重力,故B错误;
CD、由阿基米德原理可知,西红柿受到的浮力等于它排开水的重力,由图可知,西红柿沉在水底,由物体的下沉条件可知,西红柿受到的浮力小于它受到的重力,因此西红柿排开水的重力小于它自身的重力,故CD错误。故选:A。
【点评】本题考查了物体浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用,一定要掌握不同状态下(漂浮、悬浮、沉底)物体所受重力与浮力的大小关系。
二、填空与作图题(本大题共10小题,计26分)
13.(3分)生活中有很多利用物理知识的实例:利用细线可以切割皮蛋,这是采用减小 受力面积 的方式增大压强的;瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能 增大 (选填“增大”或“减小”)摩擦,用力握矿泉水瓶,看到瓶瘪了,表明力可以使物体发生 形变 。
【分析】(1)在压力一定时,减小受力面积可以增大压强。
(2)在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力;
(3)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。
【解答】解:利用细线可以切割皮蛋,这是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;
瓶盖上有一道道条纹,其目的是增大接触面的粗糙程度,在用手拧开瓶盖时能增大摩擦。
他用力握矿泉水瓶看到瓶瘪了,表明力可以使物体发生形变。
故答案为:受力面积;增大;形变。
【点评】本题考查了增大压强的方法、增大摩擦的方法、力的作用效果等知识,虽然涉及的知识点比较多,但难度不大。
14.(2分)小明家里有个圆形的鱼缸,从圆形鱼缸的侧面观察水中的金鱼,看到的是金鱼正立的、 放大 (选填“放大”或“缩小”)的、 虚 (选填“实”或“虚”)像。
【分析】圆形金鱼缸加鱼缸内的水,形成中间厚,边缘薄,类似凸透镜;
物体在凸透镜的一倍焦距之内时,成正立、放大的虚像。
【解答】解:凸透镜成像时:u<f,成正立放大的虚像,起到放大的作用,鱼缸内的金鱼所成的像符合这条规律。
故答案为:放大;虚。
【点评】日常生活中,由玻璃、水等形成的中间厚、边缘薄的物体都相当于凸透镜,能起到凸透镜的所有作用。
15.(3分)“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”是唐代著名诗人柳宗元的诗句,诗中的钓鱼竿是 费力 杠杆。图甲是一个汽车引擎盖,被抬起的过程可近似看成一个能绕B点转动的均匀直杠杆AB(如图乙);若引擎盖重G=200N,其重心在中点C处,不计摩擦,刚刚抬起时,作用在A点竖直向上的力F= 100 N,使用杠杆 不能 (选填“能”或“不能”)省功。
【分析】结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
物体的重力为阻力,杠杆在水平位置保持平衡时,BC为阻力臂,BA为动力臂,根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2求出拉力的大小;
功的原理:使用任何机械都不省功。
【解答】解:钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
重心在中点C处,则BA=2BC;杠杆在水平位置保持平衡,由FLBA=GLBC可得,拉力的大小:F=G=×200N=100N;
根据功的原理可知,使用杠杆不能省功。
故答案为:费力;100;不能。
【点评】本题考查了杠杆的分类、杠杆平衡条件的应用、功的原理,属于基础题。
16.(3分)如图所示,是一架焦距不变的照相机,用相机拍照时,成 倒立 (选填“倒立”或“正立”)、 缩小 (选填“放大”或“缩小”)的实像;若拍完远景再拍近景,镜头需要向 远离 (选填“靠近”或“远离”)胶片的方向移动。
【分析】(1)照相机的镜头是凸透镜,成的是倒立缩小的实像;
(2)凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像减小;物体到镜头的距离是物距,底片上能成像,底片和镜头之间的距离是像距。
【解答】解:照相机的镜头是凸透镜,胶片相当光屏,拍照时成的是倒立缩小的实像;若拍完远景再拍近景时,物距减小像距增大,所以镜头需要向远离胶片的方向移动。
故答案为:倒立;缩小;远离。
【点评】本题考查了照相机的知识,知道照相机的结构和成像原理是解答本题的关键。
17.(3分)眼睛里的角膜和晶状体类似透镜。读书写字时,睫状肌收缩,晶状体的焦距 变短 (选填“变短”或“变长”);长时间观看近处的物体,睫状肌的弹性减弱,晶状体变厚,导致的视力缺陷原理与图中 甲 (选填“甲”或“乙”)相符,要佩戴 凹透 (选填“凸透”或“凹透”)镜制作的眼镜来矫正。
【分析】睫状肌放松时,晶状体会变薄,收缩时,晶状体会变厚;像成在视网膜的前方,为近视眼。凹透镜对光线具有发散作用。
【解答】解:读书写字时,睫状肌收缩,晶状体的焦距变短,像成在视网膜上;
长时间观看近处的物体,睫状肌的弹性减弱,晶状体变厚,焦距变小,像成在视网膜的前方,会形成近视眼,与图甲相符合;为了使像成在视网膜上,需要佩戴对光线具有发散作用的凹透镜矫正。
故答案为:变短;甲;凹透。
【点评】本题考查了眼睛及其视物原理、近视眼的成因,属于基础题。
18.(3分)如图,正方体物块重2N,边长为2cm,静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力为 2 N,物块对水平桌面的压强大小为 5000 Pa;如果把正方体物块沿水平方向切去一半,剩下的一半对水平桌面的压强大小为 2500 Pa。
【分析】物体对桌面的压力等于物体本身的重力;根据正方体边长可求出正方体底面面积,然后根据公式p=可求对桌面的压强;沿水平方向切去一半,压力减半,接触面积不变,根据公式p=可分析剩余部分对桌面的压强。
【解答】解:物块对水平桌面的压力F=G=2N;
正方体底面面积S=2cm×2cm=4cm2=4×10﹣4m2,
物块对桌面的压强p===5000Pa;
把正方体物块沿水平方向切去一半,物块对桌面的压力减半,与桌面的接触面积不变,
由p=可知,剩下的一半对水平桌面的压强p′=p=×5000Pa=2500Pa。
故答案为:2;5000;2500。
【点评】本题考查了求压强的计算,关键是公式的应用,要知道在水平地面上压力等于物体本身重力,把正方体物块沿水平方向切去一半,物块对桌面的压力减半,与桌面的接触面积不变。
19.(3分)如图所示,小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体,物体在4s内上升2m,所用的拉力为125N,此过程中,绳子自由端移动的距离为 4 m,拉力的功率是 125 W,如果不计绳重和摩擦,动滑轮的重力为 50 N。
【分析】(1)由图可知滑轮组绳子的有效股数,利用s=nh计算绳子自由端移动距离;
(2)然后根据W=Fs求出总功;根据P=求出功率的大小;
(3)不计绳重和摩擦,根据F=(G+G动)求出动滑轮的重力。
【解答】解:(1)根据图示可知,n=2,绳子自由端移动距离:s=nh=2×2m=4m;
(2)所做的总功为:W总=Fs=125N×4m=500J;
功率为:P===125W;
(3)不计绳重和摩擦,根据F=(G+G动)可知,动滑轮的重力为:G动=nF﹣G=2×125N﹣200N=50N。
故答案为:4;125;50。
【点评】本题考查了滑轮组中动滑轮重力的计算、功和功率的计算,是一道简单的应用题。
20.(2分)如图所示,用细线拴住的乒乓球在水中保持静止,请画出乒乓球所受浮力示意图。
【分析】在确定物体所受浮力的方向和作用点的基础上,根据力的示意图的定义即可画出浮力的示意图。
【解答】解:乒乓球所受浮力的作用点在乒乓球重心上,方向竖直向上,如图所示:
【点评】力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点。
21.(2分)请在图中画出力F力臂L。
【分析】画力臂时,先要明确支点与力的作用线的位置,再由支点向力的作用线作垂线,并进行适当的标注。
【解答】解:沿长力F的作用线,再由O向其作垂线,图中L表示的就是该力的力臂,如图所示。
【点评】做力臂时一定要找准支点与力的作用线,力的作用线必要时可进行沿长,在画出由支点到力的作用线的距离时,也注意要垂直才行。
22.(2分)如图所示,滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行。请画出滑块在木板上滑行时受到的摩擦力的示意图(“O”为作用点)。
【分析】确定滑块受到的摩擦力的方向和作用点,然后根据力的示意图的画法作图。
【解答】解:滑块在水平木板表面上向右滑行,受到的摩擦力水平向左,作用点可以画在滑块的重心上,如图所示:
【点评】画力的示意图的一般步骤为:一画简图,二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图。
三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分)
23.(5分)按要求填空:
(1)如图甲所示,挂钩码前杠杆在图示位置静止,接下来应将杠杆两端的平衡螺母向 左 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示,用平行光正对透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,此凸透镜的焦距是 10.0 cm;将蜡烛、透镜、光屏的位置调至图乙b所示位置,光屏上呈现清晰的、 放大 (选填“放大”或“缩小”)的实像。
(3)如图丙所示,实验中是根据 水流喷射的远近 来比较小孔处的液体压强的大小,同时得出结论:同一液体,深度越深,压强 越大 。
【分析】(1)杠杆的右端下沉,说明杠杆的重心在支点右侧,据此分析将平衡螺母调节的方向,直到杠杆在水平位置平衡;
(2)图中测量凸透镜焦距的方法:平行光聚焦法,亮点为焦点,焦点到光心的距离即为焦距,由此可以确定其焦距是多少;当2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f;
(3)根据水流喷射的远近来比较小孔处的液体压强的大小,这用到了转换法;液体的压强随深度的增加而增大。
【解答】解:(1)杠杆的右端下沉,说明杠杆的重心在支点右侧,故应将杠杆两端的平衡螺母向左调节;
(2)由图a知,焦点到凸透镜的距离为60.0cm﹣50.0cm=10.0cm,所以凸透镜的焦距为f=10.0cm;
由图b知,此时的物距为:u=15.0cm,2f>u>f,凸透镜成倒立、放大的实像;
(3)根据水流喷射的远近来比较小孔处的液体压强的大小,水流喷射的越远,小孔处的压强越大,由图知小孔位置越低,深度越深,压强越大,水流射出的距离就越远;故可以得出:密度相同时,深度越深,压强越大。
故答案为:(1)左;(2)10.0;放大;(3)水流喷射的远近;越大。
【点评】本题考查了杠杆的调节、凸透镜成像规律的应用、液体内部压强的特点,属于基础题。
24.(5分)小畅同学用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。
(1)实验时,让小车从同一斜面上 同一高度 由静止开始下滑,目的是使小车到达水平面时具有 相同的初速度 。
(2)根据如图所示的三种情况,可以看出表面越光滑,小车运动的距离越远.进而推理得出:如果运动物体不受力,它将做 匀速直线运动 。
(3)通过该实验说明力不是维持物体运动的原因,而是 改变物体运动状态原因 。
(4)如图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿 b 路线继续运动(选填“a”、“b”、“c”或“d”)。
【分析】(1)实验中应将小车从斜面的同一高度处滑下,使小车到达水平面的速度相同;
(2)分析运动情况得出小车运动距离与所受阻力的关系,根据牛顿第一定律推理得出如果小车不受阻力,运动状态将不变,做匀速直线运动;
(3)力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因;
(4)根据牛顿第一定律分析解答。
【解答】解:(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,是控制变量,目的是让小车在水平面上有相同的初速度;
(2)分析小车运动情况可知:毛巾、棉布、木板表面越来越光滑,小车通过的距离增大,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车运动的距离越远;
由此进一步推想:如果运动小车不受阻力,它将做匀速直线运动;
(3)根据此实验结论可以得出,物体的运动不需要力来维持,力可以改变物体的运动状态;
(4)小球从A点静止释放,运动到C点时,有水平向前的速度,若一切外力全部消失,由牛顿第一定律可知,小球继续保持水平向前的运动状态,故答案为:b。
故答案为:(1)同一高度;相同的初速度;(2)匀速直线;(3)改变物体运动状态原因;(4)b。
【点评】本题是探究阻力对物体运动的影响实验,考查了控制变量法在实验中的应用及实验结论得出方法,要注意推理法的应用。
25.(6分)探究“影响滑轮组机械效率的因素”的实验装置如图所示,实验数据如表所示.
次数物理量
1
2
3
4
钩码重G/N
4
4
6
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
0.2
绳端拉力F/N
1.4
1.8
2.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.5
0.3
0.3
0.6
机械效率η
57%
74%
83%
(1)实验使用的测量工具是 刻度尺 和弹簧测力计。
(2)在实验操作中应竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计,通过分析表中数据可知,第2次实验是用 甲 (选填“甲”或“乙”)图装置做的。
(3)若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据,可能得出的结论是滑轮组的机械效率与 动滑轮重力 有关。
(4)第4次实验的机械效率为 83 %(保留整数),比较3和4两次的实验数据,可以得出的结论是滑轮组的机械效率与物体上升高度 无关 。
【分析】(1)计算有用功、总功,需要测量拉力、钩码重力、拉力端和钩码移动的距离,据此确定需要的测量工具;
(2)实验过程中,为了准确测量拉力,需要使测力计匀速运动;根据s=nh确定绳子的股数,判断是哪一个滑轮组;
(3)(4)根据表格中的数据,利用控制变量法得出结论,根据效率公式求出机械效率。
【解答】解;(1)根据功的公式可知,需要测量力的大小和通过的距离,故需要刻度尺和弹簧测力计;
(2)在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计处于平衡状态,其示数才能够反映拉力的大小;
实验2中,h2=0.1m,s2=0.3m,绳子自由端通过的距离是物体上升高度的3倍,则动滑轮上绳子的股数是3股;故用的是甲;
(3)比较1和2两次的实验数据,实验1中绳子自由端通过的距离是物体上升高度的5倍,故采用的是滑轮组乙,物体重力相同,动滑轮个数不同,机械效率不同,故结论是滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关;
(4)第4次实验的机械效率为:η===×100%≈83%;
比较3和4两次的实验数据可知,滑轮组相同,物体的重力相同,上升的高度不同,机械效率相同,可以得出的结论是滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关。
故答案为:(1)刻度尺;(2)匀速;甲;(3)动滑轮重力;(4)83;无关。
【点评】此题主要考查学生对于滑轮组机械效率实验的理解和掌握程度,熟悉各物理量之间的关系是解题关键。
26.(6分)如图所示,是小明验证阿基米德原理的实验。
(1)分析甲、丁可知物体在水中受到的浮力为 1.8 N。
(2)分析 乙、戊 两组实验数据,可知物体排开水的重力大小为 1.8 N。
(3)实验得到的结论是F浮 = G排液(选填“<”“=”或“>”)。
(4)若实验时得出的结论是F浮>G排液,你认为可能原因是 溢水杯中的水面未到溢水口或石块排开的水没有完全流入小烧杯 。
(5)由实验数据可测得该物体的体积为 1.8×10﹣4 m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
【分析】(1)利用称重法测量物体受到的浮力;
(2)用排开水和小桶的总重力减去小桶的重力即为排开液体的重力;
(3)阿基米德原理内容:浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力;
(4)测得的浮力大于排开水的重力,说明排开水的体积小了,据此分析;
(5)根据F浮=ρ水gV排求出排开水的体积,即在液体中排开液体的体积。
【解答】解:(1)由图甲与丁可知,物体浸没液体中受到的浮力为:
F浮=G﹣F示=3N﹣1.2N=1.8N;
(2)由图乙与戊可知,物体排开水的重力:
G排=G总﹣G桶=2.4N﹣0.6N=1.8N;
(3)由(1)(2)可知,浸入液体里的物体受到液体向上的浮力F浮等于G排,即浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于物体排开的液体的重力;
(4)得出F浮>G排的结论,有两种情况可能,第一,测得排开水的重力偏小;第二,测得浮力数值偏大,最可能的原因是溢水杯中的水面未到溢水口或石块排开的水没有完全流入小烧杯(石块碰到了杯底);
(5)由F浮=ρ水gV排得物体排开水的体积为:
V排===1.8×10﹣4m3,
因为物体浸没,所以物体的体积为:
V=V排=1.8×10﹣4m3。
故答案为:(1)1.8;(2)乙、戊;1.8;(3)=;(4)溢水杯中的水面未到溢水口或石块排开的水没有完全流入小烧杯;(5)1.8×10﹣4。
【点评】熟练掌握阿基米德原理,是解决此类实验题的基础,很多时候,我们可以通过结论(阿基米德原理)去推出现象。
四、综合题(本大题共2小题,计16分)
27.(8分)2021年5月15日,我国首个火星探测器“天问一号”在火星成功着陆,迈出了我国星际探测征程的重要一步。“天问一号”包含环绕器和着陆巡视器两部分,着陆巡视器上搭载的“祝融号”火星探测车质量为360kg,若“祝融号”在火星表面水平匀速直线行驶,速度为200m/h,所受阻力为车重力的0.1倍。求:(g火=0.4g地,g地取10N/kg)
(1)着陆巡视器从距火星表面约100m处,开始竖直向下的运动可以看作是匀速直线运动,则此过程中着陆巡视器受到的阻力大小 等于 火星对它的重力大小(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)“祝融号”在火星表面行驶过程中受到的牵引力;
(3)“祝融号”在火星表面行驶30min做的功;
(4)“祝融号”这段时间内做功的功率。
【分析】(1)着陆巡视器匀速直线运动,可知着陆巡视器受力平衡;
(2)“祝融号”在火星表面水平匀速直线行驶,则牵引力等于阻力;
(3)先计算“祝融号”30min行驶的路程,然后利用W=Fs计算出所做的功;
(4)根据P=求出功率的大小。
【解答】解:(1)开始竖直向下的运动可以看作是匀速直线运动,则此过程中着陆巡视器受力平衡,所以着陆巡视器受到的阻力等于火星对它的重力;
(2)“祝融号”在火星表面水平匀速直线行驶,则牵引力等于阻力,即F牵=f=0.1G火=0.1mg火=0.1×360kg×0.4×10N/kg=144N;
(3)根据v=可知,“祝融号”30min行驶的路程:s=vt=200m/h×0.5h=100m;
“祝融号”行驶30min所做的功:W=F牵s=144N×100m=14400J;
(4)“祝融号”这段时间内做功的功率为:P===8W。
答:(1)等于;
(2)“祝融号”行驶过程中受到的牵引力是144N;
(3)“祝融号”行驶30min所做的功为14400J;
(4)“祝融号”这段时间内做功的功率8W。
【点评】本题考查二力平衡、重力的计算、速度的计算和功的计算,由运动状态来判断物体的受力是本题的关键。
28.(8分)一个质量为0.6kg边长为10cm的物块,把它浸没在水中。已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。求:
(1)通过计算说明物块在水中静止时的浮沉情况;
(2)物块静止时受到的浮力;
(3)物块静止时排开水的体积;
(4)水面下深度为30cm处受到水的压强。
【分析】(1)(2)物块浸没时,排开水的体积等于物块的体积,根据F浮=ρ水gV排计算出物块浸没时受到的浮力,根据G=mg计算物块的重力,再比较浮力和重力的大小,最后利用物体的浮沉条件判断物块的浮沉情况;
物体漂浮时浮力等于重力;
(3)根据F浮=ρ水gV排算出排开水的体积;
(4)根据p=ρ水gh算出水面下深度为30cm处受到水的压强。
【解答】解:(1)(2)物块的边长为a=10cm=0.1m,
物体浸没在水中受到的浮力为:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=10N;
物体的重力为:
G=mg=0.6kg×10N/kg=6N,
因为F浮>G,所以物块上浮,最终漂浮,漂浮时浮力等于重力,即F浮′=G=6N;
(3)根据F浮=ρ水gV排知排开水的体积为:
V排′===6×10﹣4m3;
(4)水的深度为:h=30cm=0.3m,
水面下深度为30cm处受到水的压强为:
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa。
答:(1)物块在水中静止时处于漂浮状态;
(2)物块静止时受到的浮力为6N;
(3)物块静止时排开水的体积为6×10﹣4m3;
(4)水面下深度为30cm处受到水的压强3000Pa。
【点评】本题考查浮沉条件以及阿基米德原理公式的应用,解题的关键是熟记相关的公式。
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