湖南省衡阳市常宁市2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题(word版含答案)
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这是一份湖南省衡阳市常宁市2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题(word版含答案),共6页。试卷主要包含了单项选择题,简答题,判断说明题,分析说明题,活动探究题等内容,欢迎下载使用。
2022年上学期期末检测试卷七年级道德与法治一、单项选择题(请将你所选择的答案字母填在下面答题表内。每小题2分,共50分)1.清朝文学评论家赵翼指出:“李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”赵翼对李白和杜甫的“否定”告诉我们( )A.一味否定他人 B.只能相信自己 C.积极认可他人 D.要有批判精神2.下面是小明和小红的对话,小红所说的调节情绪的方法是( )小明:“虽然我平时成绩很好,但总担心考不上理想的学校。”小红:“考试前你可以试着去做一些自己喜欢的事。”A.注意转移法 B.理智控制法 C.合理发泄法 D.调整心态法3.建设美好集体是集体成员共同成长的过程,不同阶段有不同的建设任务。从初建到成长再到成熟,其建设任务排序最为合理的是( )①铸造思想灵魂,集体活力盎然 ②行动协调一致,相互平等接纳 ③寻找共同日标,推选组织机构A.①—②—③ B.①—③—② C.②—①—③ D.③—②—①4.《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。最低刑事责任年龄由十四周岁调整到十二周岁,这( )①表明法律对未成年人违法犯罪将从重处罚 ②能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用③可以杜绝低龄未成年人违法犯罪 ④为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.关于男女同学交往的讨论,你认为下列观点错误的是( )A.男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分 B.男女同学的交往对学习不会产生任何的影响C.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近 D.男女同学的交往要自然、适度6.生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”或“她像假小子”“男人是棵树,女人是根藤”“她就是个女强人”等等。这些评论其实是在用______方面的差异来衡量某个男性或女性( )。A.兴趣爱好 B.性别刻板印象 C.习惯 D.生理性别特征7.有人说:“心中若有阳光,便无畏一切悲伤。”这句话告诉我们( )A.晴天会带来乐观的态度 B.情绪是复杂、多样的C.积极调节情绪,乐观面对生活 D.消极情绪无法调节8.生活中,我们难免会产生紧张、烦躁、焦虑、生气等不良情绪。下列做法不利于情绪调节的是( )A.转移注意力或者做放松训练 B.通过运动、唱歌等方式合理地宣泄情绪C.把情绪积压在心里,不和任何人说 D.主动寻求父母、老师、同学的帮助9.“预防校园欺凌”是全球教育界所面临的共同课题。学校是预防校园欺凌的主体。教育教学中,学校必须( )①重视心理疏导 ②加强法治教育 ③优化学生管理 ④厉行刑罚处罚A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④10.属于青春期带来的生理变化的是( )①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化 ③内部器官不断完善 ④自我意识不断增强A.①② B.①④ C.②③ D.②④11.新修订的未成年人保护法,一大亮点是增加了“网络保护”专章。设置“网络保护”专章的重要意义在于( )①让未成年人远离网络,避免沉迷于网络,影响学习②互联网内容良莠不齐,未成年人媒介素养普遍偏低③构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线④有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.《水浒传》中,李鬼冒充李逵打家劫舍,遇到真李逵,李鬼痛哭,谎称家有老母需供养,引发李逵情感共鸣而获宽恕。这说明( )A.流泪能换得对方的同情 B.情绪决定情感C.生活经验匮乏易上当受骗 D.情感影响判断和选择13.如遭遇校园欺凌,要学会自我保护,我们应该( )A.忍气吞声,默默承受 B.善用法律,及时求助C.等待时机,打击报复 D.敢于斗争,以暴制暴14.下列名言与下边漫画寓意一致的是( )A.一诺要之不可轻 B.先天下之忧而忧C.天生我材必有用 D.业精于勤荒于嬉15.集体的力量来源于成员( )①共同的目标 ②团结协作 ③个人的努力 ④简单的相加A.③④ B.①③ C.②④ D.①②16.心理学家荣格提出“我+我们=完整的我”的理论。下列选项与该理论相符的是( )①个体必须借助团队的力量,才能使自身更强大 ②一个人只有融人集体中,才能最大限度地实现个人价值③个人一旦进人群体,他的个性就没有了 ④集体有助于我们获得安全感和自信心A.①② B.③④ C.②④ D.②③17.2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则(试行)》指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此,下列认识正确的是( )①有利于维护学校教育教学秩序 ②会造成师生关系紧张,打破师生平等地位③可以矫正部分学生的不良行为,促进其健康成长 ④使教育惩戒有章可循,有效规范教师的教育教学行为A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④18.韩信受胯下之辱,后来成为大将军:越王勾践卧薪尝胆,大败吴国:司马迁受到酷刑,写就《史记》,这启示我们( )①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好,能更好地驱使我们做出行动③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③19.情感与情绪既紧密相关又有一定的区别,以下属于情感描述的是( )①五星红旗升起来,我心中对祖国的敬意油然而生 ②数学试卷发下来,看着红红的55分,我泪流满面③我们班荣获优秀班集体,我们都有荣誉感 ④同桌不小心弄湿了我的书本,我暴跳如雷A.①③ B.③④ C.①④ D.②④20.“千人同心,则得千人之力:万人异心,则无一人之用。”这句古语揭示的深刻道理是( )①集体的力量取决于成员数量的多少 ②团结的集体才有凝聚力和战斗力③集体为个人的发展提供条件和可能 ④集体的力量源于成员的同心协力A.①② B.②④ C.①③ D.③④21.下列对批判性思维的理解,正确的是( )A.批判性思维就是对人不对己的“找茬思维” B.批判性思维有助于我们发现问题、提出问题C.批判就要做到就事论事,不必考虑他人的感受 D.批判性思维是怀疑一切、否定一切的破坏性思维22.某区妇联、团委根据《贫困新居民子女义务教育阶段帮扶办法》,将贫困新居民子女纳入日常关爱工作中。这体现了对未成年人的( )A.社会保护 B.学校保护 C.家庭保护 D.司法保护23.我们处理青春期的矛盾心理,可以通过( )①参加集体活动 ②求助他人 ③学习自我调节 ④通过培养兴趣爱好转移注意力A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④24.“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。”这是生活在法治国家里公民具有___的体现( )A.权利意识 B.规则意识 C.宪法意识 D.法律意识25.远离毒品,健康成长。下列说法正确的是( )A.吸毒是一种不道德的行为 B.偶尔吸几次毒不会上瘾C.少量吸毒对身体没有危害 D.吸食合成毒品危害比传统毒品小二、简答题(每小题6分,共18分)26.夏季是溺水事件高发期,生命重于泰山,生命只有一次。珍爱生命,从我做起。我们青少年该怎样预防溺水?27.我们中学生如何做到“止于至善”?28.在北斗三号卫星研制过程中,谢军团队——400多家单位、30余万名科研人员,心系北斗,万众一心,不计小我,成就大我,仅用1年零14天的时间,将19颗导航卫星送入太空,创造了航天发射史的新纪录。结合材料,谈谈我们应该如何正确看待个人力量与集体的关系。三、判断说明题(判断下列观点是否正确,并简要说明理由。每小题6分,共12分)29.小强认为,美好集体是善于合作的,因此在集体中只需要合作不需要竞争。你赞同吗?并说明理由。30.小春认为:“情绪无须控制,也无法控制。”你赞同吗?说明理由。四、分析说明题(共10分)31.【自信自强】材料:德国音乐家贝多芬在失去聆听能力后发出“我要扼住命运的咽喉”的豪言壮语,他用《命运》之曲谱写了自己生命的辉煌。德国诗人歌德在他的不朽名著《浮士德》中说:“凡是自强不息者,终能得救!”钱学森、邓稼先、黄旭华等科学家排除千难万险,从无到有,为新中国的航天事业、原子能事业、核潜艇事业鞠躬尽瘁,死而后已。他们坚信:外国人能做的,中国人也一定行!他们身上闪耀着一个共性:自信自强。梁启超曾说:“少年强则国强!”我们唯有自信自强,砥砺前行,民族复兴梦才能实现!(1)我们为什么要自信?(6分)》(2)我们怎么做到自强?(4分)五、活动探究题(共10分)32.【治国方略】“法治”就是依法对国家和社会事务进行治理,法治是国家治理现代化的重要标志。法治兴则国兴,法治强则国强!全面依法治国是党领导全国人民治理国家的基本方略,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。【报告摘录】“无不平之法、无法外之人、无法上之权。”法律面前人人平等。国无常强,无常弱。“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”【典型案例】2021年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平逝世,很多国人泣不成声,发文悼念、缅怀。但网民“胜者为王”却针对袁隆平院士的逝世在微信朋友圈发表侮辱性言论,影响恶劣。经查,该网民系天津市静海区人李某(男38岁)。公安机关已对其采取刑事强制措施,相关调查取证工作按法定程序进行。(1)说说新时代全面推进依法治国的总目标是什么?(2分)(2)“无法外之人、无法上之权”这句话体现了法律的什么特征?(2分)(3)公安机关的做法体现了法律的哪一特征?(2分)(4)不违法是做人的底线,生活中我们如何做到依法办事?(4分)七年级道德与法治参考答案一、单项选择题(下列各题各有一个是最符合题意的选项,请将正确选项所对应的字母填入下列答题表中,每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案DADCBBCCBCDDB题号141516171819202122232425 答案CDACAABBAADA 二、简答题(每小题6分,共18分)26.①不私自下水游泳 (不在无家长监护的情况下下水游泳);②不到无安全设施和救援人员的水域游泳;③不到不熟悉水情的水域游泳;④不到河滩、水库边等危险区嬉戏玩耍;⑤不盲目施救溺水者。(言之有理皆可,每点2分,答对3点即给满分)27.①从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②见贤思齐,向榜样学习;③养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为;④既要独善其身,又要培养兼济天下的胸怀;⑤以修身为本,行走在 “止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。(答对三点即给满分)28.①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;②个人的力量有限,但通过优化组合可以实现优势互补,产生合力;③借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。三、判断说明题 (判断下列观点是否正确,并简要说明理由。每小题6分,共12分)29.不赞同。①美好集体是善于合作的,但竞争与合作不是对立的,而是相互依存的。②在竞争中合作,在合作中竞争,会使我们集体更强大,使我们每个人更快地进步。因此,在集体生活中,既要善于合作,也要敢于竞争,善于竞争,相互学习,携手共进。30.不赞同。①情绪影响我们的观念与行动。②人与人之间的情绪会相互感染,情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。③我们要学会情绪管理,通过转移注意、合理宣泄等方法来调节情绪,成为情绪的主人。所以情绪需要控制,也可以控制。四、分析说明题(共10分)31.(1)①自信让我们充满激情。②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持。④能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。(2)①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。五、活动探究题(共10分)32.(1)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(2)特征:法律对全体社会成员具有普遍约束力。(公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权)(3)法律由国家强制力保证实施。(4)①树立法治意识,树立法律信仰。法律是一切行为的底线。②遵守各种法律法规。(遇到问题需要解决,应当通过法治方法,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。)③养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
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