湖南省邵阳市隆回县2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷(word版含答案)
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这是一份湖南省邵阳市隆回县2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷(word版含答案),共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年湖南省邵阳市隆回县八年级(下)期末物理试卷 一、单选题(本大题共15小题,共45.0分)下列物体所受的重力最接近的是( )A. 一支铅笔 B. 一只山羊 C. 两颗干枣 D. 一盒学生牛奶世界著名足球运动员梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门。该现象说明( )A. 力的作用是相互的 B. 力可以改变物体的形状
C. 力可以改变物体的运动状态 D. 物体的运动需要力来维持如图所示,下列测量工具中用来测量力的大小的是( )A. 卷尺 B. 弹簧测力计
C. 秒表 D. 量筒共享单车已成为城市一道亮丽的风景。以下关于共享单车的说法正确的是( )A. 用于转方向的龙头是费力杠杆
B. 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了减小摩擦力
C. 把手把套上橡皮套是为了减小摩擦力
D. 共享单车转弯时保持速度大小不变,其运动状态不变木星的质量比地球大得多,设木星对地球的引力大小为,地球对木星的引力大小为,则与的大小关系为( )A. B. C. D. 无法确定如图所示,物体和的重力分别为和,不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦,当系统平衡时弹簧秤的计数为( )
A. B. C. D. 下列说法正确的是( )A. 百米运动员最后冲刺到达终点时,由于惯性力,不会立即停下来
B. 跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性
C. 关闭电源后风扇转得越来越慢,最后会停止转动,说明力是维持运动的原因
D. 战斗机在投入战斗时,通常会把副油箱抛掉,此时战斗机的惯性减小了下列设备没有利用连通器原理的是( )A. 茶壶
B. 船闸
C. 活塞式抽水机
D. 下水道存水管甲、乙、丙和丁四位同学分别做了如图所示的实验,不能证明“流速大小对流体压强有影响”的是( )A. 甲同学吹气时纸条向上飘
B. 乙同学用吸管从瓶中吸饮料
C. 丙同学吹气时纸片向下凹陷
D. 丁同学在向管中吹气时管中水面上升在一根细木棒的一端订一个图钉,将其放入水中,有图钉的一端会下沉,且木棒能竖直浮在水中,现将露出水面部分的木棒切去,则余下部分将( )A. 上浮
B. 下沉
C. 悬浮
D. 既不上浮,也不下沉,且断面与水面相齐静止在斜面上的金属块,重为,金属块对斜面的压力为,金属块与斜面的接触面积为,则金属块对斜面的压强是( )A. B. C. D. 一颗质量为的子弹从枪膛中水平射出。若子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体向前的平均推力是,枪膛长,射出枪膛后子弹在空中飞行了,则在整个过程中火药爆炸后产生的气体对子弹做的功是( )A. B. C. D. 用如图所示的滑轮组,将重为的物体匀速提升,拉力,在这一过程中,下列说法错误的是( )A. 所做的有用功为
B. 所做的额外功为
C. 所做的总功为
D. 此滑轮组的机械效率为
如图所示,一个封闭容器内盛满水,设水对容器底面产生的压强为,水对容器底面产生的压力为,容器对桌面产生的压强为,容器对桌面产生的压力为;若把容器倒置过来,设水对容器底面产生的压强为,水对容器底面产生的压力为,容器对桌面产生的压强为,容器对桌面产生的压力为。则( )A.
B.
C.
D. 如图所示是甲、乙两种固体物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体,把它们平放在水平地面上,则甲、乙两正方体的密度和对水平地面的压强之比分别为( )
A. :: ::
B. :: ::
C. :: ::
D. :: :: 二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)力的三要素包括大小、______、作用点;一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做______。作用在______上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就是一对平衡力;滑动摩擦力的大小主要与以下两个因素有关:接触面受到的压力和接触面的______。液体内部朝各个方向都有压强,这是由于液体能够______;可将一端封闭的玻璃管中装满水银倒插入水银槽中测量大气压,这个实验最早是意大利的______做的。动能、重力势能和______统称机械能;人们修筑拦河坝来提高上游的水位,在坝底通过水轮机带动电动机发电,一定量的水,上、下游水位差越大,水的______越大,发电量越多。 三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)如图所示,某单摆正在向下摆动,请画出此时小球受到的重力与拉力。
如图所示,杠杆恰好平衡,水平,点为支点,请画出左右两绳对杠杆的拉力的力臂。
四、实验探究题(本大题共3小题,共20.0分)某同学在玩弹弓时,发现橡皮筋拉得越长,弹丸射得越远。于是该同学猜想:弹性势能的大小,可能与物体的弹性形变量有关。为验证其猜想是否正确,该同学设计了如图所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩不同的长度弹簧被压缩后未超过其弹性限度,松开手后小球被弹开,且能冲上斜面斜面足够长,并记下小球在斜面上能达到的最高位置。
该实验通过分析比较小球沿斜面上升的高度,从而比较同一弹簧在不同弹性形变量时弹性势能的大小,其用到的物理方法是______;
实验发现:当弹簧压缩量越大时,小球在斜面上上升的高度越高。那么我们可以得出结论:弹簧的形变量越大,弹簧的弹性势能______;
小球在滚动的过程中,摩擦力会阻碍小球的运动,摩擦力对验证该同学的猜想有无影响?答:______。在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,某同学采用同一滑轮组进行了三次实验,部分实验数据如下表所示。
实验时,弹簧测力计沿竖直方向拉着绳端匀速运动,使物体缓缓上升。第三次实验时,测力计示数如图乙所示,此时绳端受到的拉力为______;
第三次实验时表格中的“机械效率”一栏应该填写为______。
通过三组实验,我们可以得出以下结论,对同一滑轮组,所提升的物体重力越大,滑轮组的机械效率______。实验
次数动滑轮
重物体
重绳端受
力绳端移
动距离物体上
升机械效
率 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,某同学们提出了如下的猜想:
A.可能跟物体浸入液体的深度有关;
B.可能跟物体的重力有关;
C.可能跟物体浸入液体的体积有关;
D.可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想,该同学做了如下图所示的实验:他在弹簧测力计下端分别挂上;相同体积的甲、乙两种金属,依次把它们缓缓地浸入水中或盐水中不同位置,在这一实验中:
甲金属从位置的过程中,弹簧测力计的示数减小,说明浮力变大,可以验证猜想______选填“”“”“”“”中的一个或多个选项可能是正确的;
从位置的过程中,其中弹簧测力计的示数保持不变,说明铁块受到的浮力不变,可以验证猜想______选填“”“”“”“”中的一个或多个选项一定是错误的;
分析比较实验与,可以验证猜想______选填“”“”“”“”中的一个或多个选项一定是错误的;
分析比较所有实验,可以验证猜想______选填“”“”“”“”中的一个或多个选项可能是正确的。 五、计算题(本大题共2小题,共15.0分)如图所示,有一容器,放置在水平桌面上,该容器的总重是,容器底与水平桌面的接触面积为,在该容器内装入重的水后,水的深度为。取,,容器壁厚忽略不计。求:
水对容器底的压力;
容器对水平桌面的压强。如图所示,在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,平衡时,弹簧秤的示数为。当把该零件完全浸没在水中,再次平衡时,弹簧秤的示数为。再把该零件完全浸没在某种液体中时,平衡时弹簧秤的示数为取,。求:
该零件浸没在水中时受到的浮力;
该金属零件的密度;
某液体的密度。
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:、一支铅笔的质量在左右,受到的重力大约为,故A不合题意;
B、一只山羊的质量在左右,受到的重力大约为,故B不合题意;
C、两颗干枣的质量在左右,受到的重力大约为,故C不符合题意;
D、一盒学生牛奶的质量在左右,受到的重力大约为,故D符合题意。
故选:。
此题考查对生活中常见物体重力的估测,结合对生活的了解和对重力单位的认识,必要时根据对物体质量的了解,利用得到重力,以此确定符合题意的选项。
物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】 【解析】解:
A、虽然力的作用是相互的,但是该现象不能说明该结论,故A不符合题意;
B、虽然力可以改变物体的形状,但是该现象不能说明该结论,故B不符合题意;
C、梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门足球的运动状态不断变化,该现象说明力可以改变物体的运动状态,故C符合题意;
D、物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,故D不正确。
故选:。
力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括:速度大小的改变和运动方向的改变。
本题考查了力的作用效果,力的这两个作用效果有明显的不同,比较容易辨别。
3.【答案】 【解析】解:、卷尺是测量长度的仪器。故A不符合题意。
B、弹簧测力计是测量力的工具。故B符合题意。
C、停表是测量时间的仪器,故C不符合题意。
D、量筒是测量体积的仪器。故D不符合题意。
故选:。
物理实验室中用来测量力的大小的仪器是弹簧测力计。
掌握物理中天平、量筒、密度计、弹簧测力计、电流表、电压表、电能表、刻度尺、温度计、压强计测量的物理量,以及如何正确使用。
4.【答案】 【解析】解:、共享单车用于转方向的龙头是一个轮轴且动力作用在轮上,所以是一个省力杠杆,故A不正确;
B、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承,是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力的,故B正确;
C、把套上橡皮套表面是粗糙的,是为了增大摩擦力,故C不正确;
D、共享单车转弯时方向发生改变,所以运动状态改变,故D不正确。
故选:。
动力作用在轮轴的轮上是一个省力杠杆;
减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦;
增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度;
力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。运动状态的改变包括运动方向和速度大小的改变。
此题以共享单车为载体考查了杠杆的分类、改变摩擦的方法及力的作用效果等多个知识点,综合性很强,但难度不是很大。
5.【答案】 【解析】解:木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力,相互作用力大小相等,所以。故B正确。
故选:。
物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,且在不同的物体上。
本题考查了相互作用力的特点,是一道基础性题目。
6.【答案】 【解析】解:根据题意可知,弹簧处于静止状态,水平方向上受到的合力为,对弹簧测力计的拉力等于对弹簧测力计的拉力,对弹簧测力计的拉力大小等于的重力,所以弹簧测力计的示数为。
故选:。
弹簧秤对拉力作用下保持静止,合力为;对弹簧受力分析,得出弹簧测力计的示数。
本题考查了弹簧测力计的使用,属于基础题。
7.【答案】 【解析】解:、百米运动员冲过终点时,由于具有惯性不会立即停下来。惯性不是力,故A错误;
B、跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,目的是获得跳起时具有更大的速度,由于惯性继续保持原来的运动状态不变,从而使运动员跳得更远;而惯性的大小只与物体的质量有关,跳远运动员助跑不能增大惯性,故B错误;
C、关闭电源后风扇转得越来越慢,最后会停止转动,说明了力是改变物体运动状态的原因,故C错误;
D、战斗机在投入战斗时,通常会把副油箱抛掉,此时质量减小,所以战斗机的惯性减小了,故D正确。
故选:。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大;
力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因。
此题考查学生对惯性的理解和掌握,惯性是物体能够保持原来运动状态不变的性质,不能和生活中的习惯等混在一起。
8.【答案】 【解析】解:、壶嘴和壶身构成了连通器;
B、船闸左右两个上端开口,底部相连,构成了一个连通器;
C、活塞式抽水机是利用大气压的原理来工作的,不属于连通器;
D、下水管成形,水不流动时,形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,属于连通器;
故选:。
连通器的特点:上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的。
本题考查连通器的原理,关键知道连通器是上端开口,底部相连的,液面静止时保持相平。
9.【答案】 【解析】解:、将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来,故A不符合题意。
B、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系,故B符合题意。
C、用嘴在纸片下面吹气时,纸片下方的空气流速加快,下方的压强小于上方的压强,故纸片向下凹陷,故C不符合题意;
D、往管中吹气,吸管上方空气的流速增大,压强减小,管中液体受到向上的压强大于向下的压强,在这个管内外产生压强差的作用下,液面上升,故D不符合题意。
故选:。
气体的压强与气体的流速有关,流速越大位置压强越小。
当用口吸吸管时,管内气压减小,小于外界大气压,大气压压着饮料进入口中。
大气压在生活中应用很广泛,吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果。掌握流体压强跟流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。能用流体压强解释有关的问题。本题反映了物理来源于生活,应用于生活。
10.【答案】 【解析】解:下端有图钉的木棒,直立漂浮在水中时,受到的浮力和自身的重力相等;
当刚把它露出水面的部分切去时,余下部分木棒排开水的体积不变,根据可知,余下部分木棒受到的浮力不变,而余下部分木棒的重力小于原来木棒的重力,所以切去水上部分的瞬间,余下部分木棒受到的浮力大于余下部分木棒的重力,故余下部分将上浮。
故选:。
木棒静止时处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等;
当把它露出水面的部分截去时,瞬时受到的浮力不变,余下部分木棒受到的重力减小,
比较木棒剩下部分受到的浮力和重力关系得出结论。
本题考查了物体浮沉条件的应用,关键是会分析把它露出水面的部分截去瞬间受到的浮力与重力之间的关系。
11.【答案】 【解析】解:金属块对斜面的压强为:。
故选:。
已知金属块对斜面的压力、金属块与斜面的接触面积,根据求出金属块对斜面的压强。
本题考查了压强的计算,注意本题中给出了压力的大小,并不等于金属块的重力。
12.【答案】 【解析】解:子弹在枪膛中在火药爆炸产生气体的推力作用下运动的距离为枪膛长度,所以距离,
气体向前的平均推力,
则在整个过程中火药爆炸后产生的气体对子弹做的功。
故选:。
功等于作用在物体上的力和物体在力的方向上移动距离的积,已知推力和枪膛长,利用公式求出在整个过程中火药爆炸后产生的气体对子弹做的功。
解答此类题的关键是分清让我们求哪一个阶段中做功,在此阶段中的力和对应的距离是多少,然后根据功的计算公式得出答案,要注意子弹离开枪膛后就不再受火药爆炸产生的气体的推力。
13.【答案】 【解析】解:
A.所做的有用功,故A正确;
由图可知,滑轮组绳子的有效股数,则绳子自由端移动的距离,所做的总功,故C正确;
由可得,所做的额外功,故B正确;
D.此滑轮组的机械效率,故D错误。
故选:。
知道物体的重力和提升的高度,根据求出所做的有用功;
由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据求出绳子自由端移动的距离,利用求出所做的总功,再利用求出所做的额外功;
根据求出此滑轮组的机械效率。
本题考查了做功公式和滑轮组机械效率公式的应用等,明确有用功、总功和额外功以及它们之间的关系是关键。
14.【答案】 【解析】解:封闭容器装满水,倒放后水的深度不变,根据可知,静止时水对容器底的压强不变,即;
容器倒放后,受力面积减小,根据公式可知水对容器底压力变小,即;
把容器倒放在桌面上时对桌面的压力仍然等于自身的重力,所以对桌面的压力不变,即;
倒放以后,与桌面的接触面积减小,即受力面积减小,根据公式可知对桌面的压强变大,即;故B正确。
故选:。
首先判断容器倒放后水的深度变化,然后根据液体压强公式判断静止时水对容器底的压强变化;再根据判断静止时水对容器底产生的压力变化;
在水平面上封闭容器对桌面的压力等于自身的重力,倒放以后对桌面的压力还是本身的重力不变,受力面积发生变化,根据公式判断对桌面压强的变化。
本题考查压力和压强的大小比较,关键是知道封闭容器装满水,倒放后水的深度不变。
15.【答案】 【解析】解:
由图象可知,当时,;当时,;
则甲、乙两种物质的密度分别为:
,,
则;
质量相等的甲、乙两个实心正方体的体积之比:
,
由可得,两正方体的边长之比:
,
因正方体对水平地面的压强:
,
所以,两正方体甲、乙对水平地面的压强之比:
。
故选:。
先根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比,根据密度公式求出质量相等时两者的体积之比,进一步根据正方体的体积公式求出边长之比,正方体对水平地面的压强,据此求出两正方体对水平地面的压强之比。
本题考查了压强公式以及密度公式的应用,注意:密度均匀的柱状物体对水平面的压强可以用进行计算和分析。
16.【答案】方向 惯性 【解析】解:力的大小、方向和作用点合称力的三要素,它们都能影响力的作用效果;
一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性。
故答案为:方向;惯性。
根据对力的三要素和惯性概念的掌握作答。
此题考查了力的三要素和惯性的概念,属于基础知识的考查,难度不大。
17.【答案】同一物体 粗糙程度 【解析】解:二力平衡的条件:同体、等大、反向、共线,因此是作用在同一物体上;
滑动摩擦力的大小主要与以下两个因素有关:接触面受到的压力大小;接触面的粗糙程度。
故答案为:同一物体;粗糙程度。
根据二力平衡的条件进行分析;
根据影响滑动摩擦力大小的两个因素回答。
本题考查二力平衡的条件和影响滑动摩擦力大小的因素,属于基础知识的考查。
18.【答案】流动 托里拆利 【解析】解:液体内部朝各个方向都有压强,这是由于液体能够流动;
可将一端封闭的玻璃管中装满水银倒插入水银槽中测量大气压,这个实验最早是意大利的托里拆利做的。
故答案为:流动;托里拆利。
液体具有流动性,对液体内部朝各个方向都有压强;在托里拆利实验最早测量出一个标准大气压是指可以支持起高水银柱的大气压。
本题考查了液体压强的特点和最早测量大气压值的科学家,基础题目。
19.【答案】弹性势能 重力势能 【解析】解:动能、重力势能和弹性势能统称机械能;
水电站发电时,上、下水位差越大,水的重力势能越大,发电量越多。
故答案为:弹性势能;重力势能。
动能、重力势能和弹性势能统称机械能;
水位升高,提高了水的重力势能,当水流下时可以获得更多的动能,转化为更多的电能。
本题考查了机械能的概念、动能和势能的大小变化,属于基础知识考查,难度不大。
20.【答案】解:小球受重力和细绳的拉力作用,重力方向竖直向下,拉力方向沿绳向上,二力的作用点都画在小球的球心,如图所示:
【解析】先明确小球受拉力、重力的方向和作用点,再根据力的示意图的画法作图。
本题考查了力的示意图的画法,要注意所画力的作用点和方向,并注意在线段末端标明所画的力。
21.【答案】解:两绳对杠杆的拉力的作用点分别在杠杆的、两点上,方向竖直向下,据此作出两绳对杠杆的拉力和的示意图,然后从支点分别向两绳对杠杆的拉力的作用线引垂线段,垂线段的长即为其力臂和,如图所示:
【解析】力臂的画法:首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点;确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线;从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂。
此题考查力臂的画法,难度不大,掌握力臂的概念,并画出两绳对杠杆的拉力示意图是关键。
22.【答案】转换法 越大 无影响 【解析】解:该实验通过分析比较小球沿斜面上升的高度,从而比较同一弹簧在不同弹性形变量时弹性势能的大小,其用到的物理方法是转换法;
实验发现:当弹簧压缩量越大时,小球在斜面上上升的高度越高。那么我们可以得出结论:弹簧的形变量越大,弹簧的弹性势能越大;
小球在滚动的过程中,摩擦力会阻碍小球的运动,摩擦力对验证该同学的猜想没有影响。
物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法;
弹性势能与弹簧的形变量有关,物体弹性形变量越大,弹性势能也越大;
从能量转化角度分析。
本题为探究弹性势能与弹性形变大小关系的实验,考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与堂握,属干中等题。
23.【答案】 越大 【解析】解:由图知第三次实验时,弹簧测力计的分度值为,力的大小为,
第三次测量出滑轮组的机械效率为:
;
纵向比较表中数据可知,同一滑轮组,所提的物体越重,其机械效率越大。
故答案为:;;越大。
根据如图乙弹簧测力计分度值读数;
根据求出第三次测量出滑轮组的机械效率;
纵向比较表中数据可知,同一滑轮组,同一个滑轮组所提的物体越重,其机械效率越大。
本题探究影响滑轮组机械效率的因素,考查弹簧测力计读数、机械效率计算、数据分析、控制变量法等。
24.【答案】 【解析】解:
金属从位置的过程中,浸入液体中的体积变大,测力计的示数变小,说明金属受到的浮力变大,由此可知,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关,故猜想是正确的;
从位置的过程中,铁块都是完全浸没,排开的液体体积不再变化,只改变其深度,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变。即浮力的大小与浸入液体的深度无关,故A猜想错误;
分析比较实验可知,金属甲受到的浮力为,分析比较实验可知,金属乙受到的浮力为,则浮力的大小跟物体的重力无关,故B猜想错误;
根据中弹簧测力计的示数可知,同一物体铜块在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力,由此可得,浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关,所以猜想是正确的。
故答案为:;;;。
浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力作用,根据可知,受到的浮力越大,则弹簧测力计的示数越小;。
根据过程中弹簧测力计指针位置的变化来判断弹簧测力计示数的变化;再根据称重法即可判断铁块受到的浮力的变化;进一步判断以上实验可以验证的猜想。
根据实验与过程中弹簧测力计指针位置的变化来判断弹簧测力计示数的变化;再根据称重法即可判断铁块受到的浮力的变化;进一步判断以上实验可以验证的猜想;
根据中弹簧测力计的示数分析即可得出结论。
本题考查了探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验,操作简单、现象明显,实验中要明确观察的重点应放在观察物体浸没的程度、弹簧测力计的示数变化,并寻找它们之间的变化关系,最终分析出正确的结论。
25.【答案】解:水对容器底的压强:;
水对容器底的压力:;
容器对水平桌面的压力,,
容器对水平桌面的压强。
答:水对容器底的压力为;
容器对水平桌面的压强为。 【解析】已知容器内水的深度,根据求出水对容器底的压强,根据计算水对容器底的压力;
容器对水平桌面的压力等于水和容器的重力之和,根据压强公式求出容器对水平桌面的压强。
本题考查了压力和压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等,难度不大。
26.【答案】解:由题意可知,金属零件的重力,把零件完全浸没在水中时测力计的示数,
则该零件浸没在水中时受到的浮力:;
因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,
所以,由可得,该金属零件的体积:,
该金属零件的质量:,
该金属零件的密度:;
该零件完全浸没在某种液体中时,测力计的示数,
此时零件受到的浮力:,
该零件完全浸没在某种液体中时,
则该液体的密度:。
答:该零件浸没在水中时受到的浮力为;
该金属零件的密度为;
该液体的密度为。 【解析】根据题意可知金属零件的重力和零件完全浸没在水中时测力计的示数,根据称重法求出该零件浸没在水中时受到的浮力;
该零件浸没在水中时排开水的体积和自身的体积相等,根据求出零件排开水的体积即为该金属零件的体积,根据重力公式计算该金属零件的质量,根据密度公式计算该金属零件的密度;
知道该零件完全浸没在某种液体中时测力计的示数,根据称重法求出此时零件受到的浮力,利用求出该液体的密度。
本题考查了称重法求浮力和阿基米德原理的应用,要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。
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