甘肃省张掖市临泽二中2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷(word版含答案)

这是一份甘肃省张掖市临泽二中2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷(word版含答案)，共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年甘肃省张掖市临泽二中八年级（下）期末物理试卷 一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）下列哪个物体被托起时所用的力最接近(    )A. 一头小牛 B. 一块砖 C. 枚鸡蛋 D. 两枚一元硬币在拍集体照时，摄影师试镜时发现两边的同学没有全部摄入，则摄影师应(    )A. 将相机向前移动，镜头向里缩 B. 将相机向前移动，镜头向外伸
C. 将相机向后移动，镜头向里缩 D. 将相机向后移动，镜头向外伸下列运动中，运动状态没有改变的是(    )A. 人造卫星绕着地球运行 B. 降落伞以的速度匀速下降
C. 公共汽车到站后减速停止 D. 皮球竖直向下与地面碰撞又弹回放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是(    )A. 电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
B. 电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C. 电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力
D. 电视机对桌面的压力和桌子受到的重力小明站在地面竖直向上扔出一枚硬币，若硬币在最高点时失去一切外力作用，则硬币将(    )A. 保持静止 B. 竖直向上做匀速直线运动
C. 向下加速 D. 竖直向下做匀速直线运动利用增大受力面积来减小压强的实例在我们生活和生产中非常普遍，例如(    )A. 墙上的吸盘挂钩 B. 建房时要先构筑地基
C. 图钉尖很尖 D. 过桥时卡车限重生活中我们经常借助如图所示的工具完成各种任务，其中使用时属于费力杠杆的是(    )A. 开瓶器 B. 食品夹
C. 钢丝钳 D. 托盘天平在运动会上，两位身高不同的运动员举起相同质量的杠铃所用的时间相同，若甲运动员比乙高，则(    )A. 甲做功较多，功率较小 B. 甲做功较多，功率较大
C. 甲乙做功相等，乙的功率较大 D. 甲做功较多，甲乙功率相等 二、填空题（本大题共11小题，共22.0分）如图所示，物体放在水平桌面上，受到在同一条直线上方向相反的两个力的作用，其中，，则物体受到的这两个力的合力是______，方向向______。如果实际情况是物体受到的总合力为零，则物体还应受到一个大小为______，方向向______的______力。穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果他离墙而去，这说明力的作用是______的；以人为研究对象，施力物体是______。要使光线会聚应选用______透镜，为了矫正近视眼，应戴近视眼镜，近视眼镜的镜片是______透镜。如图是所示，在玻璃杯中盛满水，用一张纸片盖着，再倒过来，结果发现纸片将______选填“会”或“不会”掉下来，这是因为______的作用。
 研究表明，使用任何机械都______选填“能”或“不能”省功，起重机吊着重物在空中水平移动了，此过程起重机对重物______选填“做了”或“没做”功。炮弹离开炮膛后能继续飞行是由于炮弹有______，最后落到地面是因为受到______的缘故。甲、乙两台起重机的功率之比为：，当它们完成相同的功时，所用的时间之比是______；当它们工作的时间相同时，所完成的功之比为______。轮船从河里开到海里时，它受到的浮力______选填“变小”、“变大”或“不变”，船体将______一些选填“上浮”或“下沉”。我们智恒学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个______滑轮，它的作用是______。如图，一个箱子静止在水平地面，小聪用的水平拉力将箱子移动了，小聪的拉力做功为______。待箱子静止后，小明用的水平推力推这个箱子没有推动，小明的推力______选填“大于”“等于”“小于”此时箱子受到地面的摩擦力。
体育训练时，同学用力将足球踢出。如图所示，关于足球在水平地面上滚动过程中的受力示意图，正确的是______选填“甲”或“乙”图。

用已调节好的弹簧测力计正确操作测量物体的重力，稳定后的示数如图所示，物体的重力为______。
   三、作图题（本大题共3小题，共6.0分）小刚站在地面上想要缓慢提升重物，在图中画出一种可行的细绳绕系方案。
 如图是盛有水的杯子静止在斜面上，请画出小球静止时的受力示意图。
 如图是一杠杆图，试画出使杠杆在图示位置平衡时的最小动力的示意图，并画出阻力的力臂。
   四、实验探究题（本大题共2小题，共22.0分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

实验前，杠杆在如图甲所示位置静止，应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，直到杠杆在______位置平衡，这样做的目的是______。
调好后，根据图乙进行实验，在点处悬挂三个钩码，每个钩码重，将弹簧测力计倒挂在点处，直到杠杆再次水平平衡，此时测力计示数应为______。
为了避免上述问题，同学们重新调整设计方案如图丙所示，使弹簧测力计竖直向上拉，结果发现测出的拉力大小仍然与杠杆的平衡条件不相符，其原因是：______。
小磊经过多次实验得到杠杆平衡条件是______。在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请按要求回答下列问题：

比较图甲、乙可知：乙图中圆柱体受到的浮力大小为______。
比较图乙、丙，说明浮力的大小与______有关。
通过图丙和图丁的比较，说明浮力的大小与______无关；
通过图丁和图戊的探究，得到浮力大小与______有关。
通过图中数据可知：圆柱体的密度是______取。 五、计算题（本大题共3小题，共18.0分）甘州区年高考期间，开展了“爱心助考车”活动，考生出示高考准考证或相关证件可免费乘车。如图所示，是一司机贴标签的情景。若该“爱心助考车”整车质量为，四轮与地面接触总面积为。取求：
轿车轮胎上有许多花纹，这样做的目的是什么？
该“爱心助考车”空车静止在水平路面上时，对水平路面的压强是多少？
当轿车以的速度匀速直线行驶时，受到的阻力是汽车重力的倍，试计算此时的牵引力做功的功率是多少？如图所示，通过滑轮组将深井中的物体匀速拉出井口。已知井深，物体重，拉绳子的力为，不计绳重和摩擦。求：
拉物体时做的有用功；
动滑轮的自身重力；
此滑轮组的机械效率。
 如图为中国新一代通用型导弹驱逐舰号武汉舰，它是型导弹驱逐舰。其满载时的排水量约为。取，海水的密度取求：
在水面下深处，船体受到的海水的压强是多少？
驱逐舰满载时，受到的浮力是多少？
驱逐舰满载时，排开海水的体积是多少？

答案和解析 1.【答案】 【解析】解：、一头小牛的重力约，故A错误；
B、一块砖的重力约，故B错误；
C、枚鸡蛋的重力约，故C正确；
D、两枚一元硬币的重力约，故D错误。
故选：。
结合对生活中常见物体重力的了解，选出合适的答案。
常识性了解物体的重力，是解答此题的关键。
 2.【答案】 【解析】解：在拍集体照时，摄影师试镜时发现两边的同学没有全部摄入，说明同学们的像太大，需要减小，要增大物距，减小像距，所以将相机远离同学们，并缩短镜头。
故选：。
首先根据现象判断像需要变大还是变小，然后根据凸透镜成实像时，物距增大、像距减小、像变小进行判断。
凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，这个结论在凸透镜成像习题中有广泛的应用，一定要熟练掌握。
 3.【答案】 【解析】解：
A、人造卫星绕地球运行时，运动方向不断变化，则运动状态是变化的，故A错误；
B、降落伞匀速下降时，速度大小和运动方向都没有发生变化，其运动状态不变，故B正确；
C、公共汽车到站减速停下，速度大小发生了变化，则运动状态是变化的，故C错误；
D、皮球竖直向下与地面碰撞后弹回，运动方向和速度大小都不断变化，则运动状态是变化的，故D错误。
故选：。
运动状态保持不变，指的是物体速度的大小和方向都不发生变化，否则物体的运动状态就变了。
本题考查了对物体运动状态是否变化的理解，无论速度大小还是运动方向，只要有一个发生变化，那么运动状态就变了。
 4.【答案】 【解析】解：、电视受到的重力与桌面对电视的支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上、作用在一个物体上符合二力平衡的条件，故这两个力是一对平衡力；
B、电视机的重力和电视机对桌面的压力，这两个力尽管大小相等，但受力物体不同，一个是电视机，一个是桌子，而且方向还相同，不符合平衡力的条件；
C、电视机对桌面的压力与桌面对电视机的支持力，这两个力尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是作用在两个物体上，是一对相互作用力，不符合平衡力的条件；
D、电视机对桌面的压力和桌子受到的重力，这两个力尽管作用在同一物体上，但大小不相等、方向相同，不符合二力平衡的条件。
故选：。
根据电视静止在桌面的状态，结合二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上来确定哪两个力是平衡力。
判断两个力是否平衡，关键要看这两个力其是否同时满足二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、共物。
 5.【答案】 【解析】解：小明站在地面竖直向上扔出一枚硬币，若硬币在最高点时失去一切外力作用，根据牛顿第一定律，则硬币此时速度为，将保持静止。
故选：。
牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
本题考查了对牛顿第一定律的理解，要判断不受力时的运动状态，关键判断出失去力时的运动状态情况。
 6.【答案】 【解析】解：、墙上的吸盘挂钩是利用了大气压的作用，故A不符合题意；
B、建房时要先构筑地基，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；
C、图钉尖很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不符合题意；
D、过桥时卡车限重，是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。故D不符合题意。
故选：。
减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
本题主要考查学生利用物理知识分析实际问题的能力，要求学生要理论联系实际，多观察，多分析。
 7.【答案】 【解析】解：
A、开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；
B、食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B符合题意；
C、钢丝钳在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；
D、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故D不符合题意。
故选：。
结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
 8.【答案】 【解析】解：
两人举起杠铃的质量相同，则杠铃重相同，甲运动员比乙高，举起杠铃的高度：，
由可知，举起杠铃做的功：；
举起杠铃用的时间相同，根据可知，做功的功率：。
故选：。
由题知，甲运动员比乙高，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据分析做功大小，又知道所用时间相同，再利用比较功率大小。
本题考查了学生对功的公式、功率的公式的掌握和运用，能分析出高个运动员举起杠铃的高度大是本题的突破口。
 9.【答案】  右    左  摩擦 【解析】解：物体受到的这两个力的合力是，方向与较大的方向相同，即水平向右；物体受到的合力为，则物体还会受到一个向左的摩擦力，，方向与相反，即水平向左。
故答案为：；右；；左；摩擦。
首先根据力的合成求出和的合力，然后根据第三个力与这个合力平衡，即可得出第三个力。
该题考查三个力的合成，可以先对两个力合成，然后这两个力的合力再与第三个力合成。
 10.【答案】相互  墙 【解析】解：穿旱冰鞋的同学用力推墙，对墙有力的作用。由于力的作用是相互的，墙对人产生反作用力，所以人离墙而去；
以人为研究对象，人受到墙的力的作用，所以施力物体是墙。
故答案为：相互；墙。
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时，也是受力物体。
此题考查了力的作用相互性的应用。注意：相互作用力同时产生，同时消失。
 11.【答案】凸  凹 【解析】解：凸透镜对光线有会聚作用，要使光线会聚应选用凸透镜；
近视眼是由于人眼的晶状体变凸，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，使光线发散，即近视眼镜的镜片是凹透镜。
故答案为：凸；凹。
凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散的作用；
近视眼是由于人眼晶状体变凸，焦距变短，会聚能力增强造成的，故据此分析判断即可。
知道凸透镜和凹透镜的对光线的作用，并理解近视眼的成因与矫正方法是解决该题的关键。
 12.【答案】不会  大气压 【解析】解：杯子如图倒置后，纸片不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这是因为大气的压力把水托住了；改变杯口的方向，纸片也不会掉下来，说明大气向各个方向都有压强。
故答案为：不会；大气压。
杯中装满水后倒置，纸片不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压对纸片有个向上的压强。
本题考查了大气压强的存在，属于基础知识的考查，比较简单。
 13.【答案】不能  没做 【解析】解：根据功的原理可知：使用机械时，人们所做功，都不会少于直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不能省功。
起重机吊着重物在空中水平移动，拉力的方向与重物运动的方向垂直，故此过程起重机对重物没做功，
故答案为：不能；没做。
使用机械时，人们所做功，都不会少于直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功，这个结论叫做功的原理。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。
本主要考查学生对功的原理和力是否做功的判断的理解和掌握，注意：有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。
 14.【答案】惯性  重力 【解析】解：炮弹射出炮堂后由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会在空中能够继续飞行；
因为炮弹在飞行中受到重力作用，所以炮弹在飞行的过程中不断改变方向而做曲线运动，最后落回地面。
故答案为：惯性；重力。
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体在任何情况下都有惯性；
地球附近的物体都受到重力作用，重力的方向总是竖直向下的。
本题考查了物理知识在生活中的应用，是对学生学以致用能力的考查。
 15.【答案】：；： 【解析】解：已知：：：，：：，
那么所用的时间之比为：：：，
已知：：：，
那么所完成的功之比为：：：，
故答案为：，：。
列出两台起重机的功率与做的功的比例关系，根据做功公式就所用的时间之比；
列出两台起重机的工作时间的比例关系，同理就可算出所完成的功之比。
本题考查了功的计算，列出功率、时间与做功的比例关系是解题的关键。
 16.【答案】不变  上浮 【解析】解：同一艘轮船，其重力不变。
因为轮船漂浮，
所以，
所以轮船受到河水和海水的浮力都等于轮船受到的重力，
据阿基米德原理可知：，
设河水和海水的密度和，轮船排开河水和海水的体积为、，
因为。
所以轮船排开水的体积：
，
所以轮船从河里开到海里时，排开海水的体积将变小，即船体将上浮些。
故答案为：不变；上浮。
在海里和河里，轮船都漂浮，受到的浮力都等于轮船受到的重力；故能得出了受到浮力的大小关系；知道河水和海水的密度关系，根据阿基米德原理分析排开河水和海水体积的大小关系。
本题考查物体沉浮条件的应用；此题涉及到漂浮的特点和阿基米德原理，应当深刻理解漂浮时浮力等于物重这一特点，属于基础题。
 17.【答案】定  可以改变拉力的方向 【解析】解：
旗杆顶部滑轮的轴是固定不动的，故该滑轮是定滑轮，其实质是一个等臂杠杆，使用它可以改变力的方向，但不能省力。
故答案为：定；可以改变拉力的方向。
定滑轮是轴固定不动的滑轮，使用定滑轮不省力但能改变力的方向；定滑轮实质是一个等臂杠杆。
本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握，是一道基础题。
 18.【答案】  等于 【解析】解：小聪拉力做的功为：；
小明用的水平推力推箱子，但没有推动，即此时箱子处于平衡状态，此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力，故这两个力大小相等。
故答案为：；相等。
利用计算小聪的拉力做功；
箱子在水平推力的作用下静止，摩擦力和推力平衡，二力大小相等。
此题考查了功的计算、二力平衡条件的应用，比较简单。
 19.【答案】乙   【解析】解：足球离开脚后，在水平地面上滚动过程中，足球不受脚的力，在水平方向上速度越来越慢，是因为足球在水平方向上受到摩擦力的作用，摩擦力的方向与足球运动的方向相反；在竖直方向上，受到重力和支持力的作用，二力是一对平衡力，所以正确的是图乙；
由图知，之间有个小格，一个小格代表，即弹簧测力计的分度值为；图中弹簧测力计指针恰好在“”后面个小格处，所以弹簧测力计的示数为，即物体的重力为。
故答案为：乙；。
足球在地面上滚动过程中，除了受到重力和支持力外，还受到摩擦力的作用，注意：足球离开脚后在滚动过程中，足球不受脚的力，由于惯性而向前运动；
使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，再根据指针位置读数。
本题考查了学生对物体的受力分析能力及弹簧测力计的读数，正确分析足球离开脚后的受力情况是解答第一小题的关键。
 20.【答案】解：要求人站在地面上，先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，如图所示：
 【解析】“一动一定”组成的滑轮组绳子的绕法有两种：
一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；
二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重。
此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同。
 21.【答案】解：漂浮在水中的小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，过小球的重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力；如下图所示：
。 【解析】液体中的物体受到浮力和重力作用；小球的重心在小球的几何中心，过小球的重心表示出重力的方向和浮力的方向。
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
 22.【答案】解：阻力为物体对杠杆的拉力，过支点做的力的作用线的垂线，该垂线段为阻力臂；
连接，若在端施力，当的方向与垂直时动力臂最大，根据杠杆平衡的条件，此时最省力；要使杠杆平衡，动力方向应垂直于向上，据此可画出最小的动力，如下图所示：
 【解析】根据力臂的定义作出阻力臂；
根据杠杆平衡的条件，，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长；在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，根据力臂的概念和力的示意图的画法以画出动力。
要做出杠杆中的最小动力，可以按照以下几个步骤进行：
确定杠杆中的支点和动力作用点的位置；
连接支点与动力作用点，得到最长的线段；
经过动力作用点做出与该线段垂直的直线；
根据杠杆平衡原理，确定出使杠杆平衡的动力方向。
 23.【答案】右  水平  便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响    受到杠杆自重的影响   【解析】解：若开始实验前发现左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右端移动，直到杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；
设每个小格的长度为，根据杠杆的平衡条件：
可得，
，
解得；
图丙中，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响，导致拉力的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大与杠杆的平衡条件不相符；
杠杆的平衡条件是：。
故答案为：右；水平；便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；；受到杠杆自重的影响；。
调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；
根据杠杆的平衡条件分析计算；
图丙中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响；
杠杆的平衡条件是：。
本题主要考查的是学生对器材的操作和杠杆平衡条件的理解和掌握，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡，减小了杠杆的自重对实验的影响，便于测量力臂。
 24.【答案】  物体排开液体的体积  深度  密度   【解析】解：由图甲可知圆柱体的重力，由图乙可知弹簧测力计的示数，
则圆柱体受到的浮力；
比较图乙、丙可知，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
比较图丙和图丁可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，受到的浮力相同，说明浮力的大小与深度无关；
比较图丁和图戊可知，排开液体的体积相同，物体排开液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明浮力的大小与液体的密度有关；
由图丁可知，圆柱体浸没时弹簧测力计的示数，
则物体受到的浮力，
因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由可得，圆柱体的体积：
，
圆柱体的密度：
。
故答案为：
；物体排开液体的体积；深度；密度；。
由图甲可知圆柱体的重力，由图乙可知弹簧测力计的示数，根据称重法求出圆柱体受到的浮力；
比较图乙、丙两图的相同量和不同量，根据控制变量法得出结论；
比较图丙和图丁的相同量和不同量，根据控制变量法得出结论；
通过图丁和图戊的相同量和不同量，根据控制变量法得出结论；
图丁可知圆柱体浸没时弹簧测力计的示数，根据称重法求出圆柱体受到的浮力，根据阿基米德原理表示出排开水的体积即为圆柱体的体积，根据和求出圆柱体的密度。
本题考查了称重法求浮力、利用控制变量法分析实验现象得出结论以及物体密度的计算，知道物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等较为关键。
 25.【答案】解：轿车轮胎上有许多花纹，这样做的目的是在压力不变的情况下，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
该“爱心助考车”空车的重力，
该“爱心助考车”空车静止在水平路面上时，对水平路面的压力，
对水平路面的压强；
当轿车以的速度匀速直线行驶时，受到的阻力，
轿车处于平衡状态，所受的牵引力，
根据可知该车以的速度匀速行驶时汽车的功率。
答：轿车轮胎上有许多花纹，这样做的目的是压力不变的情况下，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
该“爱心助考车”空车静止在水平路面上时，对水平路面的压强是；
此时的牵引力做功的功率是。 【解析】在压力不变的情况下，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力；
根据得出该“爱心助考车”空车的重力，利用得出该“爱心助考车”空车静止在水平路面上时，对水平路面的压力，利用得出对水平路面的压强；
利用得出轿车受到的阻力，轿车处于平衡状态，利用得出所受的牵引力，根据可知该车以的速度匀速行驶时汽车的功率。
本题考查压强和功率的计算，并考查摩擦力的有关知识，是一道综合题。
 26.【答案】解：拉物体时做的有用功：
；
由图可知，因为不计绳重和摩擦时，所以动滑轮的重力：
；
滑轮组的机械效率：
。
答：拉物体时做的有用功为；
动滑轮的自身重力为；
此滑轮组的机械效率为。 【解析】利用求有用功；
由图可知，利用不计绳重和摩擦时求动滑轮的重力；
利用求滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组时动滑轮的重力、有用功和机械效率的计算，利用好不计绳重和摩擦时是关键。
 27.【答案】解：船体受到的海水的压强：；
驱逐舰满载时，受到的浮力：；
驱逐舰满载时，排开海水的体积：。
答：在水面下深处，船体受到的海水的压强是；
驱逐舰满载时，受到的浮力是；
驱逐舰满载时，排开海水的体积是。 【解析】由液体内部压强公式计算液体的压强；
用阿基米德原理公式计算物体受到的浮力；
用公式计算排开液体的体积。
本题考查了液体内部压强、浮力的简单计算，属于基础题，解题的关键是：在知道物体排开液体质量的前提下，要利用来计算浮力。