人教部编版七年级上册观沧海课时训练

第4课《古代诗歌四首--观沧海》课时练

1．根据提示写出诗句。

（1）点出诗人登临碣石山的目的的诗句是__________。

（2）实写诗人所见之景的句子是__________，__________。__________，__________。__________，__________。

2．给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。

碣石（　　）　澹澹（　　）　竦峙（　　） 萧瑟（　　）  涌动（　　） 

cháo（　　）水  xuán（　　）念  枯ténɡ（　　）  天yá（　　）

3．解释下列句子中加粗的词。

（1）东临碣石____

（2）星汉灿烂____

（3）次北固山下____

（4）断肠人在天涯____

4．《观沧海》的作者是__________，字__________，__________末年__________家、__________家、__________。他的诗以__________见称。

5．下列说法不正确的一项是（   ）

A．曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，代表作有《龟虽寿》《短歌行》等。

B．李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，被后人誉为“诗仙”，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》等。其诗歌多俊逸清新，富有浪漫主义精神。

C．王昌龄，字少伯，唐代山水田园诗人的代表，被后人誉为“七绝圣手”，代表作有《从军行》《出塞》等。

D．马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家，有“曲状元”之称。

6．阅读《观沧海》，回答问题。

（1）请展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。

（2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”采用了怎样的抒情方式?有什么作用?

7．阅读《龟虽寿》，回答问题。

龟虽寿①

曹操

神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

注释：①此诗是《步出夏门行》中的最后一章。公元208年初，曹操平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，曹操已经五十三岁了，准备南下征讨荆、吴之时，不由得回想起了人生的路程，所以作下此诗。

（1）诗中的“烈士”指__________的人。

（2）下列对诗作赏析不正确的一项是（   ）

A．这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、螣蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观、积极进取的精神。

B．“神龟虽寿，犹有竟时；螣蛇乘雾，终为土灰”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。

C．“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要的，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”“壮心不已”都是后人常用以励志之语。

D．“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。

参考答案

1．（1）东临碣石，以观沧海。

（2）水何澹澹； 山岛竦峙； 树木丛生； 百草丰茂； 秋风萧瑟； 洪波涌起

2． jié；dàn；sǒng，zhì；sè；yǒng；潮；悬；藤；涯

3．①到达，登上。②银河。③停宿。④天边，指远离家乡的地方。

4．曹操； 孟德； 东汉； 政治家； 军事家； 诗人； 慷慨悲壮

5．C

6．（1）示例:秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
（2）借景抒情。诗人借描写大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原、建功立业的远大抱负。

7．（1）能建功立业

（2）B