河南省驻马店市泌阳县2021-2022学年八年级(下)期末考试物理试题(word版含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.如图所示,空中加油机正在给战机加油。以空中加油机为参照物,战机是______(选填“静止”或“运动”)的。加满油后的战机的惯性______(选填“大于”“小于”或“等于”)加油前战机的惯性。
2.如图所示,用手握住重8N的瓶子保持静止,手对瓶子的压力为10N,此时瓶子受到的静摩擦力大小为______N,方向为______(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。
3.新冠袭来,平时外出的人们,都佩戴了口罩如图,但佩戴时间长了以后,耳朵会感觉特别疼,原因是________,改进措施:________
4.体积为米的金属块浸没在水中,受到浮力的大小为______牛,浮力的方向______;若物体重为19.6牛,则物体_______(选填“漂浮”或“上浮”或“悬浮”或“下沉”)。
5.在“探究影响重力势能大小因素”的实验中,小明在水平地面上铺一张白纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,目的是探究重力势能大小与______的关系。如图所示,在纸上留下黑色圆斑A、B,圆斑______(填“A”或“B”)是皮球从较高处下落形成的。
6.有一潜水艇悬浮在水中,如图所示。当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将___________(选填“上浮”或“下沉”)。在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将___________,露出水面的过程中,潜水艇所受浮力___________。(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)
二、单选题
7.一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点(如图所示),此过程中蚂蚁所受重力的大小( )
A.变大 B.保持不变
C.先变小后变大 D.先变大后变小
8.下列数据中与生活实际情况相符的是( )
A.一只鸡蛋所受的重力约为50N
B.人感觉温暖而舒适的室内温度约为35℃
C.中学生步行上学的速度约为1.2m/s
D.初中学生课桌的高度约为0.7dm
9.有些电动车安装了如图所示的特制伞来遮阳挡雨,它给我们带来方便的同时也带来了安全隐患,这样的电动车以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉,下列关于这一现象的解释正确的是( )
A.伞上方的气流速度大于下方,压强小于下方
B.伞上方的气流速度大于下方,压强大于下方
C.伞上方的气流速度小于下方,压强大于下方
D.伞上方的气流速度小于下方,压强小于下方
10.如图所示,小华用苹果和桔子来玩跷跷板,她将苹果、桔子分别挂在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来.使杆逆时针转动的力是
A.苹果的重力 B.桔子的重力
C.苹果对杆的拉力 D.杆对桔子的拉力
11.生活中处处有物理,下列说法错误的是( )
A.甲图钳子是省力杠杆
B.乙图破窗锤的敲击端做成锥状是利用减小受力面积来增大压强
C.丙图自行车刹车时用力捏车闸是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
D.丁图在火车站站台候车时,人必须站在安全线以外,是为了避免列车驶过时空气流速增大压强减小造成的危险
12.图显示的是甲、乙两机械的参数。甲、乙相比,甲的( )
A.总功较大 B.有用功较小 C.额外功较大 D.机械效率较低
三、多选题
13.如图,甲、乙两个质量和底面积相同的杯子盛两种液体,将同一个木块先后放入两杯中,木块静止后,两杯液面相平。则下列说法正确的是( )
A.甲杯中液体密度大于乙杯中液体的密度
B.木块在甲、乙两杯中排开液体的质量相同
C.甲、乙两杯底部受到液体的压力相同
D.取出木块后,甲杯对水平面的压强比乙杯小
14.如图所示,将铁锁用绳子悬挂起来,拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动。在摆动过程中,下列说法正确的是( )
A.绳子的拉力对铁锁做了功
B.铁锁的运动状态发生变化
C.铁锁从最高处向下摆动过程中,重力势能减少,动能增大
D.铁锁上升的高度逐渐降低,能量逐渐消失
四、作图题
15.如图所示,一个小球在水面保持静止,请画出小球的受力示意图.
( )
16.请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。(按要求完成图)
五、实验题
17.小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用如图实验装置记录了相应的实验数据,如下表所示:(弹簧自身重力可忽略)
钩码质量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指针位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
(1)这项研究在实际中的应用是______。
(2)分析实验数据,你可得到结论:______。
(3)该弹簧原长是______cm,若用该弹簧制作一个弹簧测力计,其量程为______(g取10N/kg)。
(4)小李作出了如图所示的三个图像,其中正确的是______。
A. B. C.
18.小云实验小组用如图甲所示的实验装置探究浮力的大小跟哪些因素有关。
(1)分析b、c两次实验可知:浸在液体中的物体受到浮力的大小与___________有关。
(2)分析c、d两次实验可知:浸没在液体中的物体受到浮力的大小与浸没深度___________。
(3)分析c、e两次实验可知:浸在液体中的物体受到浮力的大小与___________有关。
(4)若先完成实验c,再完成实验a,则测得的浮力将___________。(填“偏大”或“偏小”)。
(5)完成上述实验后,小云又利用如图乙所示的装置来测量实验中所用金属块的密度,实验过程如下:
①将空烧杯漂浮在水槽内,用刻度尺测得水面的高度为;
②将金属块放在烧杯内,用刻度尺测得水面的高度;
③___________,用刻度尺测得水面的高度为;
④金属块的密度___________。(用、、、表示)
19.小梅在物理老师的指导下,利用一个重物、细线、若干钩码及杠杆来探究“杠杆平衡的条件”。
(1)实验前,为便于力臂的测量,她应通过调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在___________位置平衡。
(2)实验时,小梅决定先保持阻力和阻力臂不变,探究“杠杆平衡时,动力臂和动力之间的关系”。于是,她用细线将重物固定到杠杆左侧某一位置处;然后在杠杆右侧用细线悬挂一个钩码,移动其悬挂的位置,使杠杆重新在水平位置平衡,如图所示。将动力和动力臂记录下来。接下来,她要改变___________,再移动其悬挂的位置,多次重复前面的实验,并把相应的数据记录下来。
(3)小梅通过实验得到的实验数据如表1所示。
表1 保持阻力和阻力臂不变,探究杠杆平衡时动力臂和动力之间的关系
实验序号 | 动力 | 动力臂 |
1 | 0.5 | 0.20 |
2 | 1.0 | 0.10 |
3 | 1.5 | 0.07 |
4 | 2.0 | 0.05 |
5 | 2.5 | 0.04 |
分析表1中的数据,小梅得出的结论:保持阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力臂跟动力成___________关系。
(4)在前面实验的基础上,小梅进一步猜想:在更普遍的情况下,杠杆平衡时可能满足“动力动力臂阻力阻力臂”。为了验证小梅的这个猜想,小丽通过实验得到的实验数据如表2所示。
表2 探究杠杆平衡时,动力、动力臂和阻力、阻力臂之间的关系
实验序号 | 动力 | 动力臂 | 阻力 | 阻力臂 |
1 | 1.0 | 0.10 | 1.0 | 0.10 |
2 | 1.5 | 0.08 | 1.5 | 0.08 |
3 | 2.0 | 0.07 | 2.0 | 0.07 |
小梅认为,表2中小丽的实验数据缺乏普遍性,用来验证她的猜想不够充分,于是对小丽的实验和收集数据提出了具体的建议。小梅的建议:小丽还要在___________的情况下进行实验和收集数据。
六、计算题
20.某次跳伞训练中,体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经15s下落210m后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时30s,求在这个过程中:
(1)运动员下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)匀速下降时重力做功的功率.
21.如图甲,小锋骑着单车上班,6s内在水平路上行驶的路程随时间变化关系如图乙,若小锋和自行车的总质量为60kg,单车行驶时每个车轮与地面的接触面积为9cm2,骑行的平均功率为225W,受到阻力是其总重的0.05倍.求:
(1)这段时间内骑行的速度;
(2)骑行时车受到的阻力;
(3)骑行时车对地面的压强.
参考答案:
1. 静止 大于
2. 8 竖直向上
3. 压力相同时,受力面积小,压强大 挂在耳朵上的带子,可以做的更宽一些
4. 19.6 竖直向上 悬浮
5. 高度 B
6. 上浮 不变 变小
7.B
8.C
9.A
10.C
11.C
12.B
13.BD
14.BC
15.
16.
17. 弹簧测力计 在弹性限度范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 2 0~2.5N B
18. 排开液体的体积 无关 液体的密度 偏大 在②的基础上,将金属块从烧杯中取出,慢慢放入水槽内的水中,使其浸没在液体中,用刻度尺测得水面的高度为
19. 水平 钩码的数量 反比 动力不等于阻力
20.(1)10m/s;(2)1.5×105J;(3)3000W
21.(1)5m/s(2)30N(3)3.3×105Pa
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