部编版 小升初语文全真模拟卷（五）含答案

这是一份部编版 小升初语文全真模拟卷（五）含答案，共12页。试卷主要包含了选择题，排序题，判断题，填空题，语言表达，文言文阅读，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

第一部分 积累与运用（35分）
一、选择题（12分）
1．下列词语的注音、字形都正确的一项是（ ）
A．翡（fěi）翠 炽（chì）热 追根求原 司空见惯
B．獠（liá）牙 正（zhēnɡ）月 无独有偶 声泪俱下
C．野蛮（mán） 追悼（dà） 兴喜若狂 不可思义
D．侦（zhēn）探 咔嚓（cā） 死得其所 不已为然
2．下面一段文字，关联词语按顺序填写恰当的一项是（ ）
（ ）我们树立了远大的理想，（ ）就要为实现理想制定长远的规划。（ ）现在我们还不具备实现理想的实力，但（ ）心有方向，（ ）付之于行动，我们就一定有所收获。
A．只要 因为 虽然 只有 并且
B．如果 而且 即使 只要 就能
C．因为 所以 虽然 只要 并且
D．虽然 但是 即使 只有 而且
3．下面句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．“六一”儿童节那天，全校师生欢聚一堂，尽享天伦之乐。
B．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
C．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
D．奥运会上运动员们奋力拼搏的精彩镜头让人回味无穷。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。
B．夏天的骊山，真是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好季节。
C．为了防止疫情大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
D．《母鸡》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
二、排序题（5分）
5．排列顺序：________________________________
在我住了断续近三十年的斗室外，有三颗白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
①那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
②我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
③雪色映进窗来，香气直透豪端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。
④许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
⑤从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
三、判断题（4分）
判断正误，对“√”，错“×”。
6．“弈秋，通国/之善/弈者也。”这句话中的朗读停顿是有错误的。 ( )
7．弟弟对妈妈说：“您不是说买菜回来就带我走吗？”与“弟弟对妈妈说，妈妈买菜回来就带他走。”意思是一样的。 ( )
8．“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”缩句为“人们呼喊。” ( )
9．“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这句话没有语病。 ( )
四、填空题（4分）
10．新春佳节，家家户户都会贴春联，文文也想选一副春联贴在自家门旁边。
（1）请帮文文选出合适的下联。
①上联：绿柳舒眉辞旧岁。②下联： 。
A．红桃开口贺新年 B．桃花盛开新年到
（2）向大人请教春联的贴法，帮文文把她所选的春联贴在下图中门口两侧的空白处。（填序号）
五、语言表达（10分）
11．按要求写句子。
①沿着这条路走，能到达学校。
改为反问句：______________________________________________________________________________
②这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？
改为夸张句：______________________________________________________________________________
③海燕在高傲地飞翔。
改为比喻句：______________________________________________________________________________
④我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
缩句：______________________________________________________________________________
⑤诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”
改为第三者转述：____________________________________________________________________________
第二部分 阅读与鉴赏（35分）
六、文言文阅读（8分）
自知之明
自知者①不怨②人，知命③者不怨天;怨人者穷④，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迁乎哉？故君子道其常，而小人道其怪。
（选自《荀子·荣辱》）
［注释］①自知者：有自知之明的人。②怨：埋怨。③知命：懂得命运。④穷：走投无路。⑤无志：没有见识。⑥失：过失，过错。⑦反：反而。⑧岂：难道。⑨迂：拘泥守旧，不合时宜。
12．解释。
（1）知：_____________ （2）岂：_____________
（3）道：_____________ （4）怪：_____________
13．翻译：怨人者穷，怨天者无志。
___________________________________________________________________________________________
14．荀子在上文中的主要观点是：
___________________________________________________________________________________________
七、现代文阅读（27分）
（一）临近毕业，学校开展了以“难忘小学生活”为主题的语文综合性学习活动。（11分）
15．小明将自己的成长纪念册分成了四个栏目，你认为“2020年5月，班级开展防疫情演练活动”这一事例适合入选哪个栏目？（ ）
A．班级之最B．毕业赠言C．才艺荟萃D．多彩生活
16．成长纪念册中“班级之最”栏目中关于最爱的老师和最好的朋友的页面还缺少文字，以下诗句中分别适合送给他们的是( )( )
A．随风潜入夜，润物细无声。 B．盈盈一水间，脉脉不得语。
C．君看一叶舟，出没风波里。 D．海内存知己，天涯若比邻。
17．班级举办了毕业联欢会，下面这段节目串词放在哪两个节目之间最合适？（ ）
“每一个走在校园的美好早晨我们都会铭记，时光匆匆，终要离别，离别是一首诗，能读出我们的情，离别是一封信，能道出我们的爱。”
A．节目一和节目二。B．节目三和节目四。
C．节目五和节目六。D．节目六和节目七。
18．在毕业联欢会最后，老师给同学们送上寄语，请根据课文内容及积累填空。
孩子，愿你能珍惜时间。朱自清曾感叹时间易逝：“天黑时，我躺在床上，他便___________，从我脚边飞走了。”因此我们该珍惜时间，努力学习，不然就会如《长歌行》中所写：___________，___________！孩子，愿你能结识智者。他们愿意指出你的缺点，因为他们知道“良药苦口利于病，__________”；有时，他们的一番话会让你有很多的收获，甚至抵得上多年读书所得，所谓“_________，__________”。孩子，不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。愿你们成为我们的骄傲，我们相信，“青，____________________”。
（二）阅读短文，回答问题。（16分）
原谅
①在上海的一家餐馆里。负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩叶。捧上蒸鱼时，盘子倾斜，腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下，泼洒在我的皮包上！（A）我本能地跳了起来，阴霾的脸变成欲雨的天。这皮包，是我心头的最爱。
②可是，我还没有发作，（B）我亲爱的女儿迅速站了起来，以旋风般的速度快步走到女侍身旁，露出了极端温柔的笑脸，拍了拍她的肩膀，说：“不碍事，没关系。”女侍如受惊的小犬，手足无措地看着我的皮包，嗫嘴地说：“我，我去拿布来抹……”，万万想不到，女儿居然说道：“没事，回家洗洗就干净了。你去做工吧，真的，没关系的，不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和，倒好似做错事的人是她。这时，女侍原本绷得像石头一般的脸，慢慢地放松了，她细声细气地说了声“对不起”，便低着头走开了。我瞪着女儿，觉得自己像一只气球，气装得过满，要爆炸，却又爆不了，不免辛苦。
③女儿平静地看着我，在餐馆明亮的灯火下，我清清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然镀着一层薄薄的泪光。这样一来，我不怒反惊了。
④当天晚上，回返旅馆之后，母女俩齐齐躺在床上，她这才亮出了葫芦里所卖的药。
⑤在伦敦三年，为了训练她的独立性，我在大学的假期里，不让她回家，我们要她自行策划背包旅行，也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。她的大哥就曾在美国大学当过校园邮差，二哥呢，也曾担任大学实验室助理员。活泼外向的女儿，在家里十指不沾阳春水，粗工细活都轮不到她，然而，来到人生地不熟的英国，却选择当女侍来体验生活。
⑥第一天上工，便闯祸了。
⑦她被分配到厨房去清洗酒杯，那些透亮细致的高脚玻璃杯，一只只薄如蝉翅，只要力道稍稍重一点，便会分崩离析，化成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢，如履薄冰，好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了，正松了一口气时，没有想到身子一歪，一个跟跄，撞倒了杯子，杯子应声倒地，“眶郎、眶哪；唾哪、眶哪”连续不断的一串又一串清脆响声过后，酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。
⑧“妈妈，那一刻，我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音，还残存着些许惊悸：“可是，您知道领班有什么反应吗？她不慌不忙地走了过来，搂住了我，说：亲爱的，你没事吧？接着，又转过头去吩咐其他员工：赶快把碎片打扫干净吧！对我，她连一字半句责备的话都没有！”
⑨又有一次，女儿在倒酒时，不小心地把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上，好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。原以为她会大发雷霆，没想到她反而倒过来安慰她，说：“没关系，酒渍嘛，不难洗。”说着，站起来，轻轻拍拍她的肩膀，便静悄悄地走进了洗手间，不张扬、更不叫嚣。把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。
⑩女儿的声音，充满了感情：“妈妈，（）别人能原谅我的过失，您（）把其他犯错的人当成是您的女儿，原谅她们吧！”此刻，在异乡异国的夜里，我眼眶全湿。
19．联系上下文解释词语。
（1）亮出了葫芦里所卖的药：________________
（2）十指不沾阳春水：________________
20．文章主要讲述了哪几件事呢？请用自己的语言简要概括。
___________________________________________________________________________________________
21．按要求回答下列问题。
（1）人物心情是文章暗藏主线，请写出每个时间段“我”的心情。
担心——（ ）——（ ）——（ ）
（2）从AB两处句子中任选一句理解人物的情感和情操。
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
22．在第10段的括号里填上恰当的关联词。
23．本文给了你怎样的启发？请结合实际简要谈谈你的感受。
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
第三部分 习作（30分）
24．妙笔生花。
六年的小学生涯马上要画上句号了。在这即将分别的时刻，你是不是有千言万语想对老师和同学们说呢？请借此机会，把你的心里话写出来吧！题目自拟。
要求：语句流畅，书写工整，写出真情实感。字数500字左右。
成长纪念册
多彩生活
才艺荟萃
班级之最
毕业赠言
班级之最
最爱的老师
赠言
最好的朋友
赠言
节目单
1．放飞梦想（集体朗诵）
2．高山流水（古筝独奏）
3．最好的回忆（歌曲联唱）
4．团结就是力量（游戏）
5．校园的早晨（集体歌舞）
6．离别（诗朗诵）
7．老师寄语
【参考答案】
1．B
【解析】考查汉字字音和字形。
A项追根求原——追根求源，指追溯事物发生的根源。
C项不可思义——不可思议，原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。
D项咔嚓（cā） 应为咔嚓（chā）， 不已为然——不以为然，不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。
2．C
【解析】本题考查关联词的运用。
完成本题时，先熟读语段,理解语境的意思,掌握前后句之问的关系。第一句话是因果关系，所以应填入“因为……所以……”。第二句中的前后部分是转折关系,因此第三个空填“虽然”而第二句后半部分是条件关系,因此填写“只要”。最后，“心有方向”和“付之于行动”是递进关系,应填入“并且”。因此答案为C。
3．D
【解析】本题考查学生成语搭配的能力，在理解成语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。
A项词语使用错误。“天伦之乐”的意思是指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。用来形容师生之间的关系不恰当。
B项词语使用错误。“处心积虑”的意思是长期谋划要干某件事（多含贬义）。用来形容工程技术人员克服困难不恰当。
C项词语使用错误。“为所欲为”意思是指很随意，想干什么就干什么。用来形容熟练的程度不恰当。
4．C
【解析】本题考查病句辨析。
选项A有语病，“古今中外”运用不当，应改为“中外”。
选项B有语病，搭配不当，可改为：夏天的骊山，真是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好地方。或者是：骊山的夏天，真是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好季节。
选项C没有语病。
选项D有语病，句式杂糅，“……的作者”和“……写的”混淆在一起。可以改为：《母鸡》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍。或者是：《母鸡》是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
5．③⑤②①④
【解析】考查了句子的排序。
语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
按照句子间的逻辑关系排列，先是“在我住了断续近三十年的斗室外，有三颗白丁香。每到春来，伏 案时抬头便看见檐前积雪。” 接着是“雪色映进窗来，香气直透豪端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。”紧接着是“我经历过的春光，几乎都是 和这几树丁香联系在一起的。” 然后是“那十字小白花，那样小，却不显得单薄。”最后是“许多小花形成一簇，许多簇花开满树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
6．×
7．√
8．√
9．×
【解析】6．错误。
本题考查文言断句。本句出自先秦佚名的《学弈》，该句的意思是：弈秋是全国最擅长下棋的人。句子的停顿应为：弈秋,通国/之/善弈者也。
7．正确。
这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。
句中的“我”是弟弟，“您”是妈妈，改写时需注意。
8．正确。
本题考查缩写句子。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。
本句的主语是“人们”，在做的事情是“呼喊”，故缩句为：人们呼喊。
9．错误。
这道题考查学生修改病句的能力，常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
“南京长江大桥”不是古迹，应去掉“和南京长江大桥”，“万里长城”和“故宫博物院”是并列关系，中间应该用顿号。
答案应为：万里长城、故宫博物是中外游客向往的古迹。
10．（1）A
（2）
【解析】本题考查春联的文学常识。
（1）根据对联的特点，上下联不仅字数相等，而且词类相当，“绿”对“红”，“辞旧岁”对“贺新年”。
（2）春联张贴时，如果张贴人面对大门看时，上联就贴在右手边，下联贴在左手边；如果张贴人站在门槛上往门外看时，上联就贴在门的左边，下联贴在门的右边。确定贴的位置。
11．沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？ 这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？ 海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔。 发展表明优越。 诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
【解析】①本题陈述句改为反问句的能力。
陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
因此原句改为：沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？
②本题考查改写夸张句的能力。
夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
因此原句改为：这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？
③本题考查改为比喻句的能力。
就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
因此原句改为：海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔。
④本题考查句子缩写能力。
缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
因此原句改为：发展表明优越。
⑤本题考查引述句和转述句的转换能力。
引述句和转述句之间的转换方法：①引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。②引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
因此原句改为：诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
12．认识 难道 遵循 异端
13．抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。
14．人应该有自知之明。
【解析】译文：有自知之明的人不抱怨别人，懂得命运的人不埋怨天。抱怨别人的人自己就会困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就会无法立志进取。错误在自己身上，却反而去责怪别人，难道不是拘泥守旧，不合时宜了吗？所以君子会遵循这正常的事，而小人则遵循异端。
12．本题考查字词解释。
“自知之明”的解释为：指正确认识自己的能力。“知”的解释为：认识。
“岂不迁乎哉？”的解释为：难道不是拘泥守旧，不合时宜了吗？“岂”的解释为：难道。
“故君子道其常”的解释为：所以君子会遵循这正常的事。“道”的解释为：遵循。
“而小人道其怪”的解释为：而小人则遵循异端。“怪”的解释为：异端。
13．本题考查句子翻译。
“怨人者穷，怨天者无志。”的解释为：抱怨别人的人自己就会困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就会无法立志进取。
14．本题考查文言文所表达的观点。
荀子在本文中写到“自知之明”的人为君子，犯了错误不会抱怨别人，不会埋怨上天，所以君子从来是淡定自若而不惊恐；而爱“抱怨”的人为小人，犯了错，不能意识到自己的错误，反而责怪别人，抱怨老天，所以小人是常常惊咋而不镇定。荀子的主要观点是人要有自知之明。
15．D
16．A D
17．C
18．伶伶俐俐地从我身上跨过 少壮不努力 老大徒伤悲 忠言逆耳利于行 听君一席话 胜读十年书 取之于蓝而青于蓝
【解析】15．本题考查对图表内容的理解和分析能力。
“防疫情演练活动”属于班级多彩生活的一部分，因此选择D。
16．本题考查古诗的理解。
A．随风潜入夜，润物细无声。意思是随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物。这句诗是对春雨的描写，抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。同样人名教师也拥有和春雨一样无私奉献的品质。
B．盈盈一水间，脉脉不得语。意思是虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。这句诗抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。
C．君看一叶舟，出没风波里。 意思是你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。这句诗反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。
D．海内存知己，天涯若比邻。意思是四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。这句诗表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的。
17．本题考查对语句的理解。
根据题干给出的句子分析“校园的美好早晨”可知可参与节目五校园的早晨（集体歌舞）；“时光匆匆，终要离别，离别是一首诗”可知是描写离别的语句，因此可以参与节目六离别（诗朗诵）。
18．本题考查可课文内容的理解，古诗词、名人名言的积累。
“孩子，愿你能珍惜时间。朱自清曾感叹时间易逝：“天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。”这句话出自课文现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文《匆匆》。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”出自汉乐府《长歌行》。
意思是：少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”出自《孔子家语》。
意思是：说良药多数是带苦味的，但有利于治病；而教人从善的语言多数是不动听的，但有利于人们改正缺点。
“听君一席话，胜读十年书。”摘自《增广贤文·上集》。
意思是：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。
“青，取之于蓝而青于蓝”摘自《荀子·劝学》。
意思是：靛青（是）从蓝草中提取的，但（它的颜色）比蓝草更青。
19．说出了她为何能心平气和对待白天事的原因。 就是从来都不做家务的人。
20．①餐馆女侍将鱼汁倒洒在“我”的皮包，女儿原谅并宽慰女侍。
②女儿做女侍时打碎了酒杯，领班没有责备。
③女儿将葡萄酒倒洒在顾客的衣服上，得到顾客的安慰和原谅。
21．生气 惊讶 感动 B句。写出女儿为安慰女侍，动作迅速，表现了女儿的宽容同情之心。
22．既然 就
23．生活中我们应学会设身处地为他人着想。
【解析】19．（1）考查对语句的辨析和理解，在解答时注意联系上下文的内容。通过阅读后文可知，后面内容是对文章中女儿“在伦敦三年”生活的回忆和介绍，女儿讲述了自己在伦敦生活体验生活时“闯过货”“犯过错”，但却有人原谅了自己的过失，所以对待白天的事情才能心平气和。
（2）十指不沾阳春水：指阳春三月的时候天气很冷，可以不用自己亲自洗衣服。比喻一个人家庭条件好，可以不用自己亲自洗衣服，不用做家务，养尊处优。从后文“粗工细活都轮不到她”可得答案。
20．此题考查理解和分析文章内容的能力，在解答文章主要讲述几件事的问题时，可以找一些关键性的信息，比如“在上海的一家餐馆里。”“第一天上工”、“又有一次”进行概括，语言要简练明确。
21．（1）此题考查对人物情感变化的分析，可从一些关键句子进行分析。
从“我瞪着女儿，觉得自己像一只气球，气装得过满，要爆炸，却又爆不了，不免辛苦。”可知，面对女儿的做法，我有些“生气”。
从“这样一来，我不怒反惊了。”可知，生气后我对女儿的做法很“吃惊”
从“此刻，在异乡异国的夜里，我眼眶全湿。”可知，在了解女儿白天做法的原因后，我是十分“感动”的。
（2）此题考查对人物形象的理解和分析，在解答时可以从人物的动作、语言等分析人物形象，注意表达清楚，正确分析人物形象。
22．此题是对关联词的考查，要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。前半句“别人能原谅我的过失”和后半句“您把其他犯错的人当成是您的女儿”是因果关系，所以可从表示因果关系的关联词进行解答。
23．此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。
24．范文：
老师，我想对您说
当我来到这个班级时，我就知道您是一位负责任的老师，因为您教出来的学生善良、礼貌。我下课时总是坐在座位上，一声不吭，而同学们都围过来和我问好。
上语文课时，我不敢举手发言，我怕我会说错，所以我总是看着同学一个个回答问题。直到有一天，我突然想举手了，那时同学们都不举手了，教室里一片寂静。我记得特别清楚，当时您在讲第3课《鸟的天堂》。您问的问题是：为什么作者晚上路过“鸟的天堂”却没看到一只鸟？我想到后立刻举手，生怕您提问别人。当我知道我说的答案是正确时，我的心“怦怦”乱跳，似乎永不停歇。
从那以后，我觉得语文课其实没那么可怕，几乎每堂课都会举手。之后，考试的成绩出来了，我当时考的很不理想，我没有拿第一，之后几乎次次小测都能拿第一，我快乐的像只鸟儿，似乎找到了属于自己的“蓝天”。但好景不长。有位同学说：“喂，你什么时候转走啊？光抢我的第一。”当时，我听了之后什么都没有说，只是看了他一眼就走了。但心里像结了冰一样凉，我想：我刚融入这个大家庭，你就忍心让我走。为什么？为什么你这么讨厌我？我当时都想大哭一场，但我忍住了。
慢慢的，您对我越来越好，我真想说一句：“老师，您对我真好，我爱您！”
【解析】略