人教部编版七年级上册第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地享受学习图文课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地享受学习图文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了如何体味学习，学习中有快乐，这又说明了什么，学习中也有辛苦，二学会学习，学习的困扰，如何学会学习，2合理安排时间，4提升学习能力，3养成良好习惯等内容，欢迎下载使用。
宋末遗民翁森在他的名作《四时读书乐》中写道，春天“读书之乐乐何如？绿满窗前草不锄”，夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”，秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”，冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。字里行间流露出学习的无穷欢乐和他对读书的浓厚兴趣。
翁森对学习充满着浓烈的兴趣，对学习感到十分地快乐，这说明了什么？
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的诗句；“头悬梁”“锥刺骨”的典故；“梅花香自苦寒来”的名言。
（1）有关表达学习是辛苦的成语或诗词却非常多
3、当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
2、学习中也有辛苦，学习是多方面的。
你有过这样的经历吗？你是怎么做的？
伟大的发明家爱迪生发明了电灯、电话、电报、电影等，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。他一生的发明有一千多种，平均15天就有一种新发明，是世界上当之无愧的最伟大的发明家。为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作18小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦。他说：“我一生中从未做过一天的工作，我每天都其乐无穷。”
为什么爱迪生认为他没有做过工作，而是其乐无穷？
1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
爱迪生童年时被视为“低能儿”，只上过三个月学便离开了学校。十二岁那年，他当上了火车上的报童。火车每天在底特律停留几小时，他就抓紧时间到市里最大的图书馆去读书。不管刮风下雨，从不间断。当时，他随着兴致所至，任意在书海里漫游，碰到一本读一本，既没有方向，也没有目标。有一天，爱迪生正在埋头读书，一位先生走过来问：“你已读了多少书啦？”爱迪生回答：“我读了十五英尺书了”。先生听后笑道：“哪有这样计算读书的？你刚才读的那本书，和现在读的这本完全不同，你是根据什么原则选择书籍的呢？”爱迪生老老实实地回答：“我是按书架上图书的次序读的。我想把这图书馆里所有的书，一本接着一本都读完。”先生认真地说：“你的志向很远大。不过如果没有具体的目标，学习效果是不会好的。”
这席话对爱迪生触动很大，成为他确立学习方向的一个转机。他根据自己的爱好、兴趣和专业目标，把读书的范围逐步归拢到自然科学方面，在指定的时间特别注重提升电学和机械学知识，养成了良好的学习习惯，定向读书。后来终于使他掌握了系统而扎实的知识，成为伟大的科学发明家。
根据自己的爱好、兴趣和专业目标，把读书的范围逐步归拢到自然科学方面
在指定的时间定向读书。其他时候他学习别的知识，
特别注重提升电学和机械学知识，提升了学习能力
养成了良好的学习习惯，定向读书。
（1）掌握一些基本学习策略
2、学会学习，需要掌握科学的学习方法。
（1）掌握一些基本学习策略（2）合理安排时间（3）养成良好习惯（4）提升学习能力
3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。2、学会学习，需要掌握科学的学习方法。（1）掌握一些基本学习策略（2）合理安排时间（3）养成良好习惯（4）提升学习能力3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
1. “学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是（ ）A．肖翔经过努力终于练好了英语发音B．小明迷失在网络游戏中不能自拔C．小丽通过学习发现了自己的潜能 D．小刚的好奇心在学习中得到了满足