还剩19页未读，
继续阅读
2021-2022学年云南省昆明市东川区八年级（下）期末物理试卷（含解析）
展开
这是一份2021-2022学年云南省昆明市东川区八年级（下）期末物理试卷（含解析），共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
绝密★启用前
2021-2022学年云南省昆明市东川区八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本题共8小题，共24分）
1. 下列实例中，属于分子不停地运动的是( )
A. 秋风将树叶不停地吹下 B. 走进厨房闻到饭菜的香味
C. 室内扫地尘土飞扬 D. 做饭时大米粒在锅内翻滚
2. 筷子智慧是中国独特的文化，象征着古老而悠久的华夏文明。筷子也是物理学研究的一种杠杆，如图所示的各种杠杆，与筷子类型相同的是( )
A. U形纱剪 B. 钢丝钳
C. 水嘴开关 D. 自行车闸
3. 卢瑟福提出的原子核式结构模型中，构成物质的微粒由大到小排列正确的是( )
A. 夸克、质子和中子、原子核、原子、分子、物质
B. 物质、分子、原子核、质子和中子、原子、夸克
C. 夸克、物质、分子、原子、原子核、质子和中子
D. 物质、分子、原子、原子核、质子和中子、夸克
4. 下列所示的各种力学现象中，分析正确的是( )
A. 液体从侧壁孔中喷出远近不同说明了液体压强与液体密度的关系
B. 反水弯可以防止异味，利用了连通器原理
C. 将瓶子拿到山顶上，外界气压减小，细管内水柱下降
D. 用力吹气，硬币跳起说明流速大的地方压强大
5. “神州六号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到空气阻力而做减速运动．在减速下降的过程中，返回舱的( )
A. 动能增大，势能减小 B. 动能减小，势能减小
C. 动能不变，势能减小 D. 动能减小，势能增大
6. 周末，小明帮妈妈洗菜做饭时发现，放在盆中的茄子浮在水面，如图甲所示，而西红柿沉在盆底，如图乙所示，她用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是( )
A. 茄子的密度小于西红柿的密度 B. 茄子受到的浮力大于它受到的重力
C. 西红柿排开水的重力等于自身的重力 D. 放入茄子前后水对盆底的压强不变
7. 如图甲所示，物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动，0～6s内拉力随时间变化的规律如图乙，速度随时间变化的规律如图丙，则在2～4s内，拉力所做的功为( )
A. 10J B. 30J C. 50J D. 80J
8. 如图所示，在探究动滑轮特点的实验中，动滑轮重1N，用弹簧测力计将重物匀速提升20cm。(不考虑绳重和摩擦)则( )
A. 作用在绳子上的拉力为3.6N
B. 被提起的重物所受的重力为3.8N
C. 绳子自由端移动的距离为20cm
D. 拉力做的功为0.48J
二、填空题（本题共9小题，共18分）
9. 如图，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，观察到玻璃板离开水面时弹簧测力计的示数将______ (填变大、不变或变小)，该实验现象说明了______ ．
10. 2022年2月，第24届冬奥会在北京——张家口成功举办，中国运动员取得了骄人成绩。如图所示，是自由式滑雪女子大跳台冠军谷爱凌夺冠时的场景，她腾空转体1620度后平稳落地。谷爱凌在腾空转体过程中，运动状态______(选填“会”或“不会”)发生改变；在下落过程中，______能转化为______能。
11. 某运动员在某次射击比赛中，使用的气枪的枪膛长30cm，高压空气在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了50m，在枪膛内高压空气对子弹所做的功是______J。子弹射出了枪膛后，由于______，还能继续向前飞行，在这个过程中，高压空气对子弹做的功是______J。
12. 如图所示，放在桌面上的饮料瓶，内部装有饮料。瓶盖旋紧后倒过来放时，饮料瓶对桌面的压力与正放时饮料瓶对桌面的压力相比桌面上相比______，瓶子对桌面的压强会______，饮料瓶倒放在水平桌面上与正放在水平；倒放时饮料对瓶盖的压强与正放时饮料对瓶底的压强相比______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
13. 许多新型汽车都具有较好的流线型，如图所示，一辆重为2×104N的流线型汽车，当它在平直的公路上高速行驶时，对地面的压力______(选填“大于”“小于”或“等于”)2×104N，你判断的依据为______。
14. 如图所示是我国第二艘055型万吨驱逐舰“拉萨号”，它于2021年3月正式亮相，其综合作战能力在当今世界位居同类舰艇前列，“拉萨号”受到的浮力方向______，若舰上的直升机飞离甲板后，航母所受的浮力大小将______，排开水的体积______(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)。
15. 2021年3月23日，超大型集装箱船“长赐”号在苏伊士运河北部航道搁浅，造成了苏伊士运河大堵塞以及封航(如图。据报道，该船满载时吃水深度为16m，排水量为2.2×105t，则满载时该货轮底部受到的压强为______Pa，受到的浮力为______N。(海水密度取1.0×103kg/m3)
16. 如图所示的容器左、右两侧分别加满水和酒精，橡皮膜将向______(选填“左“或“右”)侧凸出，说明液体压强与______有关；
17. 如图所示，物体重为G1，滑轮重为G0，不计绳重和摩擦匀速提起物体时的效率为η1等于______，若提升物体的重力变为G2(G1”或“=”)
三、作图题（本题共3小题，共9分）
18. 画出如图所示拉力F的力臂。
19. 如图，一个小球漂浮在水面上，画出小球受到的浮力的示意图。
20. 请在图中画出提升滑轮组既可以省力又可以改变力的方向的绕法。
四、实验探究题（本题共3小题，共22分）
21. 实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，探究过程如下：
(1)小强通过观察海绵______来比较压力的作用效果，这种研究方法叫______；
(2)通过______两图说明压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
(3)甲、乙两图实验说明受力面积一定时，______，压力作用效果越明显；下列实例中，直接涉及该结论的是______(填序号)；
①为了保护公路，推土机上路时要装上履带；
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破；
③书包要用宽的背带；
④把钉子钉进木板里时要用重锤敲打
(4)如丁图所示，为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”，小雪将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关，你认为小雪的做法和结论是______的(选填“正确”或“错误”)，理由是______。
(5)将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图戊所示，则在丙、戊两图小桌对接触面的压强p丙______p戊。(选填“>”、“<”或“=”)
22. 小明利用如图所示的器材探究物体所受浮力的大小跟排开液体的重力的关系。
(1)图中的四个实验步骤(甲乙丙丁)的最佳顺序是______；
(2)小明按照最佳的步骤顺序进行操作，并记录弹簧测力计的示数如图所示，由______两实验步骤可以测出物块所受浮力为______N；由丙丁两实验步骤可以测出物体排开水的重力为______N；
(3)分析数据，得出结论：物体所受浮力______排开的液体所受的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)在乙步骤的操作中，若只将物块的一部分浸在水中，其他步骤操作不变，则______(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论；
(5)若甲图中的水未达到溢水口，会得到物体所受浮力______排开的液体所受的重力的结论。(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(6)通过实验中数据计算出物块的密度是______kg/m3。
23. 小健利用图中装置探究杠杆的平衡条件。
(1)杠杆静止在甲图位置，此时杠杆______(选填“平衡”或“不平衡”)实验前，应把杠杆左端的平衡螺母向______调节，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡。
(2)根据以上实验设计，完成实验，并把测得的数据填入表格中
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1.5
3
3
1.5
2
2
3
3
2
3
2.5
2
2
2.5
①进行数据处理时，小健发现：动力越大，动力臂越小。寻找数量关系时，猜想到可能满足“和”的关系动力+动力臂=阻力+阻力+阻力臂，也可能满足“乘积”的关系动力×动力臂=阻力×阻力臂，但仔细一想，立即排除了“动力+动力臂=阻力+阻力臂”这一关系，理由是______；
②进一步分析数据，归纳总结出杠杆的平衡条件是______；
(3)如图丙所示，小健再用弹簧测力计取代右侧的钩码继续探究，若将弹簧测力计从竖直位置斜拉到虚线位置，仍然让杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)实验中小键发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个竖直向上的力，这个力在探究实验时不会影响到杠杆的平衡？请说明理由______。
五、计算题（本题共3小题，共27分）
24. 今年小明参加体育中考时，成绩非常优秀，1000m长跑用时3min20s，跳绳的成绩是160次/min，已知小明的质量为45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm2，每次跳起的平均高度为5cm，求：
(1)小明1000m的平均速度？
(2)小明双脚站在操场上对地面的压强；这个压强相当于多高的水柱所产生的压强？
(3)小明跳绳1min做了多少功？
25. 将一重1.5N的平底玻璃水瓶，装入部分水，密闭后正立放置在水平桌面上，如图所示，瓶盖的面积是3cm2，瓶底的面积是30cm2，瓶中水深10cm，瓶的厚度忽略不计(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)。求：
(1)瓶底所受水的压强；
(2)瓶底所受水的压力？
(3)若将此时的玻璃瓶倒立放置在水平桌面上，求瓶子对桌面的压强？
26. 如图所示，水平桌面上放置一个底面积为1.6×10-2m2，重为5N的薄壁容器，里面装有20N的水，小明将一个挂在弹簧测力计的合金柱体从水面缓慢地浸入水中，在接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F如图所示(圆筒厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，g=10N/kg)。求：
(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是多大？
(2)圆柱体的密度是多少？
(3)当圆柱体浸没时，容器底部的压强增加了多少？
(4)当圆柱体有一半的体积浸在水中时，圆柱体下表面受到的压力是多少？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、秋风将树叶不停地吹下，是机械运动，不属于分子运动，故A不符合题意；
B、厨房里能闻到炒菜的香味，是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动，故B符合题意；
C、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，是机械运动，不属于分子运动，故C不符合题意；
D、煮稀饭时，米粒在锅内翻滚，发生的机械运动，不属于分子运动，故D不符合题意。
故选：B。
组成物质的分子不停地做无规则运动，扩散现象证明了分子的无规则运动；分子很小，用肉眼直接观察不到分子。
本题考查分子运动的有关情况，解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动。
2.【答案】A
【解析】解：钢丝钳、水嘴开关、自行车闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
筷子、U形纱剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故A符合题意；
故选：A。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
3.【答案】D
【解析】解：物质是由分子组成的，所以物质是最大的，其次是分子；分子由原子组成，所以原子尺度小于分子；而原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子和中子大；而夸克则是比更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的。故由大到小排列正确的是物质、分子、原子、原子核、质子和中子、夸克。
故选：D。
物质由分子或原子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成。
此题考查学生对于宏观世界和微观世界的了解，是一道基础题。
4.【答案】B
【解析】解：A、由液体压强的特点可知，液体内部的压强与液体的密度和深度有关，图中小孔所处液体的深度不同，所以从小孔中喷出的水柱的远近不同，越深处喷得越远，说明了液体压强大小与液体的深度有关，深度越深、压强越大，故A错误；
B、根据地漏的结构图可知，左右两个容器连通，上端开口，当水不再流动时，水面保持相平，构成了连通器，可以防止异味，是利用了连通器的原理，故B正确；
C、将瓶子拿到山顶上，外界气压减小，细管内水柱升高，故C错误；
D、紧贴硬币上表面使劲吹气使硬币上方的空气流速大，压强变小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就跳起来了，故D错误。
故选：B。
(1)液体内部的压强与液体的密度和深度有关，结合图片可做出判断。
(2)上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的。
(3)大气压随海拔高度的增大而减小。
(4)流体的压强跟流速有关，流速越大的地方，压强越小。
本题考查了液体压强特点、大气压强与高度的关系、流体压强和流速的关系以及连通器的应用，涉及到的知识点多，综合性强，难度中等，属于中考常考题型。
5.【答案】B
【解析】解：返回舱下落到地面附近时，减速运动，质量不变，速度减小，动能减小；高度减小，重力势能减小．
故选B．
(1)动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．
(2)重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．
掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．根据动能、重力势能、弹性势能的影响因素能判断动能、重力势能、弹性势能的大小变化．
6.【答案】A
【解析】解：A、由物体的浮沉条件可知，茄子漂浮在水面，茄子的密度比水的密度小，西红柿沉在水底，西红柿的密度大于水的密度，所以茄子的密度小于西红柿的密度，故A正确；
B、由图可知，茄子漂浮在水面，由物体的漂浮条件可知，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故B错误；
C、由阿基米德原理可知，西红柿受到的浮力等于它排开水的重力，由图可知，西红柿沉在水底，由物体的下沉条件可知，西红柿受到的浮力小于它受到的重力，因此西红柿排开水的重力小于它自身的重力，故C错误；
D、放入茄子后，水面上升，水的深度h增加，由p=ρgh可知，放入茄子后水对盆底的压强增大，故D错误。
故选：A。
(1)根据物体的浮沉条件判断茄子和西红柿密度的大小；
(2)根据物体的漂浮条件判断茄子受到的浮力与它受到的重力大小关系；
(3)根据物体的下沉条件和阿基米德原理分析判断西红柿排开水的重力与它受到的重力大小关系；
(4)根据p=ρgh分析判断放入茄子前后水对盆底的压强的变化。
本题考查了物体浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用，一定要掌握不同状态下(漂浮、悬浮、沉底)物体所受重力与浮力的大小关系。
7.【答案】B
【解析】解：由图乙可知，在2～4s内，拉力F=3N，
由图丙可知，在2～4s内，物体做匀速运动，v=5.0m/s，
物体运动的距离：s=vt=5.0m/s×2s=10m，
拉力所做的功：W=Fs=3N×10m=30J。
故选：B。
分析图丙可知，在2～4s内，物体做匀速运动以及速度大小，利用s=vt求物体运动的距离；由图乙可知，在2～4s内，拉力F大小，利用W=Fs求拉力所做的功。
本题考查了速度公式、功的公式的应用，分析图象得出相关信息是关键。
8.【答案】B
【解析】解：A、测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，故作用在绳子上的拉力为2.4N，故A错误；
B、不考虑绳重和摩擦，F=12(G+G动)，即：2.4N=12×(G+1N)，则被提起的重物所受的重力G=3.8N，故B正确；
C、绳子自由端移动的距离s=2h=2×20cm=40cm=0.4m，故C错误；
D、拉力做的功W=Fs=2.4N×0.4m=0.96J，故D错误。
故选：B。
A、测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，据此得出作用在绳子上的拉力；
B、不考虑绳重和摩擦，根据F=12(G+G动)得出被提起的重物所受的重力；
C、根据s=2h得出绳子自由端移动的距离；
D、根据W=Fs得出拉力做的功。
本题考查功的计算，并考查动滑轮的有关知识，综合性强，难度适中。
9.【答案】变大；分子间有引力
【解析】解：由于玻璃和水接触在一起，使玻璃分子和水分子间的距离小于了分子直径的10倍；故向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以弹簧测力计的示数会大一些．
故答案为：变大；分子间有引力．
当分子间距离小于分子直径的10倍时，物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，可以从分子间的作用力上来分析．
本题主要考查了学生对分子间的作用力的了解和应用，是一道基础题．
10.【答案】会 重力势 动
【解析】解：谷爱凌在腾空转体过程中，其运动的速度大小、运动的方向发生了改变，运动状态改变；谷爱凌下落过程中，她的质量不变，高度变小，重力势能变小；速度变大，动能变大，重力势能转化为动能。
故答案为：会；重力势；动。
运动状态的改变包括速度大小、运动方向的改变；重力势能的大小与质量、高度有关；动能的大小与质量、速度有关。
本题考查了动能和势能的转化、运动状态的判定，属于基础题。
11.【答案】30 惯性 0
【解析】解：(1)火药在枪膛中对子弹做功，则W=Fs=100N×0.3m=30J；
当子弹离开枪膛后，是依靠自身的惯性继续向前飞行，而不再受火药的推力，故在这个过程中，高压空气对子弹做的功是0J。
故答案为：30；惯性；0。
(1)物体对外界做功需要满足两个条件，一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过一段距离，功等于力和距离的乘积，即W=Fs；
(2)子弹离开枪膛后能够前进是因为具有惯性。
本题中学生容易出错的地方在火药对子弹做功的计算上，会误以为子弹离开枪膛后前进了50m过程中，推力也对子弹做了功，这是对做功的要素理解不透彻造成的。
12.【答案】不变 变大 变大
【解析】解：(1)因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，倒放时瓶子对水平桌面的压力与正放时相比不变，
由图可知，瓶盖旋紧后倒过来后受力面积变小，
由p=FS可知，倒放时瓶子对水平桌面的压强与正放时相比变大；
(2)由图可知，饮料瓶倒置后饮料的深度变大，由p=ρgh可知，瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶盖的压强与正放时液体对瓶底的压强相比变大。
故答案为：不变；变大；变大。
(1)瓶子对水平桌面的压力和自身的总重力相等，根据倒置后受力面积的变化可知瓶子对水平桌面的压强变化；
(2)由图可知饮料瓶倒置后饮料深度的变化，根据p=ρgh可知液体对瓶塞的压强变化。
本题考查了压力和压强大小的比较，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
13.【答案】小于 汽车在水平路面上高速行驶时，流过上方的空气流速快，下方的流速慢，上方的压强小，下方的压强大，产生向上的压力差，减小对地面的压力
【解析】解：小汽车的形状上面凸起，下面平直，在水平路面上高速行驶时，流过上方的空气流速快，下方的流速慢，上方的压强小，下方的压强大，产生向上的压力差，减小对地面的压力，使得小轿车在水平路面高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力。
故答案为：小于；汽车在水平路面上高速行驶时，流过上方的空气流速快，下方的流速慢，上方的压强小，下方的压强大，产生向上的压力差，减小对地面的压力。
汽车高速行驶时，由于汽车的向上凸的流线型结构使汽车上方空气的流速大于下方空气的流速，根据流速与压强的关系判断上方压强和下方压强的关系，进一步判断对地面压力的变化。
本题考查流体压强与流速的关系，考查物理知识在生活实际中的应用，此类题型是中考中的热点。
14.【答案】竖直向上 变小 变小
【解析】解：(1)因为浮力的方向总是竖直向上的，因此“拉萨号”受到的浮力方向竖直向上；
(2)驱逐舰一直漂浮在水面上，所受浮力等于重力大小；若舰上的直升机飞离甲板后，其总重力减小，则驱逐舰所受的浮力变小；
(3)由F浮=ρ水gV排可知，在水的密度一定时，所受浮力变小，则排开水的体积变小。
故答案为：竖直向上；变小；变小。
(1)浮力的方向总是竖直向上的；
(2)物体漂浮时，浮力等于重力，据此判断浮力的变化；
(3)根据F浮=ρ水gV排分析排开水体积的变化。
本题考查阿基米德原理的应用，关键明确物体漂浮时，浮力等于重力。
15.【答案】1.6×105 2.2×109
【解析】解：(1)满载时该货轮底部受到的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×16m=1.6×105Pa；
(2)由阿基米德原理可知，满载时该货轮受到的浮力：F浮=G排=m排g=2.2×105×103kg×10N/kg=2.2×109N。
故答案为：1.6×105；2.2×109。
(1)根据p=ρgh求满载时该货轮底部受到的压强；
(2)根据阿基米德原理求满载时该货轮受到的浮力。
本题考查液体压强公式和阿基米德原理的应用，是一道基础题。
16.【答案】右 液体的密度
【解析】解：当分别向左右两侧加入深度相同的水和酒精时，因水的密度大，根据p=ρgh可知，橡皮膜受到水的压强较大，故会看到橡皮膜向酒精这一侧凸出，说明液体压强与液体的密度有关。
故答案为：右；液体的密度。
液体压强与液体的密度和深度有关，研究与其中一个因素关系时，要控制另外一个因素不变，根据p=ρgh分析液体向右的压强(较低水面产生的压强)与向左(较高水面)的压强大小关系，据此回答。
本题探究液体压强的特点，解题的关键是熟记液体压强的公式，充分利用图像中提供的信息，寻找等量关系，做出相应的判断。
17.【答案】G1G1+G0 <
【解析】解：物体重为G1，滑轮重为G0，不计绳重和摩擦匀速提起物体时的效率为
η1=W有用W总=W有用W有用+W额=G1hG1h+G0h=G1G1+G0；
提升物体的重力变为G2(G1
不计绳重和摩擦匀速提起物体时有用功是提升物体做的功，总功是提升物体和动滑轮做的功，根据机械效率公式分析解答。
本题主要考查了滑轮组的机械效率的大小比较，常见题目。
18.【答案】解：从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。如图所示
【解析】力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。
②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。
③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。
本题考查了力臂的画法，理解力臂的概念，会画力的作用线以及过支点的力的作用线的垂线是关键。
19.【答案】解：小球漂浮，在水中受重力和浮力作用，且这两个力平衡，则F浮=G；浮力方向竖直向上，作用点在小球的重心，由题意只画出浮力的示意图即可，如图所示：
【解析】浮力的方向竖直向上，作用点在小球的重心，据此画出浮力的示意图。
此题考查了浮力示意图的画法，注意浮力方向竖直向上。
20.【答案】解：由图可知，要想改变力的方向，应使绳子的自由端向下移动，先从绳子自由端向上开始绕起，依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，最后固定在定滑轮的下挂钩上，如图所示：
【解析】一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组的绕法，有两种情况：一是最省力，从动滑轮的上挂钩开始绕起；二是改变力的方向，应从绳子的自由端开始向上绕起，据此分析、画出具体绕法。
本题考查了滑轮组的绕法，要注意条件：能改变力的方向。
21.【答案】凹陷程度 转换法 乙、丙 压力越大 ④ 错误 没有控制压力相等 =
【解析】解：(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这用到了转换法；
(2)研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，只改变受力面积大小，故分析图乙和丙所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(3)比较图甲、乙所示实验，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，故可得出结论：受力的面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
①为了保护公路，推土机上路时要装上履带，通过增大受力面积减小压强，故①不合题意；
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，通过减小受力面积增大压强，故②不合题意；
③书包要用宽的背带，通过增大受力面积减小压强，故③不合题意；
④把钉子钉进木板里时要用重锤敲打，通过增大压力来增大压强。
故选：④；
(4)小雪将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，压力变化，受力面积同时也发生变化，得出压力作用效果跟受力面积的关系，这个实验没有控制压力大小不同，就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的。
(5)由图丙、戊可知，压力大小和受力面积大小均相同，根据p=FS可知，两种情况中小桌产生的压强相等，即p丙=p戊。
故答案为：(1)凹陷程度；转换法；(2)乙、丙；(3)压力越大； ④；(4)错误；没有控制压力相等；(5)=。
(1)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
(2)(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，
即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。由图中现象有分析回答；
(4)一个物理量受多个因素的影响，探究该物理量跟其中一个因素的关系时，必须控制其它因素不变；
(5)压力的作用效果主要通过物体的形变来体现出来，要根据压力的作用效果来比较压强的大小，就要使用相同材料的受力物体。
本实验中，重点要掌握转换法和控制变量法的运用，明确压力的大小和受力面积的大小是如何影响压力作用效果的是本题的解决关键。
22.【答案】丁、甲、乙、丙 甲、乙 1 1 等于 能 大于 2×103
【解析】解：(1)为了减小误差和弹簧测力计悬挂物体的次数，方便操作，最合理的实验顺序是：
丁、测出空桶的重力；
甲、测出物体所受到的重力；
乙、把物体浸在装满水的溢杯中，测出测力计的示数；
丙、测出桶和排开的水受到的重力；
故正确顺序为：丁、甲、乙、丙；
(2)(3)由图甲知空气中物体的重力为G=2N；由图乙知水中弹簧测力计的示数为F'=1N，
物体在水中受到的浮力为：
F浮=G-F'=2N-1N=1N；
由图丁可知，空桶的重力G桶=1.2N，
由图丙可知，水和桶的重力G总=2.2N，
所以溢出水的重力为：
G排液=G总-G桶=2.2N-1.2N=1N；
根据计算结果，可见F浮=G排，说明浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力，即F浮=G排；
(4)只将物块的一部分浸入水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍然能得出浮力等于排开的液体受到的重力，即F浮=G排；
(5)若甲图中的水未达到溢水口，物体放入溢水杯时，先要使溢水杯满了才可以向外排水，故在此过程中，物体受到的浮力大于排出的水的重力；
(6)物体全浸，V排=V物，根据根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排=ρ水gV物得物体的体积为：
V物=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-4m3，
物块的密度：
ρ=mV物=GgV物=2N10N/kg×1×10-4m3=2×103kg/m3。
故答案为：(1)丁、甲、乙、丙；(2)甲、乙；1；1；(3)等于；(4)能；(5)大于；(6)2×103。
(1)分别读出空桶的重力、物体的重力、物体浸没水中时弹簧测力计的示数、桶和溢出水的重力，桶和溢出水的重力与空桶的重力之差即为排开水的重力；
(2)(3)物体所受的浮力等于物体的重力减去浸入液体时弹簧测力计的示数；
物体排开液体的重力等于桶和排开水所受的重力减去空桶的重力，然后比较浮力和排开水所受的浮力得出结论；
(4)浮力大小与排开液体所受重力大小根据力的分析进行解答；
(5)溢水杯的水没装满，会导致有一部分水没有排出溢水杯；
(6)根据阿基米德原理，F浮=ρ水gV排=ρ水gV物，求出V物，根据ρ=mV物求出物块的密度。
本题考查了验证阿基米德原理的实验，考查实验过程和步骤及数据分析，同时也考查了阿基米德原理、密度的计算。
23.【答案】平衡 左 两个物理量的单位不同，进行加减运算没有意义 动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2) 变大 这个力的力臂为零
【解析】解：(1)杠杆虽然右端下沉，但是杠杆保持静止，杠杆在力的作用下静止或处于匀速转动的状态，都称为杠杆的平衡状态，所此时杠杆处于平衡状态；
应该向较高的一端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡，本题杠杆右端下沉，说明左侧较高，应该将平衡螺母向左侧调节；
(2)①力的单位是N，力臂的单位是cm，两个物理量的单位不相同，进行加减运算没有意义，所以不能进行加减运算；
②通过实验分析，得出结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)；
(3)若弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，根据杠杆的平衡条件，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡，这样弹簧测力计示数将变大；
(4)杠杆在O点受到一个向上的力，这个力与杠杆自身重力都过杠杆的支点，力臂为零，这个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。
故答案为：(1)平衡；左；(2)①两个物理量的单位不同，进行加减运算没有意义；②动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)；(3)变大；(4)这个力的力臂为零。
(1)杠杆的平衡：杠杆在力的作用下静止或处于匀速转动的状态，称为杠杆的平衡；在调节杠杆平衡时，应该向较高的一端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上读取力臂；
(2)①由于力和力臂的单位不同，所以不能进行加减运算；
②杠杆平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
(3)若将弹簧测力计从竖直位置斜拉到虚线位置，拉力的力臂会减小，据此分析回答；
(4)力臂是支点到力的作用线的距离，过支点的拉力的力臂为零，据此解答。
探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，实验中的多次测量就是为了寻找普遍规律。
24.【答案】(1)小明1000m的平均速度v=st=1000m200s=5m/s；
(2)小明双脚站在操场上对地面的压力F=G=mg=45kg×10N/kg=450N，
对地面的压强p=FS=450N300×10-4m2=1.5×104pa；
根据p=ρgh可知水柱的高度h=pρ水g=1.5×104Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=1.5m；
(3)小明跳绳1min做的功W=Gh=450N×0.05m×160=3.6×103J。
答：(1)小明1000m的平均速度为5m/s；
(2)小明双脚站在操场上对地面的压强为1.5×104pa；这个压强相当于1.5m高的水柱所产生的压强；
(3)小明跳绳1min做了3.6×103J的功。
【解析】(1)根据v=st得出小明1000m的平均速度；
(2)根据F=G=mg得出小明双脚站在操场上对地面的压力，根据p=FS得出对地面的压强；根据p=ρgh可知水柱的高度；
(3)根据W=Gh得出小明跳绳1min做的功。
本题考查速度、重力、压强、功的计算，是一道综合题。
25.【答案】解：(1)瓶中水深h=10cm=0.1m，
瓶底所受水的压强：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa；
(2)由p=FS得可瓶底所受水的压力：
F=pS底=1×103Pa×3×10-3m2=3N；
(3)水的重力大小等于正立时瓶底所受水的压力大小，即：G水=F=3N，
玻璃水瓶对桌面压力：
F'=G水+G瓶=3N+1.5N=4.5N，
瓶子对桌面的压强为：
p'=F'S盖=4.5N3×10-4m2=1.5×104 Pa。
答：(1)瓶底所受水的压强为1×103Pa；
(2)瓶底所受水的压力为3N；
(3)瓶子对桌面的压强为1.5×104 Pa。
【解析】(1)瓶中水深h=10cm=0.1m，根据p=ρ水gh得出瓶底所受水的压强；
(2)根据p=FS可知瓶底所受水的压力；
(3)瓶子正立时，下部为圆柱状，水的重力等于水对瓶底的压力；倒立放置时，玻璃瓶对水平桌面的压力等于水和瓶子受到的总重力，根据p=FS求出倒立放置时玻璃瓶对桌面的压强。
本题考查压强、压力的有关计算问题，明确在柱状容器中，液体对容器底的压力与液体的重力相等是关键。
26.【答案】解：(1)由图象可知，当h=0cm时，弹簧测力计的示数为10N，即圆柱体的重力G=10N，
因圆柱体浸没在水中时物体受到的浮力不变，所以弹簧测力计的示数也不变，
由图象可知，弹簧测力计的示数F'=2N，
则圆柱体浸没在水中时受到的浮力：
F浮=G-F'=10N-2N=8N；
(2)由阿基米德原理可知，圆柱体浸没在水中时排开水的体积：
V排=F浮ρ水g=8N1.0×103kg/m3×10N/kg=8×10-4m3，
因为圆柱体浸没在水中，所以圆柱体的体积：
V=V排=8×10-4 m3，
由G=mg可知，圆柱体的质量：
m=Gg=10N10N/kg=1kg，
则圆柱体的密度：
ρ=mV=1kg8×10-4m3=1.25×103kg/m3；
(3)由V=Sh可知，圆柱体浸没后，液面上升的高度：
Δh=V排S=8×10-4m31.6×10-2m2=5×10-2m；
则容器底部增加的压强：
Δp=ρ水gΔh=1×103kg/m3×10N/kg×5×10-2m=500Pa；
(4)当圆柱体有一半的体积浸在水中时，圆柱体排开水的体积：
V排'=12V排，
由阿基米德原理可知，此时圆柱体受到的浮力：
F浮'=12F浮=12×8N=4N，
由浮力产生的原因F浮=F下-F上可知，圆柱体下表面受到的压力：
F下=F浮+F上=4N+0N=4N。
答：(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是8N；
(2)圆柱体的密度是1.25×103kg/m3；
(3)当圆柱体浸没时，容器底部的压强增加了500Pa；
(4)当圆柱体有一半的体积浸在水中时，圆柱体下表面受到的压力是4N。
【解析】(1)由图象可知，当h=0cm时弹簧测力计的示数即为圆柱体的重力，圆柱体浸没在水中时物体受到的浮力不变、弹簧测力计的示数不变，根据图象得出弹簧测力计的示数，利用F浮=G-F'求出受到的浮力；
(2)知道物体浸没时受到的浮力，根据阿基米德原理得出排开水的体积即为圆柱体的体积，根据G=mg求圆柱体的质量，根据密度公式求出圆柱体的密度；
(3)根据V=Sh求出圆柱体浸没时液面上升的高度；根据p=ρgh求容器底部增加的压强；
(4)根据阿基米德原理求出圆柱体有一半的体积浸在水中时受到的浮力，根据浮力产生的原因求圆柱体下表面受到的压力。
本题考查了浮力产生的原因、称重法求浮力、阿基米德原理、密度公式、重力公式和液体压强公式的灵活运用，关键是根据图像读出相关的信息。
绝密★启用前
2021-2022学年云南省昆明市东川区八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本题共8小题，共24分）
1. 下列实例中，属于分子不停地运动的是( )
A. 秋风将树叶不停地吹下 B. 走进厨房闻到饭菜的香味
C. 室内扫地尘土飞扬 D. 做饭时大米粒在锅内翻滚
2. 筷子智慧是中国独特的文化，象征着古老而悠久的华夏文明。筷子也是物理学研究的一种杠杆，如图所示的各种杠杆，与筷子类型相同的是( )
A. U形纱剪 B. 钢丝钳
C. 水嘴开关 D. 自行车闸
3. 卢瑟福提出的原子核式结构模型中，构成物质的微粒由大到小排列正确的是( )
A. 夸克、质子和中子、原子核、原子、分子、物质
B. 物质、分子、原子核、质子和中子、原子、夸克
C. 夸克、物质、分子、原子、原子核、质子和中子
D. 物质、分子、原子、原子核、质子和中子、夸克
4. 下列所示的各种力学现象中，分析正确的是( )
A. 液体从侧壁孔中喷出远近不同说明了液体压强与液体密度的关系
B. 反水弯可以防止异味，利用了连通器原理
C. 将瓶子拿到山顶上，外界气压减小，细管内水柱下降
D. 用力吹气，硬币跳起说明流速大的地方压强大
5. “神州六号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到空气阻力而做减速运动．在减速下降的过程中，返回舱的( )
A. 动能增大，势能减小 B. 动能减小，势能减小
C. 动能不变，势能减小 D. 动能减小，势能增大
6. 周末，小明帮妈妈洗菜做饭时发现，放在盆中的茄子浮在水面，如图甲所示，而西红柿沉在盆底，如图乙所示，她用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是( )
A. 茄子的密度小于西红柿的密度 B. 茄子受到的浮力大于它受到的重力
C. 西红柿排开水的重力等于自身的重力 D. 放入茄子前后水对盆底的压强不变
7. 如图甲所示，物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动，0～6s内拉力随时间变化的规律如图乙，速度随时间变化的规律如图丙，则在2～4s内，拉力所做的功为( )
A. 10J B. 30J C. 50J D. 80J
8. 如图所示，在探究动滑轮特点的实验中，动滑轮重1N，用弹簧测力计将重物匀速提升20cm。(不考虑绳重和摩擦)则( )
A. 作用在绳子上的拉力为3.6N
B. 被提起的重物所受的重力为3.8N
C. 绳子自由端移动的距离为20cm
D. 拉力做的功为0.48J
二、填空题（本题共9小题，共18分）
9. 如图，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，观察到玻璃板离开水面时弹簧测力计的示数将______ (填变大、不变或变小)，该实验现象说明了______ ．
10. 2022年2月，第24届冬奥会在北京——张家口成功举办，中国运动员取得了骄人成绩。如图所示，是自由式滑雪女子大跳台冠军谷爱凌夺冠时的场景，她腾空转体1620度后平稳落地。谷爱凌在腾空转体过程中，运动状态______(选填“会”或“不会”)发生改变；在下落过程中，______能转化为______能。
11. 某运动员在某次射击比赛中，使用的气枪的枪膛长30cm，高压空气在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了50m，在枪膛内高压空气对子弹所做的功是______J。子弹射出了枪膛后，由于______，还能继续向前飞行，在这个过程中，高压空气对子弹做的功是______J。
12. 如图所示，放在桌面上的饮料瓶，内部装有饮料。瓶盖旋紧后倒过来放时，饮料瓶对桌面的压力与正放时饮料瓶对桌面的压力相比桌面上相比______，瓶子对桌面的压强会______，饮料瓶倒放在水平桌面上与正放在水平；倒放时饮料对瓶盖的压强与正放时饮料对瓶底的压强相比______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
13. 许多新型汽车都具有较好的流线型，如图所示，一辆重为2×104N的流线型汽车，当它在平直的公路上高速行驶时，对地面的压力______(选填“大于”“小于”或“等于”)2×104N，你判断的依据为______。
14. 如图所示是我国第二艘055型万吨驱逐舰“拉萨号”，它于2021年3月正式亮相，其综合作战能力在当今世界位居同类舰艇前列，“拉萨号”受到的浮力方向______，若舰上的直升机飞离甲板后，航母所受的浮力大小将______，排开水的体积______(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)。
15. 2021年3月23日，超大型集装箱船“长赐”号在苏伊士运河北部航道搁浅，造成了苏伊士运河大堵塞以及封航(如图。据报道，该船满载时吃水深度为16m，排水量为2.2×105t，则满载时该货轮底部受到的压强为______Pa，受到的浮力为______N。(海水密度取1.0×103kg/m3)
16. 如图所示的容器左、右两侧分别加满水和酒精，橡皮膜将向______(选填“左“或“右”)侧凸出，说明液体压强与______有关；
17. 如图所示，物体重为G1，滑轮重为G0，不计绳重和摩擦匀速提起物体时的效率为η1等于______，若提升物体的重力变为G2(G1
三、作图题（本题共3小题，共9分）
18. 画出如图所示拉力F的力臂。
19. 如图，一个小球漂浮在水面上，画出小球受到的浮力的示意图。
20. 请在图中画出提升滑轮组既可以省力又可以改变力的方向的绕法。
四、实验探究题（本题共3小题，共22分）
21. 实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，探究过程如下：
(1)小强通过观察海绵______来比较压力的作用效果，这种研究方法叫______；
(2)通过______两图说明压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
(3)甲、乙两图实验说明受力面积一定时，______，压力作用效果越明显；下列实例中，直接涉及该结论的是______(填序号)；
①为了保护公路，推土机上路时要装上履带；
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破；
③书包要用宽的背带；
④把钉子钉进木板里时要用重锤敲打
(4)如丁图所示，为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”，小雪将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关，你认为小雪的做法和结论是______的(选填“正确”或“错误”)，理由是______。
(5)将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图戊所示，则在丙、戊两图小桌对接触面的压强p丙______p戊。(选填“>”、“<”或“=”)
22. 小明利用如图所示的器材探究物体所受浮力的大小跟排开液体的重力的关系。
(1)图中的四个实验步骤(甲乙丙丁)的最佳顺序是______；
(2)小明按照最佳的步骤顺序进行操作，并记录弹簧测力计的示数如图所示，由______两实验步骤可以测出物块所受浮力为______N；由丙丁两实验步骤可以测出物体排开水的重力为______N；
(3)分析数据，得出结论：物体所受浮力______排开的液体所受的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)在乙步骤的操作中，若只将物块的一部分浸在水中，其他步骤操作不变，则______(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论；
(5)若甲图中的水未达到溢水口，会得到物体所受浮力______排开的液体所受的重力的结论。(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(6)通过实验中数据计算出物块的密度是______kg/m3。
23. 小健利用图中装置探究杠杆的平衡条件。
(1)杠杆静止在甲图位置，此时杠杆______(选填“平衡”或“不平衡”)实验前，应把杠杆左端的平衡螺母向______调节，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡。
(2)根据以上实验设计，完成实验，并把测得的数据填入表格中
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1.5
3
3
1.5
2
2
3
3
2
3
2.5
2
2
2.5
①进行数据处理时，小健发现：动力越大，动力臂越小。寻找数量关系时，猜想到可能满足“和”的关系动力+动力臂=阻力+阻力+阻力臂，也可能满足“乘积”的关系动力×动力臂=阻力×阻力臂，但仔细一想，立即排除了“动力+动力臂=阻力+阻力臂”这一关系，理由是______；
②进一步分析数据，归纳总结出杠杆的平衡条件是______；
(3)如图丙所示，小健再用弹簧测力计取代右侧的钩码继续探究，若将弹簧测力计从竖直位置斜拉到虚线位置，仍然让杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)实验中小键发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个竖直向上的力，这个力在探究实验时不会影响到杠杆的平衡？请说明理由______。
五、计算题（本题共3小题，共27分）
24. 今年小明参加体育中考时，成绩非常优秀，1000m长跑用时3min20s，跳绳的成绩是160次/min，已知小明的质量为45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm2，每次跳起的平均高度为5cm，求：
(1)小明1000m的平均速度？
(2)小明双脚站在操场上对地面的压强；这个压强相当于多高的水柱所产生的压强？
(3)小明跳绳1min做了多少功？
25. 将一重1.5N的平底玻璃水瓶，装入部分水，密闭后正立放置在水平桌面上，如图所示，瓶盖的面积是3cm2，瓶底的面积是30cm2，瓶中水深10cm，瓶的厚度忽略不计(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)。求：
(1)瓶底所受水的压强；
(2)瓶底所受水的压力？
(3)若将此时的玻璃瓶倒立放置在水平桌面上，求瓶子对桌面的压强？
26. 如图所示，水平桌面上放置一个底面积为1.6×10-2m2，重为5N的薄壁容器，里面装有20N的水，小明将一个挂在弹簧测力计的合金柱体从水面缓慢地浸入水中，在接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F如图所示(圆筒厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，g=10N/kg)。求：
(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是多大？
(2)圆柱体的密度是多少？
(3)当圆柱体浸没时，容器底部的压强增加了多少？
(4)当圆柱体有一半的体积浸在水中时，圆柱体下表面受到的压力是多少？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、秋风将树叶不停地吹下，是机械运动，不属于分子运动，故A不符合题意；
B、厨房里能闻到炒菜的香味，是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动，故B符合题意；
C、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，是机械运动，不属于分子运动，故C不符合题意；
D、煮稀饭时，米粒在锅内翻滚，发生的机械运动，不属于分子运动，故D不符合题意。
故选：B。
组成物质的分子不停地做无规则运动，扩散现象证明了分子的无规则运动；分子很小，用肉眼直接观察不到分子。
本题考查分子运动的有关情况，解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动。
2.【答案】A
【解析】解：钢丝钳、水嘴开关、自行车闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
筷子、U形纱剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故A符合题意；
故选：A。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
3.【答案】D
【解析】解：物质是由分子组成的，所以物质是最大的，其次是分子；分子由原子组成，所以原子尺度小于分子；而原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子和中子大；而夸克则是比更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的。故由大到小排列正确的是物质、分子、原子、原子核、质子和中子、夸克。
故选：D。
物质由分子或原子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成。
此题考查学生对于宏观世界和微观世界的了解，是一道基础题。
4.【答案】B
【解析】解：A、由液体压强的特点可知，液体内部的压强与液体的密度和深度有关，图中小孔所处液体的深度不同，所以从小孔中喷出的水柱的远近不同，越深处喷得越远，说明了液体压强大小与液体的深度有关，深度越深、压强越大，故A错误；
B、根据地漏的结构图可知，左右两个容器连通，上端开口，当水不再流动时，水面保持相平，构成了连通器，可以防止异味，是利用了连通器的原理，故B正确；
C、将瓶子拿到山顶上，外界气压减小，细管内水柱升高，故C错误；
D、紧贴硬币上表面使劲吹气使硬币上方的空气流速大，压强变小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就跳起来了，故D错误。
故选：B。
(1)液体内部的压强与液体的密度和深度有关，结合图片可做出判断。
(2)上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的。
(3)大气压随海拔高度的增大而减小。
(4)流体的压强跟流速有关，流速越大的地方，压强越小。
本题考查了液体压强特点、大气压强与高度的关系、流体压强和流速的关系以及连通器的应用，涉及到的知识点多，综合性强，难度中等，属于中考常考题型。
5.【答案】B
【解析】解：返回舱下落到地面附近时，减速运动，质量不变，速度减小，动能减小；高度减小，重力势能减小．
故选B．
(1)动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．
(2)重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．
掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．根据动能、重力势能、弹性势能的影响因素能判断动能、重力势能、弹性势能的大小变化．
6.【答案】A
【解析】解：A、由物体的浮沉条件可知，茄子漂浮在水面，茄子的密度比水的密度小，西红柿沉在水底，西红柿的密度大于水的密度，所以茄子的密度小于西红柿的密度，故A正确；
B、由图可知，茄子漂浮在水面，由物体的漂浮条件可知，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故B错误；
C、由阿基米德原理可知，西红柿受到的浮力等于它排开水的重力，由图可知，西红柿沉在水底，由物体的下沉条件可知，西红柿受到的浮力小于它受到的重力，因此西红柿排开水的重力小于它自身的重力，故C错误；
D、放入茄子后，水面上升，水的深度h增加，由p=ρgh可知，放入茄子后水对盆底的压强增大，故D错误。
故选：A。
(1)根据物体的浮沉条件判断茄子和西红柿密度的大小；
(2)根据物体的漂浮条件判断茄子受到的浮力与它受到的重力大小关系；
(3)根据物体的下沉条件和阿基米德原理分析判断西红柿排开水的重力与它受到的重力大小关系；
(4)根据p=ρgh分析判断放入茄子前后水对盆底的压强的变化。
本题考查了物体浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用，一定要掌握不同状态下(漂浮、悬浮、沉底)物体所受重力与浮力的大小关系。
7.【答案】B
【解析】解：由图乙可知，在2～4s内，拉力F=3N，
由图丙可知，在2～4s内，物体做匀速运动，v=5.0m/s，
物体运动的距离：s=vt=5.0m/s×2s=10m，
拉力所做的功：W=Fs=3N×10m=30J。
故选：B。
分析图丙可知，在2～4s内，物体做匀速运动以及速度大小，利用s=vt求物体运动的距离；由图乙可知，在2～4s内，拉力F大小，利用W=Fs求拉力所做的功。
本题考查了速度公式、功的公式的应用，分析图象得出相关信息是关键。
8.【答案】B
【解析】解：A、测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，故作用在绳子上的拉力为2.4N，故A错误；
B、不考虑绳重和摩擦，F=12(G+G动)，即：2.4N=12×(G+1N)，则被提起的重物所受的重力G=3.8N，故B正确；
C、绳子自由端移动的距离s=2h=2×20cm=40cm=0.4m，故C错误；
D、拉力做的功W=Fs=2.4N×0.4m=0.96J，故D错误。
故选：B。
A、测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，据此得出作用在绳子上的拉力；
B、不考虑绳重和摩擦，根据F=12(G+G动)得出被提起的重物所受的重力；
C、根据s=2h得出绳子自由端移动的距离；
D、根据W=Fs得出拉力做的功。
本题考查功的计算，并考查动滑轮的有关知识，综合性强，难度适中。
9.【答案】变大；分子间有引力
【解析】解：由于玻璃和水接触在一起，使玻璃分子和水分子间的距离小于了分子直径的10倍；故向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以弹簧测力计的示数会大一些．
故答案为：变大；分子间有引力．
当分子间距离小于分子直径的10倍时，物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，可以从分子间的作用力上来分析．
本题主要考查了学生对分子间的作用力的了解和应用，是一道基础题．
10.【答案】会 重力势 动
【解析】解：谷爱凌在腾空转体过程中，其运动的速度大小、运动的方向发生了改变，运动状态改变；谷爱凌下落过程中，她的质量不变，高度变小，重力势能变小；速度变大，动能变大，重力势能转化为动能。
故答案为：会；重力势；动。
运动状态的改变包括速度大小、运动方向的改变；重力势能的大小与质量、高度有关；动能的大小与质量、速度有关。
本题考查了动能和势能的转化、运动状态的判定，属于基础题。
11.【答案】30 惯性 0
【解析】解：(1)火药在枪膛中对子弹做功，则W=Fs=100N×0.3m=30J；
当子弹离开枪膛后，是依靠自身的惯性继续向前飞行，而不再受火药的推力，故在这个过程中，高压空气对子弹做的功是0J。
故答案为：30；惯性；0。
(1)物体对外界做功需要满足两个条件，一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过一段距离，功等于力和距离的乘积，即W=Fs；
(2)子弹离开枪膛后能够前进是因为具有惯性。
本题中学生容易出错的地方在火药对子弹做功的计算上，会误以为子弹离开枪膛后前进了50m过程中，推力也对子弹做了功，这是对做功的要素理解不透彻造成的。
12.【答案】不变 变大 变大
【解析】解：(1)因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，倒放时瓶子对水平桌面的压力与正放时相比不变，
由图可知，瓶盖旋紧后倒过来后受力面积变小，
由p=FS可知，倒放时瓶子对水平桌面的压强与正放时相比变大；
(2)由图可知，饮料瓶倒置后饮料的深度变大，由p=ρgh可知，瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶盖的压强与正放时液体对瓶底的压强相比变大。
故答案为：不变；变大；变大。
(1)瓶子对水平桌面的压力和自身的总重力相等，根据倒置后受力面积的变化可知瓶子对水平桌面的压强变化；
(2)由图可知饮料瓶倒置后饮料深度的变化，根据p=ρgh可知液体对瓶塞的压强变化。
本题考查了压力和压强大小的比较，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
13.【答案】小于 汽车在水平路面上高速行驶时，流过上方的空气流速快，下方的流速慢，上方的压强小，下方的压强大，产生向上的压力差，减小对地面的压力
【解析】解：小汽车的形状上面凸起，下面平直，在水平路面上高速行驶时，流过上方的空气流速快，下方的流速慢，上方的压强小，下方的压强大，产生向上的压力差，减小对地面的压力，使得小轿车在水平路面高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力。
故答案为：小于；汽车在水平路面上高速行驶时，流过上方的空气流速快，下方的流速慢，上方的压强小，下方的压强大，产生向上的压力差，减小对地面的压力。
汽车高速行驶时，由于汽车的向上凸的流线型结构使汽车上方空气的流速大于下方空气的流速，根据流速与压强的关系判断上方压强和下方压强的关系，进一步判断对地面压力的变化。
本题考查流体压强与流速的关系，考查物理知识在生活实际中的应用，此类题型是中考中的热点。
14.【答案】竖直向上 变小 变小
【解析】解：(1)因为浮力的方向总是竖直向上的，因此“拉萨号”受到的浮力方向竖直向上；
(2)驱逐舰一直漂浮在水面上，所受浮力等于重力大小；若舰上的直升机飞离甲板后，其总重力减小，则驱逐舰所受的浮力变小；
(3)由F浮=ρ水gV排可知，在水的密度一定时，所受浮力变小，则排开水的体积变小。
故答案为：竖直向上；变小；变小。
(1)浮力的方向总是竖直向上的；
(2)物体漂浮时，浮力等于重力，据此判断浮力的变化；
(3)根据F浮=ρ水gV排分析排开水体积的变化。
本题考查阿基米德原理的应用，关键明确物体漂浮时，浮力等于重力。
15.【答案】1.6×105 2.2×109
【解析】解：(1)满载时该货轮底部受到的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×16m=1.6×105Pa；
(2)由阿基米德原理可知，满载时该货轮受到的浮力：F浮=G排=m排g=2.2×105×103kg×10N/kg=2.2×109N。
故答案为：1.6×105；2.2×109。
(1)根据p=ρgh求满载时该货轮底部受到的压强；
(2)根据阿基米德原理求满载时该货轮受到的浮力。
本题考查液体压强公式和阿基米德原理的应用，是一道基础题。
16.【答案】右 液体的密度
【解析】解：当分别向左右两侧加入深度相同的水和酒精时，因水的密度大，根据p=ρgh可知，橡皮膜受到水的压强较大，故会看到橡皮膜向酒精这一侧凸出，说明液体压强与液体的密度有关。
故答案为：右；液体的密度。
液体压强与液体的密度和深度有关，研究与其中一个因素关系时，要控制另外一个因素不变，根据p=ρgh分析液体向右的压强(较低水面产生的压强)与向左(较高水面)的压强大小关系，据此回答。
本题探究液体压强的特点，解题的关键是熟记液体压强的公式，充分利用图像中提供的信息，寻找等量关系，做出相应的判断。
17.【答案】G1G1+G0 <
【解析】解：物体重为G1，滑轮重为G0，不计绳重和摩擦匀速提起物体时的效率为
η1=W有用W总=W有用W有用+W额=G1hG1h+G0h=G1G1+G0；
提升物体的重力变为G2(G1
不计绳重和摩擦匀速提起物体时有用功是提升物体做的功，总功是提升物体和动滑轮做的功，根据机械效率公式分析解答。
本题主要考查了滑轮组的机械效率的大小比较，常见题目。
18.【答案】解：从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。如图所示
【解析】力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。
②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。
③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。
本题考查了力臂的画法，理解力臂的概念，会画力的作用线以及过支点的力的作用线的垂线是关键。
19.【答案】解：小球漂浮，在水中受重力和浮力作用，且这两个力平衡，则F浮=G；浮力方向竖直向上，作用点在小球的重心，由题意只画出浮力的示意图即可，如图所示：
【解析】浮力的方向竖直向上，作用点在小球的重心，据此画出浮力的示意图。
此题考查了浮力示意图的画法，注意浮力方向竖直向上。
20.【答案】解：由图可知，要想改变力的方向，应使绳子的自由端向下移动，先从绳子自由端向上开始绕起，依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，最后固定在定滑轮的下挂钩上，如图所示：
【解析】一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组的绕法，有两种情况：一是最省力，从动滑轮的上挂钩开始绕起；二是改变力的方向，应从绳子的自由端开始向上绕起，据此分析、画出具体绕法。
本题考查了滑轮组的绕法，要注意条件：能改变力的方向。
21.【答案】凹陷程度 转换法 乙、丙 压力越大 ④ 错误 没有控制压力相等 =
【解析】解：(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这用到了转换法；
(2)研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，只改变受力面积大小，故分析图乙和丙所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(3)比较图甲、乙所示实验，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，故可得出结论：受力的面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
①为了保护公路，推土机上路时要装上履带，通过增大受力面积减小压强，故①不合题意；
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，通过减小受力面积增大压强，故②不合题意；
③书包要用宽的背带，通过增大受力面积减小压强，故③不合题意；
④把钉子钉进木板里时要用重锤敲打，通过增大压力来增大压强。
故选：④；
(4)小雪将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，压力变化，受力面积同时也发生变化，得出压力作用效果跟受力面积的关系，这个实验没有控制压力大小不同，就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的。
(5)由图丙、戊可知，压力大小和受力面积大小均相同，根据p=FS可知，两种情况中小桌产生的压强相等，即p丙=p戊。
故答案为：(1)凹陷程度；转换法；(2)乙、丙；(3)压力越大； ④；(4)错误；没有控制压力相等；(5)=。
(1)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
(2)(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，
即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。由图中现象有分析回答；
(4)一个物理量受多个因素的影响，探究该物理量跟其中一个因素的关系时，必须控制其它因素不变；
(5)压力的作用效果主要通过物体的形变来体现出来，要根据压力的作用效果来比较压强的大小，就要使用相同材料的受力物体。
本实验中，重点要掌握转换法和控制变量法的运用，明确压力的大小和受力面积的大小是如何影响压力作用效果的是本题的解决关键。
22.【答案】丁、甲、乙、丙 甲、乙 1 1 等于 能 大于 2×103
【解析】解：(1)为了减小误差和弹簧测力计悬挂物体的次数，方便操作，最合理的实验顺序是：
丁、测出空桶的重力；
甲、测出物体所受到的重力；
乙、把物体浸在装满水的溢杯中，测出测力计的示数；
丙、测出桶和排开的水受到的重力；
故正确顺序为：丁、甲、乙、丙；
(2)(3)由图甲知空气中物体的重力为G=2N；由图乙知水中弹簧测力计的示数为F'=1N，
物体在水中受到的浮力为：
F浮=G-F'=2N-1N=1N；
由图丁可知，空桶的重力G桶=1.2N，
由图丙可知，水和桶的重力G总=2.2N，
所以溢出水的重力为：
G排液=G总-G桶=2.2N-1.2N=1N；
根据计算结果，可见F浮=G排，说明浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力，即F浮=G排；
(4)只将物块的一部分浸入水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍然能得出浮力等于排开的液体受到的重力，即F浮=G排；
(5)若甲图中的水未达到溢水口，物体放入溢水杯时，先要使溢水杯满了才可以向外排水，故在此过程中，物体受到的浮力大于排出的水的重力；
(6)物体全浸，V排=V物，根据根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排=ρ水gV物得物体的体积为：
V物=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-4m3，
物块的密度：
ρ=mV物=GgV物=2N10N/kg×1×10-4m3=2×103kg/m3。
故答案为：(1)丁、甲、乙、丙；(2)甲、乙；1；1；(3)等于；(4)能；(5)大于；(6)2×103。
(1)分别读出空桶的重力、物体的重力、物体浸没水中时弹簧测力计的示数、桶和溢出水的重力，桶和溢出水的重力与空桶的重力之差即为排开水的重力；
(2)(3)物体所受的浮力等于物体的重力减去浸入液体时弹簧测力计的示数；
物体排开液体的重力等于桶和排开水所受的重力减去空桶的重力，然后比较浮力和排开水所受的浮力得出结论；
(4)浮力大小与排开液体所受重力大小根据力的分析进行解答；
(5)溢水杯的水没装满，会导致有一部分水没有排出溢水杯；
(6)根据阿基米德原理，F浮=ρ水gV排=ρ水gV物，求出V物，根据ρ=mV物求出物块的密度。
本题考查了验证阿基米德原理的实验，考查实验过程和步骤及数据分析，同时也考查了阿基米德原理、密度的计算。
23.【答案】平衡 左 两个物理量的单位不同，进行加减运算没有意义 动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2) 变大 这个力的力臂为零
【解析】解：(1)杠杆虽然右端下沉，但是杠杆保持静止，杠杆在力的作用下静止或处于匀速转动的状态，都称为杠杆的平衡状态，所此时杠杆处于平衡状态；
应该向较高的一端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡，本题杠杆右端下沉，说明左侧较高，应该将平衡螺母向左侧调节；
(2)①力的单位是N，力臂的单位是cm，两个物理量的单位不相同，进行加减运算没有意义，所以不能进行加减运算；
②通过实验分析，得出结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)；
(3)若弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，根据杠杆的平衡条件，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡，这样弹簧测力计示数将变大；
(4)杠杆在O点受到一个向上的力，这个力与杠杆自身重力都过杠杆的支点，力臂为零，这个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。
故答案为：(1)平衡；左；(2)①两个物理量的单位不同，进行加减运算没有意义；②动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)；(3)变大；(4)这个力的力臂为零。
(1)杠杆的平衡：杠杆在力的作用下静止或处于匀速转动的状态，称为杠杆的平衡；在调节杠杆平衡时，应该向较高的一端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上读取力臂；
(2)①由于力和力臂的单位不同，所以不能进行加减运算；
②杠杆平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
(3)若将弹簧测力计从竖直位置斜拉到虚线位置，拉力的力臂会减小，据此分析回答；
(4)力臂是支点到力的作用线的距离，过支点的拉力的力臂为零，据此解答。
探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，实验中的多次测量就是为了寻找普遍规律。
24.【答案】(1)小明1000m的平均速度v=st=1000m200s=5m/s；
(2)小明双脚站在操场上对地面的压力F=G=mg=45kg×10N/kg=450N，
对地面的压强p=FS=450N300×10-4m2=1.5×104pa；
根据p=ρgh可知水柱的高度h=pρ水g=1.5×104Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=1.5m；
(3)小明跳绳1min做的功W=Gh=450N×0.05m×160=3.6×103J。
答：(1)小明1000m的平均速度为5m/s；
(2)小明双脚站在操场上对地面的压强为1.5×104pa；这个压强相当于1.5m高的水柱所产生的压强；
(3)小明跳绳1min做了3.6×103J的功。
【解析】(1)根据v=st得出小明1000m的平均速度；
(2)根据F=G=mg得出小明双脚站在操场上对地面的压力，根据p=FS得出对地面的压强；根据p=ρgh可知水柱的高度；
(3)根据W=Gh得出小明跳绳1min做的功。
本题考查速度、重力、压强、功的计算，是一道综合题。
25.【答案】解：(1)瓶中水深h=10cm=0.1m，
瓶底所受水的压强：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa；
(2)由p=FS得可瓶底所受水的压力：
F=pS底=1×103Pa×3×10-3m2=3N；
(3)水的重力大小等于正立时瓶底所受水的压力大小，即：G水=F=3N，
玻璃水瓶对桌面压力：
F'=G水+G瓶=3N+1.5N=4.5N，
瓶子对桌面的压强为：
p'=F'S盖=4.5N3×10-4m2=1.5×104 Pa。
答：(1)瓶底所受水的压强为1×103Pa；
(2)瓶底所受水的压力为3N；
(3)瓶子对桌面的压强为1.5×104 Pa。
【解析】(1)瓶中水深h=10cm=0.1m，根据p=ρ水gh得出瓶底所受水的压强；
(2)根据p=FS可知瓶底所受水的压力；
(3)瓶子正立时，下部为圆柱状，水的重力等于水对瓶底的压力；倒立放置时，玻璃瓶对水平桌面的压力等于水和瓶子受到的总重力，根据p=FS求出倒立放置时玻璃瓶对桌面的压强。
本题考查压强、压力的有关计算问题，明确在柱状容器中，液体对容器底的压力与液体的重力相等是关键。
26.【答案】解：(1)由图象可知，当h=0cm时，弹簧测力计的示数为10N，即圆柱体的重力G=10N，
因圆柱体浸没在水中时物体受到的浮力不变，所以弹簧测力计的示数也不变，
由图象可知，弹簧测力计的示数F'=2N，
则圆柱体浸没在水中时受到的浮力：
F浮=G-F'=10N-2N=8N；
(2)由阿基米德原理可知，圆柱体浸没在水中时排开水的体积：
V排=F浮ρ水g=8N1.0×103kg/m3×10N/kg=8×10-4m3，
因为圆柱体浸没在水中，所以圆柱体的体积：
V=V排=8×10-4 m3，
由G=mg可知，圆柱体的质量：
m=Gg=10N10N/kg=1kg，
则圆柱体的密度：
ρ=mV=1kg8×10-4m3=1.25×103kg/m3；
(3)由V=Sh可知，圆柱体浸没后，液面上升的高度：
Δh=V排S=8×10-4m31.6×10-2m2=5×10-2m；
则容器底部增加的压强：
Δp=ρ水gΔh=1×103kg/m3×10N/kg×5×10-2m=500Pa；
(4)当圆柱体有一半的体积浸在水中时，圆柱体排开水的体积：
V排'=12V排，
由阿基米德原理可知，此时圆柱体受到的浮力：
F浮'=12F浮=12×8N=4N，
由浮力产生的原因F浮=F下-F上可知，圆柱体下表面受到的压力：
F下=F浮+F上=4N+0N=4N。
答：(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是8N；
(2)圆柱体的密度是1.25×103kg/m3；
(3)当圆柱体浸没时，容器底部的压强增加了500Pa；
(4)当圆柱体有一半的体积浸在水中时，圆柱体下表面受到的压力是4N。
【解析】(1)由图象可知，当h=0cm时弹簧测力计的示数即为圆柱体的重力，圆柱体浸没在水中时物体受到的浮力不变、弹簧测力计的示数不变，根据图象得出弹簧测力计的示数，利用F浮=G-F'求出受到的浮力；
(2)知道物体浸没时受到的浮力，根据阿基米德原理得出排开水的体积即为圆柱体的体积，根据G=mg求圆柱体的质量，根据密度公式求出圆柱体的密度；
(3)根据V=Sh求出圆柱体浸没时液面上升的高度；根据p=ρgh求容器底部增加的压强；
(4)根据阿基米德原理求出圆柱体有一半的体积浸在水中时受到的浮力，根据浮力产生的原因求圆柱体下表面受到的压力。
本题考查了浮力产生的原因、称重法求浮力、阿基米德原理、密度公式、重力公式和液体压强公式的灵活运用，关键是根据图像读出相关的信息。
相关试卷
2022-2023学年云南省昆明市石林县八年级（下）期末物理试卷（含解析）： 这是一份2022-2023学年云南省昆明市石林县八年级（下）期末物理试卷（含解析），共24页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年云南省昆明市官渡区八年级（下）期末物理试卷（含解析）： 这是一份2022-2023学年云南省昆明市官渡区八年级（下）期末物理试卷（含解析），共21页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年云南省昆明市官渡区八年级（下）期末物理试卷（含解析）： 这是一份2021-2022学年云南省昆明市官渡区八年级（下）期末物理试卷（含解析），共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
