新概念英语第二册课件Lesson24（共18页）

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manager n. 经理 (管理者) 从何而来：manage （man+age） V. +er：发出这个动作的人或东西例如：teacher（teach +er） singer （sing + er） catcher （catch + er）
区别： bss 老板，头 head 1.重要, 2. 关系亲密的人物
upset adj. 不安，心情烦躁 (事发后) nervus : 紧张 (事发前) 例句：考试之前我感到很焦躁。 I felt very nervus befre the test. I always feel nervus befre exams. 演讲之后我感到很焦躁。 I felt very upset after the speech.
cmplain v. 抱怨cmplain f/abut t sb. 对某人/向某人抱怨例句： I cmplained f my salary t my bss.
wicked adj. 很坏的, 邪恶的可用 “evil” 替代, evil/devil 魔鬼，在英文中指的是“邪恶”Yu are a devil. 你太邪恶了。
cntain v. 包含, 内装(强调用容器装)cntainer : 集装箱，容器cntain : 用容器装，盛放　例句： The cup cntains water.区别：include : 包括（抽象的）例句： I hate everyne include yu.
hnesty n. 诚实 注意读音，H不发音hnest adj. hnestly adv.
名词修饰名词 The htel manager’s ffice 修饰名词 实质名词 还有：telephne number 电话号码举例：the village fair : 乡村集市 (the fair f the village/the fair in the village)
名词修饰名词 的 复数表示修饰作用的名词永远是单数， 表示实质的名词，可以变复数 （前变后不变）举例： 5棵苹果树 4个女教师 5 apple trees 4 wman teachers
feel+(adj.) upset 不安(事发后); nervus : (事发前, 过程中)感官动词+ 形容词原型感官动词属于系动词：
感官动词：feel，lk，sund taste，smell，状态动词：Be持续动词：keep，stay变化动词：becme，get，g
也叫连系动词，是非主流动词，不能单独使用做谓语，必须和表语构成系表结构。
Leave 变态词代表意思：1. 离开 2. 留下 （正好相反）
leave left rightleaf leaves
I culd d nthing. 我无能为力例句： 我帮不了你。 I culd d nthing fr yu.  区别： I can’t help yu. 我不能帮你。
Everyne is lsing mney…..用进行时态取代一般现在时, 在英文是一种修辞方法, 表示不满, 一种感情. I am lsing yu. 什么意思。 误解：我正在失去你。？？ 正解：我这里信号不好。
start t d/start ding : 开始做…… 两者无区别例句：他开始学习英语了。 He started t learn English. He started learning English.
a knck at the dr (敲门声) knck at the dr (强调动作)
Outside prep./ adv. 文中为介词I fund this envelpe utside this gentleman‘s rm.It’s nw raining utside.