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人教版五年级数学上册期中试卷(无答案) (19)
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这是一份人教版五年级数学上册期中试卷(无答案) (19),共9页。试卷主要包含了计算,写出20以内所有的质数等内容,欢迎下载使用。
2019-2020学年人教版小学五年级上册期中考试数学试卷一.填空题(共13小题,满分30分)1.(3分)一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是 .2.(2分)42和7, 是 的倍数, 是 的因数.3.(1分)写出下列各数的因数和倍数(倍数从最小的到大写出5个).(1)17的因数有 ,17的倍数有 ;(2)28的因数有 ,21的倍数有 .4.(3分)9.12÷0.24的商的最高位是 位.5.(2分)20以内的自然数中(包括20),奇数有 ,偶数有 .6.(1分)图中阴影的面积是12平方厘米,平行四边形的高是 厘米.7.(2分)计算9﹣0.5×16+0.94= 8.(3分)平移不改变图形的 和 ,只改变图形的 .9.(1分)写出20以内所有的质数.10.(2分)13÷6的商用循环小数表示是 ,精确到十分位是 .11.(2分)两个质数的积是35,这两个质数分别是 和 .12.(2分)小华每分钟走58米,从家到学校要用10分钟,他家到学校大约是 米.他刚走了3分钟时,走了全程的 .13.(6分)把下面各数按照从小到大的顺序排列.7.078 7.07 7.0777…7.777…7.0707…7.077077… < < < < < .二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)14.(1分)同时是3和5的倍数的数一定是15的倍数. .(判断对错)15.(1分)用木条做一个长方形框架,再拉成一个平行四边形,围成的面积要变小. (判断对错)16.(1分)两个不相同的奇数之和一定是合数. (判断对错)17.(1分)无限小数不一定是循环小数. . (判断对错)18.(1分)大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数. (判断对错)三.选择题(共5小题,满分5分,每小题1分)19.(1分)10以内质数的和是( )A.16 B.17 C.1820.(1分)一个合数最少有( )个因数.A.3 B.2 C.121.(1分)在24□中,方框里填上一个数字,使这个数同时是2、3、5的倍数.( )A.1 B.2 C.022.(1分)同时含有因数3、5的数是( )A.1143 B.4210 C.6300 D.304023.(1分)下面的四个平行四边形,根据已知条件( )的面积可以算出.A. B. C. D.四.解答题(共5小题,满分40分,每小题8分)24.(8分)直接写出得数.8﹣0.55=4.8×0.5=1.2÷0.6=8.5+4.7=10÷0.25=0.5÷0.05=0.24÷0.4=4.5÷0.09=25.(12分)用竖式计算,带*的要验算6.3÷0.14=72÷15=34.5÷1.5=1.26÷18=*10.8÷45=26.(12分)计算下面各题,能用简便算法的用简便算法(1)12.25﹣3.1+0.85﹣6.17 (2)(1.9﹣1.9×0.9)÷(3.8﹣2.8)(3)2.65×1.7+1.35×1.7 (4)0.125×13.8×32×0.25.27.(2分)如下图,ABCD为平行四边形,求AD的长.(单位:厘米)28.(6分)画出每个图形的轴对称图形.五.解答题(共4小题,满分19分)29.(5分)美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32kg面粉,李师傅现在领了4kg面粉做蛋糕,她最多可以做几个蛋糕?30.(4分)五年级三班分学习小组,每组6人、每组8人、或每组12人,都正好分完,这个班学生接近50人,你知道五年级三班有多少学生吗?31.(5分)一块平行四边形的水稻田,底是200m,高是60m.它的面积是多少平方米?合多少公顷?32.(5分)两列火车从相距570km的两地同时同相向开出.甲车每小时行110km,乙车每小时行80km.经过几个小时两车相遇?
参考答案与试题解析一.填空题(共13小题,满分30分)1.解:一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是13;故答案为:13.2.解:因为42÷7=6,所以42是7的倍数,7是42的因数.故答案为:42,7,7,42.3.解:(1)17的因数有 1、17,17的倍数有 17、34、51、68、85;(2)28的因数有 1、2、4、7、14、28,21的倍数有 21、42、63、84、105.故答案为:1、17,17、34、51、68、85;1、2、4、7、14、28,21、42、63、84、105.4.解:9.12÷0.24=912÷24,因为被除数的前两,91比除数24大,所以商是两位数,商的最高位是十位.故答案为:十.5.解:20以内的自然数中(包括20),奇数有 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19,偶数有 0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.故答案为:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.6.解:12×2=24(平方厘米)24÷8=3(厘米)答:平行四边形的高是3厘米.故答案为:3.7.解:9﹣0.5×16+0.94=9﹣8+0.94=1+0.94=1.94故答案为:1.94.8.解:平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置.故答案为:形状,大小,位置.9.解:20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19.10.解:(1)13÷6=2.1666…=2.1(2)2.166…≈2.2故答案为:2.1,2.2.11.解:35=5×7,所以这两个质数分别为:5和7;故答案为:5,7.12.解:58×10≈60×10=600(米)3÷10=答:他家到学校大约是600米.他刚走了3分钟时,走了全程的.故答案为:600、.13.解:根据小数比较大小的方法,可得7.07<7.0707…<7.077077…<7.0777…<7.078<7.777….故答案为:7.07、7.0707…、7.077077…、7.0777…、7.078、7.777….二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)14.解:因为这个数能被3和5同时整除,所以这个数一定既是3的倍数,又是5的倍数,所以这个数是15的倍数,故“同时是3和5的倍数的数一定是15的倍数”的说法是正确.故答案为:√.15.解:把长方形框架拉成平行四边形,平行四边形的底等于长方形的长,平行四边形的高小于长方形的宽,所以平行四边形的面积小于长方形的面积.因此,用木条做一个长方形框架,再拉成一个平行四边形,围成的面积要变小.这种说法是正确的.故答案为:√.16.解:由分析可知:两个不相同的奇数之和一定是合数;故答案为:√.17.解:循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数;这种说法是正确的.故答案为:√.18.解:个位是0代表这个数是偶数,偶数是2的倍数.个位是0代表这个数是10的倍数,10是5的倍数,那么这个数肯定是5的倍数.故答案为:√.三.选择题(共5小题,满分5分,每小题1分)19.解:10以内的质数有:2、3、5、7,它们的和:2+3+5+7=17.故选:B.20.解:一个合数最少有3个因数;故选:A.21.解:在24□中,个位上必须是0,故选:C.22.解:A、1143的个位是3,不能满足能被5整除的数的特征,所以A错误;B、4210个位是0,满足能被5整除的数的特征,因为4+2+1+0=7,不能被3整除,所以4210不能被3整除,所以B错误;C、6300个位是0,满足能被5整除的数的特征,因为6+3+0+0=9,9能被3整除,所以6300能被3整除,所以C符合题意;D、3040个位是0,满足能被5整除的数的特征,因为3+0+4+0=7,不能被3整除,所以3040不能被3整除,所以D错误;故选:C.23.解:A、5×6=30(平方厘米)B、只告诉平行四边形的边长,没有对应的高,所以不能求面积;C、底和高不是对应的,所以不能求面积,D、只告诉高,没告诉底,不能求面积;故选:A.四.解答题(共5小题,满分40分,每小题8分)24.解:8﹣0.55=7.454.8×0.5=2.41.2÷0.6=28.5+4.7=13.210÷0.25=400.5÷0.05=100.24÷0.4=0.64.5÷0.09=5025.解:①6.3÷0.14=45 ②72÷15=4.8 ③34.5÷1.5=23 ④1.26÷18=0.07 ⑤10.8÷45=0.2426.解:(1)12.25﹣3.1+0.85﹣6.17=12.25+0.85﹣3.1﹣6.17=13.1﹣3.1﹣6.17=10﹣6.17=3.83; (2)(1.9﹣1.9×0.9)÷(3.8﹣2.8)=(1.9﹣1.71)÷(3.8﹣2.8)=0.19÷1=0.19; (3)2.65×1.7+1.35×1.7=(2.65+1.35)×1.7=4×1.7=6.8; (4)0.125×13.8×32×0.25=0.125×8×(4×0.25)×13.8=1×1×13.8=13.8.27.解:3×4÷2.4=12÷2.4=5(厘米)答:AD长5厘米.28.解:根据题干分析可得:五.解答题(共4小题,满分19分)29.解:4÷0.32=12.5≈12(个)答:她最多可以做12个蛋糕.30.解:因为6=2×3,8=2×2×2,12=2×2×3,所以6、8和12的最小公倍数为:2×2×2×3=24,而本题“这个班学生接近50人”,所以这个班学生有:24×2=48(人),答:五年级三班有学生48人.31.解:200×60=12000(平方米),12000平方米=1.2公顷,答:它的面积是12000平方米,合1.2公顷.32.解:570÷(110+80)=570÷190=3(小时)答:经过3个小时两车相遇.
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