湖北省襄阳市樊城区2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷(word版含答案)

这是一份湖北省襄阳市樊城区2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷(word版含答案)，共28页。试卷主要包含了选择题，识图简答，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年湖北省襄阳市樊城区七年级（下）期末生物试卷
一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号在答题卡上涂黑作答。
1．古人类学家研究距今300万年前的少女露西的骨骼化石时发现，露西的髖骨较宽阔，上肢骨和下肢骨相比，下肢骨更粗壮。则下列有关露西的推测，最合理的是（　　）
A．已经开始直立行走 B．开始制造简单工具
C．能够用火加工食物 D．能用语言进行交流
2．下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是（　　）
A．男性产生精子的器官是睾丸
B．女性的主要生殖器官是卵巢
C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
D．精子和卵细胞在子宫内结合
3．青春期是人一生中一个重要的发育阶段。下列对此阶段发育特点的叙述错误的是（　　）
A．第二性征出现与肾上腺素的分泌有关
B．身高、体重迅速增加，心肺功能增强
C．生殖器官成熟，会出现月经或遗精现象
D．脑的功能增强，是认识事物的好时机
4．下表列出了四种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分。下列叙述不正确的是（　　）
食物
糖类（克）
脂肪（克）
蛋白质（克）
维生素A（毫克）
维生素C（毫克）
维生素D（毫克）
甲
0.4
90
6
4
7
40
乙
48.2
7
38
40
12
0
丙
8.8
9.5
65
7
10
14
丁
18
2
6
3
220
0
A．四种食物中甲含有的备用能源（储能）物质最少
B．夜盲症患者可适当补充食物乙
C．青少年发育时期可多食用食物丙
D．食物丁能有效预防坏血病
5．下列疾病与其对应的原因搭配正确的是（　　）
A．呆小症——幼年时期生长激素分泌不足
B．佝偻病——缺乏维生素D
C．侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
D．地方性甲状腺肿——缺铁
6．（1分）人体吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较，下列说法正确的是（　　）
A．人体呼出气体中氧气增加了
B．人体呼出气体中二氧化碳减少了
C．人体与外界进行了部分气体的交换
D．人体呼出的气体与吸入的空气没有变化
7．（1分）某麻醉药通过呼吸系统进入血液，使全身麻醉，该药物随血液循环最先到达心脏的（　　）
A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
8．（1分）为便于抽血，医生常用橡皮软管扎紧上臂。这是因为软管扎紧手臂后，使血管鼓胀。鼓胀处位于（　　）
A．软管与手之间的动脉 B．软管与手之间的静脉
C．软管与肩部之间的动脉 D．软管与肩部之间的静脉
9．（1分）人们在医院看病时，有时需要做血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据（　　）的数值低于正常值而作出的。
A．血浆 B．白细胞
C．血小板 D．红细胞和血红蛋白
10．（1分）当尿液中发现蛋白质和红细胞时，肾脏发生病变的部位可能是（　　）
A．肾小囊 B．肾小球 C．肾小管 D．输尿管
11．（1分）长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（　　）
A．鼓膜 B．外耳道 C．咽鼓管 D．耳蜗
12．（1分）人在睡眠的时候，也能维持正常的呼吸、心跳。调节呼吸、心跳的主要结构是（　　）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
13．（1分）经过训练的导盲犬可以引领盲人绕开障碍顺利出行。导盲犬实现这些反射活动的结构基础是（　　）
A．脑 B．脊髓 C．神经元 D．反射弧
14．（1分）关于人体生命活动调节的说法，错误的是（　　）
A．主要受神经系统的调节 B．望梅止渴属于简单反射
C．激素调节能对神经调节产生影响 D．语言中枢位于大脑皮层
15．（1分）学习《生物圈中的人》相关知识有助于指导我们健康生活，以下说法中不恰当的是（　　）
A．经常进行体育锻炼可以增加肺活量 B．时间紧张时应该尽量长时间地憋尿
C．吃饭时不大声说笑以免食物进入气管 D．进行输血抢救时应以输同型血为原则
二、识图简答（每空1分，共26分）
16．（5分）图甲是人体消化系统模式图，图乙是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图。请据图回答：

（1）图甲中的①④⑥均属于消化系统组成中的 　 　（选填“消化道”“消化腺”）。
（2）图乙中，蛋白质经过A过程后最终被分解为[b]　 　。
（3）图乙中，B过程发生的主要部位是在图甲中的[　 　]　 　
（4）参与消化淀粉的消化液有 　 　（多选）。
A.唾液
B.胃液
C.胆汁
D.胰液
E.肠液
（5）合理营养指的是 　 　的营养。
17．（5分）图1为海姆利克急救法示意图，图2为呼吸状态曲线图，图3为膈肌变化与呼吸的关系模拟实验图。请据图回答：

（1）当血液流经肺部之后，血液中的 　 　含量明显增高。
（2）当异物堵住气管时，会影响肺与 　 　的气体交换，导致呼吸困难。
（3）图1所示急救原理是，利用冲击腹部膈肌下软组织，产生向上的压力，使肺内气压大于外界气压，形成较大的气流推动异物经过气管一喉一 　 　—口腔，最终排出。
（4）图2曲线AB段肺内气压大于外界标准大气压，此阶段表示 　 　（选填“吸气”“呼气”）过程，此阶段膈肌的状态对应图3中的 　 　（选填“甲”、“乙”）
18．（5分）图甲为血液循环思维导图，图乙为心脏结构与血液流向示意图，据图并运用所学知识完成下列各题。

（1）图甲中的⑤代表的是 　 　。
（2）图乙中的f是 　 　循环的起点；图乙中流静脉血的血管有 　 　（填数字编号）。
（3）图乙中有能够防止血液倒流的 　 　（结构）。
（4）肌肉注射新冠疫苗后，疫苗经过心脏的顺序是 　 　（用字母表示）。
19．（5分）如图分别是肾单位结构示意图和尿液成分变化示意图，请根据图回答问题：

（1）图甲中②具有 　 　作用，可使血液中的尿素等物质进入①　 　中，形成原尿。
（2）用图甲中的序号和箭头表示血液流经肾单位的过程 　 　。
（3）人体排尿不仅起到排出废物的作用，也调节了体内 　 　的平衡。
（4）图乙表示尿液形成过程中尿素浓度的变化（纵轴代表尿素浓度，横轴代表肾单位的组成结构）曲线，AB段表示的结构是 　 　。
20．（6分）足球运动在全球体育界最具影响力，被誉为“世界第一运动”。如图是某同学在参加足球训练时的生理过程示意图，其中A﹣F表示相关的组织、器官或系统，①﹣⑧表示人体的 某些生理过程。请分析回答：
（1）图中B代表的器官是 　 　；图中C系统的主要功能是进行 　 　。
（2）图中⑤是血液与组织细胞的物质交换过程：血液中的 　 　穿过毛细血管壁，供组织细胞利用；组织细胞产生的二氧化碳与其他废物进入血液被运走。
（3）图中的排泄途径有 　 　条。
（4）完成①④⑤等生理过程的血管是毛细血管，毛细血管的数量多、管径小、管壁薄等结构特点与其物质交换的功能相适应，体现了人体结构与功能相适应的生物学观点。请再列举图中体现此观点的一项实例 　 　。
（5）若⑧为激素进入C的过程，则F表示 　 　

三、科学探究题（每空1分，共9分）
21．（4分）小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：
序号
处理方法
1
馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水
2
馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水
3
馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水
（1）第2号设计有错，将错误之处改正为 　 　。
（2）第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5～10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是 　 　号。
（3）1、3号对照，两组间的变量是 　 　。
（4）第2号改正设计后，1、2号对照，说明 　 　对淀粉有消化作用。

22．（5分）某生物兴趣小组想探究睡眠不足是否会影响人的反应速度，进行了实验并将多次实验结果记录如下：
测量次数
1
2
3
4
5
尺下落的
高度（cm）
睡眠时间
8小时
22
25
20
15
18
睡眠时间
6小时
32
30
25
27
28
睡眠时间
4小时
52
53
51
47
48
（1）该实验要探究的问题是 　 　
（2）在测定反应速度的反射弧中，感受器位于眼的 　 　上
（3）该反射的神经中枢位于 　 　（填字母）。
（4）对表格中五次测量的数据进行处理，取 　 　值，比较实验结果得出：睡眠不足会影响人的反应速度，睡眠时间越短，人的反应速度 　 　。


2021-2022学年湖北省襄阳市樊城区七年级（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号在答题卡上涂黑作答。
1．（1分）古人类学家研究距今300万年前的少女露西的骨骼化石时发现，露西的髖骨较宽阔，上肢骨和下肢骨相比，下肢骨更粗壮。则下列有关露西的推测，最合理的是（　　）
A．已经开始直立行走 B．开始制造简单工具
C．能够用火加工食物 D．能用语言进行交流
【分析】由露西冶少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，由这些骨骼特点可以推测她的运动方式为直立行走。
【解答】解：露西是一具40%完整的骨架，生前是一个20多岁的女性。露西的脑容量只有400毫升，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟知“露西”的骨骼化石特征，进而总结出“露西”时代的古人类的特点。
2．（1分）下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是（　　）
A．男性产生精子的器官是睾丸
B．女性的主要生殖器官是卵巢
C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
D．精子和卵细胞在子宫内结合
【分析】卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
【解答】解：A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，A正确。
B、女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，B正确。
C、胎儿所需要的养料和氧气是通过胎盘从母体获得，产生的废物也是通过胎盘从母体排出，C正确。
D、精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，完成受精作用，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生殖系统的组成，受精过程和胚胎发育过程。
3．（1分）青春期是人一生中一个重要的发育阶段。下列对此阶段发育特点的叙述错误的是（　　）
A．第二性征出现与肾上腺素的分泌有关
B．身高、体重迅速增加，心肺功能增强
C．生殖器官成熟，会出现月经或遗精现象
D．脑的功能增强，是认识事物的好时机
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。
【解答】解：A、进入青春期，在性激素的作用下，出现第二性征，如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大等，A错误。
B、进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，B正确。
C、进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经等生理现象，C正确。
D、进入青春期，脑的兴奋性增强，此时是认识事物的最好时机，D正确。
故选：A。
【点评】处于青春期的青少年，应及时了解自身的生理和心理变化，树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念。
4．（1分）下表列出了四种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分。下列叙述不正确的是（　　）
食物
糖类（克）
脂肪（克）
蛋白质（克）
维生素A（毫克）
维生素C（毫克）
维生素D（毫克）
甲
0.4
90
6
4
7
40
乙
48.2
7
38
40
12
0
丙
8.8
9.5
65
7
10
14
丁
18
2
6
3
220
0
A．四种食物中甲含有的备用能源（储能）物质最少
B．夜盲症患者可适当补充食物乙
C．青少年发育时期可多食用食物丙
D．食物丁能有效预防坏血病
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】解：A、四种食物中甲含有的备用能源（脂肪）物质最多，A错误；
B、食物乙中含有的维生素A最丰富，有利于防治夜盲症，B正确；
C、食物丙含有丰富的蛋白质，所以青少年发育时期可多食用食物丙，C正确；
D、食物丁中含有的维生素C最丰富，有利于防治坏血病，D正确。
故选：A。
【点评】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。
5．（1分）下列疾病与其对应的原因搭配正确的是（　　）
A．呆小症——幼年时期生长激素分泌不足
B．佝偻病——缺乏维生素D
C．侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
D．地方性甲状腺肿——缺铁
【分析】人体对维生素和激素的需要量很小，但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病。
【解答】解：A、幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症，A错误。
B、佝偻病是缺乏维生素D和钙引起的，B正确。
C、生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，C错误。
D、碘是合成甲状腺激素的材料。地方性甲状腺肿（大脖子病）是食物中缺碘引起的，D错误。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素、激素的作用、缺乏症等。
6．（1分）人体吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较，下列说法正确的是（　　）
A．人体呼出气体中氧气增加了
B．人体呼出气体中二氧化碳减少了
C．人体与外界进行了部分气体的交换
D．人体呼出的气体与吸入的空气没有变化
【分析】人体呼出的气体与吸入的气体主要成分如表：
气体成分
吸入气体（%）
呼出的气体（%）
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
【解答】解：A、吸入空气中的氧气含量为21%，人体呼出的气体中氧气为16%，因此人体呼出的气体中氧气减少了而不是增加了，错误；
B、吸入空气中的二氧化碳含量为0.03%，人体呼出的气体中二氧化碳为4%，因此人体呼出的气体中二氧化碳增加了而不是减少了，错误；
C、据分析可见：人体与外界进行了部分气体的交换，正确。
D、人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳增加了，氧气减少了，错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息分析处理信息的能力
7．（1分）某麻醉药通过呼吸系统进入血液，使全身麻醉，该药物随血液循环最先到达心脏的（　　）
A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
【解答】解：血液循环路线如图所示：

　　对照血液循环图可知：某麻醉药通过吸入后经过呼吸道到达肺，从肺泡经过气体扩散进入肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。因此“某麻醉药通过呼吸系统进入血液”最先到达心脏的左心房。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。
8．（1分）为便于抽血，医生常用橡皮软管扎紧上臂。这是因为软管扎紧手臂后，使血管鼓胀。鼓胀处位于（　　）
A．软管与手之间的动脉 B．软管与手之间的静脉
C．软管与肩部之间的动脉 D．软管与肩部之间的静脉
【分析】血管的类型和功能如下表。
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢
【解答】解：在静脉血管内，血液是从远心端流向近心端的，因此用乳胶管扎紧上臂后，在结扎处的远心端的静脉会因血液滞留而膨大，同时，又因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣，所以血液不会倒流而会出现结状突起。所以在抽血或输液时，要在针刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎紧起来，其原因是减缓或暂时阻止血液向心流动，让软管与手之间的静脉鼓胀起来，便于针刺入。
故选：B。
【点评】对于血管的结构和功能，可通过列表比较这三种血管。
9．（1分）人们在医院看病时，有时需要做血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据（　　）的数值低于正常值而作出的。
A．血浆 B．白细胞
C．血小板 D．红细胞和血红蛋白
【分析】贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。贫血分为缺铁性贫血和营养不良性贫血，缺铁性贫血：血红蛋白少，面色苍白，头晕，精神不振，身体消瘦，肌肉无力等；营养不良性贫血：红细胞少，皮肤蜡黄，颜面浮肿，反应迟疑等。
【解答】解：贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此作血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据其化验单上红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而做出的。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握贫血的原因。贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。
10．（1分）当尿液中发现蛋白质和红细胞时，肾脏发生病变的部位可能是（　　）
A．肾小囊 B．肾小球 C．肾小管 D．输尿管
【分析】（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小管和肾小体组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成。
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。
【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见，若尿中出现蛋白质和血细胞，主要是由于肾小球的通透性过大，使原来不能滤过的血细胞和大分子蛋白质滤过，从而随尿排出。
故选：B。
【点评】回答此题的关键是明确尿的形成过程。
11．（1分）长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（　　）
A．鼓膜 B．外耳道 C．咽鼓管 D．耳蜗
【分析】耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳郭和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗．
【解答】解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内。
故选：D。
【点评】回答此题的关键是明确耳蜗内有对声音敏感的细胞．
12．（1分）人在睡眠的时候，也能维持正常的呼吸、心跳。调节呼吸、心跳的主要结构是（　　）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。
【解答】解：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；
小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；
脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；
脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。
因此调节呼吸、心跳的主要结构是：脑干。
故选：C。
【点评】掌握脑的组成及各部分的作用是解题的关键。
13．（1分）经过训练的导盲犬可以引领盲人绕开障碍顺利出行。导盲犬实现这些反射活动的结构基础是（　　）
A．脑 B．脊髓 C．神经元 D．反射弧
【分析】反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。
【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，所以导盲犬实现这些反射活动的结构基础是反射弧。
故选：D。
【点评】理解掌握反射的结构基础是反射弧是解题的关键。
14．（1分）关于人体生命活动调节的说法，错误的是（　　）
A．主要受神经系统的调节
B．望梅止渴属于简单反射
C．激素调节能对神经调节产生影响
D．语言中枢位于大脑皮层
【分析】人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。
【解答】解：A、人体生命活动是在激素调节和神经调节的共同作用下完成的，但主要受神经系统的调节，A正确。
B、望梅止渴是后天形成的，因此是复杂反射，B错误。
C、激素调节能对神经调节产生影响，同时又受神经调节的控制，C正确。
D、语言中枢位于大脑皮层，D正确。
故选：B。
【点评】此题涉及到的知识点较多，需对相关知识熟练掌握。
15．（1分）学习《生物圈中的人》相关知识有助于指导我们健康生活，以下说法中不恰当的是（　　）
A．经常进行体育锻炼可以增加肺活量
B．时间紧张时应该尽量长时间地憋尿
C．吃饭时不大声说笑以免食物进入气管
D．进行输血抢救时应以输同型血为原则
【分析】根据人体各类器官的作用分析解答。
【解答】解：A、进行体育活动时，呼吸活动会呼吸深度和呼吸频率都会加强，从而使呼吸肌得到锻炼，呼吸肌更发达，呼吸肌的收缩舒张力量加强；导致胸廓活动范围变大，参与呼吸的肺泡数目增多，A正确；
B、尽量不要愍尿，要及时排便，因为憋得时间长了，会危害健康，B错误；
C、鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，由于会厌软骨，食物跟空气各行其路，人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管，引起剧烈咳嗽，C正确；
D、输血时应该以输入同型血为原则，否则会发生凝集反应，危及生命，D正确。
故选：B。
【点评】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
二、识图简答（每空1分，共26分）
16．（5分）图甲是人体消化系统模式图，图乙是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图。请据图回答：

（1）图甲中的①④⑥均属于消化系统组成中的 　消化腺　（选填“消化道”“消化腺”）。
（2）图乙中，蛋白质经过A过程后最终被分解为[b]　氨基酸　。
（3）图乙中，B过程发生的主要部位是在图甲中的[　⑦　]　小肠　
（4）参与消化淀粉的消化液有 　ADE　（多选）。
A.唾液
B.胃液
C.胆汁
D.胰液
E.肠液
（5）合理营养指的是 　全面而平衡　的营养。
【分析】（1）合理营养指的是全面而平衡的营养。
（2）图甲中的①唾液腺、②口腔、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠。A、B代表消化过程。
【解答】解：（1）①唾液腺、④肝脏、⑥胰腺均属于消化系统组成中的消化腺。
（2）蛋白质的消化是从10胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
（3）消化和吸收的主要场所是小肠，图乙中，B过程发生的主要部位是在图甲中的⑦小肠。
（4）淀粉首先在口腔唾液淀粉酶的作用下初步分解成麦芽糖，在肠液和胰液相关酶的作用下最终消化为葡萄糖。
（5）合理营养指的是全面而平衡的营养。
故答案为：
（1）消化腺。
（2）氨基酸。
（3）⑦小肠。
（4）ADE。
（5）全面而平衡。
【点评】解答该题时要注意联系图示，正确识图是做好该题的关键。
17．（5分）图1为海姆利克急救法示意图，图2为呼吸状态曲线图，图3为膈肌变化与呼吸的关系模拟实验图。请据图回答：

（1）当血液流经肺部之后，血液中的 　氧气　含量明显增高。
（2）当异物堵住气管时，会影响肺与 　外界　的气体交换，导致呼吸困难。
（3）图1所示急救原理是，利用冲击腹部膈肌下软组织，产生向上的压力，使肺内气压大于外界气压，形成较大的气流推动异物经过气管一喉一 　咽　—口腔，最终排出。
（4）图2曲线AB段肺内气压大于外界标准大气压，此阶段表示 　呼气　（选填“吸气”“呼气”）过程，此阶段膈肌的状态对应图3中的 　甲　（选填“甲”、“乙”）
【分析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的主要场所。
（2）图1为海姆利克急救法示意图，图2为呼吸状态曲线图，AB段肺内气压大于大气压，表示呼气；BC段段肺内气压小于大气压，表示吸气；图3为膈肌变化与呼吸的关系模拟实验图，图中甲是呼气过程；乙是吸气过程。
【解答】解：（1）血液与肺泡处的毛细血管的气体交换是通过气体的扩散作用完成的，当血液流经肺部之后，肺泡中氧气的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，血液中的氧气含量明显增高。
（2）呼吸道是获得氧气的重要通道。当阻塞物经咽、喉后，堵住如图中气管时，会影响肺与外界的气体交换，导致呼吸困难。
（3）图1所示急救原理是，利用冲击腹部膈肌下软组织，产生向上的压力，使肺内气压大于外界气压，形成较大的气流推动异物经过气管﹣喉﹣咽﹣口腔，最终排出。
（4）曲线AB段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，胸廓的前后、左右、上下径都缩小。此时与呼吸有关的肌肉舒张，此阶段膈肌的状态对应图3中的甲所示的过程。
故答案为：
（1）氧气
（2）外界
（3）咽
（4）呼气；甲
【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸过程，并且正确的识图、读懂图示中曲线的含义。
18．（5分）图甲为血液循环思维导图，图乙为心脏结构与血液流向示意图，据图并运用所学知识完成下列各题。

（1）图甲中的⑤代表的是 　血浆　。
（2）图乙中的f是 　肺　循环的起点；图乙中流静脉血的血管有 　①②③　（填数字编号）。
（3）图乙中有能够防止血液倒流的 　瓣膜　（结构）。
（4）肌肉注射新冠疫苗后，疫苗经过心脏的顺序是 　e→f→g→h　（用字母表示）。
【分析】观图可知：图甲中①心脏、②血液、③动脉、④毛细血管、⑤血浆；图乙中①下腔静脉，②上腔静脉，③肺动脉，④主动脉，⑤肺静脉，e右心房，f右心室，g左心房，h左心室，解答即可。
【解答】解：（1）血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，所以图甲中的⑤代表的是血浆。
（2）血液循环途径如图：

肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。图乙中的f右心室是肺循环的起点；图乙中①下腔静脉、②上腔静脉、③肺动脉内流静脉血。
（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉．所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉。
（4）静脉注射药物，药物随血液流动的途径是：上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉，即药物经过心脏各腔的先后顺序是e→f→g→h。
故答案为：
（1）血浆。
（2）肺；①②③。
（3）瓣膜。
（4）e→f→g→h。
【点评】掌握心脏的结构和血液循环途径是解题的关键。
19．（5分）如图分别是肾单位结构示意图和尿液成分变化示意图，请根据图回答问题：

（1）图甲中②具有 　过滤　作用，可使血液中的尿素等物质进入①　肾小囊　中，形成原尿。
（2）用图甲中的序号和箭头表示血液流经肾单位的过程 　②→①→⑥　。
（3）人体排尿不仅起到排出废物的作用，也调节了体内 　水和无机盐　的平衡。
（4）图乙表示尿液形成过程中尿素浓度的变化（纵轴代表尿素浓度，横轴代表肾单位的组成结构）曲线，AB段表示的结构是 　肾小管　。
【分析】图中①肾小囊、②肾小球、③肾动脉、④出球小动脉、⑤肾静脉、⑥肾小管、⑦收集管。
【解答】解：（1）图甲中②肾小球具有过滤作用，可使血液中的尿素等物质进入①肾小囊中，形成原尿。
（2）肾脏的主要功能是形成尿液，当血液经入球小动脉进入②肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到①肾小囊腔形成原尿；当原尿流经⑥肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，经输尿管流入膀胱，暂时储存，最后由尿道排出体外。因此血液流经肾单位的途径是：入球小动脉→②肾小球→①肾小囊腔→⑥肾小管→尿液。
（3）排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。
（4）肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以当肾动脉血浆中的尿素随血液由入球小动脉流经肾小球时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿，当原尿流经肾小管时，大部分对人体有用的物质（如：大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐）又被肾小管重新吸收进入血液。而剩下的物质，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，剩下的物质﹣﹣﹣﹣尿液中尿素浓度会明显增高。此过程是在肾小管内完成的。图中纵轴代表尿素的含量的变化，AB段尿素的含量在不断增加，所以AB段表示肾小管。
故答案为：
（1）过滤；肾小囊
（2）②→①→⑥
（3）水和无机盐
（4）肾小管
【点评】解答此类题目的关键是理解尿的形成过程并会识图。
20．（6分）足球运动在全球体育界最具影响力，被誉为“世界第一运动”。如图是某同学在参加足球训练时的生理过程示意图，其中A﹣F表示相关的组织、器官或系统，①﹣⑧表示人体的 某些生理过程。请分析回答：
（1）图中B代表的器官是 　肺　；图中C系统的主要功能是进行 　物质运输　。
（2）图中⑤是血液与组织细胞的物质交换过程：血液中的 　氧气　穿过毛细血管壁，供组织细胞利用；组织细胞产生的二氧化碳与其他废物进入血液被运走。
（3）图中的排泄途径有 　3　条。
（4）完成①④⑤等生理过程的血管是毛细血管，毛细血管的数量多、管径小、管壁薄等结构特点与其物质交换的功能相适应，体现了人体结构与功能相适应的生物学观点。请再列举图中体现此观点的一项实例 　肺泡数目多，壁很薄，只有一层上皮细胞构成；（或小肠很长，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成）　。
（5）若⑧为激素进入C的过程，则F表示 　内分泌腺　

【分析】分析图示可知：A表示消化系统、B表示呼吸系统、C表示循环系统、D表示泌尿系统、E表示皮肤、F表示组织细胞、①表示营养物质吸收、②表示呼气、③表示吸气、④表示肺泡内的气体交换、⑤表示组织里的气体交换、⑥表示肾小球的滤过作用、⑦表示肾小管的重吸收作用，解答即可。
【解答】解：（1）图中B代表的是呼吸系统的主要器官肺；图中C表示循环系统，循环系统的主要功能是进行物质运输。
（2）图中⑤是血液与组织细胞的物质交换过程：血液中的氧气穿过毛细血管壁，供组织细胞利用；组织细胞产生的二氧化碳与其他废物进入血液被运走。
（3）排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。可见参与排泄的器官或系统是图中的B呼吸系统、D泌尿系统、E皮肤。
（4）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁等结构的共同特点是管壁都是由一层上皮细胞构成，有利于物质交换，这充分体现出结构和功能相适应的生物学观点。
（5）激素是由内分泌腺分泌的一种特殊化学物质，若⑧为激素进入C的过程，则F表示内分泌腺。
故答案为：
（1）肺；运输营养物质和代谢废物。
（2）氧气。
（3）3。
（4）肺泡数目多，壁很薄，只有一层上皮细胞构成；（或小肠很长，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成）（合理即可）
（5）内分泌腺。
【点评】认真识图、理清各结构之间的关系，是做好该题的关键。
三、科学探究题（每空1分，共9分）
21．（4分）小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：
序号
处理方法
1
馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水
2
馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水
3
馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水
（1）第2号设计有错，将错误之处改正为 　2毫升清水　。
（2）第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5～10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是 　1　号。
（3）1、3号对照，两组间的变量是 　温度　。
（4）第2号改正设计后，1、2号对照，说明 　唾液　对淀粉有消化作用。

【分析】（1）唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论；消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度（或者范围）。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）对照实验是唯一变量实验，第1号试管中加入的是2毫升唾液，第2号试管中加入的应该是2毫升清水。因此第2号设计有错，将错误之处改正为2毫升清水。
（2）1试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；2试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；3号试管中温度低，唾液淀粉酶的催化能力降低，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5﹣10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是1号。
（3）第2号改正设计后，1、2是以唾液为变量的对照实验，1、3是以温度为变量的对照实验，2、3有两个变量温度和唾液，不能形成对照。因此本试验共有2组对照实验。
（4）1、2是以唾液为变量的对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
故答案为：（1）2毫升清水。
（2）1。
（3）温度。
（4）唾液。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化。
22．（5分）某生物兴趣小组想探究睡眠不足是否会影响人的反应速度，进行了实验并将多次实验结果记录如下：
测量次数
1
2
3
4
5
尺下落的
高度（cm）
睡眠时间
8小时
22
25
20
15
18
睡眠时间
6小时
32
30
25
27
28
睡眠时间
4小时
52
53
51
47
48
（1）该实验要探究的问题是 　睡眠不足是否会影响人的反应速度吗？　
（2）在测定反应速度的反射弧中，感受器位于眼的 　视网膜　上
（3）该反射的神经中枢位于 　A　（填字母）。
（4）对表格中五次测量的数据进行处理，取 　平均　值，比较实验结果得出：睡眠不足会影响人的反应速度，睡眠时间越短，人的反应速度 　越慢　。

【分析】（1）在《测定反应速度》探究活动中，具体做法如下：尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快。这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度。为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（3）图中：①角膜、②晶状体、③视网膜、④玻璃体、⑤视神经。
【解答】解：（1）某生物兴趣小组想探究睡眠不足是否会影响人的反应速度，因此，该实验要探究的问题是睡眠不足是否会影响人的反应速度吗？
（2）（3）接受测试的同学用手指夹住尺子，是通过神经系统对刺激作出的有规律的反应，即反射。反射的过程如下：尺子松开→眼→视觉神经→大脑皮层视觉中枢→脊髓与大脑相通的神经→脊神经→与手指活动相关的肌肉。效应器是运动神经末梢支配的肌肉或腺体，因此该反射弧中：感受器在眼的视网膜上，效应器是与手指活动相关的肌肉；参与的神经中枢有A大脑皮层的视觉中枢、躯体运动中枢等。
（4）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。因此“表格中五次测量的数据进行处理，取平均值，才可以更科学的分析实验结果，得出正确结论。比较实验结果得出：睡眠不足会影响人的反应速度，睡眠时间越短，人的反应速度越慢。数据越小，反应速度越快。
故答案为：（1）睡眠不足是否会影响人的反应速度吗？
（2）视网膜。
（3）A。
（4）平均；越慢。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握脑的功能、反射弧的概念、组成和功能，要熟练掌握。