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2022年通用物理中考微专题-物态变化-3-2 晶体与非晶体辨析(含答案)
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这是一份2022年通用物理中考微专题-物态变化-3-2 晶体与非晶体辨析(含答案),共9页。学案主要包含了物质状态,物态变化,探究物质熔化的规律实验,晶体和非晶体的比较等内容,欢迎下载使用。
微专题3-2 晶体与非晶体辨析知识·解读一、物质状态1、物质通常有三种状态,即固态、液态和气态。如冰、水、水蒸气就是水这种物质的三种状态。2、固体又可以分为晶体和非晶体。常见的晶体有:石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精等。常见的非晶体有:玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶、塑料等。将蜡烛点燃后倾斜一个角度放置在空火柴盒的上方,你能观察到什么现象?将冰棒放在空烧杯中,过一会儿,你能发现什么现象?现象:蜡烛逐渐变成烛油往下滴,滴入空火柴盒、冷却后变成了蜡块。冰棒化成水。以上事例说明物质的状态不是一成不变的。当物体温度发生变化时,物质的状态也往往发生改变。二、物态变化1、物质各种状态之间的变化叫物态变化。2、物质从固态变为液态的过程称为熔化。3、物质从液态变成固态的过程称为凝固。 凝固是熔化的相反过程。三、探究物质熔化的规律实验在物理学中,我们常常通过实验来探究物质熔化的规律,实验装置如下:除以上装置外实验时还需要点火装置(火柴)和记录时间装置(秒表)实验过程中需要记录不同时间对应的物质的温度,(如下表)时间/min02468101214161820温度/℃ 根据记录的实验结果在如下图所示的作出温度时间图象,进而得出规律。 当然我们也可以用类比的方法探究物质的凝固规律。四、晶体和非晶体的比较 晶体非晶体常见物质冰、海波、萘、食盐、各种金属玻璃、松香、蜡、沥青熔点和凝固点有无熔化过程吸收热量,温度不变吸收热量,温度升高凝固过程放出热量,温度不变放出热量,温度降低熔化条件温度达到熔点,继续吸收热量继续吸收热量凝固条件温度达到凝固点,继续放出热量继续放出热量熔化图象凝固图象说明:晶体的熔化有温度达到熔点与继续吸热两个条件,二者缺一不可。如果晶体的温度达到熔点但不能继续吸热,晶体就不能熔化,仍然处在固态。如果可以从外界继续吸收热量,则晶体开始熔化,进入由固态变为液态的过程,如冰属于晶体,像冰变为水那样,物质从固态变为液态的过程称为熔化,晶体开始熔化时的温度称为熔点。当冰的温度升高到冰的熔点(也叫冰点)时,并继续吸热,冰便从同态逐渐变为液态。温度等于熔点时,晶体的状态可能是固态,可能是液态,也可能是同液共存态。典例·解读例1、下面是鹏鹏用水探究“固体熔化时温度随时间变化规律”的实验,请你帮助鹏鹏将实验过程补充完整.(1)图甲是某时刻温度计的示数,则此时的温度是______℃;冰在熔化过程中要______(填“吸收”或“放出”)热量.(2)图乙是根据鹏鹏测得的实验数据所绘出的温度随时间变化的图象,由图象可知冰是______(填“晶体”或“非晶体”),冰在熔化过程中温度______,在第6分钟时处于______(填“固态”“液态”或“固液共存状态”).例2、我国研制的一种聚乙烯材料,超过40℃时完全熔化,低于15℃时完全凝固;有人设计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用:(1)这种设计的原理是:当气温升高时,该材料______热______,使室内温度不致上升太高或太快;当温度降低时,该材料会______热______,使室内温度不致降得太低或太快.(2)该材料属于______(填“晶体”或“非晶体”).(3)下列哪个图象能表示该材料放热降温的过程______培优·训练一、选择题1、在下列所示图象中,能描述晶体凝固过程的是( )A. B. C. D.2、海波的熔点是48℃,那么温度为48℃的海波的状态是 ( )A .一定是液态 B .一定是固态 C .一定是固液共存状态 D .以上三种状态都可能3、天气炎热,想想刚从冰箱里拿出来的冰棒就浑身凉爽。下列关于“冰棒现象”的分析,正确的是( )A .刚从冰柜里拿出的冰棒,包装纸上沾有“白霜”,属于凝固现象B .冰棒放入茶杯,杯子外壁会“出汗”,属于液化现象C .剥去包装纸,冰棒“冒气”,属于汽化现象D .剥去包装纸,过一会儿,冰棒“流汗”,属于液化现象4、关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( )A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B.晶体有熔点,非晶体没有熔点 C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 D.天上飘落的雪花是非晶体5、下列各物质中,全部都是晶体的一组是( )A.石英、玻璃、金属 B.冰、食盐、金属 C.松香、水晶、金属 D.海波、金刚石、沥青6、玻璃在200℃时开始熔化,温度升到300℃时还没有熔化完.由此可知( )A.玻璃难熔化 B.玻璃太大了 C.玻璃是晶体 D.玻璃是非晶体7、如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图象。该物态变化过程可能是( )。A.水的凝固过程 B.海波的凝固过程 C.玻璃的凝固过程 D.蜡的凝固过程8、两盆冰水混合物,各自处于太阳下和背阴处,在盆内冰尚未熔化完以前,用温度计去测盆内水的温度时 ( )A .太阳下的那盆水温度较高 B .背阴处的那盆水温度较高C .两盆水的温度一样高 D .不知气温高低,无法判断9、下列现象发生的过程中,放出热量的一组是( )①冰雪消融 ②积水干涸 ③滴水成冰 ④霜满枝头A .①② B .①③ C .②④ D .③④10、把一块-5℃的冰投入到足够多的0℃的水中(周围气温也是0℃),过一段时间后,下列说法正确的是( )A .水停止蒸发 B .有些冰熔化成水,水的质量增加C .冰和水的质量都不变 D .有些水凝固成冰,冰的质量增加11、 在气温是0℃的情况下,用一小金属盆装冰水混合物,置于装0℃的酒精的大盆中,如图所示,在两盆液体中分别各插一温度计甲和乙,用电扇吹液面时,内盆仍为冰水混合物,外盆仍有许多酒精,在此过程中( )A .内盆中,冰与水比例增加 B .内盆中,冰与水比例不变C .甲、乙两支温度计示数相同 D .甲温度计的示数低于乙温度计12、将两种或多种金属在同一容器中加热使其熔合,冷凝后得到具有金属特性的熔化物:合金,这是制取合金的常用方法之一,由下表数据判断,不宜采用上述方法来制取的合金是( )金属钠镁铝铜铁熔点/℃97.564966010831535沸点/℃8831090246725672750A .铜铁合金 B .镁铁合金 C .铝钠合金 D .铜铝合金13、如图所示,甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是( )A .固态酒精是非晶体 B .在-117℃时,酒精处于液态C .酒精温度计可以用来测量沸水的温度 D .酒精在沸腾过程中吸热但温度不变14、一个杯子中装有特殊金属制成的勺子,把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块。关于这种金属的下列判断正确的是( )A .该金属凝固点低于100℃ B .该金属熔点低于26℃C .该金属凝固点高于100℃ D .该金属熔点高于100℃15、如图,将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃.这时时易拉罐的下部和底部,就会发现有白霜。这是因为( )A .盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝华现象B .盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝华现象C .盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝固现象D .盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝固现象第15题图 第16题图16、架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的加热时间——温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是( )A .这种加热方法一般称为“水浴法”,优点是被加热物质受热较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃B .由图乙知,M,N肯定都是晶体C .由图乙知,M,N肯定都是非晶体D .由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体二、填空题1、某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为﹣2℃~102℃的温度计,要使用量程为﹣20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设? (2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是_______℃.(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:盐水浓度(%)03691215182124273036凝固点(℃)0﹣2﹣4﹣6﹣8﹣11﹣15﹣18﹣17﹣1.8﹣0.40分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点_______.(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为﹣18℃,你认为他的判断准确吗? _______(准确/不准确),你判断的理由是____________________________.(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用______________(冰/适当浓度盐水结成的冰). 2、已知某种疫苗要求在0℃以下存放,常用保温瓶不能满足需要。为保障药品在0℃以下存放,物理兴趣小组的同学设计了如图所示的保温盒。(1)其中药品应放置于_______(选填“A”或“B”)处,另一处空间放置低温物质。(2)关于保温盒填充材料,你选择_______(选填“铝合金”“发泡塑料”或“砂石”)(3)关于放置在保温瓶内的低温物质的选择,小明认为只要放普通冰块即可,小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块(简称“盐冰”)。你支持_______的选择,依据是:①这两种冰,_______的熔点更低;②____________________________(题目中的某段文字)。(4)进一步分析其原理:低温物质在运输途中发生_______(填物态变化)而吸收大量的热,从而保证冷藏效果。(5)在“青少年科技创新大赛”中,小智同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体。开水倒入杯中后,水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右,并能较长时间保持水温不变,这主要是利用海波______。A. 汽化吸热、液化放热 B. 熔化吸热、凝固放热C. 升华吸热、凝华放热 D. 熔化吸热、液化放热3、用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题。(1)除图甲所示的实验器材外,还需要的实验器材有火柴和______。(2)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较______(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。(3)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡在放置上有什么要求?__________________________,__________________。实验中要不停地用搅拌器搅拌,其目的是________________________。(4)给萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白汽”冒出,“白汽”是______(填序号)。A.水蒸气 B.小水珠
晶体与非晶体辨析例1、【答案】(1)5;吸收;(2)晶体;不变;固液共存状态.【解析】(1)由图知,温度计的分度值为1℃,液柱在零刻度线上,因此此时读数为5℃.冰在熔化过程中吸热.(2)由图象知,冰熔化时有一段时间内,温度不变,此时是冰的熔点,因此冰是晶体.在第6分钟时,冰正在熔化,此时物质处于固液共存的状态.例2、【答案】(1)吸;熔化;放;凝固;(2)非晶体;(3)D.【解析】(1)当气温升高时,该材料吸热熔化,使室内温度不致上升太高或太快;当温度降低时,该材料会放热凝固,使室内温度不致降得太低或太快.
(2)该材料超过40℃时完全熔化,低于15℃时完全凝固,也就是说该材料在熔化时不断吸收热量,温度不断升高,在凝固时,不断放出热量,温度不断降低,属于非晶体.
(3)A、是晶体的熔化图象,不符合题意;
B、是非晶体的熔化图象,不符合题意;
C、是晶体的凝固图象,不符合题意;
D、是非晶体的凝固图象,符合题意. 专题提升训练1A 2D 3B 4B 5B 6D 7B 8C 9D 10D 11A 12B 13D 14A 15A 16A二、填空题1、(1)盐水的凝固点低于﹣2℃;(2)﹣4;(3)先降低后升高;(4)准确;当盐水浓度增大为24%时,其凝固点为﹣17℃;(5)适当浓度盐水结成的冰【点评】探究型的题目本身其实并不难,难就在于有些学生较少接触这类题目,一看要求自己来设计实验就慌了手脚,其实只要平时多思考、多练习,这类题目本身的难度并不高.2、(1)A (2)发泡塑料 (3)小华 盐冰 在0℃以下存放 (4)熔化 (5)B3、(1)秒表 (2) 慢 (3)玻璃泡完全浸没在萘中 不能碰到试管壁和底 使萘均匀受热 (4)B
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