北师大版九年级上册物理教学计划

班分

级

基

本

情

况析

物理是一门8年级开设的课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本期担任九年级5班的化学教学任务，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好；当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

教

材

简

析

    九年级的物理教材为全一册，其中本期的教学内容，它由10 至14章组成：第10章机械能、内能及转化，揭示了自然界中能量间的转化及守恒关系 ；第11章简单的电路，介绍了串联和并联两种最基本的电路，初步掌握电荷、电流、电压及电阻对电路简单影响 ； 第12章欧姆定律通过探究电流、电压和电阻的关系入手学会简单电路运算和分析，具体用于测电阻；第13章电功及电功率，在8年级功和功率基础上展开学习，能简单计算和测电功率； 第14章磁现象，了解简单的磁现象并能描述磁场，学了电流的磁场并能知道电磁铁原理、构造及运用，还要知道磁场对电流的作用并知道电动机的原理构造及应用，通过电磁感应实验的成功并知道发电机的原理、构造及应用。

教学目标

基本知识

1.认识身边一些常见能量转化、简单电路及计算、电动机发电机的研究及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的物理语言予以描述。2.形成一些最基本的物理学概念，初步认识物质间的能量转化过程，组装简单的电路，简单的运算，了解物理现象的基本特征，初步认识物理规律与应用之间的关系，学习的目的在于应用。3.了解物理与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。4.初步形成基本的物理实验技能，能设计和完成一些简单的物理实验

基本技能

1.认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和物理语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。3.能用变化与联系的观点分析物理现象，解决一些简单的物理问题。4.能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

教

学

重

难

点

1物理公式的书写、记忆及计算；

2物理现象的规范描述；

3物理规律的探索及应用。

教改措施

教法

(1)加强实验教学；

(2)加强物理用语的教学；

(3)重视探究的教学。

学法

勤思考、敢提问、善交流、常总结；

讲规范、勤动手、细观察、务求实。

周次

教 学 内 容 （章、 节、 单元）

备注

1、2

机械能、内能及转化

3

比热容的探究及计算

4

热机、火箭及环保

5

电路的认识及组装、电荷

6

电流、电压、电阻及电阻器

7

欧姆定律

8

欧姆定律

9

期中复习

10

期中复习

11

期中复习及考试、试卷分析

12

电功、电功率

13

电流的热效应、家庭电路及安全用电

14

简单磁现象、磁场

15

电流的磁场、电磁铁

16

磁场对电流的作用、电动机

17

电磁感应及发电机

18

期末复习

19

期末复习。

20

期末复习。

21

期末复习和考试。

22

期末复习和考试。

23

期末复习和考试。

24

期末复习和考试。