安徽省全椒县2021-2022学年八年级下学期期末道德与法治试题(word版含答案)

这是一份安徽省全椒县2021-2022学年八年级下学期期末道德与法治试题(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了著名作家契诃夫说等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。
一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
1.告别童年，带着一份特殊的邀约，青春款款而来。我们的身体会发生一定的变化，我们的内心
会面对一些新的问题。面对这些变化，以下同学的做法可取的是
①小宇在篮球场上尽情挥洒汗水以化解烦恼
②小红上课总是偷偷地照镜子、整理头发
③小明通过自我调节做自己的“心理保健医生”
④小丽通过均衡饮食、合理锻炼促进身体发育
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.丽丽是一名七年级学生，性格开朗活泼、热情大方，学习成绩名列前茅。最近，同班一位男生接二连三地给她递纸条，想和她成为“特别的朋友”。作为同龄人，你认为丽丽应该
①勇敢接受，不计后果②学会拒绝，不再交往
③慎重对待，理智处理④尊重对方，自重自爱
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.青春的探索需要自信，自信能激发我们的潜能，获得更多实践机会与创造可能。下列同学们日常生活中的言行，能增强我们青春自信的有
①沉迷网络直播，励志成为网红②激发潜能活力，积极思考探索
③合理表达想法，大胆批判质疑④劳逸结合，获得更多实践机会
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4.善不可失，恶不可长，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现这一思想的是
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②见贤思齐焉，见不贤而内自省也
③海内存知己，天涯若比邻④独学而无友，则孤陋而寡闻
A.①②B.②④C.①③D.①④
5.著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。”这说明
A.正面情绪能让生活更美好B.情绪往往受社会环境的影响
C.需要防止负面情绪的发生D.情绪是神奇的，复杂多样的
6.小明参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明
①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择
③情感可通过有意义的活动获得④情感是短暂的且会随情境变化
A.①②B.①④C.②③D.②④
7.本学期张明所在班级开展了研学旅行、模拟法庭、文明知识竞赛、沙龙研讨等活动。参加多样化的班集体活动
①能够消除我们成长的困惑②让我们感受到集体的温暖
③有利于提升我们的综合素养④有助于我们体会集体力量
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
8.小强喜欢辨识各种植物，她和班里的几名同学共同组建了“趣识植物协会”。他们经常利用假期时间去大运河森林公园辨识植物、制作植物标本。对此，下列认识正确的是
A.集体中的小群体难以融入集体生活B.小群体促进同伴间交往沟通和互学共进
C.小强将个人利益置于集体利益之上D.辨识植物活动耽误学习，应解散该协会
9.“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接种新冠疫苗的宣传图片广泛流传，被人们用来相互提醒。下图表明
①建设美好集体需要我们共同努力②只要接种新冠疫苗，就能确保个人安全
③接种新冠疫苗有利于国家疫情防控④借助外力才能战胜生活中的挫折
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.劳动法保障每一个公民平等就业，获得劳动报酬；未成年人保护法确保未成年人身心健康发展；兵役法要求年满18周岁的人依法服兵役……这说明
A.法律是由国家制定或认可的B.我们的行为处处受法律的限制
C.未成年人无须履行应尽的义务D.我们的生活与法律息息相关
11.2020年6月19日，教育部等十部门联合印发了《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》，强调要持续常态化开展控辍保学工作，形成义务教育有保障长效机制。这是对未成年人的
A.政府保护B.家庭保护C.司法保护D.网络保护
12.中共中央宣传部等九部门联合印发《“美好生活·民法典相伴”主题宣传方案》，要求在每年5月份组织开展民法典宣传月活动，把民法典普法作为“八五”普法的重点内容，培育全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。开展这一活动有利于
①弘扬社会主义法治精神②提高公民严格执法能力
③提升公民法治素养④推进民法典条款内容修订
A.①③B.①④C.②③D.②④
二、非选择题（本题共5小题，共64分）
【我在集体中成长】
13.（12分）对于我们学生来说，最主要的集体就是班级。每天，班级中总要发生许多的事情，有大有小，有喜有忧。这些事情就像一首优美动听的歌曲，回荡在我们每一个人的成长之中。某校七年级（2）班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。
【温暖的班集体】
我们有一个温暖的班集体。有一天同学们正在晨读，突然，小美感到很难受，张明马上向班长王兵报告，班长连忙拿来体温计测出38.5度！“快把她送到医务室！”王兵一边说，一边组织同学把小美送到了医务室。吃了退烧药，小美终于退了烧。中午，李伟把妈妈给他带的红烧肉给了小美，小美说：“谢谢，同学们对我太好了！”
（1）通过这一事例并结合所学知识，说说集体生活给我们的成长带来哪些积极的影响。（6分）
【建设美好集体】
彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中我到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。
（2）为建设美好集体，你应该怎么做？（6分）
【法律为我们护航】
14.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，并自2021年6月1日起施行。法律规范和强化了家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护主体的责任。法律明确了任何个人、单位和国家机关工作人员等违反本法所要承担的处分、治安管理处罚乃至刑事责任等法律责任。
材料二
（1）结合材料一谈谈我国法律的基本特征。（4分）
（2）结合材料二说明我国法律的作用。（4分）
（3）国家通过修订法律对当前未成年人保护中存在的突出问题作出积极回应，这说明了什么道理？（4分）
【情境探究明理践行】
15.（12分）下面是小明同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一小明发现自己在很多事情上缺乏主见，总是人云亦云地跟在别人后面……
（1）小明需要学会_________________。（2分）
（2）发展这一能力有助于我们_________________。（2分）
情境二上课时，小明看武侠小说被老师当场抓住并被狠狠地批评了一顿，导致情绪十分低落，放学回家后小明听了听自己喜欢的歌曲，心情逐渐好起来。
（1）小明通过_________________的方法调节情绪。（2分）
（2）这样做有助于_________________。（2分）
情境三同班同学小强上学途中不小心摔倒住院了，好几天没来学校。
（1）小明应该__________________________________。（2分）
（2）理由是__________________________________。（2分）
【品味情感传递美好】
16.（14分）阅读材料，回答下列问题。
材料一某校七（1）班同学正在开展“传递美好情感”的社会公益活动。同学们捐出自己的玩具、图书进行义卖，将得来的钱全部捐给社区公益项目，用于帮助困难家庭。通过参加这次活动，同学们用爱心给社会送出了一份满满的感动。
材料二有那么一群人，在新冠病毒肆虐的时候，放弃了与家人团聚的美好时光，义无反顾，勇敢地冲向抗击疫情第一线，在战场上坚守了一个又一个不眠之夜。致敬“最美逆行者”！
◆阅读感知
（1）材料一中的同学们是通过什么方式传递美好情感的？（2分）请你再列举一种传递美好情感的方式。（2分）
（2）美好的情感需要回应和共鸣。你认为我们应该如何传递情感正能量？（4分）
◆拓展思考
（3）结合材料二，谈谈是什么样的情感促使他们舍生忘死，成为“最美逆行者”的。（2分）致敬“最美逆行者”，向榜样学习，作为中学生的我们可以怎么做？（4分）
【铸造青春品质点亮青春之光】
17.（14分）青春是一道五彩缤纷的彩虹，青春是一朵含苞欲放的花儿，青春是一首优美动听的歌曲，青春是一段精彩绝伦的生活……青春是梦，是美妙的梦。某校七年级（1）班准备开展以“珍惜青春，向善向上”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。
★青春自信
（1）观察上面漫画，你想对漫画中的“我”说些什么？（4分）
★青春自强
（2）历史上的哪些人物给了你自强的力量？请你根据示例列举两例。（4分）
示例：勾践卧薪尝胆
★青春创造
2020年度“新时代好少年”李昕陶爱好广泛，热爱钻研，多次参加数学、物理、英语等竞赛并获奖。她制作发明细胞有丝分裂演示器，帮助同学们理解、掌握知识，获国家实用新型专利。
（3）向李昕陶学习，青春的我们怎样才能有所创造？（6分）
2021～2022学年度第二学期期末教学质量检测
七年级道德与法治参考答案
一、（每小题3分，共36分）
1-6-CDBAAC 7-12:CBBDAA
二（共64分）
13.（1）①有助于我们体验归属感，获得安全感。②可以培养我们负责任的态度和能力。③可以培养我们人际交往的基本态度和能力。④有助于学习他人经验，扩大视野，健康成长。⑤有利于发展、丰富、完善我们的个性等，（6分答出三点即可）
（2）与同学共同确定愿景和目标，共回商定集体的规则与制度；主动参与集体建设：积极参加集体活动：自觉维护集体荣誉；认真对待集体的事务：学会关爱他人，互相帮助：学会参与，学会承担等。（6分，答出三点即可）
14.（1）达律由国家制定或认可；法律对全体社会成员具有普遍约束力。（4分）
（2）①法律规范若全体社会成员的行为。②法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③法律保护着我们的生活。（4分，答出两点即可）
（3）我国未成年人的合法权益受到特殊保护：青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟人复兴的历史重任；我国立法机关坚持与时俱进的原则，不断解决末成年人保护中出现的问题。（4分，答山两点即可）
15.情境：（1）独立思考，有自己独到的见解（2分）
（2）向成熟，理性地看待问题（2分）
情境二：（1）转移注意（2分）
（2）更好地调节情缩，成为情绪的主人（2分）
情境三：（1）主动去看望小强（2分）
（2）美好集体是充满关怀与友爱的：或作为集体的一员，我们要彼此传递关爱和温暖等（2分）
16.（1）参与有意义的社会活动，（2分）方式：阅读、与人交往等。（2分，答出一种即可）
（2）①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。（4分）
（3）任感、使命感、爱国主义情感等。（2分，答出两种即可）
做法：①从点滴小事做起，勿以善小而不为，积少成多，积善成德，②向榜样学习，汲取榜样的力量，③向往美好，永不言弃，追求“至善”。（4分，答出两点即可）
17.（1）①要认识到长痘是青春期正常的牛理现象，不要因此背负太大的心理压力，甚至变得自信。②要把精力用在学习上，努力提高自己的品德和文化修养，体现青春的内在美。③要掌握一些消除青春痘的常识，如用温水洗脸，少吃辛辣、油腻的食物，努力保持情绪稳定等。（4分，答出两点即可）
（2）示例：屈原放逐而著《离骚》；司马迁忍辱而著《史记》；祖闻鸡起舞：等等：（4分，列举两例即可）
（3）①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③用自己的智盐和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（6分）