初中语文人教部编版七年级上册第六单元19 皇帝的新装同步测试题

19《皇帝的新装》同步练习

1.下列加点字注音有误的一项是（    ）

A. 滑稽（jī）    陛下（bì）   头衔（xián）

B. 赏赐（cì）    御聘（pìn）  爵士（jué）

C. 愚蠢（chǔn）  妥当（tuǒ）  更衣（gēng）

D. 炫耀（xuàn）  勋章（xūn）  称职（chèng）

2.下边加点字的音、形、义都正确的一组是（　　）

A. 忙碌（lù）        御聘：皇帝请的人

B. 滑稽（jī）        害人听闻：使人听了非常吃惊

C. 赏赐（chì）     精致：精细别致

D. 花盖（huá）        随声附和：跟着别人说

3.找出下列句中的错字，并改在后面的括号内。

（1）头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。（______）

（2）这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一跟丝的影子也看不见。（______）

（3）于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻，还加上些名词。（______）

（4）他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫要一下他的新衣服。（______）

4.选词填空。

（1）仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较________（A．适当；B．合适；C．妥当；D．稳当）。

（2）皇帝亲自带着一群最________（A．高贵；B．高雅；C．富贵；D．富有）的骑士们来了。

（3）大家也都渴望借这个机会________（A．考验；B．检验；C．测验；D．了解）一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。

（4）这些衣服________（A．轻软；B．轻盈；C．柔软；D．轻柔）得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。

5.根据意思，写出恰当的词语。

（l）比喻人或事物已坏到无法挽救的程度。（________）

（2）使人听了非常震惊。（________）

（3）别人说什么，自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。（________）

6.下列语句中，标点使用完全正确的一项是(　　)

A. “我的老天爷!”他想：“难道我是愚蠢的吗……”

B. 最后，他们齐声说：请看！新衣服缝好了！

C. “你看这段布美不美?”两个骗子问。

D. 人们提到他的时候总是说：“皇帝在更衣室里”。

7.童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事，表现主题。下列句中没有运用夸张手法的一项是（     ）

A. 他们说：“……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”

B. 他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。

C. 城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

D. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

8.填空。

（1）《皇帝的新装》作者是______，______（国籍）童话作家，从1835年开始写童话，共创作了160余篇童话。有______、______、______等大量优秀作品。

（2）童话属于儿童文学。童话通过丰富的______、______和______来塑造人物形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

二、阅读理解

阅读《皇帝的新装》，回答问题。

9. 这篇课文是以什么为线索展开故事情节的？

情节线索：（____）新装→（____）新装→（____）新装→（_____）新装→（_____）新装。

10. 皇帝是一个什么样的人？请结合具体内容来回答。

11. 文中的皇帝、官员、大臣等面对不存在的新装都不敢说出真话，小孩子为什么敢说出真话？

12. 在我们的生活中如果遇到假、恶、丑，你会怎么做？

三、写作

 “故事的真相被一个小孩子说了出来，皇帝还是摆出一副更骄傲的神气，大摇大摆地走在回宫的路上。回到皇宫……”请你展开想象，续写童话故事。250字左右。