6.2细胞的分化--高一上学期生物人教版必修1

这是一份6.2细胞的分化--高一上学期生物人教版必修1，共18页。PPT课件主要包含了本节聚焦，细胞分化及其意义，植物体的不同细胞，细胞的全能性，课堂小结，课堂练习，增加细胞数目，增加细胞种类，遗传信息都不变等内容，欢迎下载使用。

1.什么是细胞分化？2.细胞分化的生物学意义是什么？3.怎样理解细胞的全能性？
1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？
这些细胞在形态上相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都由细胞膜、细胞质和细胞核构成。
2.正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？就这四种组织来说，一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？
正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞；这四种组织中的某种细胞不会转变成其他组织的细胞。
叶肉细胞 表皮细胞 储藏细胞
在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。
细胞分化的特点：（1）普遍性；（2）不可逆性；（3）持久性。
细胞分化的意义:（1）细胞分化是个体发育的基础；（2）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
细胞分化的原因:基因选择性表达的结果。
阅读下面的资料。 [资料1] 1958年，美国科学家斯图尔德()取胡萝卜韧皮部的一些细胞，放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养，结果这些细胞旺盛地分裂和生长，形成一个细胞团块，继而分化出根、茎和叶，移栽到花盆后，长成了一株新的植株。
思考1.从资料1中可以得出什么结论？已经分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能。
细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
思考2.如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他已高度分化的植物细胞，在适宜的条件下，这些细胞也能形成新的植株吗？能。因为已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体，携带具有发育成完整个体的全部遗传物质，在某些特定的情况下，它就可以经分裂和分化而形成新的生物体。
[资料2] 科学家曾用非洲爪檐的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。
思考3.将肠上皮细胞单独培养能获得新的个体吗？与资料1中的实验相比，你能从资料2中的实验得出什么结论？
高度分化的动物细胞核仍然保持发育的全能性。
2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴“中中” 诞生；12月5日，“中中”的妹妹“华华”也顺利诞生。
干细胞 动物和人体内仍保留着少数具有分裂能力和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。如骨髓造血干细胞。
一、细胞的分化1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。2.特点：不可逆性、持久性、普遍性。3.意义：细胞分化是个体发育的基础；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。4.原因：基因选择性表达。二、细胞的全能性1.概念：细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
1.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是( )A.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同，基因表达情况不同 B.“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同，基因表达情况相同 C.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，基因表达情况也相同 D.骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同
2. 下列实例可以说明细胞具有全能性的是（ ） A.皮肤被划破后，伤口重新愈合 B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部 C.造血干细胞增殖分化产生各种血细胞 D.胡萝卜韧皮部细胞经离体培养产生完整植株
先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础，共同完成生物个体发育过程。
比较细胞分裂与细胞分化