|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修2
    立即下载
    加入资料篮
    3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修201
    3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修202
    3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修203
    3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修204
    3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修205
    3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修206
    3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修207
    3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修208
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修2

    展开
    这是一份3.1DNA是主要的遗传物质(2)课件--高一下学期生物人教版必修2,共21页。PPT课件主要包含了思考与讨论等内容,欢迎下载使用。

    1866.孟德尔发表遗传规律相关论文
    1910.摩尔根基因在染色体上
    20世纪中叶发现染色体主要由DNA和蛋白质组成。
    19世纪中后期,人们就已经观察到了染色体、细胞的有丝分裂和减数分裂。
    1928.格里菲思肺炎链球菌的体内转化实验
    1944.艾弗里肺炎链球菌的体外转化实验
    DNA,纯度最高时也还有0.02的蛋白质,因此,仍有人对实验结论表示怀疑。
    1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,利用放射性同位素标记的新技术,完成了另一个更具说服力的实验。T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。
    一、噬菌体侵染细菌的实验
    实验方法:放射性同位素标记法。实验思路:放射性同位素分别标记DNA和蛋白质,直接单独的去观察它们的作用。32P标记
    用含有放射性同位素35S的培养基培养大肠杆菌
    用得到的大肠杆菌培养T2噬菌体
    得到蛋白质含有35S标记的噬菌体
    1.如何得到蛋白质含35S标记或DNA含32P标记的噬菌体
    用含有放射性同位素32P的培养基培养大肠杆菌
    得到DNA含有32P标记的噬菌体
    在搅拌器中搅拌、离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质
    用标记的噬菌体侵染未被标记的细菌
    35S标记的噬菌体与细菌混合
    上清液的放射性很低沉淀物的放射性很高
    32P标记的噬菌体与细菌混合
    (1)搅拌的目的:使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。(2)离心的目的:让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。
    (3)用35S标记的一组感染实验,放射性同位素主要分布在上清液中,用32P标记的一组实验,放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中。这一结果
    噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌的细胞中,蛋白质外壳仍留在外面。
    (4)用35S标记的一组感染实验,为什么沉淀物中仍有少量放射性?搅拌不充分,有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中。
    (5)用32P标记的一组感染实验,为什么上清液中会有少量放射性?a.部分噬菌体DNA没有侵染到大肠杆菌细胞内;b.噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出子代。
    一、噬菌体侵染细菌的实验3.实验结果
    1952.赫尔希、蔡斯噬菌体侵染实验
    1.艾弗里与赫尔希等人的实验选用了结构十分简单的Th物—细菌或病毒。以细菌或病毒作为实验材料具有哪些优点?细菌和病毒作为实验材料,具有的优点是:(1)个体很小,结构简单,容易看出因遗传物质改变导致的结构和功能的变化。细菌是单细胞Th物,病毒无细胞结构,只有核酸和蛋白质外壳。(2)繁殖快。细菌20~30min就可繁殖一代,病毒短时间内可大量繁殖。2.虽然艾弗里与赫尔希等人的实验方法不同,但是实验的设计思路却有共同之处。思考一下,他们最关键的实验设计思路是什么?最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。
    二、烟草花叶病毒的侵染实验
    烟草花叶病毒的侵染烟草
    RNA是烟草花叶病毒的遗传物质
    二、烟草花叶病毒的侵染实验1957年格勒和施拉姆
    三、DNA是主要的遗传物质核酸是一切生物的遗传物质,核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
    1.判断题:(1)真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNA。( ×)(2)DNA是遗传物质,遗传物质是DNA。( ×)
    2.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述,正确的是(A)A.氨基酸原料和酶来自细菌;B.氨基酸原料和酶来自噬菌体;C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体;D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌。
    相关课件

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质精品ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质精品ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了T2噬菌体,组成元素,蛋白质,DNA,HONS,HONP,S标记蛋白质,P标记DNA,实验过程,第一步标记大肠杆菌等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质获奖课件ppt: 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质获奖课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了遗传物质的探索,问题探讨,蛋白质是遗传物质,世纪30年代后,对遗传物质的早期推测,肺炎链球菌,肺炎链球菌的转化实验,加热杀死S型菌,科学方法等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 DNA是主要的遗传物质教课内容课件ppt: 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 DNA是主要的遗传物质教课内容课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,DNA,蛋白质,“我们表示怀疑”,放射性同位素标记技术,积极思考等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map