人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 DNA的结构综合训练题

第2节 DNA的分子结构

一、选择题

1．下列关于威尔金斯、富兰克林、沃森和克里克、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法中，正确的是(　B　)

A．威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像

B．沃森和克里克构建了DNA分子的双螺旋结构模型

C．查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系

D．富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量

[解析]　 威尔金斯和富兰克林提供了DNA衍射图谱，查哥夫发现腺嘌呤的量总是等于胸腺嘧啶的量，鸟嘌呤的量总是等于胞嘧啶的量。沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型。

2．(2018·黑龙江大庆高一期中)某生物核酸的碱基组成，嘌呤碱基占52%，嘧啶碱基占48%，此生物一定不是(　A　)

A．T2噬菌体　　　 B．大肠杆菌

C．酵母菌 D．烟草花叶病毒

[解析]　在双链DNA中嘌呤碱基(A＋G)＝嘧啶碱基(C＋T)，单链RNA中嘌呤碱基(A＋G)不一定等于嘧啶碱基(C＋U)。对于大肠杆菌和酵母菌来说，体内有DNA和RNA，嘌呤碱基(A＋G)不一定等于嘧啶碱基(C＋U＋T)。烟草花叶病毒体内只有RNA，RNA单链中嘌呤碱基(A＋G)不一定等于嘧啶碱基(C＋U)。T2噬菌体体内只有DNA，嘌呤碱基(A＋G)一定等于嘧啶碱基(C＋T)。

3．人体中，由A、T、G 3种碱基构成的核苷酸共有(　C　)

A．2种　　 B．4种　　　

C．5种　　 D．8种

[解析]　人体中由A、T、G 3种碱基构成的核苷酸共有5种。

4．由双链DNA的组成分析，下列相关比值在不同DNA分子中可变的是(　C　)

A．T/A B．G/C

C．(A＋T)/(G＋C) D．(A＋G)/(T＋C)

[解析]　DNA分子两条链的碱基是互补配对的，因此，在双链DNA中一定有A＝T、G＝C。因此有：A＋G＝T＋C、A＋C＝T＋G。由于不同的DNA分子A不一定等于G或C，T不一定等于G或C，因此，在不同的DNA分子中，(A＋T)/(G＋C)是可变的。

5．不同生物含有的核酸种类不同。真核生物和原核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内只含有DNA或RNA。下列关于各种生物体内碱基、核苷酸种类的描述中正确的是(　B　)

[解析]　组成DNA的碱基有A、G、C、T，组成RNA的碱基有A、G、C、U，所以核酸中共有5种碱基。核苷酸是组成DNA和RNA的单体，DNA的单体是4种脱氧核苷酸(碱基：A、G、C、T)，RNA的单体是4种核糖核苷酸(碱基：A、C、G、U)；由于DNA和RNA含有不同的五碳糖，因而同时含DNA、RNA的生物，碱基虽然只有5种，核苷酸却有8种。

二、非选择题

6．(2019·铜川高一检测)如图为大肠杆菌DNA分子结构模式图(片段)。请分析回答：

(1)图中1表示__磷酸__,2表示__脱氧核糖__,1、2、3结合在一起的化合物为__脱氧核苷酸__。

(2)图中共有脱氧核苷酸__6__个，碱基__3__对。

(3)DNA分子中3与4是通过__氢键__连接起来的。碱基这种一一对应的关系，叫做__碱基互补配对原则__。

(4)DNA分子的一条单链中(A＋G)/(T＋C)＝0.5，则另一条链(A＋G)/(T＋C)＝__2__，整个分子中(A＋G)/(T＋C)＝__1__。

(5)如果将细胞培养在含15N的培养基上，则能在此图的__3、4__(填写编号)成分上检测到15N。

[解析]　(1)图中1为磷酸，2为脱氧核糖，3、4为含氮碱基，1、2、3结合成脱氧核苷酸。

(2)从图中可以看出，共有6个脱氧核苷酸，3对碱基。

(3)3、4形成碱基对，碱基对之间通过氢键相连。碱基间的一一对应关系称为碱基互补配对原则。

(4)DNA分子的一条单链中(A＋G)/(T＋C)＝0.5，则另一条链该比值为已知链的倒数，而双链DNA中该比值为恒定值，即1。

(5)DNA分子由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，其中只有含氮碱基中含有氮元素，因此将细胞培养在含15N的培养基上，则能在此图的3、4上检测到15N。