部编版语文六年级上册第七单元达标测试卷（含解析）

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六年级语文上册第七单元达标测试卷时间：90分钟    满分：100分班级__________ 姓名___________等级___________基础知识。1. 看拼音写词语。máo wū   qín jiàn   qīng yōu   pù shàitáo  zuì    chún  shú   zhú  guāng    pǔ   xiě【答案】茅屋 琴键 清幽 曝晒陶醉 纯熟 烛光 谱写【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“键、幽、曝、熟、谱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2. 成语填空。①（     ）（     ）登场  ②字正（     ）（      ）  ③有板（     ）（     ）④曲终（     ）（     ）  ⑤惟妙（     ）（      ）  ⑥（     ）（     ）如生⑦画龙（     ）（     ）  ⑧（      ）（     ）流水  ⑨黄钟（     ）（     ）选择恰当的词语填空。（填序号）①南山寺里的数百个罗汉千姿百态。（      ）。②文章的最后一段起了（     ）的作用。③练习普通话，每说一句话要力求（     ）。【答案】    ①. 粉    ②. 墨    ③. 腔    ④. 圆    ⑤. 有    ⑥. 眼    ⑦. 人    ⑧. 散    ⑨. 惟    ⑩. 肖    ⑪. 栩    ⑫. 栩    ⑬. 点    ⑭. 睛    ⑮. 高    ⑯. 山    ⑰. 大    ⑱. 吕    ⑲. ⑥
    ⑳. ⑦
    ㉑. ②
 【解析】【分析】【详解】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。字正腔圆：形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。有板有眼：板、眼：戏曲中节拍。①指戏曲唱腔合乎节拍。②形容人说话、办事条理清楚。曲终人散：乐曲终了，听众散去，比喻事情结束，人们各自离去。惟妙惟肖：形容刻画或模仿得非常好，非常像。栩栩如生：栩栩：生动活泼的样子。形容艺术形象生动逼真，像活的一样。画龙点睛：比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。高山流水：①比喻知己或知音。②比喻乐曲高妙。黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。第一题形容罗汉千姿百态像活的一样，选择“栩栩如生”。第二题文章的最后一段使整篇文章更加生动，选择“点睛之笔”。第三题练习普通话，力求每一个字都咬字清楚，选择“字正腔圆”3. 填写近义词。亲切——（        ）   舒畅——（        ）   奇异——（        ）哀伤——（        ）   幽静——（        ）   随便——（        ）【答案】    ①. 亲近    ②. 舒适    ③. 奇特    ④. 优伤    ⑤. 寂静    ⑥. 随意【解析】【分析】【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。亲切：亲近；亲密。近义词：亲密、亲近。舒畅：开朗快乐；舒适畅快。近义词：舒适、惬意、舒服。奇异：跟一般情况很不一样。近义词：奇特、奇妙。哀伤：（形）悲哀；难过。近义词：悲痛、悲哀、悲伤、哀痛。幽静：幽雅清静。近义词：清静、静谧、恬静。随便：言行随意，不多加考虑；不谨慎。近义词：随意、肆意。4. 填上合适的关联词语。（1）天上（       ）富丽堂皇，（       ）没有自由。（2）（       ）天上没有什么好，你（       ）不要回去了。（3）（       ）小红坚持天天写日记，（       ）她的作文总有新鲜的内容。【答案】    ①. 虽然    ②. 但是    ③. 既然    ④. 就    ⑤. 因为    ⑥. 所以【解析】【分析】【详解】考查关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再选择恰当的关联词语填空。（1）前后分句是转折关系，选用“虽然……但是……”。（2）前后分句是因果关系，根据句子结构选用“既然……就……”。（3）前后分句是因果关系，选用“因为……所以……”。5. 在括号里填入适当的字，并选出所填字的正确解释。（1）曲高（      ）寡   ①连带  ②和谐地跟着别人唱  ③依照（2）随心所（      ）   ①想要  ②欲望  ③将要（3）（      ）经风霜   ①饱满  ②满足  ③足足地，充分（4）行（      ）匆匆   ①颜色  ②神态  ③景象【答案】（1）和  ②（2）欲  ①（3）饱  ③（4）色  ②【解析】【详解】考查补写成语及运用。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。（1）曲高和寡：曲：曲调。和：跟着别人唱。寡：少。乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。原比喻知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能理解接受的人很少。（2）随心所欲：欲：想要，希望。凭着自己的意愿，想干什么就干什么。（3）饱经风霜：饱：充分地。风霜：风和霜，比喻艰难困苦。形容经历过种种艰难困苦生活的磨炼。（4）行色匆匆：意思是行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子；形容出发前的行动神态匆忙急促。色：神态。积累运用。6. 按要求写句子。1．沿着这条小路走，能到小明家。（改为疑问句）________________________2．泰山日出的景色真美丽。（改为感叹句）________________________3．天上的星星在闪烁。（改为拟人句）________________________4．十五的月亮很圆。（改为比喻句）________________________5．人与人之间的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。（改为反问句）________________________【答案】    ①. 沿着这条小路走，能到小明家吗？    ②. 泰山日出的景色真美丽啊！    ③. 天上的星星眨着眼睛。    ④. 十五的月亮像个大玉盘。    ⑤. 人与人之间的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服呢？【解析】【详解】1．陈述句转成疑问句：在句尾加上疑问代词“吗，呢，啊等”，末尾句号变问号。2．将陈述句改写感叹句的方法：陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”“啦”等，将句号改为感叹号。3．“每一个句子都有主谓宾三种成根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。份（或主谓两种成分）组成，主语由名词担任，谓语由动词或“是”、“在”等担任，宾语由形容词担任。只要找准要修改的部分就很容易了。拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。4．比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。5．陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在否定词或肯定词加上“怎么”，句尾加上“呢”，句末的句号改为问号。故答案为：1．沿着这条小路走，能到小明家吗？2．泰山日出的景色真美丽啊！3．天上的星星眨着眼睛。4．十五的月亮像个大玉盘。5．人与人之间的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服呢？7. 根据课文内容填空。（1）俞伯牙、锺子期相传为________时代人，有很多关于他们二人成为知音的传说。人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻_________________。（2）____________是我国的国粹。（3）《月光曲》是______国最伟大的音乐家之一________所创，他被尊称为“________________”，他一生创作了许多不朽的作品，广为流传的交响乐有________________、________________等。【答案】    ①. 春秋    ②. 知音难觅    ③. 京剧    ④. 德    ⑤. 贝多芬    ⑥. 乐圣    ⑦. 《英雄》    ⑧. 《命运》【解析】【分析】【详解】1. 本题考查文学知识识记。《高山流水》 ，中国古琴曲，属于中国十大古曲之一。传说春秋战国时代的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“峨峨兮若泰山”和"“洋洋兮若江河”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终生不弹，故有高山流水之曲。
 “高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。后世分为《高山》、《流水》二曲;另有同名筝曲《高山流水》，与古琴曲无传承关系。2. 本题考查文学知识识记。国粹：指我国固有文化中的精华。中国的四大国粹是指中国书法、中国武术、中国京剧、中国医学,它们分别属于文化、体育、艺术、科学这四个领域。都是中国传承了很久。
 3. 本题考查文学知识识记。月光曲，原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的举世闻名的钢琴奏鸣曲，德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”，而冠以《月光曲》 之名。这是一首享誉世界的名曲。贝多芬，是德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣”。代表作有：《英雄》《命运》《田园》《合唱》《欢乐颂》等。8. 解释下面句子的意思。（1）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。_______________________________________（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。_______________________________________（3）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”_______________________________________【答案】    ①. 弹得太好了，回旋跌宕， 如临滔滔江河    ②. 四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种    ③. 古人有句话说：“耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。”【解析】【分析】【详解】本题考查的是翻译句子。（1）本句话出自《伯牙鼓琴》，“鼓琴”的意思是弹琴，“汤汤”意思是水流很急的样子。这句话意思是弹得太好了，回旋跌宕， 如临滔滔江河。（2）本句话出自《杜处士好书画》，“蜀中”的意思是四川境内，“好”意思是喜好。这句话的意思是四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。（3）本句话出自《杜处士好书画》，“耕”的意思是耕种，“织”的意思是织布。这句话的意思是古人有句话说：“耕耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。”9. 按要求写诗句。（1）你读过的古诗中，寄托诗人思念家乡的有_________写的《________________》描写送别情景的有_________写的《_______________》；描写将士边塞生活的有_________写的《_______________》；赞美品质，表现精神的有_________写的《_______________》。（2）小明家新开了一家饭店，准备开业，请你写一副对联送给他家。横批：______________________________上联：_____________________________下联：_____________________________（3）李华同学的作文言之无物，苦于无内容可写，老师开导他：“光看优秀作文收益还是浅了点，还要多参加实践活动，积累作文素材。”古文云：“________________，_________________。”【答案】    ①. 王安石    ②. 泊船瓜洲    ③. 李白    ④. 赠汪伦    ⑤. 王之涣    ⑥. 出塞    ⑦. 白居易    ⑧. 赋得古原草送别    ⑨. 生意兴隆    ⑩. 饭香引来八方客    ⑪. 服务满意四海宾    ⑫. 纸上得来终觉浅    ⑬. 绝知此事要躬行【解析】【分析】【详解】（1）本题考查古诗理解。根据平时积累完成。寄托诗人思念家乡的有：李白的《静夜思》；床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。王安石的《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？王维的《九月九忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。送别诗：李白的《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这样的送别，从侧面表现出李白和汪伦同是不拘俗礼、快乐自由的人。同时也写出两人之间不拘形迹的友谊。王维的《送元二使安西》:“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”此诗生动形象地写出了诗人对将要去荒凉之地的友人深深的依恋和牵挂。描写将士边塞生活的有：《出塞》【唐】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《塞下曲·其一》【唐】王昌龄 蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞复入塞，处处黄芦草。 从来幽并客，皆向沙场老。莫学游侠儿，矜夸紫骝好。《塞下曲·其二》【唐】王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。 昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。赞美品质，表现精神的有：《石灰吟》（于谦）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。《竹石》（郑板桥）咬定青山不放松，立根本在破岩中，千磨万击还坚韧，任而东西南北风。《梅花》（王安石） 墙脚数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，惟有暗香来。（2）本题考查写对联。上下联的字数必须完全相同，整齐划一，绝对不能一长一短，有多有少。 几个字的短联如此，数百言的长联也是这样。上下联的各字要平仄在对，使其有音调美和音乐美。本题要写出饭店生意好 的特点。示例：上联：月满楼香迎万家灯火下联：湾涵阁暖聚四海宾朋横批：香亮满堂（3）这道题是对古诗文运用的考查。根据情境写诗句，我们应该仔细阅读题目，联系前后语境，选择恰当的诗句填空。根据“光看优秀作文收益还是浅了点儿，要多读书，积累作文素材”，不难想到前两条横线应该填“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。根据“要写出清新鲜活的作文就得投身于生活实践活动”，特别是“投身于生活实践活动”，应该想到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。10. 一家康复医院的门厅里张贴着一条标语：“康复医院欢迎您！”有的患者见了大皱眉头：这不是欢迎我生病吗？请根据患者的心理改写这条标语。（不超过10个字）可改为：______________________________________【答案】康复医院祝您早日康复！【解析】【详解】略开心阅读。课内阅读。月光曲（节选）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝（zhāo cháo）着岸边涌（rǒng yǒng）过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬（tián tiǎn）静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹（xōng xiōng）涌的大海。11. 给文中加点的字选择正确的读音画上“___”。12. 用“~~”画出文中描写皮鞋匠想象的景物的句子。13. 找出文中的一个比喻句，写下来，并说一说把什么比作什么。____________________________________14. 说说这段话主要写了什么，这样写有什么作用？____________________________________【答案】11. cháo yǒng tián xiōng    12. 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……    13. 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
把微云比作轻纱。    14. 皮鞋匠听琴时产生联想；突出了贝多芬琴技高超。【解析】【分析】【11题详解】本题考查字音。朝，拼音：cháo：朝廷（跟“野”相对）；朝代；指一个君主的统治时期；朝见；朝拜；面对着；向；表示动作的方向。zhāo：早晨；日；天。结合语境可知正确的是：cháo。涌，读作：yǒng，本意是指水由下向上冒出来，引申义是像水涌出。恬静，读音：tián jìng，意思是指恬淡、安静，形容为人闲适，安静。波涛汹涌，拼音：bō tāo xiōng yǒng，意思是形容波浪又大又急。【12题详解】本题考查对语段内容的理解。通过阅读语段可知，文中的“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”这些内容皮鞋匠听贝多芬弹曲子时所想象的内容。【13题详解】本题考查比喻句。通读选段，文中“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”一句运用了比喻的修辞手法，把“微云”比作“轻纱”，生动形象地写出了月亮在天空中的情景。14题详解】本题考查对语段的理解。通过阅读可知，对于《月光曲》的内容、意境及表达的情感，作者并没有直截了当地叙述，而是通过皮鞋匠的感受来表达，作者这样写其作用是：为了从侧面衬托出贝多芬曲子的美妙与纯熟的弹琴技巧。短文阅读孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？我也不喜欢父母卧病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下”孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。你就无以言孝。有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果、一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是带着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。15. 给加点字注音。嗷嗷待哺（      ）  蹉跎（     ）（     ） 期冀（      ）16. 划去不正确的字。①求学的路很（漫  慢）长，一生一世的事业何必太在意几年蹉跎？②在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期（冀  寄）斩断。17. 在第一自然段中有几个反问句，请用“       ”画出，并将它们改为陈述句。_________________________________________18. 文章第二自然段中一共用了四个“相信”，它们的主语（陈述对象）都是谁？找一找！_________________________________________19. 作者说她不喜欢“苦孩子求学的故事”“也不喜欢父母卧病在床，断然离去的游子”。那么，她对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子持何种态度呢？ _________________________________________20. 作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作了道德上的评价，请从文中摘录出这方面的语句。__________________________________________【答案】15. bǔ  cuō   tuó   jì    16. 划去：①慢
②寄     17. 求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年蹉跎？一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？
①求学的路很漫长，一生一世的事业不必太在意几年磋跎。②一个连母亲都无法挚爱的人，不能指望他会爱谁。③把自己的利益放在至高无上位置的人，不能成为为人类献身的大师。    18. 前一个是“我”，后三个是“每一个赤诚忠厚的孩子”。    19. 持不赞成的态度。    20. 对求学的苦孩子：“那是一个自私的学子。”
对断然离去的游子：“那是对生命的大不敬。”【解析】【分析】【15题详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别。嗷嗷待哺：áo áo dài bǔ。释义：形容饥饿时急于求食的样子。蹉跎：cuō tuó。释义：时间白白地耽误过去。期冀：qī jì。释义：期望；希冀。16题详解】本题考查选字填空，本题要将不正确的字划去。①“漫长”的意思是绵延得很长（多指道路、时间等）。所以划去“慢”。②“期冀”的意思是期望；希冀。所以划去“寄”。【17题详解】本题考查查找反问句以及将反问句改为陈述句。反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。用否定句来反问，表达的是肯定的意思；用肯定句来反问，表达的是否定的意思。反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等) 去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。文中的反问句有：①求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年蹉跎？将其改为陈述句时，可在句中加上否定词“不”，将反问语气词“何”去掉，最后将问号改为句号即可。②一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？将其改为陈述句时，首先将肯定词“能”改为否定词“不能”，将反问语气词“还”去掉，最后将问号改为句号即可。③把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？将其改为陈述句时，首先将肯定词“能”改为否定词“不能”，将反问语气词“怎”去掉，最后将问号改为句号即可。【18题详解】本题考查提取关键信息的能力。文章第二自然段“我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下”孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝”中第一个相信的主语是“我”，指“我”相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下”孝”的宏愿。后三个相信的主语是“每一个赤诚忠厚的孩子”，指每一个赤诚忠厚的孩子都在心底里向父母许下“敬孝”的宏愿，他们相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。【19题详解】本题考查文章内容的理解与分析。由文章内容“可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。你就无以言孝。有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。”可知，时间是残酷的，人生是短暂的，父母不会一直等待我们，他们会带着我们的深深挂念离开，会遗留给我们永无偿还的心债，这个时候，你“相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝”都是没有用的，因为父母已经离开，他们等不及你衣锦还乡，等不及你从容尽孝。所以作者对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子是持不赞成的态度。【20题详解】本题考查查找关键句子。文章第一段写了作者对求学的苦孩子的评价，由“家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的学子”可知，作者认为那是一个自私的学子，因为求学的路很漫长，如果需要母亲卖血去换取自己的学业有成，那就没必要了。一个连母亲都无法挚爱的人，一个将自己的利益放在至高无上位置的人，是自私的，是无法成为为人类献身的大师的。文章第二段写了作者对断然离去的游子的评价，由“地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬”可知，可知，作者认为断然离去的游子是“对生命的大不敬”，因为你断然离去，你就不能待在父母身边，那么父母在离开人世间的时候，你有可能会来不及见最后一面，父母会带着绝望离开，父母离开后，还谈何敬孝？所以这是对生命的大不敬。21. 习作园地。本单元，我们走进了艺术的百花园。回想我们的生活之中，有哪些艺术品给你留下了深刻的印象？是一件工艺品，还是一幅画？是一支乐曲一首歌，还是一部电影一场戏？把你的感受写下来。字数在500字左右。【答案】范文：我最喜欢的艺术品清秀高雅，显出它的华贵，素白玉胚如仙女一样，素面无花华，这就是一件我喜欢的工艺品，青花瓷瓶。去年，我隔壁的老爷爷做了一个青花瓷瓶给我，一见到青花瓷瓶，我就心花怒放，因为终于有机会和青花瓷瓶单独相处了，远远的望着他，精致美丽，条条细纹像纤细的柳枝一样，随风摇曳！静静的细看，又是如此的真切，给人一种身临其境的感觉，手着瓶身，仿佛又回到了从前，一杯茶，几幅画，笔墨纸砚在旁边，这种滋味，三言两语也说不清，用心去抚摸，青花瓷瓶那华丽的外身，如春天来临，和风细细吹拂着我们的脸蛋，细细的看着青花瓷瓶上的景物好像都活了，如千万之羽翼在空中绽放，青色的刻花掩映着青色的天空，绚丽的色彩涂抹了夏日的朝霞，精致的条纹寸托波光粼粼的海面，青花瓷瓶这种美在天地间回荡，绽放。古老的历史，诉说着青花瓷品的魅力，青花瓷已成为我一生的伴侣。【解析】【分析】【详解】本题考查自命题作文。要求写一个你印象深刻的艺术品。艺术，是才艺和技术的统称，词义很广，后慢慢加入各种优质思想而演化成一种对美，思想，境界的术语。艺术是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、书法、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。先选择一个自己印象深刻的艺术品，然后从艺术品的内容、艺术品的精神和文化以及你对此的感受等方面叙述，还可以写写艺术品的来源、特点等。开头：点明你要写的是什么。中间：写艺术品来源或者你认识的过程，艺术品的特点及精神和文化。结尾：表达你的感受。