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2021-2022学年安徽省滁州市定远县永康片八年级（下）第三次质检物理试卷（含解析）
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这是一份2021-2022学年安徽省滁州市定远县永康片八年级（下）第三次质检物理试卷（含解析），共23页。试卷主要包含了填空题，单选题，实验探究题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年安徽省滁州市定远县永康片八年级（下）第三次质检物理试卷
一、填空题（本大题共10小题，共20分）
1. 如图1表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的______ ；图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是______ ．
2. 如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上80N重物时，正对刻度30。当弹簧挂48N重物时，自由端所对刻度应是______；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为______N。
3. 如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水中地面向右做匀速直线运动，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向______(选填“左”或“右”)，A受到地面的摩擦力大小为______N。若增大水平拉力F为20N，此时弹簧测力计的示数为______N。
4. 如图所示，这是一个自制气压计，从管子上端吹入少量气体会使瓶内气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压，若小明携带该气压计从苍(月)岩山的山脚爬到山顶，则瓶内液面会______(选填“变高”或“变低”)。
5. 如图所示，连通器内有两种互不相溶液体，其中带斜线部分是水，带点的部分是不知密度的液体，连通器竖直放置时，液体处于平衡，各液面高度如图，由此可知液体的密度为______kg/m3。
6. 浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做______。如图是浸没在液体中的长方体，液体对它向上的压力F2______液体对它向下的压力F1(选填“<”、“=”或
“>”)。
7. 在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是______(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的______。
8. 如图所示，有一圆柱形容器，放在水平桌面上。现将一体积为2×10−4m3，质量为0.54kg的矩形金属块放在容器底部，再向容器中加入水至14cm深时，物体受到的浮力为______。金属块对容器底部的压力是______N(金属块与容器底部不是紧密接触)。
9. 一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则物块的密度是______kg/m3.(g=10N/kg)
10. A、B是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态。烧杯中水面的高度ℎ甲______ℎ乙；A、B两物块的密度ρA______ρB(选填“>”“=”或“<”)。
二、单选题（本大题共10小题，共20分）
11. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )
A. 给车轴加润滑油
B. 自行车脚踏板上有花纹
C. 给木箱装上轮子
D. 磁悬浮列车悬浮行驶
12. 足球是青少年热爱的一项运动，足球比赛中如图所示现象的解释，不正确的是( )
A. 足球在空中飞行的过程中，足球还受到重力
B. 球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态
C. 足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止
D. 足球在地面滚动时速度越来越小，是因为受到摩擦力
13. 如图所示，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩。松开手，木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是( )
A. 手压木块时，手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力
B. 木块在刚离开弹簧时，继续向上运动，是因为木块受到惯性作用
C. 木块在刚离开弹簧时，所受合力方向竖直向下
D. 木块到达最高点时，处于静止状态
14. 如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是( )
A. 长木板对桌面的压力减小 B. 长木板对桌面的压强减小
C. 水平拉力F保持不变 D. 长木板受桌面的摩擦力减小
15. 一个密封的圆台状容器放在水平桌面上，如图所示，内装5N的水，则关于水对容器底部的压力，下列说法正确的是( )
A. 水对容器底的压力大于5N
B. 水对容器底的压力等于5N
C. 水对容器底的压力小于5N
D. 条件不足，无法比较
16. 小明利用如图所示的水银气压计，测量当地大气压强的大小，他将结果汇报给物理老师，老师告诉他测量结果偏小。小明测量结果偏小的原因可能是下面哪一条( )
A. 玻璃管没有竖直放置
B. 玻璃管顶部混入少量空气
C. 水银槽内水银的液面太高
D. 玻璃管太粗，管内的水银太重
17. 如图所示，中国空军中个头最大，被称为“胖妞”的Y−20运输机，其起飞质量能达220t，航程大于7800km，曾在2020年2月13日驰援武汉，运送了大量医疗物资。关于该运输机下列说法正确的是( )
A. 起飞时，飞行员相对于机舱是运动的
B. 飞行时，机翼上方的空气流速较大，压强较大
C. 轮胎较多，停放时可以减小飞机对地面的压力
D. 轮胎上的花纹，着地时可以增大与地面的摩擦力
18. 将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，它所受到的( )
A. 向上、向下压强差不等，向上、向下压力差相等
B. 向上、向下压强差不等，向上、向下压力差不等
C. 向上、向下压强差相等，向上、向下压力差不等
D. 向上、向下压强差相等，向上、向下压力差相等
19. 如图，我国自行制造的第一艘航空母舰静止在海面上，下列分析正确的是( )
A. 航空母舰所受的浮力大于它所受的重力
B. 航空母舰排开的海水越多受到的浮力越大
C. 战斗机升空后，航空母舰受到的浮力变大
D. 战斗机升空后，航空母舰受到的浮力不变
20. 如图所示，小明把放在课桌边上的课本水平推到课桌中央，他对该过程提出了以下猜想。你认为正确的是( )
A. 课本受到的支持力对它做了功 B. 课本的重力对它做了功
C. 课本受到的推力F对它做了功 D. 在此过程中没有力对课本做功
三、实验探究题（本大题共3小题，共26分）
21. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小泽设计了如图所示的实验。
(1)在如图所示的实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小______(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数；
(2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)；
(3)比较甲、乙实验，发现乙实验中弹簧测力计的示数大于甲实验弹簧测力计的示数，可得出：在接触面粗糙程度相同时，______越大，摩擦力越大；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；
(4)比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的；
(5)小泽对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小泽______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
22. 小波同学利用U形管压强计探究液体内部压强的特点。
(1)如图1所示，小波用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，观察到压强计的U形管两侧液面升降灵活，这说明压强计______(选填“漏气”或“不漏气”)，压强计的U形管______连通器(选填“是”或“不是”)；
(2)如图2所示，小波将压强计的探头放入水中，观察U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小，这里应用的研究方法是______法。小波逐渐增大探头在水中的深度，发现U形管两侧液面的高度差变大，这说明同种液体内部的压强随深度的增加而______；
(3)小波保持探头的位置不动，向烧杯内加入酒精，发现U形管两侧液面的高度差变小。于是他认为液体压强与液体的密度有关。小波探究过程的错误是：未控制探头在液体中的______相同；
(4)小波将压强计做了如图3所示的改进。当两探头置于空气中时，U形管两侧液面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则ρ1______ρ2(选填“>”“<”或“=”)；若要使U形管两侧的液面再次相平，应使乙容器中的探头的深度______(选填“增大”或“减小”)。若当U形管中的液面再次相平时，两探头在ρ1和ρ2两种液体中的深度分别是ℎ1和ℎ2，则两种液体密度的比值ρ1：ρ2=______(用所测物理量符号表示)。
23. 某实验小组利用弹簧测力计、铜块、溢水杯、小桶、水等器材，按照如图所示的步骤A、B、C、D，探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。四个步骤弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4(如图中所示)。
物理量
次数
铜块重力/N
①
浮力/N
②
空桶重/N
排开水的重/N
1
③
2.4
1.4
2.6
1.2
④
2
3
(1) 如上表为实验数据的表格，请补全①②③④处的内容及数据。
①______、②______、③______、④______；
(2)实验中，做完步骤C，再做步骤D，由于倒出水后，空桶中残留一些水可能出现误差，可将实验步骤的顺序调整为：______；
(3)实验小组的同学们经过思考、讨论，自制了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为薄塑料袋(质量不计)，D为铜块，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，M是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，N为铁架台，如图组装好器材后，铜块尚未浸入水中。
实验中，同学们调高升降平台M，使铜块浸入水中的体积逐渐变大，弹簧测力计A的示数逐渐变小，说明：液体密度一定时，物体浸入液体中的体积增大时，浮力______(选填“增大”“减小”或“不变”)。同时，弹簧测力计B的示数变大。弹簧测力计A的示数变化量______弹簧测力计B的示数变化量(选填“>”“<”或“=”)。
四、综合题（本大题共1小题，共6分）
24. 如图甲所示，轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶。已知轿车和乘客的总质量m=1050kg。受到的阻力f大小恒为轿车总重的110，轮胎与路面接触的总面积S=3×10−2m2。(g取10N/kg)
(1)若将静止在水平地面上的轿车(包含乘客)看成是有质量的点O，如图乙，在图乙中画出轿车的受力示意图。
(2)求甲图中轿车受到的牵引力。
五、计算题（本大题共2小题，共30分）
25. 如图所示，水平桌面的中央放着一个圆形鱼缸，鱼缸重为30N，其底面积为0.01m2(鱼缸厚度不计)，鱼缸内装有0.3m深的水，水的重力是40N，金鱼悬停在水中，鱼缸对水平桌面的压强是7100Pa，g取10N/kg。求：
(1)鱼缸底部受到水的压强；
(2)水对鱼缸底部的压力；
(3)金鱼的重力。
26. 有一实心正方体物块A，其边长为10cm，现将它放入水中，等到物体静止时漂浮在水面上，且有五分之一的体积露在水面外，已知ρ水=1.0×103kg/m3.求：
(1)物块A漂浮时，受到的浮力是多少？
(2)物块A的密度是多少？
(3)已知容器的底面积为0.02m2，则A物体放入后，水对容器底部压强的变化量是多少？
答案和解析
1.【答案】运动状态；相互的
【解析】解：(1)如图1表示小铁球受磁铁吸引的情况，小球由于受到磁铁的吸引力，运动方向和速度大小均发生了变化；说明力可以改变物体运动状态；
(2)图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明手推船的同时，也受到船对手的反作用力；体现了物体间力的作用是相互的；
故答案为：(1)运动状态；(2)相互的．
(1)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
(2)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力．
解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；还有物体间力的作用是相互的．
2.【答案】22 32
【解析】解：
(1)由题，挂上80N重物时弹簧的拉力F1=80N，伸长量ΔL1=30−10=20；当挂48N重物时，拉力为F2=48N，
因为在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，
即F1△L1=F2△L2，80N20=48△L2，
解得ΔL2=12，
自由端所对刻度为10+12=22；
(2)若自由端所对刻线是18，弹簧伸长量△L3=18−10=8，
因为在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，即F1△L1=F3△L3，80N20=F38，
解得F3=32N，
弹簧下端悬挂的重物G=F3=32N。
故答案为：22；32。
(1)弹簧自由端B在未悬挂重物时，正对刻度尺的零刻线，挂上80N重物时正对的刻线为30，即弹簧伸长20格；根据“在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比”求出当弹簧分别挂48N重物时，自由端所对刻度尺的读数。
(2)再由“在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比”求解自由端所对刻线是18时，弹簧下端悬挂重物的重力。
本题考查了弹簧伸长与受到拉力的关系，即胡可定律F=kx，其中x是弹簧伸长的长度或压缩的长度。
3.【答案】右 9 3
【解析】解：弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为3N；摩擦力水平向右；
以A为研究对象，它受到向右的拉力为12N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力三个力的作用，地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力二者之和为12N，所以地面对物体A的摩擦力为12N−3N=9N。
B对A的压力大小和接触面的粗糙程度都不变，增大水平拉力F为20N，B对A的滑动摩擦力不变，即A对B的滑动摩擦力不变，此时弹簧测力计的示数为3N。
故答案为：右；9；3。
物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向。
对A进行受力分析，再进一步确定地面对A的摩擦力大小。摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
此题是探究影响滑动摩擦力的因素，主要考查了对二力平衡条件的应用，有一定难度。
4.【答案】大于 变低
【解析】解：(1)自制气压计瓶内气压等于吸管内液体产生的压强和外界大气压之和，所以瓶内气压大于外界大气压。
(2)从苍岩山的山脚爬到山顶，海拔升高，气压降低，瓶内气压等于吸管内液体产生的压强和外界大气压之和，所以吸管内液体液面升高，故瓶内液面变低。
故答案为：大于；变低。
(1)自制气压计瓶内气压等于吸管内液体产生的压强和外界大气压之和。
(2)大气压跟海拔有关，海拔越高，大气压越低。
瓶内气压等于吸管内液体产生的压强和外界大气压之和，这是解决本题的关键。
5.【答案】800
【解析】解：左边水产生的压强：p左=ρ水gℎ左=1×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1600Pa；
右边产生的压强：p右=ρ液gℎ液=ρ液g×0.2m
因为左右压强相等，1600Pa=ρ液g×0.2m
所以ρ液=1600Pa0.2m×10N/kg=800kg/m3。
故答案为：800。
连通器竖直放置时，液体处于平衡，已知左边液体的深度和右边液体的深度，根据左右两侧液体产生的压强相等，利用公式p=ρgℎ可求未知液体的密度。
本题考查液体压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是知道左右产生的压强相等。
6.【答案】浮力；>。
【解析】解：
浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力；
据相同深度液体向各个方向的压强相等的特点可知，长方体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡，即可以相互抵消掉；
而长方体上、下表面所受的压力是不同的，下表面深度为ℎ2，上表面所处的深度为ℎ1。
则上表面受到的压强为p1=ρ液gℎ1，根据p=FS可得，受到的压力为F1=p1S=ρ液gℎ1；
下表面受到的压强为p2=ρ液gℎ2，根据p=FS可得，受到的压力为F2=p2S=ρ液gℎ2；
因为ℎ2>ℎ1；所以F2>F1。
故答案为：浮力；>。
浮力产生的实质：浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差就是物体受到的浮力。
本题考查浮力产生的实质，可根据液体产生的压强和压力进行分析。
7.【答案】惯性 减小 运动状态
【解析】解：冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行就是因为冰壶具有惯性，要保持原来的运动状态；
队员在冰壶前方的冰道上用冰刷“扫刷”，其目的是：使冰熔化，使冰面更光滑，减小摩擦力；
后方的冰壶与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：惯性；减小；运动状态。
(1)体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性；
(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；
(3)力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。
本题考查惯性、力的作用效果和摩擦力大小的影响因素，涉及的知识点较多，综合性较强，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
8.【答案】2N 3.4
【解析】解：
(1)向容器中加入水至14cm深时，金属块浸没在水中，V排=V=2×10−4m3，
受到的浮力：
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10−4m3=2N。
(2)金属块的重力：
G=mg=0.54kg×10N/kg=5.4N；
此时金属块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的支持力，其关系为：F支=G金−F浮；
因金属块对容器底部的压力和容器底部对金属块的支持力是一对相互作用力，
则有：F压=F支=G金−F浮=5.4N−2N=3.4N。
故答案为：2N；3.4。
(1)已知物体的体积(浸没排开水的体积)，则由阿基米德原理可求得它全部浸没水中时的浮力大小；
(2)已知金属块的质量，根据G=mg计算出其重力；然后根据力的合成和相互作用力的特点求出压力。
本题考查了阿基米德原理公式、重力公式和合力知识的应用，正确分析得出金属块对容器底部的压力与重力和浮力的关系是解题的关键。
9.【答案】0.95×103
【解析】解：若物体在水中漂浮或悬浮，则浮力等于重力，由于排开酒精的质量小于排开水的质量，所以物体在酒精中一定下沉；
若物体在水中下沉，则在酒精中一定下沉；
由题意知，在酒精中受到的浮力：
F浮酒精=m排酒精g=64×10−3kg×10N/kg=0.64N，
根据F浮酒精=ρ酒精gV排酒精可得：
V物=V排酒精=F浮酒精ρ酒精g=0.64N0.8×103kg/m3×10N/kg=0.8×10−4m3，
由ρ=mV可知，排开水的体积：
V排水=m排水ρ水=0.076kg103kg/m3=7.6×10−5m3=76cm3，
因为排开水的体积小于排开酒精的体积，所以在水中漂浮。
因为物块漂浮，所以物体所受的重力等于浮力(排开水的重力)，则m物=m排水=76g=0.076kg；
物块的密度：ρ物=m物V物=0.076kg0.8×10−4m3=0.95×103kg/m3。
故答案为：0.95×103kg/m3。
首先根据两种情况判断出物块在酒精中的状态。求出物块的体积与物块排开水的体积比较，便可得出结论。根据ρ=mV计算出物体的密度。
此题考查了学生对阿基米德原理、密度公式的掌握及其变形公式的应用，判断出物体在酒精中的状态是解决此题的关键，应属于难题。
10.【答案】= >
【解析】解：把AB当做一个物体进行受力分析：
因为漂浮，所以，甲图物体受到的浮力：F甲=GA+GB；
因为漂浮，所以，乙图物体受到的浮力：F乙=GA+GB；
故两种情况下，F甲=F乙；根据F浮=ρ水V排g可知，排开液体的体积也相同，ℎ=VS，所以ℎ甲=ℎ乙；
由乙图可知，若A的密度小于水，则A上浮，绳子应是松弛的(没有拉力)，而乙图中绳子是绷直的，即有拉力，所以A的密度会大于水的密度；由于A对B有向下的拉力，则B的密度是小于水的密度的，所以ρA>ρB。
故答案为：=；>。
把AB看作一个整体，因为都是漂浮体，浮力都等于重力，两种情况下物体排开水的体积相同。
将阿基米德原理F浮=ρ水V排g和漂浮条件F浮=G联合使用，是解决此类题目的关键。
11.【答案】B
【解析】解：
A、给车轴加润滑油，可以减小车轴与车轮之间的摩擦。不符合题意；
B、脚踏板上的花纹，增加了接触面的粗糙程度，增大了脚与脚踏板之间的摩擦，符合题意；
C、木箱下装上轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力。不符合题意；
D、磁悬浮列车，通过磁极间的相互作用，减小了列车与车轨之间的压力，从而可以减小列车受到的摩擦力，不符合题意。
故选：B。
影响摩擦力大小的因素有：压力和接触面的粗糙程度，
增大摩擦的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度；
减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑即减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油、使两接触面分开。
知道影响摩擦的因素，掌握增大、减小摩擦方法。在生活中有些摩擦是对我们有利的，我们要增大；有些摩擦对我们有害，我们就要减小。
12.【答案】C
【解析】解：
A、足球在空中飞行的过程中，足球会受到重力的作用，故A正确；
B、球最终落回地面，是因为球受到了重力的作用，重力改变了足球的运动状态，故B正确；
C、足球飞在最高点时，仍然有向前的速度，若所受力全部消失，由牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动，故C错误；
D、足球在地面滚动时速度越来越小，是因为足球受到了摩擦力，使其运动状态发生改变，故D正确。
故选：C。
(1)地面附近的物体都受到重力的作用；
(2)力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；
(3)根据足球飞在最高点时的速度和牛顿第一定律分析；
(4)力是改变物体的运动状态的原因。
此题考查了重力、力的作用效果、运动与力的关系等，深入理解基本规律，是正确解答的关键。
13.【答案】C
【解析】解：A、手压木块时，木块受到重力、压力和弹簧的支持力，这三个力平衡，手对木块的压力小于弹簧对木块的支持力所以这两个力不是一对平衡力，故A错误；
B、木块离开弹簧继续向上运动是因为木块具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C、木块在刚离开弹簧时，弹簧恢复原状，弹力为0，木块只受重力的作用，重力的方向是竖直向下的，所以合力的方向是竖直向下的，故C正确；
D、木块上升到最高点时，只受到重力作用，受力不平衡，不是静止状态，故D错误。
故选：C。
(1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性；
(3)木块在刚离开弹簧时，弹力为0，根据重力分析合力的方向；
(4)木块上升到最高点时对其进行受力分析。
本题考查了平衡力的判断、弹力、弹性势能的认识和理解，掌握基础知识是关键。
14.【答案】C
【解析】解：(1)木板向右运动的过程中，对桌面的压力始终等于木板的重力，而木板的重力大小不变，所以这一过程中木板对桌面的压力不变，故A错误；
由于这一过程中受力面积逐渐减小，由p=FS可知，木板对桌面的压强逐渐变大，故B错误；
(2)因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩滑动摩擦力不变，因为物体匀速运动，所以拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以拉力大小不变，故C正确；
(3)因为压力和接触面的粗糙程度都不变，所以木板受到的滑动摩擦力不变，故D错误；
故选：C。
(1)木板对水平桌面的压力等于木板的重力，而压强的大小受压力大小和受力面积的大小影响，由接触面积的变化，再利用压强公式p=FS可求得压强的变化。
(2)根据平衡力的知识分析解答；
(3)滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关。
本题考查压强公式的应用、影响滑动摩擦力的因素以及平衡力的应用，此题中要先分析压力的变化，明确压力是不变的，再根据压力不变时，压强与受力面积成反比，判断出压强是增大的。
15.【答案】A
【解析】解：水对容器底的压力：F=pS=ρgℎS，即水对容器底的压力是以S为底面积，ℎ为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比容器内的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力，即大于5N。
故选：A。
分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=pS进行分析。
本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况。不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的。
16.【答案】B
【解析】解：A、玻璃管不竖直时，水银柱的长度会变长，但垂直高度不会变，故A不符合题意；
B、当玻璃管中混入少量空气时，空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小，使测量值变小，故B符合题意；
C、水银槽内水银的多少不会影响水银柱的高度，因为水银柱的高度是指管内外水银面的垂直高度差，故C不符合题意；
D、玻璃管中水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度有关，粗细不均匀不会影响高度的大小，故D不符合题意。
故选：B。
在托里拆利实验中，要求先将玻璃管装满水银，再倒置在水银槽中，这样玻璃管的上端为真空，水银柱的高度反映了大气压的大小，而当玻璃管中混入空气时，会影响到测量的结果。
在实际进行托里拆利实验时，只有玻璃管内混入少量空气会使测量结果偏小，而管的粗细、放置是否完全竖直、水银槽中水银的多少、上提或下按一点儿等，都不会影响最终的测量结果，这是我们学习这一实验时应全面掌握的。
17.【答案】D
【解析】解：
A、起飞时，飞行员相对于机舱之间的位置没有发生变化，所以飞行员是静止的，故A错误；
B、机翼的形状上凸下平，在相同是时间内，空气经过上方的路程长、速度大；经过下方的路程短、速度小。上方空气流速越大、压强越小；下方空气流速越小、压强越大。所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强，机翼在压强差的作用下，受到向上的升力作用。故B错误；
C、轮胎较多，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D、轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D正确。
故选：D。
(1)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
(2)飞机机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，机翼在压强差的作用下，受到向上的升力。
(3)减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
(4)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
此题考查增大摩擦的方法、减小压强的方法、运动和静止的相对性、流体压强和流速的关系等，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
18.【答案】A
【解析】解：长方体物块悬浮在水中，说明受到水的浮力不变，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差不变；
而长方体物块上下表面受到水的压强差：△p=△FS，竖直放置比水平放置上下表面积小，所以长方体物块上下表面受到水的压强差不相等。
综合上述分析可知，选项BCD错误，A正确。
故选：A。
物体浸没在水中受到的浮力等于物体上下表面受到水的压力差(浮力实质)，根据p=FS可求物体上下表面受到水的压强差。
本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，本题关键是知道浮力的实质(物体上下表面受到水的压力差)。
19.【答案】B
【解析】解：A、航空母舰静止在海面上，处于漂浮状态，则浮力与重力相等，故A错误；
B、根据阿基米德原理可知：浮力与物体排开液体受到的重力相等，所以航空母舰排开的海水越多受到的浮力就越大，故B正确；
CD、战斗机升空后，航母仍漂浮，F浮=G，航空母舰的总重力减小，因此受到的浮力变小，故CD错误。
故选：B。
(1)物体漂浮时，浮力等于重力，据此进行分析；
(2)利用阿基米德原理分析浮力大小与排开海水多少的关系。
本题考查物体沉浮条件的应用；知道漂浮的特点，会利用阿基米德原理分析，关键明确物体漂浮时，浮力等于重力。
20.【答案】C
【解析】解：因为桌子是在水平方向发生了移动，
物体所受的4个力中，重力和支持力是竖直方向上的，物体在竖直方向上没有移动距离，或者说力的方向与物体运动的方向是垂直的，故支持力和重力不做功，故A、B错误；
推力F是水平方向上的力，物体在推力的方向上移动了距离，也就是说两者的移动方向是相同的，所以推力对物体做功。故C正确、D错误。
故选：C。
判断力对物体是否做功关键是看力是否作用在物体上，物体是否在力的方向上移动距离。
本题考查做功的必要条件，关键知道做功的条件是有力作用在物体上，物体在力的方向上移动距离。
21.【答案】匀速直线 等于 丁 压力 接触面粗糙程度 错误 不一定
【解析】解：
(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
(2)由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小；
(3)由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系，结论为：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；
比较乙、丙实验可知，压力相同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
(4)由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的；
(5)由图戊所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。
故答案为：(1)匀速直线；等于；(2)丁；(3)压力；接触面粗糙程度；(4)错误；(5)不一定。
(1)用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数；
(2)滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小；
(3)分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论；
(4)根据控制变量法的要求分析答题；
(5)根据图示实验装置分析答题。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用及对实验方案的改进，体现了对过程和方法的考查。
22.【答案】不漏气 不是 转换 增加 深度 > 增大 ℎ2：ℎ1
【解析】解：(1)用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，如果压强计不漏气，则左边液面的气压会变大，液柱会左低右高，所以能观察到压强计的U形管两侧液面升降灵活，这说明压强计不漏气。
连通器要求上端开口，下端相连，液体静止时，液面相平，而压强计的U形管左端有橡皮管和金属盒相连，工作时两液体高度可能不同，故压强计的U形管不是连通器；
(2)液体内部压强不易直接观察，不同压强作用压强计的探头上时，U形管出现高度差，可以通过观察U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小，这种研究方法是转换法；
U形管压强计的左右两液面的高度差反映了探头处的压强大小；增大探头在水中的深度，U形管两液面的高度差变大，这说明同种液体的压强随深度的增加而增大；
(3)向烧杯内加入酒精时，液体的密度变小，同时探头的深度增加，根据控制变量法，探究液体压强与液体的密度有关时，要求深度不变，故探究过程的错误是：未控制探头在液体中的深度相同。
(4)读图可知，压强计的探头在两液体中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明甲中的压强更大，根据p=ρgℎ可知，ρ1>ρ2；
若使U形管中的液面再次相平，即p甲=p乙，而ρ1>ρ2，根据p=ρgℎ可知，则要求ℎ1<ℎ2，故应增大乙容器中的探头在液体中的深度；
若当U形管中的液面再次相平时，即p甲′=p乙′，则：
ρ1gℎ1=ρ2gℎ2，
两种液体密度的比值为：
ρ1ρ2=ℎ2ℎ1。
故答案为：(1)不漏气；不是；(2)转换；增加；(3)深度；(4)>；增大；ℎ2：ℎ1。
(1)检查装置时，用手按压橡皮膜，若U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
连通器是指上端开口，底部连通的容器，符合这一特点的容器才能称为连通器；
(2)掌握转换法在实验中的应用，实验中通过U形管中两边的液面高度差来反应被测压强大小的；
实验中通过U形管左右两侧液面的高度差来判定压强的大小，高度差越大，表明液体的压强越大；
(3)根据控制变量法，探究液体压强与液体的密度有关时，要求深度不变；
(4)影响液体内部压强大小的因素有深度和液体的密度，通过读图做出判断；
根据p=ρgℎ得出两种液体密度的比值。
此题主要考查的是学生对液体压强的影响因素实验的理解和掌握，要了解压强计的构造与原理，并能学会观察压强计来判断压强的大小，是解答本题的关键。
23.【答案】铜块浸入水中弹簧测力计示数/N 小桶和排开水的总重/N 3.8 1.4 ADBC(或者DABC) 增大 =
【解析】解：
(1)应用称重法探究浮力的大小跟排开液体的重力的关系，需要测出铜块的重力，铜块浸入水中时测力计的示数，小桶的重力，小桶和铜块排开水的总重力，还需要求出铜块受到的浮力，排开水的重力。所以①②分别为铜块浸入水中时测力计的示数/N，小桶和铜块排开水的总重力/N。
由A图可知，物体的重力和弹簧测力计对铜块的拉力是一对平衡力，大小相等，即铜块的重力为：G=F示=3.8N；
排开水的重力G水等于小桶和铜块排开水的总重力G总减去小桶的重力G桶，即排开水的重力G水为：G水=G总−G桶=2.6N−1.2N=1.4N；
(2)实验中，做完步骤C，再做步骤D，由于倒出水后，空桶中会残留少量水，为了减小误差，调整的顺序为ADBC(或DABC)。
(3)由F=ρ液gV排可知，液体密度一定时，物体浸入液体中的体积增大(即物体排开液体的体积增大)时，物体受到的浮力增大。
调高升降平台M，使铜块浸入水中的体积逐渐变大，排开水增多，排开的水流入薄塑料袋中，水的重力对弹簧测力计B产生一个向下的拉力，故弹簧测力计B读数增大，增大的数值即为排开水的重力；根据阿基米德原理可知，弹簧测力计A减小的数值(浮力)等于弹簧测力计B增大的数值(排开水的重力)。
故答案为：(1)①铜块浸入水中弹簧测力计示数/N；②小桶和排开水的总重/N；③3.8；④1.4；(3)ADBC(或者DABC)；(4)增大；=。
(1)实验中要先测物体和空桶的重力，然后再将物体浸没在水中，测出拉力，最后测出排出的水和空桶的总重力；
(2)为了减小误差，可以先测量空桶的重力；
(3)浮力的大小与物体排开的液体的体积、液体的密度有关；物体浸入水中受到向上的浮力，浮力的大小等于排开水的重力。
本题考查了浮力影响因素的探究实验、阿基米德原理实验的改进，弄清楚实验过程每一步骤的作用，结合阿基米德原理，即可轻松解题。
24.【答案】解：(1)轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时，水平方向受到的牵引力和阻力、竖直方向受到的重力和支持力的作用处于平衡状态，汽车受力的示意图如下图所示：
(2)轿车和乘客的总重力：G=mg=1050kg×10N/kg=10500N，
因轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，轿车受到的牵引力F牵=f=110G=110×10500N=1050N。
答：(1)如上图所示；
(2)轿车受到的牵引力为1050N。
【解析】(1)轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时，水平方向受到的牵引力和阻力、竖直方向受到的重力和支持力的作用处于平衡状态，据此画出汽车受力的示意图；
(2)知道轿车的质量，根据G=mg求出轿车的重力，轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据F=f=0.1G求出轿车受到的牵引力。
本题考查了受力示意图的画法、二力平衡条件、重力公式的应用，难度不大。
25.【答案】解：(1)鱼缸底部受到水的压强：
p水=ρ水gℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；
(2)由p=FS可知，水对鱼缸底部的压力：
F=p水S=3000Pa×0.01m2=30N；
(3)由p=FS可知，鱼缸对水平桌面的压力：
F压=pS=7100Pa×0.01m2=71N，
则鱼的重力：
G鱼=F压−G缸−G水=71N−30N−40N=1N。
答：(1)鱼缸底部受到水的压强为3000Pa；
(2)水对鱼缸底部的压力为30N；
(3)金鱼的重力为1N。
【解析】(1)根据p=ρgℎ求出鱼缸底部受到水的压强；
(2)根据p=FS求水对鱼缸底部的压力；
(3)根据p=FS求鱼缸对水平桌面的压力，根据鱼缸对水平桌面的压力大小等于鱼缸、水和鱼的总重力求出鱼的重力。
本题考查了液体压强公式和压强定义式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
26.【答案】解：
(1)物块的体积V=(0.1m)3=1×10−3m3。
物块排开水的体积：
V排=(1−15)V=45×1×10−3m3=8×10−4m3，
物块受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10−4m3=8N；
(2)因为物块漂浮，所以物块的重力G=F浮=8N，
物块的质量：
m=Gg=8N10N/kg=0.8kg，
物块的密度：
ρ物=mV=0.8kg0.001m3=0.8×103kg/m3；
(3)物块放入水中时，水深变化：
△ℎ=V排S容=8×10−4m30.02m2=0.04m，
水对容器底部压强的变化量：
△p=ρ水g△ℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa。
答：(1)物块A漂浮时，受到的浮力是8N；
(2)物块A的密度是0.8×103kg/m3；
(3)A物体放入后，水对容器底部压强的变化量是400Pa。
【解析】(1)先求出物块的体积，再根据已知条件求物块排开水的体积，利用阿基米德原理求物块受到的浮力；
(2)由于物块漂浮，物块的重力等于受到的浮力，利用G=mg求其质量，再利用密度公式求物块的密度；
(3)根据排开水的的体积V排=S容△ℎ求出水深变化，再利用p=ρgℎ求水对容器底部压强的变化量。
本题考查了阿基米德原理、密度公式、液体压强公式的应用，难点在第三问，根据排开水的的体积V排=S容△ℎ求出水深变化是关键。
2021-2022学年安徽省滁州市定远县永康片八年级（下）第三次质检物理试卷
一、填空题（本大题共10小题，共20分）
1. 如图1表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的______ ；图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是______ ．
2. 如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上80N重物时，正对刻度30。当弹簧挂48N重物时，自由端所对刻度应是______；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为______N。
3. 如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水中地面向右做匀速直线运动，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向______(选填“左”或“右”)，A受到地面的摩擦力大小为______N。若增大水平拉力F为20N，此时弹簧测力计的示数为______N。
4. 如图所示，这是一个自制气压计，从管子上端吹入少量气体会使瓶内气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压，若小明携带该气压计从苍(月)岩山的山脚爬到山顶，则瓶内液面会______(选填“变高”或“变低”)。
5. 如图所示，连通器内有两种互不相溶液体，其中带斜线部分是水，带点的部分是不知密度的液体，连通器竖直放置时，液体处于平衡，各液面高度如图，由此可知液体的密度为______kg/m3。
6. 浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做______。如图是浸没在液体中的长方体，液体对它向上的压力F2______液体对它向下的压力F1(选填“<”、“=”或
“>”)。
7. 在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是______(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的______。
8. 如图所示，有一圆柱形容器，放在水平桌面上。现将一体积为2×10−4m3，质量为0.54kg的矩形金属块放在容器底部，再向容器中加入水至14cm深时，物体受到的浮力为______。金属块对容器底部的压力是______N(金属块与容器底部不是紧密接触)。
9. 一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则物块的密度是______kg/m3.(g=10N/kg)
10. A、B是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态。烧杯中水面的高度ℎ甲______ℎ乙；A、B两物块的密度ρA______ρB(选填“>”“=”或“<”)。
二、单选题（本大题共10小题，共20分）
11. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )
A. 给车轴加润滑油
B. 自行车脚踏板上有花纹
C. 给木箱装上轮子
D. 磁悬浮列车悬浮行驶
12. 足球是青少年热爱的一项运动，足球比赛中如图所示现象的解释，不正确的是( )
A. 足球在空中飞行的过程中，足球还受到重力
B. 球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态
C. 足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止
D. 足球在地面滚动时速度越来越小，是因为受到摩擦力
13. 如图所示，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩。松开手，木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是( )
A. 手压木块时，手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力
B. 木块在刚离开弹簧时，继续向上运动，是因为木块受到惯性作用
C. 木块在刚离开弹簧时，所受合力方向竖直向下
D. 木块到达最高点时，处于静止状态
14. 如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是( )
A. 长木板对桌面的压力减小 B. 长木板对桌面的压强减小
C. 水平拉力F保持不变 D. 长木板受桌面的摩擦力减小
15. 一个密封的圆台状容器放在水平桌面上，如图所示，内装5N的水，则关于水对容器底部的压力，下列说法正确的是( )
A. 水对容器底的压力大于5N
B. 水对容器底的压力等于5N
C. 水对容器底的压力小于5N
D. 条件不足，无法比较
16. 小明利用如图所示的水银气压计，测量当地大气压强的大小，他将结果汇报给物理老师，老师告诉他测量结果偏小。小明测量结果偏小的原因可能是下面哪一条( )
A. 玻璃管没有竖直放置
B. 玻璃管顶部混入少量空气
C. 水银槽内水银的液面太高
D. 玻璃管太粗，管内的水银太重
17. 如图所示，中国空军中个头最大，被称为“胖妞”的Y−20运输机，其起飞质量能达220t，航程大于7800km，曾在2020年2月13日驰援武汉，运送了大量医疗物资。关于该运输机下列说法正确的是( )
A. 起飞时，飞行员相对于机舱是运动的
B. 飞行时，机翼上方的空气流速较大，压强较大
C. 轮胎较多，停放时可以减小飞机对地面的压力
D. 轮胎上的花纹，着地时可以增大与地面的摩擦力
18. 将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，它所受到的( )
A. 向上、向下压强差不等，向上、向下压力差相等
B. 向上、向下压强差不等，向上、向下压力差不等
C. 向上、向下压强差相等，向上、向下压力差不等
D. 向上、向下压强差相等，向上、向下压力差相等
19. 如图，我国自行制造的第一艘航空母舰静止在海面上，下列分析正确的是( )
A. 航空母舰所受的浮力大于它所受的重力
B. 航空母舰排开的海水越多受到的浮力越大
C. 战斗机升空后，航空母舰受到的浮力变大
D. 战斗机升空后，航空母舰受到的浮力不变
20. 如图所示，小明把放在课桌边上的课本水平推到课桌中央，他对该过程提出了以下猜想。你认为正确的是( )
A. 课本受到的支持力对它做了功 B. 课本的重力对它做了功
C. 课本受到的推力F对它做了功 D. 在此过程中没有力对课本做功
三、实验探究题（本大题共3小题，共26分）
21. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小泽设计了如图所示的实验。
(1)在如图所示的实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小______(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数；
(2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)；
(3)比较甲、乙实验，发现乙实验中弹簧测力计的示数大于甲实验弹簧测力计的示数，可得出：在接触面粗糙程度相同时，______越大，摩擦力越大；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；
(4)比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的；
(5)小泽对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小泽______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
22. 小波同学利用U形管压强计探究液体内部压强的特点。
(1)如图1所示，小波用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，观察到压强计的U形管两侧液面升降灵活，这说明压强计______(选填“漏气”或“不漏气”)，压强计的U形管______连通器(选填“是”或“不是”)；
(2)如图2所示，小波将压强计的探头放入水中，观察U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小，这里应用的研究方法是______法。小波逐渐增大探头在水中的深度，发现U形管两侧液面的高度差变大，这说明同种液体内部的压强随深度的增加而______；
(3)小波保持探头的位置不动，向烧杯内加入酒精，发现U形管两侧液面的高度差变小。于是他认为液体压强与液体的密度有关。小波探究过程的错误是：未控制探头在液体中的______相同；
(4)小波将压强计做了如图3所示的改进。当两探头置于空气中时，U形管两侧液面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则ρ1______ρ2(选填“>”“<”或“=”)；若要使U形管两侧的液面再次相平，应使乙容器中的探头的深度______(选填“增大”或“减小”)。若当U形管中的液面再次相平时，两探头在ρ1和ρ2两种液体中的深度分别是ℎ1和ℎ2，则两种液体密度的比值ρ1：ρ2=______(用所测物理量符号表示)。
23. 某实验小组利用弹簧测力计、铜块、溢水杯、小桶、水等器材，按照如图所示的步骤A、B、C、D，探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。四个步骤弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4(如图中所示)。
物理量
次数
铜块重力/N
①
浮力/N
②
空桶重/N
排开水的重/N
1
③
2.4
1.4
2.6
1.2
④
2
3
(1) 如上表为实验数据的表格，请补全①②③④处的内容及数据。
①______、②______、③______、④______；
(2)实验中，做完步骤C，再做步骤D，由于倒出水后，空桶中残留一些水可能出现误差，可将实验步骤的顺序调整为：______；
(3)实验小组的同学们经过思考、讨论，自制了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为薄塑料袋(质量不计)，D为铜块，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，M是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，N为铁架台，如图组装好器材后，铜块尚未浸入水中。
实验中，同学们调高升降平台M，使铜块浸入水中的体积逐渐变大，弹簧测力计A的示数逐渐变小，说明：液体密度一定时，物体浸入液体中的体积增大时，浮力______(选填“增大”“减小”或“不变”)。同时，弹簧测力计B的示数变大。弹簧测力计A的示数变化量______弹簧测力计B的示数变化量(选填“>”“<”或“=”)。
四、综合题（本大题共1小题，共6分）
24. 如图甲所示，轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶。已知轿车和乘客的总质量m=1050kg。受到的阻力f大小恒为轿车总重的110，轮胎与路面接触的总面积S=3×10−2m2。(g取10N/kg)
(1)若将静止在水平地面上的轿车(包含乘客)看成是有质量的点O，如图乙，在图乙中画出轿车的受力示意图。
(2)求甲图中轿车受到的牵引力。
五、计算题（本大题共2小题，共30分）
25. 如图所示，水平桌面的中央放着一个圆形鱼缸，鱼缸重为30N，其底面积为0.01m2(鱼缸厚度不计)，鱼缸内装有0.3m深的水，水的重力是40N，金鱼悬停在水中，鱼缸对水平桌面的压强是7100Pa，g取10N/kg。求：
(1)鱼缸底部受到水的压强；
(2)水对鱼缸底部的压力；
(3)金鱼的重力。
26. 有一实心正方体物块A，其边长为10cm，现将它放入水中，等到物体静止时漂浮在水面上，且有五分之一的体积露在水面外，已知ρ水=1.0×103kg/m3.求：
(1)物块A漂浮时，受到的浮力是多少？
(2)物块A的密度是多少？
(3)已知容器的底面积为0.02m2，则A物体放入后，水对容器底部压强的变化量是多少？
答案和解析
1.【答案】运动状态；相互的
【解析】解：(1)如图1表示小铁球受磁铁吸引的情况，小球由于受到磁铁的吸引力，运动方向和速度大小均发生了变化；说明力可以改变物体运动状态；
(2)图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明手推船的同时，也受到船对手的反作用力；体现了物体间力的作用是相互的；
故答案为：(1)运动状态；(2)相互的．
(1)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
(2)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力．
解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；还有物体间力的作用是相互的．
2.【答案】22 32
【解析】解：
(1)由题，挂上80N重物时弹簧的拉力F1=80N，伸长量ΔL1=30−10=20；当挂48N重物时，拉力为F2=48N，
因为在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，
即F1△L1=F2△L2，80N20=48△L2，
解得ΔL2=12，
自由端所对刻度为10+12=22；
(2)若自由端所对刻线是18，弹簧伸长量△L3=18−10=8，
因为在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，即F1△L1=F3△L3，80N20=F38，
解得F3=32N，
弹簧下端悬挂的重物G=F3=32N。
故答案为：22；32。
(1)弹簧自由端B在未悬挂重物时，正对刻度尺的零刻线，挂上80N重物时正对的刻线为30，即弹簧伸长20格；根据“在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比”求出当弹簧分别挂48N重物时，自由端所对刻度尺的读数。
(2)再由“在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比”求解自由端所对刻线是18时，弹簧下端悬挂重物的重力。
本题考查了弹簧伸长与受到拉力的关系，即胡可定律F=kx，其中x是弹簧伸长的长度或压缩的长度。
3.【答案】右 9 3
【解析】解：弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为3N；摩擦力水平向右；
以A为研究对象，它受到向右的拉力为12N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力三个力的作用，地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力二者之和为12N，所以地面对物体A的摩擦力为12N−3N=9N。
B对A的压力大小和接触面的粗糙程度都不变，增大水平拉力F为20N，B对A的滑动摩擦力不变，即A对B的滑动摩擦力不变，此时弹簧测力计的示数为3N。
故答案为：右；9；3。
物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向。
对A进行受力分析，再进一步确定地面对A的摩擦力大小。摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
此题是探究影响滑动摩擦力的因素，主要考查了对二力平衡条件的应用，有一定难度。
4.【答案】大于 变低
【解析】解：(1)自制气压计瓶内气压等于吸管内液体产生的压强和外界大气压之和，所以瓶内气压大于外界大气压。
(2)从苍岩山的山脚爬到山顶，海拔升高，气压降低，瓶内气压等于吸管内液体产生的压强和外界大气压之和，所以吸管内液体液面升高，故瓶内液面变低。
故答案为：大于；变低。
(1)自制气压计瓶内气压等于吸管内液体产生的压强和外界大气压之和。
(2)大气压跟海拔有关，海拔越高，大气压越低。
瓶内气压等于吸管内液体产生的压强和外界大气压之和，这是解决本题的关键。
5.【答案】800
【解析】解：左边水产生的压强：p左=ρ水gℎ左=1×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1600Pa；
右边产生的压强：p右=ρ液gℎ液=ρ液g×0.2m
因为左右压强相等，1600Pa=ρ液g×0.2m
所以ρ液=1600Pa0.2m×10N/kg=800kg/m3。
故答案为：800。
连通器竖直放置时，液体处于平衡，已知左边液体的深度和右边液体的深度，根据左右两侧液体产生的压强相等，利用公式p=ρgℎ可求未知液体的密度。
本题考查液体压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是知道左右产生的压强相等。
6.【答案】浮力；>。
【解析】解：
浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力；
据相同深度液体向各个方向的压强相等的特点可知，长方体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡，即可以相互抵消掉；
而长方体上、下表面所受的压力是不同的，下表面深度为ℎ2，上表面所处的深度为ℎ1。
则上表面受到的压强为p1=ρ液gℎ1，根据p=FS可得，受到的压力为F1=p1S=ρ液gℎ1；
下表面受到的压强为p2=ρ液gℎ2，根据p=FS可得，受到的压力为F2=p2S=ρ液gℎ2；
因为ℎ2>ℎ1；所以F2>F1。
故答案为：浮力；>。
浮力产生的实质：浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差就是物体受到的浮力。
本题考查浮力产生的实质，可根据液体产生的压强和压力进行分析。
7.【答案】惯性 减小 运动状态
【解析】解：冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行就是因为冰壶具有惯性，要保持原来的运动状态；
队员在冰壶前方的冰道上用冰刷“扫刷”，其目的是：使冰熔化，使冰面更光滑，减小摩擦力；
后方的冰壶与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：惯性；减小；运动状态。
(1)体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性；
(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；
(3)力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。
本题考查惯性、力的作用效果和摩擦力大小的影响因素，涉及的知识点较多，综合性较强，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
8.【答案】2N 3.4
【解析】解：
(1)向容器中加入水至14cm深时，金属块浸没在水中，V排=V=2×10−4m3，
受到的浮力：
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10−4m3=2N。
(2)金属块的重力：
G=mg=0.54kg×10N/kg=5.4N；
此时金属块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的支持力，其关系为：F支=G金−F浮；
因金属块对容器底部的压力和容器底部对金属块的支持力是一对相互作用力，
则有：F压=F支=G金−F浮=5.4N−2N=3.4N。
故答案为：2N；3.4。
(1)已知物体的体积(浸没排开水的体积)，则由阿基米德原理可求得它全部浸没水中时的浮力大小；
(2)已知金属块的质量，根据G=mg计算出其重力；然后根据力的合成和相互作用力的特点求出压力。
本题考查了阿基米德原理公式、重力公式和合力知识的应用，正确分析得出金属块对容器底部的压力与重力和浮力的关系是解题的关键。
9.【答案】0.95×103
【解析】解：若物体在水中漂浮或悬浮，则浮力等于重力，由于排开酒精的质量小于排开水的质量，所以物体在酒精中一定下沉；
若物体在水中下沉，则在酒精中一定下沉；
由题意知，在酒精中受到的浮力：
F浮酒精=m排酒精g=64×10−3kg×10N/kg=0.64N，
根据F浮酒精=ρ酒精gV排酒精可得：
V物=V排酒精=F浮酒精ρ酒精g=0.64N0.8×103kg/m3×10N/kg=0.8×10−4m3，
由ρ=mV可知，排开水的体积：
V排水=m排水ρ水=0.076kg103kg/m3=7.6×10−5m3=76cm3，
因为排开水的体积小于排开酒精的体积，所以在水中漂浮。
因为物块漂浮，所以物体所受的重力等于浮力(排开水的重力)，则m物=m排水=76g=0.076kg；
物块的密度：ρ物=m物V物=0.076kg0.8×10−4m3=0.95×103kg/m3。
故答案为：0.95×103kg/m3。
首先根据两种情况判断出物块在酒精中的状态。求出物块的体积与物块排开水的体积比较，便可得出结论。根据ρ=mV计算出物体的密度。
此题考查了学生对阿基米德原理、密度公式的掌握及其变形公式的应用，判断出物体在酒精中的状态是解决此题的关键，应属于难题。
10.【答案】= >
【解析】解：把AB当做一个物体进行受力分析：
因为漂浮，所以，甲图物体受到的浮力：F甲=GA+GB；
因为漂浮，所以，乙图物体受到的浮力：F乙=GA+GB；
故两种情况下，F甲=F乙；根据F浮=ρ水V排g可知，排开液体的体积也相同，ℎ=VS，所以ℎ甲=ℎ乙；
由乙图可知，若A的密度小于水，则A上浮，绳子应是松弛的(没有拉力)，而乙图中绳子是绷直的，即有拉力，所以A的密度会大于水的密度；由于A对B有向下的拉力，则B的密度是小于水的密度的，所以ρA>ρB。
故答案为：=；>。
把AB看作一个整体，因为都是漂浮体，浮力都等于重力，两种情况下物体排开水的体积相同。
将阿基米德原理F浮=ρ水V排g和漂浮条件F浮=G联合使用，是解决此类题目的关键。
11.【答案】B
【解析】解：
A、给车轴加润滑油，可以减小车轴与车轮之间的摩擦。不符合题意；
B、脚踏板上的花纹，增加了接触面的粗糙程度，增大了脚与脚踏板之间的摩擦，符合题意；
C、木箱下装上轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力。不符合题意；
D、磁悬浮列车，通过磁极间的相互作用，减小了列车与车轨之间的压力，从而可以减小列车受到的摩擦力，不符合题意。
故选：B。
影响摩擦力大小的因素有：压力和接触面的粗糙程度，
增大摩擦的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度；
减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑即减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油、使两接触面分开。
知道影响摩擦的因素，掌握增大、减小摩擦方法。在生活中有些摩擦是对我们有利的，我们要增大；有些摩擦对我们有害，我们就要减小。
12.【答案】C
【解析】解：
A、足球在空中飞行的过程中，足球会受到重力的作用，故A正确；
B、球最终落回地面，是因为球受到了重力的作用，重力改变了足球的运动状态，故B正确；
C、足球飞在最高点时，仍然有向前的速度，若所受力全部消失，由牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动，故C错误；
D、足球在地面滚动时速度越来越小，是因为足球受到了摩擦力，使其运动状态发生改变，故D正确。
故选：C。
(1)地面附近的物体都受到重力的作用；
(2)力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；
(3)根据足球飞在最高点时的速度和牛顿第一定律分析；
(4)力是改变物体的运动状态的原因。
此题考查了重力、力的作用效果、运动与力的关系等，深入理解基本规律，是正确解答的关键。
13.【答案】C
【解析】解：A、手压木块时，木块受到重力、压力和弹簧的支持力，这三个力平衡，手对木块的压力小于弹簧对木块的支持力所以这两个力不是一对平衡力，故A错误；
B、木块离开弹簧继续向上运动是因为木块具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C、木块在刚离开弹簧时，弹簧恢复原状，弹力为0，木块只受重力的作用，重力的方向是竖直向下的，所以合力的方向是竖直向下的，故C正确；
D、木块上升到最高点时，只受到重力作用，受力不平衡，不是静止状态，故D错误。
故选：C。
(1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性；
(3)木块在刚离开弹簧时，弹力为0，根据重力分析合力的方向；
(4)木块上升到最高点时对其进行受力分析。
本题考查了平衡力的判断、弹力、弹性势能的认识和理解，掌握基础知识是关键。
14.【答案】C
【解析】解：(1)木板向右运动的过程中，对桌面的压力始终等于木板的重力，而木板的重力大小不变，所以这一过程中木板对桌面的压力不变，故A错误；
由于这一过程中受力面积逐渐减小，由p=FS可知，木板对桌面的压强逐渐变大，故B错误；
(2)因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩滑动摩擦力不变，因为物体匀速运动，所以拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以拉力大小不变，故C正确；
(3)因为压力和接触面的粗糙程度都不变，所以木板受到的滑动摩擦力不变，故D错误；
故选：C。
(1)木板对水平桌面的压力等于木板的重力，而压强的大小受压力大小和受力面积的大小影响，由接触面积的变化，再利用压强公式p=FS可求得压强的变化。
(2)根据平衡力的知识分析解答；
(3)滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关。
本题考查压强公式的应用、影响滑动摩擦力的因素以及平衡力的应用，此题中要先分析压力的变化，明确压力是不变的，再根据压力不变时，压强与受力面积成反比，判断出压强是增大的。
15.【答案】A
【解析】解：水对容器底的压力：F=pS=ρgℎS，即水对容器底的压力是以S为底面积，ℎ为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比容器内的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力，即大于5N。
故选：A。
分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=pS进行分析。
本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况。不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的。
16.【答案】B
【解析】解：A、玻璃管不竖直时，水银柱的长度会变长，但垂直高度不会变，故A不符合题意；
B、当玻璃管中混入少量空气时，空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小，使测量值变小，故B符合题意；
C、水银槽内水银的多少不会影响水银柱的高度，因为水银柱的高度是指管内外水银面的垂直高度差，故C不符合题意；
D、玻璃管中水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度有关，粗细不均匀不会影响高度的大小，故D不符合题意。
故选：B。
在托里拆利实验中，要求先将玻璃管装满水银，再倒置在水银槽中，这样玻璃管的上端为真空，水银柱的高度反映了大气压的大小，而当玻璃管中混入空气时，会影响到测量的结果。
在实际进行托里拆利实验时，只有玻璃管内混入少量空气会使测量结果偏小，而管的粗细、放置是否完全竖直、水银槽中水银的多少、上提或下按一点儿等，都不会影响最终的测量结果，这是我们学习这一实验时应全面掌握的。
17.【答案】D
【解析】解：
A、起飞时，飞行员相对于机舱之间的位置没有发生变化，所以飞行员是静止的，故A错误；
B、机翼的形状上凸下平，在相同是时间内，空气经过上方的路程长、速度大；经过下方的路程短、速度小。上方空气流速越大、压强越小；下方空气流速越小、压强越大。所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强，机翼在压强差的作用下，受到向上的升力作用。故B错误；
C、轮胎较多，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D、轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D正确。
故选：D。
(1)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
(2)飞机机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，机翼在压强差的作用下，受到向上的升力。
(3)减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
(4)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
此题考查增大摩擦的方法、减小压强的方法、运动和静止的相对性、流体压强和流速的关系等，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
18.【答案】A
【解析】解：长方体物块悬浮在水中，说明受到水的浮力不变，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差不变；
而长方体物块上下表面受到水的压强差：△p=△FS，竖直放置比水平放置上下表面积小，所以长方体物块上下表面受到水的压强差不相等。
综合上述分析可知，选项BCD错误，A正确。
故选：A。
物体浸没在水中受到的浮力等于物体上下表面受到水的压力差(浮力实质)，根据p=FS可求物体上下表面受到水的压强差。
本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，本题关键是知道浮力的实质(物体上下表面受到水的压力差)。
19.【答案】B
【解析】解：A、航空母舰静止在海面上，处于漂浮状态，则浮力与重力相等，故A错误；
B、根据阿基米德原理可知：浮力与物体排开液体受到的重力相等，所以航空母舰排开的海水越多受到的浮力就越大，故B正确；
CD、战斗机升空后，航母仍漂浮，F浮=G，航空母舰的总重力减小，因此受到的浮力变小，故CD错误。
故选：B。
(1)物体漂浮时，浮力等于重力，据此进行分析；
(2)利用阿基米德原理分析浮力大小与排开海水多少的关系。
本题考查物体沉浮条件的应用；知道漂浮的特点，会利用阿基米德原理分析，关键明确物体漂浮时，浮力等于重力。
20.【答案】C
【解析】解：因为桌子是在水平方向发生了移动，
物体所受的4个力中，重力和支持力是竖直方向上的，物体在竖直方向上没有移动距离，或者说力的方向与物体运动的方向是垂直的，故支持力和重力不做功，故A、B错误；
推力F是水平方向上的力，物体在推力的方向上移动了距离，也就是说两者的移动方向是相同的，所以推力对物体做功。故C正确、D错误。
故选：C。
判断力对物体是否做功关键是看力是否作用在物体上，物体是否在力的方向上移动距离。
本题考查做功的必要条件，关键知道做功的条件是有力作用在物体上，物体在力的方向上移动距离。
21.【答案】匀速直线 等于 丁 压力 接触面粗糙程度 错误 不一定
【解析】解：
(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
(2)由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小；
(3)由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系，结论为：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；
比较乙、丙实验可知，压力相同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
(4)由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的；
(5)由图戊所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。
故答案为：(1)匀速直线；等于；(2)丁；(3)压力；接触面粗糙程度；(4)错误；(5)不一定。
(1)用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数；
(2)滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小；
(3)分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论；
(4)根据控制变量法的要求分析答题；
(5)根据图示实验装置分析答题。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用及对实验方案的改进，体现了对过程和方法的考查。
22.【答案】不漏气 不是 转换 增加 深度 > 增大 ℎ2：ℎ1
【解析】解：(1)用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，如果压强计不漏气，则左边液面的气压会变大，液柱会左低右高，所以能观察到压强计的U形管两侧液面升降灵活，这说明压强计不漏气。
连通器要求上端开口，下端相连，液体静止时，液面相平，而压强计的U形管左端有橡皮管和金属盒相连，工作时两液体高度可能不同，故压强计的U形管不是连通器；
(2)液体内部压强不易直接观察，不同压强作用压强计的探头上时，U形管出现高度差，可以通过观察U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小，这种研究方法是转换法；
U形管压强计的左右两液面的高度差反映了探头处的压强大小；增大探头在水中的深度，U形管两液面的高度差变大，这说明同种液体的压强随深度的增加而增大；
(3)向烧杯内加入酒精时，液体的密度变小，同时探头的深度增加，根据控制变量法，探究液体压强与液体的密度有关时，要求深度不变，故探究过程的错误是：未控制探头在液体中的深度相同。
(4)读图可知，压强计的探头在两液体中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明甲中的压强更大，根据p=ρgℎ可知，ρ1>ρ2；
若使U形管中的液面再次相平，即p甲=p乙，而ρ1>ρ2，根据p=ρgℎ可知，则要求ℎ1<ℎ2，故应增大乙容器中的探头在液体中的深度；
若当U形管中的液面再次相平时，即p甲′=p乙′，则：
ρ1gℎ1=ρ2gℎ2，
两种液体密度的比值为：
ρ1ρ2=ℎ2ℎ1。
故答案为：(1)不漏气；不是；(2)转换；增加；(3)深度；(4)>；增大；ℎ2：ℎ1。
(1)检查装置时，用手按压橡皮膜，若U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
连通器是指上端开口，底部连通的容器，符合这一特点的容器才能称为连通器；
(2)掌握转换法在实验中的应用，实验中通过U形管中两边的液面高度差来反应被测压强大小的；
实验中通过U形管左右两侧液面的高度差来判定压强的大小，高度差越大，表明液体的压强越大；
(3)根据控制变量法，探究液体压强与液体的密度有关时，要求深度不变；
(4)影响液体内部压强大小的因素有深度和液体的密度，通过读图做出判断；
根据p=ρgℎ得出两种液体密度的比值。
此题主要考查的是学生对液体压强的影响因素实验的理解和掌握，要了解压强计的构造与原理，并能学会观察压强计来判断压强的大小，是解答本题的关键。
23.【答案】铜块浸入水中弹簧测力计示数/N 小桶和排开水的总重/N 3.8 1.4 ADBC(或者DABC) 增大 =
【解析】解：
(1)应用称重法探究浮力的大小跟排开液体的重力的关系，需要测出铜块的重力，铜块浸入水中时测力计的示数，小桶的重力，小桶和铜块排开水的总重力，还需要求出铜块受到的浮力，排开水的重力。所以①②分别为铜块浸入水中时测力计的示数/N，小桶和铜块排开水的总重力/N。
由A图可知，物体的重力和弹簧测力计对铜块的拉力是一对平衡力，大小相等，即铜块的重力为：G=F示=3.8N；
排开水的重力G水等于小桶和铜块排开水的总重力G总减去小桶的重力G桶，即排开水的重力G水为：G水=G总−G桶=2.6N−1.2N=1.4N；
(2)实验中，做完步骤C，再做步骤D，由于倒出水后，空桶中会残留少量水，为了减小误差，调整的顺序为ADBC(或DABC)。
(3)由F=ρ液gV排可知，液体密度一定时，物体浸入液体中的体积增大(即物体排开液体的体积增大)时，物体受到的浮力增大。
调高升降平台M，使铜块浸入水中的体积逐渐变大，排开水增多，排开的水流入薄塑料袋中，水的重力对弹簧测力计B产生一个向下的拉力，故弹簧测力计B读数增大，增大的数值即为排开水的重力；根据阿基米德原理可知，弹簧测力计A减小的数值(浮力)等于弹簧测力计B增大的数值(排开水的重力)。
故答案为：(1)①铜块浸入水中弹簧测力计示数/N；②小桶和排开水的总重/N；③3.8；④1.4；(3)ADBC(或者DABC)；(4)增大；=。
(1)实验中要先测物体和空桶的重力，然后再将物体浸没在水中，测出拉力，最后测出排出的水和空桶的总重力；
(2)为了减小误差，可以先测量空桶的重力；
(3)浮力的大小与物体排开的液体的体积、液体的密度有关；物体浸入水中受到向上的浮力，浮力的大小等于排开水的重力。
本题考查了浮力影响因素的探究实验、阿基米德原理实验的改进，弄清楚实验过程每一步骤的作用，结合阿基米德原理，即可轻松解题。
24.【答案】解：(1)轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时，水平方向受到的牵引力和阻力、竖直方向受到的重力和支持力的作用处于平衡状态，汽车受力的示意图如下图所示：
(2)轿车和乘客的总重力：G=mg=1050kg×10N/kg=10500N，
因轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，轿车受到的牵引力F牵=f=110G=110×10500N=1050N。
答：(1)如上图所示；
(2)轿车受到的牵引力为1050N。
【解析】(1)轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时，水平方向受到的牵引力和阻力、竖直方向受到的重力和支持力的作用处于平衡状态，据此画出汽车受力的示意图；
(2)知道轿车的质量，根据G=mg求出轿车的重力，轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据F=f=0.1G求出轿车受到的牵引力。
本题考查了受力示意图的画法、二力平衡条件、重力公式的应用，难度不大。
25.【答案】解：(1)鱼缸底部受到水的压强：
p水=ρ水gℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；
(2)由p=FS可知，水对鱼缸底部的压力：
F=p水S=3000Pa×0.01m2=30N；
(3)由p=FS可知，鱼缸对水平桌面的压力：
F压=pS=7100Pa×0.01m2=71N，
则鱼的重力：
G鱼=F压−G缸−G水=71N−30N−40N=1N。
答：(1)鱼缸底部受到水的压强为3000Pa；
(2)水对鱼缸底部的压力为30N；
(3)金鱼的重力为1N。
【解析】(1)根据p=ρgℎ求出鱼缸底部受到水的压强；
(2)根据p=FS求水对鱼缸底部的压力；
(3)根据p=FS求鱼缸对水平桌面的压力，根据鱼缸对水平桌面的压力大小等于鱼缸、水和鱼的总重力求出鱼的重力。
本题考查了液体压强公式和压强定义式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
26.【答案】解：
(1)物块的体积V=(0.1m)3=1×10−3m3。
物块排开水的体积：
V排=(1−15)V=45×1×10−3m3=8×10−4m3，
物块受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10−4m3=8N；
(2)因为物块漂浮，所以物块的重力G=F浮=8N，
物块的质量：
m=Gg=8N10N/kg=0.8kg，
物块的密度：
ρ物=mV=0.8kg0.001m3=0.8×103kg/m3；
(3)物块放入水中时，水深变化：
△ℎ=V排S容=8×10−4m30.02m2=0.04m，
水对容器底部压强的变化量：
△p=ρ水g△ℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa。
答：(1)物块A漂浮时，受到的浮力是8N；
(2)物块A的密度是0.8×103kg/m3；
(3)A物体放入后，水对容器底部压强的变化量是400Pa。
【解析】(1)先求出物块的体积，再根据已知条件求物块排开水的体积，利用阿基米德原理求物块受到的浮力；
(2)由于物块漂浮，物块的重力等于受到的浮力，利用G=mg求其质量，再利用密度公式求物块的密度；
(3)根据排开水的的体积V排=S容△ℎ求出水深变化，再利用p=ρgℎ求水对容器底部压强的变化量。
本题考查了阿基米德原理、密度公式、液体压强公式的应用，难点在第三问，根据排开水的的体积V排=S容△ℎ求出水深变化是关键。
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