部编版四年级下册语文作文复习课件

这是一份部编版四年级下册语文作文复习课件，共14页。PPT课件主要包含了撞上树桩，利用宝葫芦，借助课本插图找灵感，候非常胆小，成一个小白球，只要有人等内容，欢迎下载使用。

作文复习之重点段落复习 ——利用课文中的素材搭建写作之桥
作文：7《我的自画像》 素材来源：22《墨梅》 我很喜欢画画，只要灵感来了，随时随地我都能画起来。一天下课的时候，我正弄着我的水笔，一不小心漏水了，一滴黄豆大的墨水，滴到了《墨梅》这首小诗上。墨水在纸上形成了一朵“小花”，看起来非常漂亮。于是我便在这纸上创作起来，经过我的“加工”，“小花”慢慢从一朵变成了一串，两串，三串……淡淡的小花画在书页上，真是“朵朵花开淡墨痕”，美丽又高洁。
仿写要点：1.段首中心句（喜欢画画），围绕中心句写一件事去证明自己喜欢画画。2.选择所学诗句中最有画面感的一句进行描写，写出画面感。
我很喜欢画画，只要灵感来了，随时随地我都能画起来。一天下课的时候，我正弄着我的水笔，一不小心漏水了，一滴黄豆大的墨水，滴到了《宿新市徐公店》这首诗上。墨水在纸上形成了一个“小人”，看起来非常可爱。于是我便在这纸上创作起来，经过我的“加工”，“小人”旁边慢慢多了几只蝴蝶，小人似乎在追着这些蝴蝶跑，真是“儿童急走追黄碟”，看上去有趣极了！
我很喜欢画画，只要灵感来了，随时随地我都能画起来。一天下课的时候，我正弄着我的水笔，一不小心漏水了，一滴黄豆大的墨水，滴到了《在天晴了的时候》这篇小诗上。墨水在纸上形成了一个“小人”，看着挺可爱的。于是我便在这纸上创作起来，经过我的“加工”，“小人”就变成了一群小朋友，他们赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流，去捉那抖着水珠的凤蝶儿。
作文：4《我的动物朋友》 素材来源：12《猫》 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
仿写要点：1.段首中心句（性格古怪），围绕中心句展开描写证明猫性格古怪。2.证据：既老实又贪玩 两种性格一贬一褒
可是，它有时候又非常勇猛。
哪怕是一点风吹草动都能把它吓得缩
说它胆小吧，它的确有时
欺负我，它立马冲上前去朝对方狂吠，似乎在说：“这
是我的小主人，我不允许你欺负他。
素材来源：13《白鹅》鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
仿写要点：1.段首中心句（步态高傲），围绕中心句展开描写证明鹅老爷步态的高傲。2.证据一：步调从容（比喻）；证据二：与鸭对比 证据三：傲然站立、毫不相让
仿写要求： 1.尝试通过描写猫和狗对于我回来时候的步调对比写出猫步态的高傲。
似乎看到了宝藏一般，朝我飞奔而来；猫大爷的
步调则从容许多，踏着猫步、大模大样地徐徐走来，
颇像一只刚出笼的猛虎。它常傲然地站着，看到有人
也一动不动，仿佛它才是我的主人。