还剩29页未读，
继续阅读
福建省福州市福清市2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷 (word版含答案)
展开
这是一份福建省福州市福清市2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷 (word版含答案)，共32页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年福建省福州市福清市七年级（下）期末生物试卷
一、选择题：（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．提出“人类和类人猿的共同祖先是一类古猿”这一观点的是（ ）
A．孟德尔 B．罗伯特•虎克
C．达尔文 D．巴斯德
2．人的生殖过程中，精子与卵细胞结合的部位是（ ）
A．卵巢 B．阴道 C．输卵管 D．子宫
3．下列青春期发育特点，属于男性特有的是（ ）
A．出现遗精 B．身高突增
C．性器官迅速发育 D．心肺功能明显增强
4．米饭经过消化分解后的最终产物主要是（ ）
A．葡萄糖 B．蛋白质 C．甘油 D．氨基酸
5．下列营养成分中，需要通过消化才能被人体吸收的是（ ）
A．蛋白质 B．无机盐 C．维生素 D．水
6．儿童患佝偻病，除补充含钙的无机盐，还应该补充（ ）
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D
7．（2分）人体的结构与功能相适应。下列叙述错误的是（ ）
A．毛细血管壁薄，适于物质交换
B．红细胞两面凹，适于吞噬病菌
C．肺泡数量很多，适于气体交换
D．神经元有长的突起，适于传导神经冲动
8．（2分）如图中与小肠吸收功能相适应的结构有（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9．（2分）下列关于合理营养和食品安全的说法，正确的是（ ）
A．长期把饮料当水喝对身体健康更有利
B．早餐来不及吃，可以通过多吃午餐来弥补
C．有“虫眼”的蔬菜最安全，可以放心购买和食用
D．不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品
10．（2分）如图为营养学家建议的食谱图，青少年正处在生长发育的关键期，对蛋白质的需求量相对较大，因此青少年应相对增加的食物种类为（ ）
A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅳ D．Ⅳ、Ⅴ
11．（2分）下列既属于消化道又是属于呼吸道的器官是（ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管
12．（2分）下列用语解释错误的是（ ）
A．“细嚼慢咽”——有利于充分消化以减轻肠胃负担
B．“暴饮暴食”——影响消化道和消化腺的正常功能
C．“一醉方休”——喝醉酒有利于身体的休息和发育
D．“食之不语”——边吃边说容易导致食物掉进气管
13．（2分）氧气由呼吸道进入肺的途径是（ ）
A．鼻→咽→喉→气管→支气管 B．鼻→喉→咽→气管→支气管
C．鼻→咽→喉→支气管→气管 D．鼻→喉→咽→支气管→气管
14．（2分）某同学做血常规化验，医生判断该同学是否患贫血，主要是依据报告单中的检测数值。其中明显低于正常值的是（ ）
A．血浆 B．白细胞 C．血小板 D．红细胞
15．（2分）动脉血和静脉血的判断依据是（ ）
A．血液中二氧化碳的含量 B．血液中氧气的含量
C．血液在血管中的流向 D．血液的流速
16．（2分）如图为三种血管结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①把血液从心脏送往全身各处
B．②中的静脉瓣可防止血液倒流
C．③中血流最慢，利于物质交换
D．血液流动的方向为②→③→①
17．（2分）如图是泌尿系统示意图，形成和储存尿液的器官分别是（ ）
A．①和② B．①和③ C．③和① D．②和④
18．（2分）青少年患近视的人数逐年增加。下列措施可预防近视眼的是（ ）
A．坐车时看书 B．做眼保健操 C．趴桌上写字 D．熬夜玩手机
19．（2分）神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A．神经纤维 B．神经元 C．细胞体 D．突起
20．（2分）用尖锐的物体掏耳朵易造成听力下降，受损的部位最可能是（ ）
A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗 D．听觉中枢
21．（2分）中枢神经系统包括（ ）
A．脑和脊髓 B．脑和脑神经
C．脑神经和脊神经 D．大脑和小脑
22．（2分）通过长期生活经验积累形成的反射活动是（ ）
A．望梅止渴 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．缩手反射
23．（2分）如图表示冰球运动员在球场上的反射活动，下列分析错误的是（ ）
A．①是传出神经 B．感受器在眼球内
C．神经中枢在大脑皮层 D．属于复杂反射
24．（2分）下列人类活动中，有利于保护生物圈的是（ ）
A．围湖造田 B．架网捕鸟 C．污水排放 D．垃圾分类
25．（2分）如图表示某些科学概念间的关系，表中选项与图示相符的是（ ）
选项
甲
乙
丙
A
消化管
消化腺
唾液腺
B
大脑
小脑
脑干
C
肾小囊
肾小球
肾小管
D
动脉
静脉
毛细血管
A．A B．B C．C D．D
二、非选择题（共9题，每空1分，共50分）
26．（4分）如图为人体完成缩手反射的结构示意图。请判断下列说法是否正确。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）
（1）①是效应器，能够对针刺激作出反应
（2）③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
（3）④是传出神经，此处受损不能发生缩手反射
（4）⑤神经冲动在反射弧中的传导途径是⑤④③②①
27．（4分）请根据“馒头在口腔中的变化”实验分析回答。
①取新鲜的馒头，切成大小相同的两份，分别切碎。
②将一份馒头碎屑放入甲试管中，注入2毫升唾液充分搅拌；将另一份馒头碎屑放入乙试管中，注入2毫升清水充分搅拌（如图）。
③将两支试管一起放入37℃的温水中。
④10分钟后，同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。
（1）切碎馒头块模拟的是人体 （填器官名称）的功能。
（2）观察试管中的颜色变化，可以看到试管 不变蓝，原因是唾液淀粉酶对馒头中的 具有消化作用。
（3）实验中37℃的水温模拟了人体 的温度。
28．（5分）长期大量吸烟不仅使人体支气管黏膜上皮细胞纤毛脱落，还可引起慢性支气管炎以及全身性疾病，甚至肺癌。烟草燃烧产生的焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质对几乎所有的组织、器官、系统都有不良影响。如图为呼吸系统结构示意图，据图回答：
（1）据资料可知，吸烟会影响呼吸道的 （温暖/湿润/清洁）功能，使更多的有害物质进入呼吸系统的主要器官[ ]。
（2）烟草燃烧产生的一氧化碳到达肺部，穿过 壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的 结合，影响氧的运输。
（3）尼古丁会刺激人体的 系统，使机体兴奋，还会使人上瘾导致戒烟困难。
29．（6分）6月14日是世界献血者日，其主旨是促进自愿无偿献血，感谢自愿无偿献血者。如图为心脏结构示意图，其中①～④表示结构，据图回答：（中括号内填序号）
（1）献血者抽血时被刺入的血管属于 血管，若将他捐献的血液安全输给受血者，需遵守 为原则。
（2）献血者的血液进入受血者体内，最先到达心脏的[ ]。
（3）心脏壁最厚的是[ ]，它与 相连，能将血液泵至全身，体现了结构与 相适应的特点。
30．（6分）如图表示人体内生命活动调节的部分过程，甲、乙、丙表示不同的激素，据图回答：
（1）丙表示的是 激素，幼年时缺乏丙会患 。
（2）乙激素分泌过多，会使人患 ，医生排查病因时，除检查甲状腺的功能外，还需检查垂体的功能。请说明理由： 。
（3）寒冷环境中，皮肤受低温刺激产生神经冲动，最终将促使乙激素分泌量 （填“增加”或“减少”），导致体内产热增加以维持体温稳定，通过这则实例说明人体生命活动是 共同调节的结果。
31．（7分）人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动示意图，其中A～D表示不同的系统，①～③表示不同的生理过程。据图回答：
（1）A代表 系统，①是 过程，该过程主要发生在人体器官 中。代谢产生的 通过③进入B系统。
（2）营养物质和氧气由C系统中的 运输到组织细胞中，参与呼吸作用释放 ，用于各项生命活动。
（3）D系统的功能是将多余的水、无机盐和 等代谢废物排出体外。
32．（6分）线上学习逐渐成为学习方式之一。在进行线上学习时，信息是如何被人体接受和处理的呢？请据图回答问题。
（1）同学们在进行线上学习时，视觉形成的过程大致为：光线→[①]角膜→瞳孔→[ ] →玻璃体→[ ] 形成图像信息，再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。
（2）教师要求同学们使用电子产品45分钟后休息一会儿，以防眼睛近视。如果眼睛近视，成像的位置就会落在视网膜的 （填“前方”或“后方”），可以佩戴 （填“凹透镜”或“凸透镜”）加以矫正。
（3）在同学们聆听教师讲解的过程中，声音引起[ ] 的振动，并通过听小骨传递到内耳，刺激[ ] 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的一定区域，最终形成听觉。
33．（6分）如图为尿的形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，A、B表示生理过程；如下表中的甲、乙、丙为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），请分析回答：（中括号内填序号或字母）
液体
水
蛋白质
葡萄糖
尿素
甲
97
微量
0.1
0.03
乙
95
0
0
1.8
丙
92
7.5
0.1
0.03
（1）根据表格内数据分析，原尿和尿液分别是液体 和 。
（2）尿的形成过程包括：肾小球的过滤作用和[ ] 的重吸收作用；重吸收的过程可用图中的[ ]表示，重吸收的物质包括全部的 ，大部分的水和部分无机盐。
（3）若体检发现尿液中出现大量的蛋白质，则可能是[ ]发生病变造成的。
34．（6分）2021年1月1日，我国最新版“禁塑令”发布：在直辖市、省会城市、计划单列市城市建成区的商场、超市、药店、书店等场所，餐饮打包外卖服务以及各类展会活动中，禁止使用不可降解塑料购物袋。人们越来越意识到塑料的危害性，它不但污染环境，还严重危害人类健康。科学家已经在人体中检测到多达9种微塑料，某科研小组想要探究微塑料对人体的危害，利用小白鼠进行了相关研究：
①实验材料：选取健康状况良好，鼠龄、体重相似的100只雄性小白鼠；普通鼠粮和微塑料含量不同的鼠粮。
②实验说明：饲喂前重量为实验前禁食24小时后称的重量，饲喂后重量为连续饲喂100天后停止喂食24小时后称的重量。
③实验过程及结果如表：
组别|
每日饲喂方式
饲喂前平均重量（g/只）
饲喂后平均重量（g/只）
定时喂养普通鼠粮6 g/只
59.8
96.35
定时喂养含0.5%微塑料的鼠粮6 g/只
59.75
94.55
定时喂养含1%微塑料的鼠粮6 g/只
59.7
90.5
定时喂养含2%微塑料的鼠粮6 g/只
59.85
70.15
定时喂养含3%微塑料的鼠粮6 g/只
59.75
62.8
（1）从上述实验过程来看，A组起 作用。
（2）实验中每组小白鼠的数量为 只，当饲喂微塑料含量大于 %的鼠粮后，小白鼠的体重增加量急剧下降。
（3）大部分微塑料会通过粪便排出，但更为细小的微塑料主要会在 （填器官）处被吸收进入循环系统，小白鼠食用的鼠粮中的微塑料最先到达了心脏的 。
（4）根据实验数据，你得出的实验结论是 。
2021-2022学年福建省福州市福清市七年级（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．（2分）提出“人类和类人猿的共同祖先是一类古猿”这一观点的是（ ）
A．孟德尔 B．罗伯特•虎克
C．达尔文 D．巴斯德
【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【解答】解：达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
故选：C。
【点评】注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累。
2．（2分）人的生殖过程中，精子与卵细胞结合的部位是（ ）
A．卵巢 B．阴道 C．输卵管 D．子宫
【分析】本题考查人体受精过程的位置。结合女性生殖系统图及受精过程图进行记忆。
【解答】解：丈夫的精子进入妻子阴道后，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。子宫是胎儿发育的场所；卵巢主要是产生卵细胞、分泌雌性激素。可见C选项符合题意。
故选：C。
【点评】此题是易错题，很多同学认为胎儿在子宫内发育，那么受精也必然在子宫进行的，因而易错选A。
3．（2分）下列青春期发育特点，属于男性特有的是（ ）
A．出现遗精 B．身高突增
C．性器官迅速发育 D．心肺功能明显增强
【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期．一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。
【解答】解：进入青春期身高和体重迅速增加，人在青春期，心脏由于心肌的增厚而重量迅速增加，心脏的每搏输出量也因心肌收缩力量的显著增强而增加，血压也随着明显升高。此外，肺活量也显著增加。儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平。到了青春期，脑的重量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成。青春期性器官迅速发育男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象；BCD选项中是男性和女性都会出现的特征，A选项是男性特有的青春期特征。
故选：A。
【点评】正确掌握青春期的特点是解答本题的关键。
4．（2分）米饭经过消化分解后的最终产物主要是（ ）
A．葡萄糖 B．蛋白质 C．甘油 D．氨基酸
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收．
【解答】解：米饭主要含淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，胃对糖类没有消化作用，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；因此米饭经过消化分解后最终产物是葡萄糖。脂肪最终被分解为甘油何脂肪酸，蛋白质最终分解为氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。故只有选项A正确。
故选：A。
【点评】此题关键是理解食物中的淀粉在消化道内的消化终产物：淀粉→葡萄糖．
5．（2分）下列营养成分中，需要通过消化才能被人体吸收的是（ ）
A．蛋白质 B．无机盐 C．维生素 D．水
【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【解答】解：A、蛋白质是大分子有机物必须经过消化成氨基酸才能吸收，因此蛋白质是需经消化才能被吸收的营养成分，A符合题意。
BCD、无机盐、维生素、水都是小分子营养物质，能被人体直接吸收，因此不是需经消化才能被吸收的营养成分，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收。
6．（2分）儿童患佝偻病，除补充含钙的无机盐，还应该补充（ ）
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D
【分析】维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D一定会导致缺钙，据此答题．
【解答】解：缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症；是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收，缺维生素D一定会导致缺钙。补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D．通常补钙的同时，也要补维生素D．可见D符合题意。
故选：D。
【点评】关键点：维生素D影响钙的吸收和利用，补钙的同时，也要补维生素D．
7．（2分）人体的结构与功能相适应。下列叙述错误的是（ ）
A．毛细血管壁薄，适于物质交换
B．红细胞两面凹，适于吞噬病菌
C．肺泡数量很多，适于气体交换
D．神经元有长的突起，适于传导神经冲动
【分析】根据生物体的结构与功能相适应的观点，分析具体实例，即可解答。
【解答】解：A、毛细血管壁薄，只有一层上皮细胞，适于物质交换，A正确。
B、红细胞呈两面凹的圆饼状，适于运输氧气，B错误。
C、肺泡数量很多，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，有利于肺与血液间气体交换，C正确。
D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。树突接受刺激后能产生兴奋，轴突是传出兴奋，D正确。
故选：B。
【点评】对于生物体的结构总是与其功能相适应，可从生物的器官特征去分析。
8．（2分）如图中与小肠吸收功能相适应的结构有（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【分析】小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5﹣6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化和吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内有肠腺，分泌的肠液，胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能消化多种食物。
【解答】解：①小肠长约5～6 m，是消化道中最长的一段，是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
②小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。
③小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，适于消化，与吸收无关。
④小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。
故选：C。
【点评】本题考查小肠的结构与消化和吸收机能相适应的特点。是课程标准的重要内容。是学业水平考试的重要考点。
9．（2分）下列关于合理营养和食品安全的说法，正确的是（ ）
A．长期把饮料当水喝对身体健康更有利
B．早餐来不及吃，可以通过多吃午餐来弥补
C．有“虫眼”的蔬菜最安全，可以放心购买和食用
D．不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品
【分析】1、食品安全：指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
2、注意合理营养：为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。提倡居民每天均衡地吃谷类、水果蔬菜、瘦肉、鱼奶、蛋以及油脂等食物。
【解答】解：A、饮料中含有添加剂、调味剂类物质，多饮有害健康。正常应当多饮白开水。A错误。
B、一日三餐、按时进餐，早、中、晚所占的比例为30%、40%、30%，所以不能通过多吃午餐来弥补早餐。B错误。
C、有虫眼的蔬菜和水果可能是被虫子咬过又打的药，或一次药量太小，未把害虫杀死，或害虫已出现抗药性。所以有虫眼的蔬菜和水果中农药含量不一定少。C错误。
D、防腐剂含有大量的化学物质，对人身体有害，经常吃含防腐剂的食品会影响健康，故不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品。D正确。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握合理营养与食品安全常见知识。
10．（2分）如图为营养学家建议的食谱图，青少年正处在生长发育的关键期，对蛋白质的需求量相对较大，因此青少年应相对增加的食物种类为（ ）
A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅳ D．Ⅳ、Ⅴ
【分析】1、不同的食物中，各种营养成分的含量是不同的。
2、瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等食物中含有较多的蛋白质。
【解答】解：不同的食物中，各种营养成分的含量是不同的瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等食物中含有较多的蛋白质。图中Ⅱ为奶制品，Ⅲ为肉类，均含有较多的蛋白质。
故选：B。
【点评】本题考查食物的营养成分。
11．（2分）下列既属于消化道又是属于呼吸道的器官是（ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏
【解答】解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道。
故选：B。
【点评】解题的关键是知道呼吸系统和消化系统的组成。
12．（2分）下列用语解释错误的是（ ）
A．“细嚼慢咽”——有利于充分消化以减轻肠胃负担
B．“暴饮暴食”——影响消化道和消化腺的正常功能
C．“一醉方休”——喝醉酒有利于身体的休息和发育
D．“食之不语”——边吃边说容易导致食物掉进气管
【分析】1、淀粉、脂肪、蛋白质等大分子物质都必须经过消化才能被人体吸收利用。
2、咽是气体和食物的共同通道。
【解答】解：A.细嚼慢咽有利于食物在口腔内进行充足的初步消化，同时减轻肠胃负担，故A正确；
B.“暴饮暴食”一般指吃得太多、太饱，食物在肠胃内难以被消化，影响了消化道和消化腺的正常功能，故B正确；
C.饮酒过多，会损伤心脏和血管。过量的酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上，使管腔变窄、血压升高，使冠心病的发病率增高，故C错误；
D.咽是气体和食物的共同通道。一边吃饭一边说话时、，容易导致食物误入气管引起剧烈咳嗽，甚至阻塞气管，危及生命，所以要做到“拾之不语”，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查合理膳食及人体的健康。
13．（2分）氧气由呼吸道进入肺的途径是（ ）
A．鼻→咽→喉→气管→支气管 B．鼻→喉→咽→气管→支气管
C．鼻→咽→喉→支气管→气管 D．鼻→喉→咽→支气管→气管
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。
【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，能使吸入的气体变得清洁、温暖、湿润。肺是进行气体交换的主要器官，所以由呼吸道进入肺的途径是鼻→咽→喉→气管→支气管，进入肺。
故选：A。
【点评】回答此题的关键是要明确呼吸道的组成、特点及功能。
14．（2分）某同学做血常规化验，医生判断该同学是否患贫血，主要是依据报告单中的检测数值。其中明显低于正常值的是（ ）
A．血浆 B．白细胞 C．血小板 D．红细胞
【分析】血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，导致血液运输氧气的能力降低，形成贫血。
【解答】解：贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此某同学做血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据其化验单上红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而做出的。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握贫血的原因和预防方法。
15．（2分）动脉血和静脉血的判断依据是（ ）
A．血液中二氧化碳的含量 B．血液中氧气的含量
C．血液在血管中的流向 D．血液的流速
【分析】此题主要考查的是动脉血、静脉血的概念及区别，据此解答。
【解答】解：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】关键点：动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。
16．（2分）如图为三种血管结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①把血液从心脏送往全身各处
B．②中的静脉瓣可防止血液倒流
C．③中血流最慢，利于物质交换
D．血液流动的方向为②→③→①
【分析】①动脉血管较厚、弹性大，属于动脉，②管腔大，管壁较薄，弹性小，属于静脉，③毛细血管壁非常薄，只有一层上皮细胞构成，属于毛细血管。
【解答】解：A、①动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，A正确。
B、在四肢处，②静脉中常具有静脉瓣，B正确。
C、③毛细血管内径最小，红细胞单行通过，C正确。
D、血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是①→③→②，D错误。
故选：D。
【点评】此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力，是一道好题。
17．（2分）如图是泌尿系统示意图，形成和储存尿液的器官分别是（ ）
A．①和② B．①和③ C．③和① D．②和④
【分析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，图中①是肾脏，②是输尿管，③是膀胱，④是尿道，其中主要的器官是肾脏。
【解答】解：泌尿系统的组成包括：①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道。其中①肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾脏时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；②输尿管把尿液运送到膀胱；③膀胱暂时储存尿液；④尿道排出尿液，故①肾脏是形成尿液的器官，③膀胱暂时储存尿液，只有选项B正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能，可结合图形来记忆。
18．（2分）青少年患近视的人数逐年增加。下列措施可预防近视眼的是（ ）
A．坐车时看书 B．做眼保健操 C．趴桌上写字 D．熬夜玩手机
【分析】有效预防该眼疾的具体措施是：三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。
五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。
【解答】解：ACD、坐车时看书、趴桌上写字，熬夜玩手机，都会造成眼睛过度疲劳，不利于保护视力，ACD错误。
B、做眼保健操，定期检查视力，利于眼睛的保健、视力的恢复和及时的发现眼睛存在的问题，有利于保护视力，B正确。
故选：B。
【点评】熟记眼的保健的重要性．解答时从保护视力的措施方面来切入。
19．（2分）神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A．神经纤维 B．神经元 C．细胞体 D．突起
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【解答】解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。
故选：B。
【点评】神经系统的结构和功能的基本单位﹣﹣﹣神经元。
20．（2分）用尖锐的物体掏耳朵易造成听力下降，受损的部位最可能是（ ）
A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗 D．听觉中枢
【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．若听小骨或鼓膜受损，属于传导性耳聋；若耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经损伤，属于神经性耳聋．
【解答】解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。强大的声音会损伤鼓膜，造成听力下降，甚至耳聋。所以成语“震耳欲聋”所造成的听力下降，受损的结构是鼓膜。
故选：A。
【点评】关键点：掌握耳的结构和听觉的形成过程．
21．（2分）中枢神经系统包括（ ）
A．脑和脊髓 B．脑和脑神经
C．脑神经和脊神经 D．大脑和小脑
【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。
【解答】解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
故选：A。
【点评】此题考查了神经系统的组成，注意掌握。
22．（2分）通过长期生活经验积累形成的反射活动是（ ）
A．望梅止渴 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．缩手反射
【分析】根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）．
（1）简单反射（非条件反射）
简单反射是指生来就有的先天性反射．如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。
（2）复杂反射（条件反射）
复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射．例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等．复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的．因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式。
【解答】解：非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。缩手反射、排尿反射、眨眼反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过长期生活经验积累或学习而形成一定的，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。望梅止渴均是在非条件反射的基础上，经过长期生活经验积累或学习而形成一定的，是条件反射，故选项A符合要求。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。
23．（2分）如图表示冰球运动员在球场上的反射活动，下列分析错误的是（ ）
A．①是传出神经 B．感受器在眼球内
C．神经中枢在大脑皮层 D．属于复杂反射
【分析】（1）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。
（2）反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。图中①传入神经、②传出神经。
【解答】解：A、由图可知，①指的是传入神经，A错误。
B、视觉感受器位于眼球内的视网膜上，B正确。
CD、视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，该反射有大脑皮层的参与，属于复杂反射，CD正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是把握反射完成的过程和类型。
24．（2分）下列人类活动中，有利于保护生物圈的是（ ）
A．围湖造田 B．架网捕鸟 C．污水排放 D．垃圾分类
【分析】为了保护生物圈我们采取了不同的措施，思考解答。
【解答】解：A、围湖造田会破坏环境，不利于保护生物圈。
B、架网捕鸟会破坏生态系统的平衡，不利于保护生物圈。
C、污水排放会污染水体和土壤，不利于保护生物圈。
D、做好垃圾分类，可保护环境，节约资源，利于保护生物圈。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是掌握废电池的危害及处理，注意答题的灵活性。
25．（2分）如图表示某些科学概念间的关系，表中选项与图示相符的是（ ）
选项
甲
乙
丙
A
消化管
消化腺
唾液腺
B
大脑
小脑
脑干
C
肾小囊
肾小球
肾小管
D
动脉
静脉
毛细血管
A．A B．B C．C D．D
【分析】据图分析可知，甲和乙是并列关系，乙包含丙。
【解答】解：A、消化系统包括消化管（道）和消化腺，消化腺包括唾液腺。A符合题意。
B、脑包括大脑、小脑和脑干，大脑、小脑和脑干三者是并列关系。B不符合题意。
C、肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管，肾小球、肾小囊和肾小管三者是并列关系。C不符合题意。
D、血管包括动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉和毛细血管三者是并列关系。D不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是明确各概念之间的关系。
二、非选择题（共9题，每空1分，共50分）
26．（4分）如图为人体完成缩手反射的结构示意图。请判断下列说法是否正确。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）
（1）①是效应器，能够对针刺激作出反应 ×
（2）③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的 ×
（3）④是传出神经，此处受损不能发生缩手反射 √
（4）⑤神经冲动在反射弧中的传导途径是⑤④③②① ×
【分析】反射弧的组成：反射弧包括①感受器、③传入神经、④神经中抠、⑤传出神经、②效应器五部分，如图所示：
【解答】解：（1）①是感受器，由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋，①错误。
（2）③是该神经结构的神经中枢，痛觉在大脑中的痛觉中枢产生的，错误。
（3）④是传出神经，此处受损不能发生缩手反射，因为反射弧结构必须完整，正确。
（4）⑤完成反射活动的正确传导路线是①→②→③→④→⑤，错误。
故答案为：（1）×；（2）×；（3）√；（4）×
【点评】此题考查的知识点是神经冲动传导的途径，解答此题的关键是理解熟记反射和反射弧的概念。
27．（4分）请根据“馒头在口腔中的变化”实验分析回答。
①取新鲜的馒头，切成大小相同的两份，分别切碎。
②将一份馒头碎屑放入甲试管中，注入2毫升唾液充分搅拌；将另一份馒头碎屑放入乙试管中，注入2毫升清水充分搅拌（如图）。
③将两支试管一起放入37℃的温水中。
④10分钟后，同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。
（1）切碎馒头块模拟的是人体 牙齿 （填器官名称）的功能。
（2）观察试管中的颜色变化，可以看到试管 甲 不变蓝，原因是唾液淀粉酶对馒头中的 淀粉 具有消化作用。
（3）实验中37℃的水温模拟了人体 口腔 的温度。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【解答】解：（1）切碎馒头块模拟的是人体牙齿的功能。
（2）甲试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；乙试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝。所以“观察试管中的颜色变化”，可以看到甲试管中不变蓝，原因是唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用。
（3）唾液淀粉酶发挥作用最适温度是口腔内的温度，因此实验中37℃的水温模拟了人体口腔中的温度。
故答案为：
（1）牙齿
（2）甲；淀粉
（3）口腔
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
28．（5分）长期大量吸烟不仅使人体支气管黏膜上皮细胞纤毛脱落，还可引起慢性支气管炎以及全身性疾病，甚至肺癌。烟草燃烧产生的焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质对几乎所有的组织、器官、系统都有不良影响。如图为呼吸系统结构示意图，据图回答：
（1）据资料可知，吸烟会影响呼吸道的 清洁 （温暖/湿润/清洁）功能，使更多的有害物质进入呼吸系统的主要器官[ ⑦ ]。
（2）烟草燃烧产生的一氧化碳到达肺部，穿过 肺泡 壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的 血红蛋白 结合，影响氧的运输。
（3）尼古丁会刺激人体的 神经 系统，使机体兴奋，还会使人上瘾导致戒烟困难。
【分析】呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道．呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁．肺是进行气体交换的器官．
【解答】解：（1）据资料可知，吸烟会影响呼吸道的 清洁功能，使更多的有害物质进入呼吸系统的主要器官[⑦]肺。
（2）烟草燃烧产生的一氧化碳到达肺部，穿过 肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的 血红蛋白结合，影响氧的运输。
（3）烟草中的尼古丁会刺激人体的 神经系统，使机体兴奋，还会使人上瘾导致戒烟困难。
故答案为：
（1）清洁；⑦；
（2）肺泡；血红蛋白；
（3）神经。
【点评】熟记呼吸系统的组成即可，掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键．
29．（6分）6月14日是世界献血者日，其主旨是促进自愿无偿献血，感谢自愿无偿献血者。如图为心脏结构示意图，其中①～④表示结构，据图回答：（中括号内填序号）
（1）献血者抽血时被刺入的血管属于 静脉 血管，若将他捐献的血液安全输给受血者，需遵守 同型血 为原则。
（2）献血者的血液进入受血者体内，最先到达心脏的[ ① ]。
（3）心脏壁最厚的是[ ④ ]，它与 主动脉 相连，能将血液泵至全身，体现了结构与 功能 相适应的特点。
【分析】观图可知：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室，解答即可。
【解答】解：（1）动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管；输血是应该以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。
（2）献血者的血液进入受血者体内，经上腔静脉最先到达图中心脏的①右心房。
（3）心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，其中④左心室的壁最厚，它与主动脉相连，能将血液泵至全身，体现了结构与功能相适应的特点。
故答案为：（1）静脉；同型血。
（2）①。
（3）④；主动脉；功能。
【点评】掌握心脏的结构和功能是解题的关键。
30．（6分）如图表示人体内生命活动调节的部分过程，甲、乙、丙表示不同的激素，据图回答：
（1）丙表示的是 生长 激素，幼年时缺乏丙会患 侏儒症 。
（2）乙激素分泌过多，会使人患 甲亢 ，医生排查病因时，除检查甲状腺的功能外，还需检查垂体的功能。请说明理由： 垂体能分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素会促进甲状腺的活动 。
（3）寒冷环境中，皮肤受低温刺激产生神经冲动，最终将促使乙激素分泌量 增加 （填“增加”或“减少”），导致体内产热增加以维持体温稳定，通过这则实例说明人体生命活动是 神经系统和激素 共同调节的结果。
【分析】图中甲表示促甲状腺激素，乙表示甲状腺激素，丙表示生长激素。
【解答】解：（1）丙表示生长激素，主要功能是调节生长发育，幼年时期缺乏生长激素易患侏儒症。
（2）乙表示甲状腺激素。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。如果甲状腺激素分泌过多会患甲亢。垂体能分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素会促进甲状腺的活动，所以医生排查甲亢病因时，除检查甲状腺的功能外，还需检查垂体的功能。
（3）甲状腺激素能促进新陈代谢，寒冷环境中，皮肤受低温刺激产生神经冲动，最终将促使乙激素分泌量增加，导致体内产热增加以维持体温稳定。神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。
故答案为：（1）生长；侏儒症。
（2）甲亢；垂体能分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素会促进甲状腺的活动。
（3）增加；神经系统和激素。
【点评】人体的两种调节方式，要明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。
31．（7分）人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动示意图，其中A～D表示不同的系统，①～③表示不同的生理过程。据图回答：
（1）A代表 消化 系统，①是 吸收 过程，该过程主要发生在人体器官 小肠 中。代谢产生的 二氧化碳 通过③进入B系统。
（2）营养物质和氧气由C系统中的 血液 运输到组织细胞中，参与呼吸作用释放 能量 ，用于各项生命活动。
（3）D系统的功能是将多余的水、无机盐和 尿素 等代谢废物排出体外。
【分析】图示中，A、B、C、D分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统；①吸收、②氧气扩散进入血液、③二氧化碳扩散进入肺泡。
【解答】解：（1）食物在A系统中被消化和吸收，因此A是消化系统，消化和①吸收的主要场所是小肠。B系统表示的是呼吸系统，代谢产生的二氧化碳通过③进入B系统。
（2）细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；营养物质和氧气随血液循环运送到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解有机物，释放能量，同时产生二氧化碳和水，释放的能量用于人体各项生理活动及维持体温。可用式子表示为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
（3）D是泌尿系统，它的功能是将多余的水、无机盐和尿素等代谢废物排出体外。
故答案为：
（1）消化；吸收；小肠；二氧化碳
（2）血液；能量
（3）尿素
【点评】此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、尿的形成以及排泄的途径等知识。
32．（6分）线上学习逐渐成为学习方式之一。在进行线上学习时，信息是如何被人体接受和处理的呢？请据图回答问题。
（1）同学们在进行线上学习时，视觉形成的过程大致为：光线→[①]角膜→瞳孔→[ ③ ] 晶状体 →玻璃体→[ ④ ] 视网膜 形成图像信息，再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。
（2）教师要求同学们使用电子产品45分钟后休息一会儿，以防眼睛近视。如果眼睛近视，成像的位置就会落在视网膜的 前方 （填“前方”或“后方”），可以佩戴 凹透镜 （填“凹透镜”或“凸透镜”）加以矫正。
（3）在同学们聆听教师讲解的过程中，声音引起[ ⑥ ] 鼓膜 的振动，并通过听小骨传递到内耳，刺激[ ⑧ ] 耳蜗 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的一定区域，最终形成听觉。
【分析】图中：①角膜、②瞳孔，③晶状体，④视网膜，⑤玻璃体，⑥鼓膜，⑦半规管，⑧耳蜗，⑨咽鼓管。
【解答】解：（1）外界物体反射的光线通过①角膜进入眼球，经③晶状体，⑤玻璃体等的折射，落在④视网膜形成物像，其上对光线敏感的细胞获得图象信息后，通过视神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉。
（2）长时间、近距离的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到⑥鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激⑧耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
故答案为：
（1）③晶状体；④视网膜
（2）前方；凹透镜
（3）⑥鼓膜；⑧耳蜗
【点评】正确识图是做好该题的关键。
33．（6分）如图为尿的形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，A、B表示生理过程；如下表中的甲、乙、丙为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），请分析回答：（中括号内填序号或字母）
液体
水
蛋白质
葡萄糖
尿素
甲
97
微量
0.1
0.03
乙
95
0
0
1.8
丙
92
7.5
0.1
0.03
（1）根据表格内数据分析，原尿和尿液分别是液体 甲 和 乙 。
（2）尿的形成过程包括：肾小球的过滤作用和[ ⑤ ] 肾小管 的重吸收作用；重吸收的过程可用图中的[ B ]表示，重吸收的物质包括全部的 葡萄糖 ，大部分的水和部分无机盐。
（3）若体检发现尿液中出现大量的蛋白质，则可能是[ ③ ]发生病变造成的。
【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）图中①是入球小动脉，②是出球小动脉，③是肾小球，④是肾小囊，⑤是肾小管，A表示肾小球和肾小囊壁的过滤作用，B表示肾小管的重吸收作用。
【解答】解：（1）根据表格内数据分析，甲液体不含大分子蛋白质是原尿，乙液体不含蛋白质和葡萄糖是尿液，丙液体含有大分子蛋白质是血浆。
（2）图中①是入球小动脉，②是出球小动脉，③是肾小球，④是肾小囊，⑤是肾小管。尿的形成要经过A肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和⑤肾小管的重吸收作用，重吸收的过程可用图中的B表示。重吸收的物质包括全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机盐。
（3）尿液中有大量的蛋白质，说明可能是A肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大，蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收蛋白质，故在尿液中发现含有较多的蛋白质。所以如果此人经体检发现尿液中有大量的蛋白质，那么，发生病变的部位可能是③肾小球。
故答案为：（1）甲；乙
（2）⑤肾小管；B；葡萄糖
（3）③
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程以及肾单位的结构。
34．（6分）2021年1月1日，我国最新版“禁塑令”发布：在直辖市、省会城市、计划单列市城市建成区的商场、超市、药店、书店等场所，餐饮打包外卖服务以及各类展会活动中，禁止使用不可降解塑料购物袋。人们越来越意识到塑料的危害性，它不但污染环境，还严重危害人类健康。科学家已经在人体中检测到多达9种微塑料，某科研小组想要探究微塑料对人体的危害，利用小白鼠进行了相关研究：
①实验材料：选取健康状况良好，鼠龄、体重相似的100只雄性小白鼠；普通鼠粮和微塑料含量不同的鼠粮。
②实验说明：饲喂前重量为实验前禁食24小时后称的重量，饲喂后重量为连续饲喂100天后停止喂食24小时后称的重量。
③实验过程及结果如表：
组别|
每日饲喂方式
饲喂前平均重量（g/只）
饲喂后平均重量（g/只）
定时喂养普通鼠粮6 g/只
59.8
96.35
定时喂养含0.5%微塑料的鼠粮6 g/只
59.75
94.55
定时喂养含1%微塑料的鼠粮6 g/只
59.7
90.5
定时喂养含2%微塑料的鼠粮6 g/只
59.85
70.15
定时喂养含3%微塑料的鼠粮6 g/只
59.75
62.8
（1）从上述实验过程来看，A组起 对照 作用。
（2）实验中每组小白鼠的数量为 20 只，当饲喂微塑料含量大于 2 %的鼠粮后，小白鼠的体重增加量急剧下降。
（3）大部分微塑料会通过粪便排出，但更为细小的微塑料主要会在 小肠 （填器官）处被吸收进入循环系统，小白鼠食用的鼠粮中的微塑料最先到达了心脏的 右心房 。
（4）根据实验数据，你得出的实验结论是 微塑料对小白鼠的生长发育有影响，且含量越大危害越大。 。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。表中的A组起对照作用。
（2）对照实验原则是保证变量唯一，所以每组小鼠的数目要相同，实验中共选100只，均分为5组，每组应该是20只。据表中数据可见：当饲喂微塑料含量大于2%的鼠粮后，小白鼠的体重增加量急剧下降。
（3）微塑料进入生物体内，大部分微塑料会通过粪便排出，但更为细小的微塑料主要会在 小肠被吸收进入循环系统，然后由下腔静脉进入右心房。
（4）实验结论：微塑料对小白鼠的生长发育有影响，且含量越大危害越大。
故答案为：
（1）对照。
（2）20；2。
（3）小肠；右心房。
（4）微塑料对小白鼠的生长发育有影响，且含量越大危害越大。（答案中要有“微塑料”，意思相近即可）
【点评】“对照原则”是实验设计的基本原则之一。
2021-2022学年福建省福州市福清市七年级（下）期末生物试卷
一、选择题：（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．提出“人类和类人猿的共同祖先是一类古猿”这一观点的是（ ）
A．孟德尔 B．罗伯特•虎克
C．达尔文 D．巴斯德
2．人的生殖过程中，精子与卵细胞结合的部位是（ ）
A．卵巢 B．阴道 C．输卵管 D．子宫
3．下列青春期发育特点，属于男性特有的是（ ）
A．出现遗精 B．身高突增
C．性器官迅速发育 D．心肺功能明显增强
4．米饭经过消化分解后的最终产物主要是（ ）
A．葡萄糖 B．蛋白质 C．甘油 D．氨基酸
5．下列营养成分中，需要通过消化才能被人体吸收的是（ ）
A．蛋白质 B．无机盐 C．维生素 D．水
6．儿童患佝偻病，除补充含钙的无机盐，还应该补充（ ）
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D
7．（2分）人体的结构与功能相适应。下列叙述错误的是（ ）
A．毛细血管壁薄，适于物质交换
B．红细胞两面凹，适于吞噬病菌
C．肺泡数量很多，适于气体交换
D．神经元有长的突起，适于传导神经冲动
8．（2分）如图中与小肠吸收功能相适应的结构有（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9．（2分）下列关于合理营养和食品安全的说法，正确的是（ ）
A．长期把饮料当水喝对身体健康更有利
B．早餐来不及吃，可以通过多吃午餐来弥补
C．有“虫眼”的蔬菜最安全，可以放心购买和食用
D．不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品
10．（2分）如图为营养学家建议的食谱图，青少年正处在生长发育的关键期，对蛋白质的需求量相对较大，因此青少年应相对增加的食物种类为（ ）
A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅳ D．Ⅳ、Ⅴ
11．（2分）下列既属于消化道又是属于呼吸道的器官是（ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管
12．（2分）下列用语解释错误的是（ ）
A．“细嚼慢咽”——有利于充分消化以减轻肠胃负担
B．“暴饮暴食”——影响消化道和消化腺的正常功能
C．“一醉方休”——喝醉酒有利于身体的休息和发育
D．“食之不语”——边吃边说容易导致食物掉进气管
13．（2分）氧气由呼吸道进入肺的途径是（ ）
A．鼻→咽→喉→气管→支气管 B．鼻→喉→咽→气管→支气管
C．鼻→咽→喉→支气管→气管 D．鼻→喉→咽→支气管→气管
14．（2分）某同学做血常规化验，医生判断该同学是否患贫血，主要是依据报告单中的检测数值。其中明显低于正常值的是（ ）
A．血浆 B．白细胞 C．血小板 D．红细胞
15．（2分）动脉血和静脉血的判断依据是（ ）
A．血液中二氧化碳的含量 B．血液中氧气的含量
C．血液在血管中的流向 D．血液的流速
16．（2分）如图为三种血管结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①把血液从心脏送往全身各处
B．②中的静脉瓣可防止血液倒流
C．③中血流最慢，利于物质交换
D．血液流动的方向为②→③→①
17．（2分）如图是泌尿系统示意图，形成和储存尿液的器官分别是（ ）
A．①和② B．①和③ C．③和① D．②和④
18．（2分）青少年患近视的人数逐年增加。下列措施可预防近视眼的是（ ）
A．坐车时看书 B．做眼保健操 C．趴桌上写字 D．熬夜玩手机
19．（2分）神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A．神经纤维 B．神经元 C．细胞体 D．突起
20．（2分）用尖锐的物体掏耳朵易造成听力下降，受损的部位最可能是（ ）
A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗 D．听觉中枢
21．（2分）中枢神经系统包括（ ）
A．脑和脊髓 B．脑和脑神经
C．脑神经和脊神经 D．大脑和小脑
22．（2分）通过长期生活经验积累形成的反射活动是（ ）
A．望梅止渴 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．缩手反射
23．（2分）如图表示冰球运动员在球场上的反射活动，下列分析错误的是（ ）
A．①是传出神经 B．感受器在眼球内
C．神经中枢在大脑皮层 D．属于复杂反射
24．（2分）下列人类活动中，有利于保护生物圈的是（ ）
A．围湖造田 B．架网捕鸟 C．污水排放 D．垃圾分类
25．（2分）如图表示某些科学概念间的关系，表中选项与图示相符的是（ ）
选项
甲
乙
丙
A
消化管
消化腺
唾液腺
B
大脑
小脑
脑干
C
肾小囊
肾小球
肾小管
D
动脉
静脉
毛细血管
A．A B．B C．C D．D
二、非选择题（共9题，每空1分，共50分）
26．（4分）如图为人体完成缩手反射的结构示意图。请判断下列说法是否正确。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）
（1）①是效应器，能够对针刺激作出反应
（2）③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
（3）④是传出神经，此处受损不能发生缩手反射
（4）⑤神经冲动在反射弧中的传导途径是⑤④③②①
27．（4分）请根据“馒头在口腔中的变化”实验分析回答。
①取新鲜的馒头，切成大小相同的两份，分别切碎。
②将一份馒头碎屑放入甲试管中，注入2毫升唾液充分搅拌；将另一份馒头碎屑放入乙试管中，注入2毫升清水充分搅拌（如图）。
③将两支试管一起放入37℃的温水中。
④10分钟后，同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。
（1）切碎馒头块模拟的是人体 （填器官名称）的功能。
（2）观察试管中的颜色变化，可以看到试管 不变蓝，原因是唾液淀粉酶对馒头中的 具有消化作用。
（3）实验中37℃的水温模拟了人体 的温度。
28．（5分）长期大量吸烟不仅使人体支气管黏膜上皮细胞纤毛脱落，还可引起慢性支气管炎以及全身性疾病，甚至肺癌。烟草燃烧产生的焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质对几乎所有的组织、器官、系统都有不良影响。如图为呼吸系统结构示意图，据图回答：
（1）据资料可知，吸烟会影响呼吸道的 （温暖/湿润/清洁）功能，使更多的有害物质进入呼吸系统的主要器官[ ]。
（2）烟草燃烧产生的一氧化碳到达肺部，穿过 壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的 结合，影响氧的运输。
（3）尼古丁会刺激人体的 系统，使机体兴奋，还会使人上瘾导致戒烟困难。
29．（6分）6月14日是世界献血者日，其主旨是促进自愿无偿献血，感谢自愿无偿献血者。如图为心脏结构示意图，其中①～④表示结构，据图回答：（中括号内填序号）
（1）献血者抽血时被刺入的血管属于 血管，若将他捐献的血液安全输给受血者，需遵守 为原则。
（2）献血者的血液进入受血者体内，最先到达心脏的[ ]。
（3）心脏壁最厚的是[ ]，它与 相连，能将血液泵至全身，体现了结构与 相适应的特点。
30．（6分）如图表示人体内生命活动调节的部分过程，甲、乙、丙表示不同的激素，据图回答：
（1）丙表示的是 激素，幼年时缺乏丙会患 。
（2）乙激素分泌过多，会使人患 ，医生排查病因时，除检查甲状腺的功能外，还需检查垂体的功能。请说明理由： 。
（3）寒冷环境中，皮肤受低温刺激产生神经冲动，最终将促使乙激素分泌量 （填“增加”或“减少”），导致体内产热增加以维持体温稳定，通过这则实例说明人体生命活动是 共同调节的结果。
31．（7分）人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动示意图，其中A～D表示不同的系统，①～③表示不同的生理过程。据图回答：
（1）A代表 系统，①是 过程，该过程主要发生在人体器官 中。代谢产生的 通过③进入B系统。
（2）营养物质和氧气由C系统中的 运输到组织细胞中，参与呼吸作用释放 ，用于各项生命活动。
（3）D系统的功能是将多余的水、无机盐和 等代谢废物排出体外。
32．（6分）线上学习逐渐成为学习方式之一。在进行线上学习时，信息是如何被人体接受和处理的呢？请据图回答问题。
（1）同学们在进行线上学习时，视觉形成的过程大致为：光线→[①]角膜→瞳孔→[ ] →玻璃体→[ ] 形成图像信息，再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。
（2）教师要求同学们使用电子产品45分钟后休息一会儿，以防眼睛近视。如果眼睛近视，成像的位置就会落在视网膜的 （填“前方”或“后方”），可以佩戴 （填“凹透镜”或“凸透镜”）加以矫正。
（3）在同学们聆听教师讲解的过程中，声音引起[ ] 的振动，并通过听小骨传递到内耳，刺激[ ] 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的一定区域，最终形成听觉。
33．（6分）如图为尿的形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，A、B表示生理过程；如下表中的甲、乙、丙为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），请分析回答：（中括号内填序号或字母）
液体
水
蛋白质
葡萄糖
尿素
甲
97
微量
0.1
0.03
乙
95
0
0
1.8
丙
92
7.5
0.1
0.03
（1）根据表格内数据分析，原尿和尿液分别是液体 和 。
（2）尿的形成过程包括：肾小球的过滤作用和[ ] 的重吸收作用；重吸收的过程可用图中的[ ]表示，重吸收的物质包括全部的 ，大部分的水和部分无机盐。
（3）若体检发现尿液中出现大量的蛋白质，则可能是[ ]发生病变造成的。
34．（6分）2021年1月1日，我国最新版“禁塑令”发布：在直辖市、省会城市、计划单列市城市建成区的商场、超市、药店、书店等场所，餐饮打包外卖服务以及各类展会活动中，禁止使用不可降解塑料购物袋。人们越来越意识到塑料的危害性，它不但污染环境，还严重危害人类健康。科学家已经在人体中检测到多达9种微塑料，某科研小组想要探究微塑料对人体的危害，利用小白鼠进行了相关研究：
①实验材料：选取健康状况良好，鼠龄、体重相似的100只雄性小白鼠；普通鼠粮和微塑料含量不同的鼠粮。
②实验说明：饲喂前重量为实验前禁食24小时后称的重量，饲喂后重量为连续饲喂100天后停止喂食24小时后称的重量。
③实验过程及结果如表：
组别|
每日饲喂方式
饲喂前平均重量（g/只）
饲喂后平均重量（g/只）
定时喂养普通鼠粮6 g/只
59.8
96.35
定时喂养含0.5%微塑料的鼠粮6 g/只
59.75
94.55
定时喂养含1%微塑料的鼠粮6 g/只
59.7
90.5
定时喂养含2%微塑料的鼠粮6 g/只
59.85
70.15
定时喂养含3%微塑料的鼠粮6 g/只
59.75
62.8
（1）从上述实验过程来看，A组起 作用。
（2）实验中每组小白鼠的数量为 只，当饲喂微塑料含量大于 %的鼠粮后，小白鼠的体重增加量急剧下降。
（3）大部分微塑料会通过粪便排出，但更为细小的微塑料主要会在 （填器官）处被吸收进入循环系统，小白鼠食用的鼠粮中的微塑料最先到达了心脏的 。
（4）根据实验数据，你得出的实验结论是 。
2021-2022学年福建省福州市福清市七年级（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．（2分）提出“人类和类人猿的共同祖先是一类古猿”这一观点的是（ ）
A．孟德尔 B．罗伯特•虎克
C．达尔文 D．巴斯德
【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【解答】解：达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
故选：C。
【点评】注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累。
2．（2分）人的生殖过程中，精子与卵细胞结合的部位是（ ）
A．卵巢 B．阴道 C．输卵管 D．子宫
【分析】本题考查人体受精过程的位置。结合女性生殖系统图及受精过程图进行记忆。
【解答】解：丈夫的精子进入妻子阴道后，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。子宫是胎儿发育的场所；卵巢主要是产生卵细胞、分泌雌性激素。可见C选项符合题意。
故选：C。
【点评】此题是易错题，很多同学认为胎儿在子宫内发育，那么受精也必然在子宫进行的，因而易错选A。
3．（2分）下列青春期发育特点，属于男性特有的是（ ）
A．出现遗精 B．身高突增
C．性器官迅速发育 D．心肺功能明显增强
【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期．一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。
【解答】解：进入青春期身高和体重迅速增加，人在青春期，心脏由于心肌的增厚而重量迅速增加，心脏的每搏输出量也因心肌收缩力量的显著增强而增加，血压也随着明显升高。此外，肺活量也显著增加。儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平。到了青春期，脑的重量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成。青春期性器官迅速发育男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象；BCD选项中是男性和女性都会出现的特征，A选项是男性特有的青春期特征。
故选：A。
【点评】正确掌握青春期的特点是解答本题的关键。
4．（2分）米饭经过消化分解后的最终产物主要是（ ）
A．葡萄糖 B．蛋白质 C．甘油 D．氨基酸
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收．
【解答】解：米饭主要含淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，胃对糖类没有消化作用，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；因此米饭经过消化分解后最终产物是葡萄糖。脂肪最终被分解为甘油何脂肪酸，蛋白质最终分解为氨基酸等小分子的物质后才能被吸收。故只有选项A正确。
故选：A。
【点评】此题关键是理解食物中的淀粉在消化道内的消化终产物：淀粉→葡萄糖．
5．（2分）下列营养成分中，需要通过消化才能被人体吸收的是（ ）
A．蛋白质 B．无机盐 C．维生素 D．水
【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【解答】解：A、蛋白质是大分子有机物必须经过消化成氨基酸才能吸收，因此蛋白质是需经消化才能被吸收的营养成分，A符合题意。
BCD、无机盐、维生素、水都是小分子营养物质，能被人体直接吸收，因此不是需经消化才能被吸收的营养成分，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收。
6．（2分）儿童患佝偻病，除补充含钙的无机盐，还应该补充（ ）
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D
【分析】维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D一定会导致缺钙，据此答题．
【解答】解：缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症；是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收，缺维生素D一定会导致缺钙。补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D．通常补钙的同时，也要补维生素D．可见D符合题意。
故选：D。
【点评】关键点：维生素D影响钙的吸收和利用，补钙的同时，也要补维生素D．
7．（2分）人体的结构与功能相适应。下列叙述错误的是（ ）
A．毛细血管壁薄，适于物质交换
B．红细胞两面凹，适于吞噬病菌
C．肺泡数量很多，适于气体交换
D．神经元有长的突起，适于传导神经冲动
【分析】根据生物体的结构与功能相适应的观点，分析具体实例，即可解答。
【解答】解：A、毛细血管壁薄，只有一层上皮细胞，适于物质交换，A正确。
B、红细胞呈两面凹的圆饼状，适于运输氧气，B错误。
C、肺泡数量很多，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，有利于肺与血液间气体交换，C正确。
D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。树突接受刺激后能产生兴奋，轴突是传出兴奋，D正确。
故选：B。
【点评】对于生物体的结构总是与其功能相适应，可从生物的器官特征去分析。
8．（2分）如图中与小肠吸收功能相适应的结构有（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【分析】小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5﹣6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化和吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内有肠腺，分泌的肠液，胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能消化多种食物。
【解答】解：①小肠长约5～6 m，是消化道中最长的一段，是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
②小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。
③小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，适于消化，与吸收无关。
④小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。
故选：C。
【点评】本题考查小肠的结构与消化和吸收机能相适应的特点。是课程标准的重要内容。是学业水平考试的重要考点。
9．（2分）下列关于合理营养和食品安全的说法，正确的是（ ）
A．长期把饮料当水喝对身体健康更有利
B．早餐来不及吃，可以通过多吃午餐来弥补
C．有“虫眼”的蔬菜最安全，可以放心购买和食用
D．不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品
【分析】1、食品安全：指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
2、注意合理营养：为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。提倡居民每天均衡地吃谷类、水果蔬菜、瘦肉、鱼奶、蛋以及油脂等食物。
【解答】解：A、饮料中含有添加剂、调味剂类物质，多饮有害健康。正常应当多饮白开水。A错误。
B、一日三餐、按时进餐，早、中、晚所占的比例为30%、40%、30%，所以不能通过多吃午餐来弥补早餐。B错误。
C、有虫眼的蔬菜和水果可能是被虫子咬过又打的药，或一次药量太小，未把害虫杀死，或害虫已出现抗药性。所以有虫眼的蔬菜和水果中农药含量不一定少。C错误。
D、防腐剂含有大量的化学物质，对人身体有害，经常吃含防腐剂的食品会影响健康，故不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品。D正确。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握合理营养与食品安全常见知识。
10．（2分）如图为营养学家建议的食谱图，青少年正处在生长发育的关键期，对蛋白质的需求量相对较大，因此青少年应相对增加的食物种类为（ ）
A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅳ D．Ⅳ、Ⅴ
【分析】1、不同的食物中，各种营养成分的含量是不同的。
2、瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等食物中含有较多的蛋白质。
【解答】解：不同的食物中，各种营养成分的含量是不同的瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等食物中含有较多的蛋白质。图中Ⅱ为奶制品，Ⅲ为肉类，均含有较多的蛋白质。
故选：B。
【点评】本题考查食物的营养成分。
11．（2分）下列既属于消化道又是属于呼吸道的器官是（ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏
【解答】解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道。
故选：B。
【点评】解题的关键是知道呼吸系统和消化系统的组成。
12．（2分）下列用语解释错误的是（ ）
A．“细嚼慢咽”——有利于充分消化以减轻肠胃负担
B．“暴饮暴食”——影响消化道和消化腺的正常功能
C．“一醉方休”——喝醉酒有利于身体的休息和发育
D．“食之不语”——边吃边说容易导致食物掉进气管
【分析】1、淀粉、脂肪、蛋白质等大分子物质都必须经过消化才能被人体吸收利用。
2、咽是气体和食物的共同通道。
【解答】解：A.细嚼慢咽有利于食物在口腔内进行充足的初步消化，同时减轻肠胃负担，故A正确；
B.“暴饮暴食”一般指吃得太多、太饱，食物在肠胃内难以被消化，影响了消化道和消化腺的正常功能，故B正确；
C.饮酒过多，会损伤心脏和血管。过量的酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上，使管腔变窄、血压升高，使冠心病的发病率增高，故C错误；
D.咽是气体和食物的共同通道。一边吃饭一边说话时、，容易导致食物误入气管引起剧烈咳嗽，甚至阻塞气管，危及生命，所以要做到“拾之不语”，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查合理膳食及人体的健康。
13．（2分）氧气由呼吸道进入肺的途径是（ ）
A．鼻→咽→喉→气管→支气管 B．鼻→喉→咽→气管→支气管
C．鼻→咽→喉→支气管→气管 D．鼻→喉→咽→支气管→气管
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。
【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，能使吸入的气体变得清洁、温暖、湿润。肺是进行气体交换的主要器官，所以由呼吸道进入肺的途径是鼻→咽→喉→气管→支气管，进入肺。
故选：A。
【点评】回答此题的关键是要明确呼吸道的组成、特点及功能。
14．（2分）某同学做血常规化验，医生判断该同学是否患贫血，主要是依据报告单中的检测数值。其中明显低于正常值的是（ ）
A．血浆 B．白细胞 C．血小板 D．红细胞
【分析】血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，导致血液运输氧气的能力降低，形成贫血。
【解答】解：贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此某同学做血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据其化验单上红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而做出的。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握贫血的原因和预防方法。
15．（2分）动脉血和静脉血的判断依据是（ ）
A．血液中二氧化碳的含量 B．血液中氧气的含量
C．血液在血管中的流向 D．血液的流速
【分析】此题主要考查的是动脉血、静脉血的概念及区别，据此解答。
【解答】解：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】关键点：动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。
16．（2分）如图为三种血管结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①把血液从心脏送往全身各处
B．②中的静脉瓣可防止血液倒流
C．③中血流最慢，利于物质交换
D．血液流动的方向为②→③→①
【分析】①动脉血管较厚、弹性大，属于动脉，②管腔大，管壁较薄，弹性小，属于静脉，③毛细血管壁非常薄，只有一层上皮细胞构成，属于毛细血管。
【解答】解：A、①动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，A正确。
B、在四肢处，②静脉中常具有静脉瓣，B正确。
C、③毛细血管内径最小，红细胞单行通过，C正确。
D、血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是①→③→②，D错误。
故选：D。
【点评】此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力，是一道好题。
17．（2分）如图是泌尿系统示意图，形成和储存尿液的器官分别是（ ）
A．①和② B．①和③ C．③和① D．②和④
【分析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，图中①是肾脏，②是输尿管，③是膀胱，④是尿道，其中主要的器官是肾脏。
【解答】解：泌尿系统的组成包括：①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道。其中①肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾脏时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；②输尿管把尿液运送到膀胱；③膀胱暂时储存尿液；④尿道排出尿液，故①肾脏是形成尿液的器官，③膀胱暂时储存尿液，只有选项B正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能，可结合图形来记忆。
18．（2分）青少年患近视的人数逐年增加。下列措施可预防近视眼的是（ ）
A．坐车时看书 B．做眼保健操 C．趴桌上写字 D．熬夜玩手机
【分析】有效预防该眼疾的具体措施是：三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。
五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。
【解答】解：ACD、坐车时看书、趴桌上写字，熬夜玩手机，都会造成眼睛过度疲劳，不利于保护视力，ACD错误。
B、做眼保健操，定期检查视力，利于眼睛的保健、视力的恢复和及时的发现眼睛存在的问题，有利于保护视力，B正确。
故选：B。
【点评】熟记眼的保健的重要性．解答时从保护视力的措施方面来切入。
19．（2分）神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A．神经纤维 B．神经元 C．细胞体 D．突起
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【解答】解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。
故选：B。
【点评】神经系统的结构和功能的基本单位﹣﹣﹣神经元。
20．（2分）用尖锐的物体掏耳朵易造成听力下降，受损的部位最可能是（ ）
A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗 D．听觉中枢
【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．若听小骨或鼓膜受损，属于传导性耳聋；若耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经损伤，属于神经性耳聋．
【解答】解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。强大的声音会损伤鼓膜，造成听力下降，甚至耳聋。所以成语“震耳欲聋”所造成的听力下降，受损的结构是鼓膜。
故选：A。
【点评】关键点：掌握耳的结构和听觉的形成过程．
21．（2分）中枢神经系统包括（ ）
A．脑和脊髓 B．脑和脑神经
C．脑神经和脊神经 D．大脑和小脑
【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。
【解答】解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
故选：A。
【点评】此题考查了神经系统的组成，注意掌握。
22．（2分）通过长期生活经验积累形成的反射活动是（ ）
A．望梅止渴 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．缩手反射
【分析】根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）．
（1）简单反射（非条件反射）
简单反射是指生来就有的先天性反射．如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。
（2）复杂反射（条件反射）
复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射．例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等．复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的．因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式。
【解答】解：非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。缩手反射、排尿反射、眨眼反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过长期生活经验积累或学习而形成一定的，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。望梅止渴均是在非条件反射的基础上，经过长期生活经验积累或学习而形成一定的，是条件反射，故选项A符合要求。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。
23．（2分）如图表示冰球运动员在球场上的反射活动，下列分析错误的是（ ）
A．①是传出神经 B．感受器在眼球内
C．神经中枢在大脑皮层 D．属于复杂反射
【分析】（1）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。
（2）反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。图中①传入神经、②传出神经。
【解答】解：A、由图可知，①指的是传入神经，A错误。
B、视觉感受器位于眼球内的视网膜上，B正确。
CD、视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，该反射有大脑皮层的参与，属于复杂反射，CD正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是把握反射完成的过程和类型。
24．（2分）下列人类活动中，有利于保护生物圈的是（ ）
A．围湖造田 B．架网捕鸟 C．污水排放 D．垃圾分类
【分析】为了保护生物圈我们采取了不同的措施，思考解答。
【解答】解：A、围湖造田会破坏环境，不利于保护生物圈。
B、架网捕鸟会破坏生态系统的平衡，不利于保护生物圈。
C、污水排放会污染水体和土壤，不利于保护生物圈。
D、做好垃圾分类，可保护环境，节约资源，利于保护生物圈。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是掌握废电池的危害及处理，注意答题的灵活性。
25．（2分）如图表示某些科学概念间的关系，表中选项与图示相符的是（ ）
选项
甲
乙
丙
A
消化管
消化腺
唾液腺
B
大脑
小脑
脑干
C
肾小囊
肾小球
肾小管
D
动脉
静脉
毛细血管
A．A B．B C．C D．D
【分析】据图分析可知，甲和乙是并列关系，乙包含丙。
【解答】解：A、消化系统包括消化管（道）和消化腺，消化腺包括唾液腺。A符合题意。
B、脑包括大脑、小脑和脑干，大脑、小脑和脑干三者是并列关系。B不符合题意。
C、肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管，肾小球、肾小囊和肾小管三者是并列关系。C不符合题意。
D、血管包括动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉和毛细血管三者是并列关系。D不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是明确各概念之间的关系。
二、非选择题（共9题，每空1分，共50分）
26．（4分）如图为人体完成缩手反射的结构示意图。请判断下列说法是否正确。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）
（1）①是效应器，能够对针刺激作出反应 ×
（2）③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的 ×
（3）④是传出神经，此处受损不能发生缩手反射 √
（4）⑤神经冲动在反射弧中的传导途径是⑤④③②① ×
【分析】反射弧的组成：反射弧包括①感受器、③传入神经、④神经中抠、⑤传出神经、②效应器五部分，如图所示：
【解答】解：（1）①是感受器，由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋，①错误。
（2）③是该神经结构的神经中枢，痛觉在大脑中的痛觉中枢产生的，错误。
（3）④是传出神经，此处受损不能发生缩手反射，因为反射弧结构必须完整，正确。
（4）⑤完成反射活动的正确传导路线是①→②→③→④→⑤，错误。
故答案为：（1）×；（2）×；（3）√；（4）×
【点评】此题考查的知识点是神经冲动传导的途径，解答此题的关键是理解熟记反射和反射弧的概念。
27．（4分）请根据“馒头在口腔中的变化”实验分析回答。
①取新鲜的馒头，切成大小相同的两份，分别切碎。
②将一份馒头碎屑放入甲试管中，注入2毫升唾液充分搅拌；将另一份馒头碎屑放入乙试管中，注入2毫升清水充分搅拌（如图）。
③将两支试管一起放入37℃的温水中。
④10分钟后，同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。
（1）切碎馒头块模拟的是人体 牙齿 （填器官名称）的功能。
（2）观察试管中的颜色变化，可以看到试管 甲 不变蓝，原因是唾液淀粉酶对馒头中的 淀粉 具有消化作用。
（3）实验中37℃的水温模拟了人体 口腔 的温度。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【解答】解：（1）切碎馒头块模拟的是人体牙齿的功能。
（2）甲试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；乙试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝。所以“观察试管中的颜色变化”，可以看到甲试管中不变蓝，原因是唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用。
（3）唾液淀粉酶发挥作用最适温度是口腔内的温度，因此实验中37℃的水温模拟了人体口腔中的温度。
故答案为：
（1）牙齿
（2）甲；淀粉
（3）口腔
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
28．（5分）长期大量吸烟不仅使人体支气管黏膜上皮细胞纤毛脱落，还可引起慢性支气管炎以及全身性疾病，甚至肺癌。烟草燃烧产生的焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质对几乎所有的组织、器官、系统都有不良影响。如图为呼吸系统结构示意图，据图回答：
（1）据资料可知，吸烟会影响呼吸道的 清洁 （温暖/湿润/清洁）功能，使更多的有害物质进入呼吸系统的主要器官[ ⑦ ]。
（2）烟草燃烧产生的一氧化碳到达肺部，穿过 肺泡 壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的 血红蛋白 结合，影响氧的运输。
（3）尼古丁会刺激人体的 神经 系统，使机体兴奋，还会使人上瘾导致戒烟困难。
【分析】呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道．呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁．肺是进行气体交换的器官．
【解答】解：（1）据资料可知，吸烟会影响呼吸道的 清洁功能，使更多的有害物质进入呼吸系统的主要器官[⑦]肺。
（2）烟草燃烧产生的一氧化碳到达肺部，穿过 肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的 血红蛋白结合，影响氧的运输。
（3）烟草中的尼古丁会刺激人体的 神经系统，使机体兴奋，还会使人上瘾导致戒烟困难。
故答案为：
（1）清洁；⑦；
（2）肺泡；血红蛋白；
（3）神经。
【点评】熟记呼吸系统的组成即可，掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键．
29．（6分）6月14日是世界献血者日，其主旨是促进自愿无偿献血，感谢自愿无偿献血者。如图为心脏结构示意图，其中①～④表示结构，据图回答：（中括号内填序号）
（1）献血者抽血时被刺入的血管属于 静脉 血管，若将他捐献的血液安全输给受血者，需遵守 同型血 为原则。
（2）献血者的血液进入受血者体内，最先到达心脏的[ ① ]。
（3）心脏壁最厚的是[ ④ ]，它与 主动脉 相连，能将血液泵至全身，体现了结构与 功能 相适应的特点。
【分析】观图可知：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室，解答即可。
【解答】解：（1）动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管；输血是应该以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。
（2）献血者的血液进入受血者体内，经上腔静脉最先到达图中心脏的①右心房。
（3）心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，其中④左心室的壁最厚，它与主动脉相连，能将血液泵至全身，体现了结构与功能相适应的特点。
故答案为：（1）静脉；同型血。
（2）①。
（3）④；主动脉；功能。
【点评】掌握心脏的结构和功能是解题的关键。
30．（6分）如图表示人体内生命活动调节的部分过程，甲、乙、丙表示不同的激素，据图回答：
（1）丙表示的是 生长 激素，幼年时缺乏丙会患 侏儒症 。
（2）乙激素分泌过多，会使人患 甲亢 ，医生排查病因时，除检查甲状腺的功能外，还需检查垂体的功能。请说明理由： 垂体能分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素会促进甲状腺的活动 。
（3）寒冷环境中，皮肤受低温刺激产生神经冲动，最终将促使乙激素分泌量 增加 （填“增加”或“减少”），导致体内产热增加以维持体温稳定，通过这则实例说明人体生命活动是 神经系统和激素 共同调节的结果。
【分析】图中甲表示促甲状腺激素，乙表示甲状腺激素，丙表示生长激素。
【解答】解：（1）丙表示生长激素，主要功能是调节生长发育，幼年时期缺乏生长激素易患侏儒症。
（2）乙表示甲状腺激素。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。如果甲状腺激素分泌过多会患甲亢。垂体能分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素会促进甲状腺的活动，所以医生排查甲亢病因时，除检查甲状腺的功能外，还需检查垂体的功能。
（3）甲状腺激素能促进新陈代谢，寒冷环境中，皮肤受低温刺激产生神经冲动，最终将促使乙激素分泌量增加，导致体内产热增加以维持体温稳定。神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。
故答案为：（1）生长；侏儒症。
（2）甲亢；垂体能分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素会促进甲状腺的活动。
（3）增加；神经系统和激素。
【点评】人体的两种调节方式，要明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。
31．（7分）人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动示意图，其中A～D表示不同的系统，①～③表示不同的生理过程。据图回答：
（1）A代表 消化 系统，①是 吸收 过程，该过程主要发生在人体器官 小肠 中。代谢产生的 二氧化碳 通过③进入B系统。
（2）营养物质和氧气由C系统中的 血液 运输到组织细胞中，参与呼吸作用释放 能量 ，用于各项生命活动。
（3）D系统的功能是将多余的水、无机盐和 尿素 等代谢废物排出体外。
【分析】图示中，A、B、C、D分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统；①吸收、②氧气扩散进入血液、③二氧化碳扩散进入肺泡。
【解答】解：（1）食物在A系统中被消化和吸收，因此A是消化系统，消化和①吸收的主要场所是小肠。B系统表示的是呼吸系统，代谢产生的二氧化碳通过③进入B系统。
（2）细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；营养物质和氧气随血液循环运送到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解有机物，释放能量，同时产生二氧化碳和水，释放的能量用于人体各项生理活动及维持体温。可用式子表示为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
（3）D是泌尿系统，它的功能是将多余的水、无机盐和尿素等代谢废物排出体外。
故答案为：
（1）消化；吸收；小肠；二氧化碳
（2）血液；能量
（3）尿素
【点评】此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、尿的形成以及排泄的途径等知识。
32．（6分）线上学习逐渐成为学习方式之一。在进行线上学习时，信息是如何被人体接受和处理的呢？请据图回答问题。
（1）同学们在进行线上学习时，视觉形成的过程大致为：光线→[①]角膜→瞳孔→[ ③ ] 晶状体 →玻璃体→[ ④ ] 视网膜 形成图像信息，再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。
（2）教师要求同学们使用电子产品45分钟后休息一会儿，以防眼睛近视。如果眼睛近视，成像的位置就会落在视网膜的 前方 （填“前方”或“后方”），可以佩戴 凹透镜 （填“凹透镜”或“凸透镜”）加以矫正。
（3）在同学们聆听教师讲解的过程中，声音引起[ ⑥ ] 鼓膜 的振动，并通过听小骨传递到内耳，刺激[ ⑧ ] 耳蜗 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的一定区域，最终形成听觉。
【分析】图中：①角膜、②瞳孔，③晶状体，④视网膜，⑤玻璃体，⑥鼓膜，⑦半规管，⑧耳蜗，⑨咽鼓管。
【解答】解：（1）外界物体反射的光线通过①角膜进入眼球，经③晶状体，⑤玻璃体等的折射，落在④视网膜形成物像，其上对光线敏感的细胞获得图象信息后，通过视神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉。
（2）长时间、近距离的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到⑥鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激⑧耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
故答案为：
（1）③晶状体；④视网膜
（2）前方；凹透镜
（3）⑥鼓膜；⑧耳蜗
【点评】正确识图是做好该题的关键。
33．（6分）如图为尿的形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，A、B表示生理过程；如下表中的甲、乙、丙为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），请分析回答：（中括号内填序号或字母）
液体
水
蛋白质
葡萄糖
尿素
甲
97
微量
0.1
0.03
乙
95
0
0
1.8
丙
92
7.5
0.1
0.03
（1）根据表格内数据分析，原尿和尿液分别是液体 甲 和 乙 。
（2）尿的形成过程包括：肾小球的过滤作用和[ ⑤ ] 肾小管 的重吸收作用；重吸收的过程可用图中的[ B ]表示，重吸收的物质包括全部的 葡萄糖 ，大部分的水和部分无机盐。
（3）若体检发现尿液中出现大量的蛋白质，则可能是[ ③ ]发生病变造成的。
【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）图中①是入球小动脉，②是出球小动脉，③是肾小球，④是肾小囊，⑤是肾小管，A表示肾小球和肾小囊壁的过滤作用，B表示肾小管的重吸收作用。
【解答】解：（1）根据表格内数据分析，甲液体不含大分子蛋白质是原尿，乙液体不含蛋白质和葡萄糖是尿液，丙液体含有大分子蛋白质是血浆。
（2）图中①是入球小动脉，②是出球小动脉，③是肾小球，④是肾小囊，⑤是肾小管。尿的形成要经过A肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和⑤肾小管的重吸收作用，重吸收的过程可用图中的B表示。重吸收的物质包括全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机盐。
（3）尿液中有大量的蛋白质，说明可能是A肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大，蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收蛋白质，故在尿液中发现含有较多的蛋白质。所以如果此人经体检发现尿液中有大量的蛋白质，那么，发生病变的部位可能是③肾小球。
故答案为：（1）甲；乙
（2）⑤肾小管；B；葡萄糖
（3）③
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程以及肾单位的结构。
34．（6分）2021年1月1日，我国最新版“禁塑令”发布：在直辖市、省会城市、计划单列市城市建成区的商场、超市、药店、书店等场所，餐饮打包外卖服务以及各类展会活动中，禁止使用不可降解塑料购物袋。人们越来越意识到塑料的危害性，它不但污染环境，还严重危害人类健康。科学家已经在人体中检测到多达9种微塑料，某科研小组想要探究微塑料对人体的危害，利用小白鼠进行了相关研究：
①实验材料：选取健康状况良好，鼠龄、体重相似的100只雄性小白鼠；普通鼠粮和微塑料含量不同的鼠粮。
②实验说明：饲喂前重量为实验前禁食24小时后称的重量，饲喂后重量为连续饲喂100天后停止喂食24小时后称的重量。
③实验过程及结果如表：
组别|
每日饲喂方式
饲喂前平均重量（g/只）
饲喂后平均重量（g/只）
定时喂养普通鼠粮6 g/只
59.8
96.35
定时喂养含0.5%微塑料的鼠粮6 g/只
59.75
94.55
定时喂养含1%微塑料的鼠粮6 g/只
59.7
90.5
定时喂养含2%微塑料的鼠粮6 g/只
59.85
70.15
定时喂养含3%微塑料的鼠粮6 g/只
59.75
62.8
（1）从上述实验过程来看，A组起 对照 作用。
（2）实验中每组小白鼠的数量为 20 只，当饲喂微塑料含量大于 2 %的鼠粮后，小白鼠的体重增加量急剧下降。
（3）大部分微塑料会通过粪便排出，但更为细小的微塑料主要会在 小肠 （填器官）处被吸收进入循环系统，小白鼠食用的鼠粮中的微塑料最先到达了心脏的 右心房 。
（4）根据实验数据，你得出的实验结论是 微塑料对小白鼠的生长发育有影响，且含量越大危害越大。 。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。表中的A组起对照作用。
（2）对照实验原则是保证变量唯一，所以每组小鼠的数目要相同，实验中共选100只，均分为5组，每组应该是20只。据表中数据可见：当饲喂微塑料含量大于2%的鼠粮后，小白鼠的体重增加量急剧下降。
（3）微塑料进入生物体内，大部分微塑料会通过粪便排出，但更为细小的微塑料主要会在 小肠被吸收进入循环系统，然后由下腔静脉进入右心房。
（4）实验结论：微塑料对小白鼠的生长发育有影响，且含量越大危害越大。
故答案为：
（1）对照。
（2）20；2。
（3）小肠；右心房。
（4）微塑料对小白鼠的生长发育有影响，且含量越大危害越大。（答案中要有“微塑料”，意思相近即可）
【点评】“对照原则”是实验设计的基本原则之一。
相关试卷
福建省福州市福清市2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案）： 这是一份福建省福州市福清市2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案），共28页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
福建省福州市福清市2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案）： 这是一份福建省福州市福清市2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案），共27页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
福建省福州市福清市2021-2022学年七年级下学期校内期末质量检测生物试题(word版含答案)： 这是一份福建省福州市福清市2021-2022学年七年级下学期校内期末质量检测生物试题(word版含答案)，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
