四川省泸州市纳溪区2021--2022学年八年级下学期期末考试生物试题(word版含答案)
展开一、单选题(每小题2分,共60分)
1.下列关于动物行为的叙述中,正确的是
A.学习行为是先天性行为的基础
B.动物行为的产生与生活环境没有任何关系
C.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
D.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
2.“鸟类的黑手党”-杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是
①是先天性行为;②是学习行为;
③是由遗传因素决定的;④是由环境因素决定的
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.某农民在果树开花时发现果园中有许多昆虫,便施药杀虫,结果使果树产量较往年下降,这是因为昆虫有助于植物的
A.传粉B.光合作用C.受精D.呼吸作用
4.干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解,而且分解的速度会更快。这说明了动物在生物圈中的作用是
A.在维持生态平衡中有重要作用B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子D.对植物的生长和繁殖都有影响
5.对下列微生物的描述,正确的是
A.①可以寄生在②内,属于细菌病毒也叫噬菌体
B.②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.形成芽孢是③特有的一种生殖方式
D.它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色
6.制作泡菜与下列哪种生物有关
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.曲霉
7.穿过的衣服,如果没有及时清洗而长时间挂在衣柜里,会发现衣服上有许多白色的小点点,这些白色的小点点最可能是
A.病毒 B.细菌 C.霉菌 D.灰尘
8.同学们用普通光学显微镜观察下列几种常见生物材料,其中酵母菌是
9.金针菇是常见的食用真菌,其结构和功能的基本单位是
A.细胞 B.孢子 C.菌丝 D.细胞核
10.某同学积极参加纳溪区合面镇太山劳动实践基地开展的做发酵食品活动,以下不需要微生物发酵就能制成的是
A.面条 B.面包 C.酸奶 D.泡菜
11.某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后进行培养,结果如右图所示,有关描述正确的是
A.可通过观察菌落上菌丝的有无,区别细菌和霉菌
B.细菌和霉菌都是单细胞的
C.细菌需要从培养基中获取营养,营养方式为异养;而霉菌则为自养
D.若从菌落中挑取一点细菌和霉菌放在显微镜下观察,可发现它们细胞的基本结构相同
12.下列食品保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是
A.真空包装香肠,破坏需氧菌类的生存环境
B.干燥处理木耳,除去水分,抑制微生物的繁殖
C.低温冷冻肉食,抑制细菌、真菌的生长和繁殖
D.新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜,杀死微生物
13.下列关于新型冠状病毒叙述错误的是
A.新型冠状病毒无细胞结构 B.新型冠状病毒由蛋白质和核酸组成
C.新型冠状病毒是一种动物病毒 D.新型冠状病毒是腐生生活的
14.以下关于细菌、真菌和病毒的说法正确的是
A.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
B.细菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C.真菌个体微小,细胞内没有成形的细胞核
D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
15.人类可利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产、生活,下列做法错误的是
A.利用甲烷菌处理农作物秸秆、动物排泄物,产生清洁能源甲烷
B.利用酵母菌发酵产生的二氧化碳气体使馒头或面包膨大和松软
C.利用细菌分解生活污水和工业废水中的有机物起到净化的作用
D.利用口服脊髓灰质炎疫苗的办法可预防由天花病毒引起的天花
16.毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是
A.毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接
B.水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接
C.水蜜桃的花粉传给毛桃,用种子繁殖
D.毛桃的花粉传给水蜜桃,用种子繁殖
17.英国有灰色和黑色两种桦尺蛾,都喜欢栖息于树干上,它们是由同一种桦尺蛾发展而来的。一位科学家对未污染区和污染区的两种桦尺蛾进行放出和重新捕捉的实验,其重捕率如表:
对不同地区两种桦尺蛾重捕率差异的最好解释是
A.污染区黑色桦尺蛾的数量少于灰色桦尺蛾的数量
B.未污染区黑色桦尺蛾更能适应环境
C.两种桦尺蛾重捕率的差异是桦尺蛾迁移的结果
D.两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果
18.下列关于“性状”的理解科学的是
A.性状的遗传实质上是亲代直接传递给子代 B.性状一定是肉眼可以看到的特征
C.性状都可以遗传 D.同一种生物同一性状可以有不同的表现形式
19.下列有关基因、DNA、染色体的叙述中,正确的是
A.基因数目与染色体数相同B.染色体主要由DNA和蛋白质组成
C.基因是DNA上的任意片段D.每条染色体上有许多个DNA分子
20.把黄粒豌豆的花去掉雄蕊后,授以绿粒豌豆的花粉,所结的种子全部是黄粒。该现象说明
A.黄色对绿色为显性B.绿色对黄色为显性
C.黄色和绿色都是显性D.绿色和黄色都是隐性
21.如图为人体体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图,下列叙述正确的是
A.只有①表现为显性性状
B.②和③表现为隐性性状
C.图中的染色体和基因都是成对存在的
D.f控制的性状都不能表现出来
22.新冠疫苗研制成功后,首先给抗疫一线医护人员接种以降低感染风险,这主要是为了
A.控制传染源B.切断传播途径 C.杀死病原体 D.保护易感人群
23.对于新冠疫情防控,提倡使用公筷。从预防传染病的措施分析,这属于
A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体
24.2022年,世界多地再次暴发了严重的“新冠肺炎”疫情。下列相关叙述正确的是
A.“新冠肺炎”是一种高致病性的遗传病
B.勤洗手对“新冠肺炎”的传染没有预防效果
C.研制“新冠肺炎”疫苗的目的是有效切断传播途径
D.对确诊病例进行强制医学隔离的目的是控制传染源
25.下列有关免疫的说法,不正确的是
A.免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分
B.抗体是在特定抗原的刺激下,由吞噬细胞产生的
C.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
D.医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病
26.下列关于人体三道防线的叙述错误的一项是
A.呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物(包括病菌)的作用
B.人体可以通过免疫监视、识别和清除体内产生的肿瘤细胞
C.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用
D.三道防线共同作用,承担起免疫系统的防卫功能
27.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征,简称AIDS,于1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。下列有关叙述错误的是
A.注射毒品和不安全的性行为可传播艾滋病 B.注射艾滋病疫苗是预防艾滋病的普遍措施
C.艾滋病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统D.艾滋病毒传染性强,不能独立生活
28.下列有关安全用药与急救的叙述中,错误的是
A.遇外出血且血液从伤口一股一股喷出的伤员,判断是静脉出血,要在其伤口远心端压迫止血
B.进行人工呼吸前,要先使患者仰卧,清除其口鼻内的异物,保持呼吸道通畅
C.非处方药在服用前要仔细阅读说明书
D.进行胸外心脏按压时,要双手叠放在胸骨下端,有节奏、冲击性地用力下压
29.每个人的生活和学习中都会遇到不同的困难和挫折,下列能减轻心理压力的对策有
①锻炼身体,乐观面对 ②逃避现实,不去面对 ③放弃学习,不再努力
④拓展兴趣爱好,热爱生活⑤亲近自然,放松心情
A.②③⑤B.①④⑤C.①②④D.①②⑤
30.下列各项中,哪一个人的健康状况最理想
A.对人生悲观失望,不存在任何幻想的小华 B.没有疾病,但精神萎靡不振的阿菊
C.虽然没钱,但乐于助人的小红 D.患了心脑血管疾病但心情开朗的小明
二、分析说明题(5个小题,共40分)
31.(6分,每空1分)微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切。请根据下图回答问题:
(1)图_______中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢。图中可用于提取青霉素的原材料是[ ]_______。
(2)下列病症可能由图中丁引起的是( )
A.猩红热B.足癣 C.禽流感D.烟草花叶病
(3)图丙生物正在进行的繁殖方式是_______。
(4)从图戊中可看出细菌、真菌对自然界的作用是:_____________________。
32.(7分,除标注外,每空1分)南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状(显性、隐性基因分别用A、a表示)。科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行杂交实验,亲代与子代的性状表现如下图所示。请据图分析并回答问题:
(1)分析上图可知,南瓜果皮颜色的显性性状是_______。
(2)科研人员发现,其中一棵植株上只结了一个南瓜,请你结合所学知识分析,原因可能是_____________________。
(3)若丁组白色子代与乙组白色子代杂交,则理论上后代出现白色南瓜的基因组成是_______。(2分)
(4)甲、乙、丙组子代都出现了黄色,其中甲组出现黄色的原因是_______(请结合基因组成进行解释)。(2分)
(5)我国在应用空间技术育种方面处于世界领先地位。科研人员利用太空的特殊环境诱导南瓜种子的基因发生改变,经培育后太空南瓜可重达150千克。假如南瓜体型大是由显性基因B控制,科研人员欲使南瓜的这一优良性状稳定遗传,应选具有下图_______所示染色体和基因的种子进行繁殖。
33.(7分,除标注外,每空1分)预防新冠肺炎流行最有效的方式是注射疫苗,我国生产
的疫苗主要有两种:灭活疫苗,腺病毒载体疫苗。医院为广大人民免费注射的就是灭活疫苗。灭活疫苗的生产流程如下:
请回答:
(1)根据引起传染病的病原体种类,新冠肺炎属于_______(病毒/细菌)性传染病,该病原体的结构由_______构成。
(2)将提取的新冠病毒进行细胞培养的原因是______________。(2分)
(3)当将疫苗注射人体后,疫苗起到_______作用,它可刺激体内产生一种特殊的蛋白质,这种免疫属于______________。
(4)从预防传染病的角度,接种疫苗属于______________。
34.(11分,除标注外,每空1分)幽门螺旋杆菌(简称“Hp”)是目前最明确的胃癌发生危险因素,在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象,其原因是Hp虽然主要分布在胃内,但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出,请根据所给信息,回答下列问题。
从细胞结构上看,Hp与人体细胞不同,没有成形的_______,通过_______方式进行繁
殖,其在胃中营_______(填“寄生”或“腐生”)生活。
(2)胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸,可杀死多种病菌,属于_______免疫。Hp是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌。据图1可知,Hp首先会导致_______损伤,进而引发胃炎、胃溃疡等,甚至导致胃癌。因此Hp是造成幽门螺旋杆菌病的_______(填“传染源”或“病原体”)。
(3)奥美拉唑肠溶胶囊是治疗Hp感染“三联疗法”的药物之一。患者购买如图2所示药物时_______(填“不需要”或“需要”)医生的处方。
(4)以下是阻断幽门螺旋杆菌病的家庭聚集性传播的有效措施:
I.餐具定期高温消毒。
II.家庭成员检测结果阳性者与患者同时治疗。
从传染病的预防措施角度,在I和II中任选一条有效措施,进行解释:(2分)
(5)乳铁蛋白具有广谱抗菌、抗癌、调节免疫系统功能等作用。目前市场上出现了含乳铁蛋白的牙膏,如果想要长期使用这种牙膏来预防幽门螺旋杆菌病,你还需要考虑哪些因素或提出哪些问题进行研究:__________。(2分)
①需了解牙膏中乳铁蛋白的含量;②有效刷牙次数及间隔时间;
③乳铁蛋白对人体是否有副作用。
A.①③B.①②C.②③D.①②③
35.(9分,除标注外,每空1分)生物小组的同学们在老师的指导下,在培养皿中培养了大肠杆菌,用于探究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌效果。
(1)大肠杆菌没有成形的细胞核,属于_______(填“原核”或“真核”)生物。
(2)实验步骤及结果如下:第一步:新鲜大蒜压成蒜泥,双层纱布包住挤压过滤,作为100%大蒜提取液。第二步:用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%稀释液。第三步:吸取等量不同浓度大蒜提取液,分别置于制备好大肠杆菌的培养皿中。第四步:将培养皿放入37℃恒温培养箱内,培养18~24小时。第五步:照相记录抑菌圈大小,并测量其直径
①实验的研究目的是_____________________。(2分)
②该实验的变量是______________(2分)
③使实验更加严谨,需要选取等量的_______(填“自来水”或“无菌水”)置于培养皿中作为对照。
④图1中加入100%大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,说明大蒜可以______________。从节约的角度,据图2可优选的是______________。(2分)
纳溪区2022年春期义务教育阶段学生学业发展水平监测卷
八年级生物监测卷试题 参考答案
一、选择题(每小题2分,共60分,每小题只有一个正确答案)
二、分析说明题(除标注外,每空1分,共30分)
31.(6分,每空1分)(1)甲乙青霉(2)D出芽生殖作为分解者参与物质循环
32.(7分,除标注外,每空1分)(1)(1)白色(2)只有一朵雌花完成传粉和受精
(3)Aa、AA(2分)(4)亲代的基因组成都是Aa,亲代产生的生殖细胞中都含有a基因,子代可以出现aa的黄色个体。(5)①
33.(7分,除标注外,每空1分)(1)病毒 核酸和蛋白质(2)病毒必须在活细胞内生活(3)抗原 特异性免疫(人工免疫)(4)保护易感人群(保护易感者)
34.(11分,除标注外,每空1分)(1)成型的细胞核 分裂寄生
(2)非特异性免疫上皮 病原体(3)需要(4)I切断传播途径 或者 II控制传染源
(5)D
三、实验题(每空2分,共10分)
35.(9分,除标注外,每空1分)(1)原核
(2)①探究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌效果(2分)
②大蒜提取液稀释液浓度(2分)③无菌水④抑制细菌 50%浓度的大蒜提取液(2分)
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