黑龙江省双鸭山市宝清县2021-2022学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)
展开2021—2022年八年级下学期综合练习（二）
语文试卷
考生注意：
1.考试时间90分钟
2.全卷共四道大题，总分120分
一、知识积累及运用（第1~5题，共26分）
1.阅读下面的文字，按要求答题。（8分）
古人说，读万卷书，行万里路。旅游其实也是一种“阅读”。让我们跟随梁衡去壶口瀑布倾听震耳欲聋的涛声，见识黄河水的怒不可遏，从中领悟黄河的伟大性格；让我们跟随马丽华去观赏或dūn实，或挺拔，或蜿蜒而立的冰川，聆听坚冰之下的流水演yì长江的故事；让我们跟随马克·吐温去饱览勃朗峰妩媚动人的秀丽景色……旅游让我们丰富见闻，开阔眼界。
（1）请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
读万卷书，行万里路。
（2）给文段中加点的字注音。（2分）
怒不可遏________________ 妩媚________________
（3）根据拼音写汉字。（2分）
dūn实________________ 演yì________________
（4）找出并改正文段中的两个错别字。（2分）
__________改为__________ __________改为__________
2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A.对方已是一个行将旧木的人，你就饶了他吧。
B.小海做事总是马马虎虎，一副漫不经心的样子。
C.潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。
D.开车去桃花岛，沿途风景川流不息，阴霾的心情随之烟消云散。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.能否保持政治稳定团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。
B.没有全民健康，就没有全面小康。
C.参加本次环城马拉松赛事的运动员大约有500人左右。
D.每到夏季，学校都会发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有大人陪同下独自去游泳。
4.古诗文默写。（10分）
（1）____________________，更着风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》）
（2）山光悦鸟性，____________________。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）____________________！妇啼一何苦！（杜甫《石壕吏》）
（4）是故学然后知不足，____________________。（《虽有嘉肴》）
（5）《茅屋为秋风所破歌》中“____________________，____________________”两句道出了诗人在困苦的处境中仍心系天下的忧国忧民情怀。
（6）《送友人》中用浮云喻游子之心、落日喻故人之情的句子是：____________________，____________________。
（7）请写出含“水”字的上下连续的两句古诗词：____________________，____________________。
5.走近名著。（4分）
在《钢铁是怎样炼成的》中的主人公____________________（人名）的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——____________________的精神、_____________________的意志和____________________的高贵品质。
二、口语交际及综合性学习（第6~9题，共10分）
你所在班级开展了“以和为贵”主题综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
6.为营造活动氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。（2分）
7.下图是王宁同学收集到的一幅宣传画，请你解说。（2分）
①该宣传画由两部分组成，上面是文字“和谐”和“争做文明使者，构建和谐社会”，下面的图案是_______________________________________________________________。
②该宣传画的含义（主旨）是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
8.请为本次活动设计三种活动形式。（3分）
9.周末，云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶，但是母亲想回去看望姥姥。云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调，母亲也生气地说父亲一点儿也不体贴自己。好好的周末，父母就这样吵起来了。如果你是云云，请从“和为贵”的角度来劝说父母。（3分）
三、阅读理解及分析（第10~24题，共34分）
（一）阅读古诗文，回答10~15题。（共14分）
【诗词阅读】
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
10.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.这是一首叙事诗，诗中对人物形象的描写刻画细腻逼真。
B.诗的前六句点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象，也为后文写宫使的掠夺罪行做铺垫。
C.诗中老人驾着炭车，在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。
11.本诗讲述了______________________________________________________的悲惨故事。（2分）
【古文阅读】
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
【乙】普者汤将往见伊尹①，令彭氏之子御②。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。君若欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣。”汤曰：“非女所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也。”因下彭氏之子，不使御。
【注释】①伊尹：商初大臣，曾为奴隶。②御：驾驭车马。
12.请用“/”画出下列句子的朗读节奏。（每句限画一处）（2分）
（1）食 之 不 能 尽 其 材
（2）彭 氏 之 子 半 道 而 问 曰
13.解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）才美不外见 见：__________ （2）则吾必欲说而强食之 说：__________
14.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）其真无马邪？
（2）君将何之？
15.【甲】文中的“食马者”和【乙】文中的商汤分别是怎样对待人才的？（2分）
（二）阅读《魅力青海湖》，回答16~19题。（共10分）
魅力青海湖
①“（青）海周七百五十余里，中有二山，东西对峙，水色清绿，冬夏不枯不溢。自日月山望之，如黑云冉冉而来……”这是北魏地理学家郦道元在《水经注》中对青海湖壮丽景色的描写。
②青海湖四面环山，东面是巍峨的日月山，南面是逶迤的青海南山，西面是嵯峨的橡皮山，北面是雄伟的大通山。四座大山犹如四幅巍然耸立的天然屏障，将青海湖环抱其中。整个青海湖仿佛一个巨大的翡翠玉盘镶嵌在高山草原之间。
③青海湖是我国最大的内陆咸水湖。它东西最长约106千米，南北最宽约63千米，环湖一周约365千米。据多年水位观测资料表明，湖泊水域面积始终保持在4200平方千米以上。
④青海湖最让人赞叹的是波光潋滟的湖水。青海湖湖水的含盐量在千分之六左右（海水含盐量大约为千分之三），但由于湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，能见度可达十米以上。远远望去，湛蓝色的湖水与天相接，横无际涯，波涛起处，不逊大海。更为神奇的是，青海湖湖水并不是单色的，在不同的季节、不同的地方、不同的角度，湖水或青或蓝，或灰或绿，五色交辉，令人心旷神怡。
⑤从生态价值上看，青海湖西的鸟岛是鸟类繁衍生息的天然场所。鸟岛三面环水，水草茂盛，鱼类繁多，环境幽静，是我国最重要的8个鸟类保护区之一。每年春天，当印度洋上的暖流开始吹拂时，斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚等禽鸟就会一路向北迁徙，跋涉万里来到这里栖息，多达十几万只。它们在岛上各据一方，筑巢垒窝，高吟浅唱。五月份产卵期间，鸟岛上的鸟窝一个挤着一个，密密麻麻，很难发现空地。鸟窝里里外外无处不是玉白色、青绿色、棕色斑点的鸟蛋。在冬季来临之前，大多数候鸟暂时告别了鸟岛，飞向遥远的南方，留下来陪伴冰封大湖的有天鹅、天鸭等。
⑥青海湖也是我国西北地区最大的天然鱼库。湖中盛产全国五大名鱼之一的湟鱼（学名高原裸鲤）。据测算，湖中藏鱼量达40亿吨。每年六七月份，湖里的湟鱼便成群结队溯流而上，在水流平缓的布哈河及其支流的淡水河道里产卵育幼。一时间，大小河道湟鱼密布，令观者炫目，造就了举世闻名的“洄游奇观”。到七月以后，湟鱼陆续返回湖内。冬季湖面结冰，冰层厚达30～45厘米，冰期长达四个多月，湟鱼在冰层下舒适地度过寒冬。
⑦独特的水文资源孕育神奇的鱼种，庞大的湟鱼种群为在此栖息的鸟类提供了充足的食物。碧波荡漾的青海湖、盘旋鸣唱的鸟儿、来回畅游的湟鱼，构成了一幅和谐美丽的动人图景。
⑧青海湖是青海省的象征，是大自然造就的奇迹。据青海省水文局资料显示，自1956年以来，青海湖水位每年平均以12.1厘米的速度下降。近年来，青海省加大生态环境保护力度，青海湖水位上升，水域面积扩大，湟鱼、鸟类数量持续增长。作为青海生态环境重要的支撑系统，被悉心呵护的青海湖必将展示出更大的魅力！
16.文章从__________、__________、__________、生态价值四方面介绍了青海湖的魅力。（3分）
17.文章开头引用郦道元《水经注》的内容有何作用？（3分）
18.文章第②段中画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
整个青海湖仿佛一个巨大的翡翠玉盘镶嵌在高山草原之间。
19.文章第④段中的加点词语“左右”能否删去？为什么？（2分）
青海湖湖水的含盐量在千分之六左右。
（三）阅读《一粒孕育真善美的种子》，回答20~24题。（共10分）
一粒孕育真善美的种子
①我们一家住在湖南农业大学，紧挨着湖南省杂交水稻研究中心，天气好的时候，常可以在附近的田间地头见到袁隆平院士的身影，感觉与袁隆平一家就像左邻右舍一样亲近。每每有亲戚朋友聊起袁隆平院士，我们一家都会因为住在袁院士的隔壁而感到特别自豪。
②2018年上半年，我决定采写一篇袁隆平院士在安江农业学校教书育人的故事。女儿听说我要去见袁老师，很是惊讶，像倒豆子一般地问我：“袁隆平爷爷真的就住在我们隔壁吗？他真的会见你吗？他是不是很老了？我也好想去！”在女儿的心里，袁院士这么大的科学家，怎么可能会近在咫尺！
③2018年5月16日大清早，我就带着女儿提前来到了湖南省杂交水稻研究中心大楼前坪，父女俩心情都是无比激动。在杨秘书的带领下，我们走进了袁院士的办公室。袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手，当他把手伸向我女儿时，女儿迟疑了一下才伸出手，并礼貌地问袁爷爷好。握了手，袁院士慈祥地问女儿：“小朋友，读几年级了？”“五年级，”女儿显得有些拘谨，第一次见到这么大的科学家，她还真有些蒙了。
④袁院士见我女儿身材单薄，就关心地对她说：“现在咱们国家粮食年年大丰收，不像以前了，你要多吃一点米饭，有了健康的体魄才能更好地学习。”女儿频频点头，阳光透过薄薄的纱窗，洒满整个房间，正好映照在她的脸上，整个房间溢满了阳光的味道。
⑤当我们问起袁院士在安江农业学校当老师的经历时，袁院士的话匣子一下子就打开了。他告诉我们，他教书时就是一个爱“鼓捣”的教书匠。当年党号召向科学进军，他就决定在教学之余，真正搞点研究。在他的组织下，安江农业学校成立了第一个科研小组，他们把西红柿嫁接到马铃薯上，希望地下长出马铃薯，茎上结西红柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希望得到新型的瓜种，嫁接的作物成活了，长势也不错。说起在安江农业学校的往事，袁院士兴致特别好，不知不觉半个小时就过去了。
⑥临别时，我和女儿提出和袁院士照一张合影，我们自觉地站到了袁院士的两侧。袁院士见状，笑呵呵地对我说：“小朋友是国家的未来，是民族的希望，他们才是最重要的，应该站在中间。”说完，就把我女儿往中间的位置拉。一张袁院士站在后排，小朋友居中的照片就这样定格了。从那以后，女儿只要看到有关袁爷爷的新闻就会格外关注，俨然成了袁院士的铁粉。
⑦2021年5月22日，我参加完全省职业教育活动周的活动，中午赶回家陪女儿吃饭，刚一开门，女儿就哭着问我：“网上说袁爷爷去世了，是真的吗？”我见女儿哭得稀里哗啦，就安慰她：“袁爷爷身体很好。”女儿见我说得很坚决，这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体这么好，背定可以活过100岁。”在女儿的心里，像袁爷爷这样的科学家应该永远活着才对！让人悲痛欲绝的是，下午一点多，官网还是发布了袁院士离开我们的消息。那一刻，女儿正在书房学习，我知道，她很快就会得到消息，我不忍心将这一切告诉女儿，于是找了个借口，匆匆下了楼。
⑧回到家里，女儿异常的平静，我在她的书桌上看见她正在写的一篇短文，写的正是她敬爱的袁爷爷，题目是《一面》。就在这一瞬间，我感觉到女儿长大了！
⑨我常想，我和女儿之所以将袁院士视为自己的亲人和学习的榜样，一定是因为在2018年5月16日的这一天，袁院士在我们心里种下了一粒真善美的种子。我相信这一粒种子，就如同袁老师研究的杂交水稻种子一样，已经在我们的心田生根、发芽！
20.通读全文，根据提示，补全袁隆平院士与“我”女儿之间相关联的几件事。（2分）
①女儿跟随“我”去采访袁隆平院士，袁隆平院士与女儿亲切交谈；
②___________________________________________________________________________________________；
③_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________。
21.赏析文章第③段中加点词语的表达效果。（2分）
袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手。
22.文章第④段中的画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2分）
23.请从结构和内容的角度赏析文章结尾画波浪线的句子。（2分）
24.结合文章，请你运用记叙、抒情、议论的方式（至少选择两种），表达自己对袁隆平院士的崇敬之情。（不得少于30字）（2分）
四、写作（第25题，共50分）
25.请从下面的两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“推开窗，阳光正好”为题，写一篇文章。
文题二：阅读下面的文字，按要求作文。
我们生活在一个五彩缤纷的世界，周围充斥着各种声音，有美妙的歌声、鸟鸣声，也有令人讨厌的车的喇叭声，有来自大自然的风声雨声雷声，也有笑声哭声读书声…….
请以“声音”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌，戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。
2021—2022年八年级下学期综合练习（二）
语文试卷参考答案及评分标准
一、知识积累及运用（第1~5题，共26分）
1.（1）评分标准：（2分）用楷体准确、规范地书写1分；标点符号书写规范1分，标点符号不写或不规范扣1分。
（2）è mèi（2分）每个拼音书写正确1分。
（3）敦 绎（2分）每个汉字书写正确1分。
（4）“拨”改为“拔”“延”改为“蜒”（2分）每个汉字1分。只找出未改正不得分。
2.D（2分）[“川流不息”的意思是（行人、车马等）像水流一样连续不断。用在句中，不合语境。]
3.B（2分）（A.两面对一面，可删去“能否”；C.语义重复，“大约”“左右”删其一；D.成分残缺，应在句末添加“的倡议”。）
4.（1）已是黄昏独自愁 （2）潭影空人心 （3）吏呼一何怒 （4）教然后知困
（5）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 （6）浮云游子意落日故人情
（7）示例：①青山横北郭白水绕东城②八月湖水平涵虚混太清
（10分）每空1分。出现漏字、添字、错别字，则该空不得分。
5.保尔·柯察金为理想而献身钢铁般顽强奋斗（4分）每空1分。出现错别字，则该空不得分。
二、口语交际及综合性学习（第6~9题，共10分）
6.示例：①和为贵，善为本，诚为先。②崇尚“和”文化，探寻“和”奥义。（2分）
7.①三只手环绕着地球②让我们携起手来，共同为建设我们的美好家园、和谐社会而贡献一份力量（2分）每空1分。
8.示例：①举办“以和为贵”主题故事会；②召开“以和为贵”主题班会；③举办“以和为贵”主题手抄报展。（3分）每种活动形式1分。
9.示例：爸爸妈妈，冷静一下，听我说说好吗？今天去看望奶奶还是看望姥姥其实都是没问题的，你俩就是说话方式不对。家庭要以和为贵，都和和气气的才开心，不要计较那么多啦！那让我来决定好不好呀？（3分）称呼0.5分，语气委婉、语言得体0.5分，内容突出“和为贵”2分。
三、阅读理解及分析（第10~24题，共34分）
（一）阅读古诗文，回答10~15题。（共14分）
10.C（2分）（老人在市南门外歇息时“日已高”，不是在清晨。）
11.卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计却横遭掠夺（2分）
12.（1）食之/不能尽其材（2）彭氏之子/半道而问曰（2分）每处1分。
13.（1）同“现”。（2）喜悦，高兴。（2分）每个词语解释正确1分。
14.（1）真的没有千里马吗？（2分）
（2）您要去哪里？（2分）
15.【甲】文中的“食马者”不识人才，埋没人才，摧残人才；【乙】文中的商汤重视人才，尊重人才。（2分）每点1分。
【乙】文参考译文：
从前商汤将要去见伊尹，命令彭氏的儿子驾车。彭氏的儿子在半路上问道：“您要去哪里？”商汤说：“我将要去见伊尹。”彭氏的儿子说：“伊尹，是天下低贱的人。您如果想要见他，只要下令把他召来问话，这对他来说已经是受到恩赐了。”商汤说：“这不像你知道的那样。现在这里有一种药，吃了它，耳朵会更加灵敏，眼睛会更加明亮，那么我一定会很高兴并努力吃这种药。现在伊尹对于我国，就好像良医好药。而你却不想让我见伊尹，这是你不想让我好啊。”（商汤）于是叫彭氏的儿子下去，不让他驾车了。
（二）阅读《魅力青海湖》，回答16~19题。（共10分）
16.地理环境水域面积湖水特点（3分）每空1分。
17.开头引用郦道元《水经注》的内容，引出本文的说明对象青海湖；生动形象地说明了青海湖的广阔和水色清绿的特点；同时增强文章的文学色彩，激发读者的阅读兴趣。（3分）每点1分。
18.打比方。把“青海湖”比作“翡翠玉盘”，生动形象地说明了青海湖水色清绿、水面平静的特点，增强了文章的文学色彩。（2分）说明方法1分，作用1分。
19.不能删去。“左右”表估计、猜测，说明青海湖湖水的含盐量大概在千分之六，删去后，句子表意过于绝对，与事实不符。“左右”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。（2分）结合文章内容说明理由1分，只判断不得分；指出说明文语言的准确性1分。
（三）阅读《一粒孕育真善美的种子》，回答20~24题。（共10分）
20.②“我”和女儿在和袁隆平院士合影时，袁隆平院士让女儿站在中间③在网上获悉袁隆平院士去世的错误消息时，女儿非常伤心，得到袁隆平院士真正去世的消息时，女儿写下短文《一面》（2分）每件事1分。
21.“马上”写出了袁院士见到我们起立打招呼的情形，表现了袁院士的平易近人。（2分）
22.环境描写。渲染了温暖、光明的氛围，表现了当时“我”和女儿感受到袁隆平院士关心时的喜悦和温暖。（2分）描写方法1分，作用1分。
23.结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明主题，表达了对袁隆平院士的赞美和钦佩之情，写自己和女儿受到袁隆平院士的影响，也在追求真善美；句子运用比喻修辞，生动形象，引人深思。（2分）每个方面1分。
24.示例：2021年5月22日，袁隆平院士去世了。一个院士，用最平易近人的态度对待着祖国的花朵，用最真诚的精神追逐着科学。袁隆平院士，虽然，您走了，但是我们永远不会忘记您。我们会永远怀念您。
（2分）
四、写作（第25题，共50分）
25.写作评价等级及赋分标准参见中考评分标准。
黑龙江省双鸭山市宝清县部分乡镇学校2022-2023学年八年级下学期期中语文试题： 这是一份黑龙江省双鸭山市宝清县部分乡镇学校2022-2023学年八年级下学期期中语文试题，共10页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，口语交际也综合性学习，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省双鸭山市宝清县部分乡镇学校八年级（下）期中语文试卷： 这是一份2022-2023学年黑龙江省双鸭山市宝清县部分乡镇学校八年级（下）期中语文试卷，共10页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，口语交际也综合性学习，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省双鸭山市宝清县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题： 这是一份黑龙江省双鸭山市宝清县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题，共19页。
