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    湘科版科学(2017)4.1《地月系》课件

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    科学六年级上册1 地月系多媒体教学ppt课件

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    这是一份科学六年级上册1 地月系多媒体教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了地月系等内容,欢迎下载使用。
    每当夜幕降临,你抬头看到一轮明月挂在天空,你会想到什么?
    有的同学可能这样想:“月球为什么不像流星一样坠落下来?有的同学可能会说:“月球围绕地球转动,和流星不一样。还有的同学可能会问:月球没有逃离,是有什么力量抓住了它吧?你是怎样想的呢?你的想法和他们的想法一样吗?
    细心的你一定发现了,其实这三个问题都指向了一件事,那就是“是什么让月球紧跟地球“不离不弃”呢?请同学们思考一下,怎样才能让一个物体像月球这样离你一定的距离,围绕着你不停的转?既不跑远,也不落下。你打算怎样做?
    面对这个问题,老师想到了这些类似的场景。游乐园的旋转秋千、扔链球的动作。看看对你的研究有没有启发?
    用沙包和细绳来模拟一下。将沙包和细绳连接起来,然后用手握住细绳的另一端,这个沙包真的能够离我一定距离,围绕着我不停的转,既不跑远,也不落下。你做成功了吗?想一想,这个轮沙包的体验活动与我们地球与月球的运动有什么相似之处吗?
    月球围绕地球转动的模拟实验
    月球与地球之间确实存在一根看不见的绳子。
    这根看不见的绳子到底是什么呢?
    为什么苹果会落到地上?
    猜想:拉住月球使它不能逃离地球的力,和拉住物体使它落向地面的力,也许是同一种力。
    牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中,将牵引月球做旋转运动所需的力和地表的重力作比较,发现了天地间共同的自然规律——万有引力定律。
    月球真的是与我们“不离不弃”吗?
    月球并不是与我们不离不弃。实际上,月球在长久的历史中一直在离地球远去,经过精密科学测量,已经实测出月球每年远离地球约3.8厘米。

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