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    大班美术《布艺扎染》教学设计

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    这是一份大班美术《布艺扎染》教学设计,共2页。教案主要包含了欣赏图片,感受扎染服装之美,欣赏视频,幼儿尝试扎染,展示评价作品等内容,欢迎下载使用。

    1.欣赏多种形式的扎染作品,感受扎染奇妙、多变的艺术美,愿意用语言大胆表达自己的理解。
    2.尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作,了解扎染的基本过程。
    3.感受扎染艺术的形式美和创作的多样性,体验扎染的乐趣。
    活动准备:
    1.视频、PPT、棉布制作的小布包、小围裙、小衣服、小肚兜、小手帕若干,扎染颜料每人一份、剪刀、皮筋、叉子若干,托盘20个、水5盆。
    2.布置幼儿园娃娃家场景。
    活动过程:
    一、创设情境,播放宣传片,激发幼儿兴趣。
    师:美美小镇上新开了一家扎染服装厂,吸引来了很多人参观,非常的热闹,为了让更多的人了解扎染,厂长还特别做了宣传片,我们来看一看什么是扎染。
    小结:原来,扎染是我国民间的一种特殊工艺,把白色的布进行捆扎,再浸染上颜色就可以在布料上留下美丽的、有趣的花纹了。你们想去厂里参观吗?那我们也进去参观一下吧!
    二、欣赏图片,感受扎染服装之美。(服装展示区)
    师:这些衣服哪里漂亮?原来用扎染的方法可以做出这么漂亮的花纹和图案那。布要怎么扎、怎么染呢?我们一起到扎染车间去看看工人阿姨是怎么做的。
    三、欣赏视频(条纹型、螺旋形),了解扎染的过程和简单方法。(扎染车间)
    师:视频中老师先做什么?怎么扎?扎好之后做什么?之后是如何染上颜色的,不同的扎法出来的图案又是怎样的?
    师幼小结扎染过程:卷布---扎布---湿水---染色---晾干---打开。
    拓展幼儿扎布经验:除了视频中老师的扎布方法,你还想要怎么扎?
    四、幼儿尝试扎染。(扎染体验区)
    师:扎染车间参观完了,厂长还特别给我们准备了体验区,让我们每一位小朋友也动手试一试(出示物品图片:小肚兜、小布包、小手帕、小衣服。。。。。)
    要求:
    1.卷布时小手用力,捏紧布,皮筋也要扎紧,不能松。
    染布时一格用一种颜色,用完一种颜色盖紧盖子,再换下一种颜色,在桌子上操作,不把颜料弄地上。
    3.桌上有擦手毛巾,可以用来擦手。
    五、展示评价作品。
    师:同样是布,用了同样的染料,染出来的花纹有什么不同?
    小结:原来扎布的方法不一样,染出来的花纹是不一样的,这就是扎染的神奇之处,这就是扎染的魅力。
    结束语:把我们扎染的作品布置到班级娃娃家吧。
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