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大班体育游戏《盖新房》课件
展开对一些肢体大动作尤其喜欢尝试与挑战 喜欢奔跑、跳跃表现形式为:挑战、竞赛,需求交往、合作
1.积极探索纸箱的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。 2.发展跨、跳、曲线跑、平衡持物、快速躲闪等动作技能,提高身体的耐力和动作的协调性。 3.锻炼不怕困难、勇于挑战的品质,提高合作活动的能力。
关于活动材料: 教材上的材料为积木,通过观察发现孩子的持物方式仅限于抱、搂、夹等,而且积木的体积大小对于孩子的挑战难度不够。
我的创意: 选用大小不一的纸箱取代积木: 一是它很普通,生活中随处可见。 二是大小不一,能够满足不同能力孩子的发展需求,体现了自主性。
顶在头上当帽子躺在大箱子里做小床搬运整理纸箱时动脑筋 *一人左右各夹2个 *1个大箱装几个小箱 *两人及多人合作抬箱
大班体育健康《好玩的绳子》课件: 这是一份大班体育健康《好玩的绳子》课件,共21页。PPT课件主要包含了小朋友自由分散玩绳,绕s跑,走小路,单手抡绳,跨跳绳,穿越火线,S弯跑,两人合作抡绳,踩绳走,小脚蹬蹬蹬等内容,欢迎下载使用。
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