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    部编版二年级下 拓展内容《我妈妈》绘本作文课 课件

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    部编版二年级下 拓展内容《我妈妈》绘本作文课

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    这是一份部编版二年级下 拓展内容《我妈妈》绘本作文课,共40页。PPT课件主要包含了任劳任怨,温柔体贴,心灵手巧,我的妈妈就是超人,与众不同的爱,超级链接,阅读练习,借鉴模仿,妈妈是位魔术师,我妈妈等内容,欢迎下载使用。
      还记得吗,在一年级时,我们就一起欣赏了绘本《我妈妈》。妈妈就像是一本书,一年有一年的故事,一日有一日的故事,我们怎么读也读不够。今天,我们再一起来捧读妈妈这本书。  学习本组文章,既感受不一样的妈妈,又思考怎么样把妈妈的外貌、语言和动作等有条理地写下来。
    吟一首诗,歌颂我们的妈妈
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    阅读提示:同学们,妈妈在我们的心目中总是美丽的,她们拥有怎样的外貌呢?让我们来细细品读美文《与众不同的爱》,并感受妈妈通过语言和动作传达的爱意!
      我的妈妈个子不高,也不漂亮,但眼睛特别有神。妈妈平时对人总是一脸笑容,可是对我却非常严格,动不动就横眉竖眼。①  正当我玩得不亦乐乎时,一个冷冷的声音从背后传了过来:“作业完成了吗?”我心里“咯噔”一下,就像被冻住了似的。②
    不亦乐乎:用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。心不在焉:心思不在这里。指思想不集中。

      1.摘录描写妈妈外貌的句子。____________________________________________   2.这是一位严格的妈妈,从哪几件事情中看出来的呢?  第一件事:______________________________   第二件事:______________________________
      1.我的妈妈个子不高,也不漂亮,但眼睛特别有神。平时对人总是一脸笑容,可是对我却非常严格,动不动就横眉竖眼。 我的妈妈 ,只见他 ______________________________________ ___________________________________________________________
      2.正当我玩得不亦乐乎时,一个冷冷的声音从背后传了过来:“作业完成了吗?”我心里“咯噔”一下,就像被冻住了似的。  我偷偷地捧着《童声小说》看了起来,__________________________________________________________
      妈妈是位魔术师【1】
      我的妈妈有一双灵巧的手,每次出门,都把自己打扮得漂漂亮亮。(原文)
      妈妈每次出门,会化一些淡淡的妆,在那一头黑中带黄的长发上系一个漂亮的发夹。不一会儿,妈妈就似换了个样,变得更青春靓丽了。妈妈的手似乎有一种魔力。【2】
      我边走边想:妈妈的手真像有无形的魔力。那么短的时间里,就把家装扮得这么漂亮!(原文)
      我边走边想:妈妈的手真像有无形的魔力。那么短的时间里,就把家装扮得这么漂亮! 【3】
     “儿子,生日快乐!”妈妈的声音这时响起。(原文)
       “儿子,生日快乐!”妈妈温柔的声音在耳边响起,我感觉就像置身在一个美丽的童话世界里,而妈妈是一位魔术师,这太让人惊喜了。 【4】
     佳句1 正当我玩得不亦乐乎时,一个冷冷的声音从背后传了过来:“作业完成了吗?”我心里“咯噔”一下,就像被冻住了似的。 佳句2 这时,妈妈弯下身来,附在我耳边,轻轻地赞道:“你看,认真起来,还是写得挺好的呀!”刚才的委屈、不满刹那间烟消云散。  佳句3 妈妈笑起来脸上有两个小酒窝,很甜美,很和蔼。 佳句4 妈妈并没有责怪我,只是温和地看着我,那目光就像一抹暖暖的阳光,又像一汪细细柔柔的泉水,原来悬着的心顿时落了下来。
    佳句5 妈妈见我为难的样子,便温柔地凑过头来说:“遇到困难了吧?有妈妈在呢!”经妈妈神奇地一点拨,我突然开窍了。 佳句6 妈妈似乎还有些小洁癖,只要她一有空闲,就会整理房间。你瞧,她拿着抹布这儿一擦;操起拖把,那儿一拖……家里就收拾得干干净净,一尘不染。 佳句7 不一会儿,妈妈就似换了个样,变得更青春靓丽了。妈妈的手似乎有一种魔力。 佳句8 妈妈的性格很开朗,脾气却有点急躁,她平时高兴时非常和蔼可亲,但一发起脾气来可凶了,像天上打雷一样。 
      模拟考场: 1.欣赏绘本《我妈妈》。有条理地说说画面内容。 2.回忆自己的妈妈,写一写印象最深的事情。 3. 字数200字左右。
      1.同学们,绘本《我妈妈》中的妈妈可有意思啦,从封面就可以感受到了吧。妈妈的模样、穿着、动作、表情,都是那么可爱,那么亲切。你觉得你妈妈哪些地方跟绘本中的妈妈类似?  2.抓住人物的神态、动作进行一个细腻生动的刻画,写出妈妈的特点。如《与众不同的爱》是抓住妈妈的眼神来描写妈妈的严格。你准备写妈妈的什么特点呢?  3.我们可以写妈妈的哪些事情呢?一件,两件,也可以多件。如做家务,妈妈做菜、清洁等;也可以写妈妈的待人,对待爷爷奶奶,对待邻里;还可以写妈妈对待工作等。但都需要围绕特点有序地进行描写,切不可太散乱。
    (写作小贴士:开门见山,写出妈妈的外貌特点:和蔼可亲。又为下文事例做铺垫。可参考《与众不同的爱》和《妈妈是位魔术师》开头。)
    1.我的妈妈,有一头短发,个子不高,总戴着一副黑框眼镜。脸上总带着微笑,让人感到非常和蔼可亲。
    (写作小贴士:采用抓住人物的语言、动作和神态的处理手法,把妈妈的特点细腻刻画。如能借鉴绘本中“……像……一样,也像……一样……”等句式,则能使描写更形象和生动。参考佳句4)
    2.有顺序地通过一件事或者两件事写写妈妈,重点刻画妈妈的特点。
      妈妈并没有责怪我,只是温和地看着我,那目光就像一抹暖暖的阳光,又像一汪细细柔柔的泉水,原来悬着的心顿时落了下来。
    (写作小贴士:尾直抒心意,呼应开头,再次强调妈妈的和蔼可亲。)
    3.我爱我的妈妈,因为她不仅有一双巧手,还有一颗宽厚善良的心。
    (写作小贴士:确定中心词“全能”。)
    (写作小贴士:可以写妈妈辅导我学习的经过,通过妈妈的语言、动作等,写出妈妈的耐心、细心。参考佳句2、佳句5 )
    2.妈妈教我学钢琴、画画、书法等……
      这时,妈妈弯下身来,附在我耳边,轻轻地赞道:“你看,认真起来,还是写得挺好的呀!”刚才的委屈、不满刹那间烟消云散。
      妈妈见我为难的样子,便温柔地凑过头来说:“遇到困难了吧?有妈妈在呢!”经妈妈神奇地一点拨,我突然开窍了。
    (写作小贴士:借鉴和模仿《我妈妈》结尾,写出爱是相互传递的。)
    3.妈妈爱我,我也永远爱我的妈妈!

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