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    2021-2022学年高中历史统编版(2019)选择性必修二第5课 工业革命与工厂制度 课件--经济与社会生活
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    2020-2021学年第二单元 生产工具与劳作方式第5课 工业革命与工厂制度课文内容课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第二单元 生产工具与劳作方式第5课 工业革命与工厂制度课文内容课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了产品竞争力强,工厂的优势,行业的优势,英国的优势,P64页的史料阅读,但农村已回不去了等内容,欢迎下载使用。

    工业革命推动了技术的进步,也改变了人们的劳作方式和生产关系。大批产业工人被雇用到机器轰鸣的厂房中,按照严格的规章制度进行机器大生产。图为工业革命期间出现的蒸汽锤。
    一、机器大生产与工厂制度
    手工劳作向机器生产转变
    时间:18世纪60年代——19世纪中期空间:从英国扩展到欧洲大陆和北美;从大西洋两岸逐步深入内陆
    思考:1.工业革命首先发生在英国的原因有哪些? 2.工业革命对社会生产和人们生活带来哪些影响?
    1.机器大生产时代的到来
    ①工业革命前,英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展,在一定程度上实现了生产专业化。②18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命。
    工业革命(从手工劳动到机器大生产的巨大变革)
    ①劳作方式的变革(工厂出现了,大批产业工人被工厂主聚集起来,在专门化的厂房中劳作,彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。即机器工厂代替手工工场)②生产关系的变革(资本主义最终战胜封建主义)
    ①工人聚集劳作;②昼夜倒班运作;③规章制度严格;④生产流水作业;⑤协作保证效率;⑤原料统一供配。
    工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质,从而产生更大的经济效益。
    一开始,它只是技术革命
    紧接着,它是生产组织形式的革命
    课文关键词句:机器大生产;聚集在专门化的厂房中劳作;严格的规章制度;强化纪律意识;流水线;生产过程处于监督管理之下;原料统一供应、合理调配。
    后来,它变成了经济结构革命
    1760-1827年,英国人口增长2倍多一点,纺织品增长100多倍。
    1850年英国生铁产量229万吨,美国51万吨,法国47万吨,德国21万吨。
    1800年英国殖民地面积是本土面积的40倍左右,1850年是80倍左右。
    1750年英国人口约740万,1850年增长到2060万。
    思考点:工厂制度对工业生产起到了怎样的作用?
    3.大工业影响近代中国
    ①19世纪中后期,洋务运动时期引进西方的工厂制度,进行机器大生产。②张謇、范旭东等一批民族资本家开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验。
    中国民族工业初步发展起来
    透过这张图片,你想到了什么?
    二、工业革命后生活方式的变化
    1.促进了城市化的发展
    2.促进乡村面貌的改变
    ①农业机械日益普及,普遍建立了大农场,农业现代化水平大大提高。②大量人口从闭塞、宁静的乡村田园生活中走出,人们的眼界开阔了。
    3.促进了交通运输发展
    工业革命对生产力的发展带来了怎样的影响?
    4.人们的时间观念增强
    原因:工厂制度及蒸汽机车等交通工具出现以后,人们必须守时,准时准点成为现代生活的准则。表现:城市中社会上层人士出行往往戴表,大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。
    思考点:工业革命是怎样改变人们的生活节奏的?
    5.促进教育事业的发展
    机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求。
    ①1802年英国颁布第一部《工厂法》后,西方国家不断通过立法推行初等教育,并加大政府对教育的经费支持。②到19世纪末20世纪初,英格兰5—12岁儿童的入学率已达80%。③自20世纪初清政府推行“癸卯学制”以来,中国出现了大量小学堂和中学堂,这对普及初等教育起到重要作用。
    结合时代背景,分析恩格斯为什么这么说。
    1839年,童工在纺织部门劳动力中的比例为:棉纺业46%,毛纺业50%,亚麻业54%,丝织业62%。1881年的一项统计,纺织厂中15岁以下童工的死亡率是15%。 ——钱乘旦《英国通史》
    你从这组数字中可以读出哪些信息?
    面对苦难,为什么无动于衷?
    新教观念:苦难是上帝选择的结果,你没被上帝选中;自由主义:苦难是市场选择的结果,政府不应该干预;社达主义:苦难是社会竞争的结果,是你不适应社会;利己主义:苦难是与我无关的事情,我不苦难就行了; ……
    这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的年代,这是愚蠢的年代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节;这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们前面有各种事物,人们前面一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱……——狄更斯《双城记》对工业革命时期的描述
    对“谁”是最好的时代?对“谁”是最坏的时代?这个年代“智慧”在何处?这个年代“愚蠢”在何处?“谁”会在这个时代满怀信仰?“谁”又会怀疑这个时代?这个季节光明在何处?这个季节又黑暗在哪里?这是”谁“的希望之春?这又是”谁“的希望之冬?“谁”在这个时代拥有一切?“谁”又在这个时代一无所有?为什么说这个时代直登天堂?为什么又说这个时代直坠地狱?
    城市套路深,我要回农村。
    《干草车》(1821年) 你又看到了什么? 你认为画家在表达什么?
    当工业化扩展到其它地区
    上海的纱厂和缫丝厂,多数实行两班制,第一班早6点上工,晚6点散工;第二班晚6点上工,早6点散工,称作“六进六出”年,北京地毯行业共126个厂,19个场工人劳动14小时,83个场为13小时,21个场为12小时,只有3个场低于12小时。 ——《早期中国工人运动史》
    6.对民众生活的消极影响
    表现:工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害产业工人的健康。后果:使劳资矛盾日益尖锐化,引发社会主义运动的兴起
    19世纪,欧洲社会主义运动风起云涌,法国里昂工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义等工人运动,标志着工人阶级登上历史舞台,促进了马克思主义的诞生。经过一系列斗争,产业工人的待遇有所改善,最长工时受到限制,最低工资得到一定保障。
    1886年5月1日,芝加哥等地的工人举行罢工和示威游行,要求实行8小时工作日。随后,举行集会的工人与警察发生冲突,罢工最终被镇压。后来,人们为纪念这一事件,将5月1日定为国际劳动节。这幅画表现的是大罢工期间的斗争场景。
    思考:工业革命除了对生产方式和生活方式产生巨大影响外,其对世界历史发展进程产生怎样的影响?
    工业革命推动三股进步潮流
    时间是人类发展的空间。一个人如果没有自己处置的自由时间,一生中除睡眠、饮食等纯生理上必须的间断以外,都是替资本家服务,那么,他就还不如一头载重的畜生。他身体疲惫、精神麻木,他不过是一架为别人生产财富的机器。现代工业的全部历史还表明,如果不对资本加以限制,它就会不顾一切和毫不留情地把整个工人阶级投入这种极端退化的境地。 ——马克思《工资、价格和利润》
    如 果 没 有 人 文 的 关 照、制度的制约,那 么技术的进展只会导致有技者对无技者的收割, 只会加剧有产者对无产者的压迫!
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