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    2022年北京市门头沟区重点名校中考数学模拟精编试卷含解析

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    这是一份2022年北京市门头沟区重点名校中考数学模拟精编试卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,如图,弹性小球从点P等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.据媒体报道,我国最新研制的“察打一体”无人机的速度极快,经测试最高速度可达204000米/分,这个数用科学记数法表示,正确的是( )
    A.204×103 B.20.4×104 C.2.04×105 D.2.04×106
    2.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( )
    A. B. C. D.
    3.如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上,若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,则线段QR的长为( )

    A.4.5cm B.5.5cm C.6.5cm D.7cm
    4.平面直角坐标系内一点关于原点对称点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    5.如图,是由7个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,若从标有①、②、③、④的四个小正方体中取走一个后,余下几何体与原几何体的主视图相同,则取走的正方体是(  )

    A.① B.② C.③ D.④
    6.如图,在菱形纸片ABCD中,AB=4,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上.则sin∠AFG的值为( )

    A. B. C. D.
    7.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是(      )
    A. B. C. D.
    8.如图,弹性小球从点P(0,1)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第1次碰到正方形的边时的点为P1(2,0),第2次碰到正方形的边时的点为P2,…,第n次碰到正方形的边时的点为Pn,则点P2018的坐标是(  )

    A.(1,4) B.(4,3) C.(2,4) D.(4,1)
    9.A种饮料比B种饮料单价少1元,小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元,如果设B种饮料单价为x元/瓶,那么下面所列方程正确的是( )
    A.2(x1)+3x=13 B.2(x+1)+3x=13
    C.2x+3(x+1)=13 D.2x+3(x1)=13
    10.若一个圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则这个圆锥的全面积为(  )
    A.15πcm2 B.24πcm2 C.39πcm2 D.48πcm2
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如图,直线l1∥l2∥l3,等边△ABC的顶点B、C分别在直线l2、l3上,若边BC与直线l3的夹角∠1=25°,则边AB与直线l1的夹角∠2=________.

    12.边长为3的正方形网格中,⊙O的圆心在格点上,半径为3,则tan∠AED=_______.

    13.如图,AB、CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB,你补充的条件是_____.

    14.如图,在正方形网格中,线段A′B′可以看作是线段AB经过若干次图形的变化(平移、旋转、轴对称)得到的,写出一种由线段AB得到线段A′B′的过程______

    15.如图,中,AC=3,BC=4,,P为AB上一点,且AP=2BP,若点A绕点C顺时针旋转60°,则点P随之运动的路径长是_________

    16.若a:b=1:3,b:c=2:5,则a:c=_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:
    甲:8,8,7,8,9
    乙:5,9,7,10,9
    (1)填写下表:

    平均数

    众数

    中位数

    方差



    8



    8

    0.4





    9



    3.2

    (2)教练根据这5次成绩,选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么?
    (3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差 .(填“变大”、“变小”或“不变”).
    18.(8分)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.
    (I)如图①,若BC为⊙O的直径,求BD、CD的长;
    (II)如图②,若∠CAB=60°,求BD、BC的长.

    19.(8分)图1所示的遮阳伞,伞柄垂直于水平地面,其示意图如图2、当伞收紧时,点P与点A重合;当伞慢慢撑开时,动点P由A向B移动;当点P到达点B时,伞张得最开、已知伞在撑开的过程中,总有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米、设AP=x分米.
    (1)求x的取值范围;
    (2)若∠CPN=60°,求x的值;
    (3)设阳光直射下,伞下的阴影(假定为圆面)面积为y,求y关于x的关系式(结果保留π).

    20.(8分)如图所示,飞机在一定高度上沿水平直线飞行,先在点处测得正前方小岛的俯角为,面向小岛方向继续飞行到达处,发现小岛在其正后方,此时测得小岛的俯角为.如果小岛高度忽略不计,求飞机飞行的高度(结果保留根号).
    21.(8分)如图,在▱ABCD中,AE⊥BC交边BC于点E,点F为边CD上一点,且DF=BE.过点F作FG⊥CD,交边AD于点G.求证:DG=DC.

    22.(10分)已知如图,在△ABC中,∠B=45°,点D是BC边的中点,DE⊥BC于点D,交AB于点E,连接CE.
    (1)求∠AEC的度数;
    (2)请你判断AE、BE、AC三条线段之间的等量关系,并证明你的结论.

    23.(12分)如图,海中有一个小岛 A,该岛四周 11 海里范围内有暗礁.有一货轮在海面上由西向正东方向航行,到达B处时它在小岛南偏西60°的方向上,再往正东方向行驶10海里后恰好到达小岛南偏西45°方向上的点C处.问:如果货轮继续向正东方向航行,是否会有触礁的危险?(参考数据:≈1.41,≈1.73)

    24.如图,数轴上的点A、B、C、D、E表示连续的五个整数,对应数分别为a、b、c、d、e.

    (1)若a+e=0,则代数式b+c+d=  ;
    (2)若a是最小的正整数,先化简,再求值:;
    (3)若a+b+c+d=2,数轴上的点M表示的实数为m(m与a、b、c、d、e不同),且满足MA+MD=3,则m的范围是  .



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】试题分析:204000米/分,这个数用科学记数法表示2.04×105,故选C.
    考点:科学记数法—表示较大的数.
    2、A
    【解析】
    根据“用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺”可以列出相应的方程组,本题得以解决.
    【详解】
    由题意可得,

    故选A.
    【点睛】
    本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.
    3、A
    【解析】
    试题分析:利用轴对称图形的性质得出PM=MQ,PN=NR,进而利用PM=2.5cm,PN=3cm,MN=3cm,得出NQ=MN-MQ=3-2.5=2.5(cm),即可得出QR的长RN+NQ=3+2.5=3.5(cm).
    故选A.
    考点:轴对称图形的性质
    4、D
    【解析】
    根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.
    【详解】
    解:根据关于原点对称的点的坐标的特点,
    ∴点A(-2,3)关于原点对称的点的坐标是(2,-3), 故选D.
    【点睛】
    本题主要考查点关于原点对称的特征,解决本题的关键是要熟练掌握点关于原点对称的特征.
    5、A
    【解析】
    根据题意得到原几何体的主视图,结合主视图选择.
    【详解】
    解:原几何体的主视图是:

    视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,左侧的图形只需要两个正方体叠加即可.
    故取走的正方体是①.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图,中等难度,作出几何体的主视图是解题关键.
    6、B
    【解析】
    如图:过点E作HE⊥AD于点H,连接AE交GF于点N,连接BD,BE.由题意可得:DE=1,∠HDE=60°,△BCD是等边三角形,即可求DH的长,HE的长,AE的长,
    NE的长,EF的长,则可求sin∠AFG的值.
    【详解】
    解:如图:过点E作HE⊥AD于点H,连接AE交GF于点N,连接BD,BE.

    ∵四边形ABCD是菱形,AB=4,∠DAB=60°,
    ∴AB=BC=CD=AD=4,∠DAB=∠DCB=60°,DC∥AB
    ∴∠HDE=∠DAB=60°,
    ∵点E是CD中点
    ∴DE=CD=1
    在Rt△DEH中,DE=1,∠HDE=60°
    ∴DH=1,HE=
    ∴AH=AD+DH=5
    在Rt△AHE中,AE==1
    ∴AN=NE=,AE⊥GF,AF=EF
    ∵CD=BC,∠DCB=60°
    ∴△BCD是等边三角形,且E是CD中点
    ∴BE⊥CD,
    ∵BC=4,EC=1
    ∴BE=1
    ∵CD∥AB
    ∴∠ABE=∠BEC=90°
    在Rt△BEF中,EF1=BE1+BF1=11+(AB-EF)1.
    ∴EF=
    由折叠性质可得∠AFG=∠EFG,
    ∴sin∠EFG= sin∠AFG = ,故选B.
    【点睛】
    本题考查了折叠问题,菱形的性质,勾股定理,添加恰当的辅助线构造直角三角形,利用勾股定理求线段长度是本题的关键.
    7、C
    【解析】
    【分析】分析题意,根据“每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,”可分别列出方程.
    【详解】
    设合伙人数为x人,物价为y钱,根据题意得

    故选C
    【点睛】本题考核知识点:列方程组解应用题.解题关键点:找出相等关系,列出方程.
    8、D
    【解析】
    先根据反射角等于入射角先找出前几个点,直至出现规律,然后再根据规律进行求解.
    【详解】
    由分析可得p(0,1)、、、、、、等,故该坐标的循环周期为7则有则有,故是第2018次碰到正方形的点的坐标为(4,1).
    【点睛】
    本题主要考察规律的探索,注意观察规律是解题的关键.
    9、A
    【解析】
    要列方程,首先要根据题意找出题中存在的等量关系,由题意可得到:买A饮料的钱+买B饮料的钱=总印数1元,明确了等量关系再列方程就不那么难了.
    【详解】
    设B种饮料单价为x元/瓶,则A种饮料单价为(x-1)元/瓶,
    根据小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了1元,
    可得方程为:2(x-1)+3x=1.
    故选A.
    【点睛】
    列方程题的关键是找出题中存在的等量关系,此题的等量关系为买A中饮料的钱+买B中饮料的钱=一共花的钱1元.
    10、B
    【解析】
    试题分析:底面积是:9πcm1,
    底面周长是6πcm,则侧面积是:×6π×5=15πcm1.
    则这个圆锥的全面积为:9π+15π=14πcm1.
    故选B.
    考点:圆锥的计算.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、
    【解析】
    试题分析:如图:

    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠ABC=60°,
    又∵直线l1∥l2∥l3,∠1=25°,
    ∴∠1=∠3=25°.
    ∴∠4=60°-25°=35°,
    ∴∠2=∠4=35°.
    考点:1.平行线的性质;2.等边三角形的性质.
    12、
    【解析】
    根据同弧或等弧所对的圆周角相等知∠AED=∠ABD,所以tan∠AED的值就是tanB的值.
    【详解】
    解: ∵∠AED=∠ABD (同弧所对的圆周角相等),
    ∴tan∠AED=tanB=.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查了圆周角定理、锐角三角函数的定义.解答网格中的角的三角函数值时,一般是将所求的角与直角三角形中的等角联系起来,通过解直角三角形中的三角函数值来解答问题.
    13、∠A=∠C或∠ADC=∠ABC
    【解析】
    本题证明两三角形全等的三个条件中已经具备一边和一角,所以只要再添加一组对应角或边相等即可.
    【详解】
    添加条件可以是:∠A=∠C或∠ADC=∠ABC.
    ∵添加∠A=∠C根据AAS判定△AOD≌△COB,
    添加∠ADC=∠ABC根据AAS判定△AOD≌△COB,
    故填空答案:∠A=∠C或∠ADC=∠ABC.
    【点睛】
    本题考查了三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解题的关键.
    14、将线段AB绕点B逆时针旋转90°,在向右平移2个单位长度
    【解析】
    根据图形的旋转和平移性质即可解题.
    【详解】
    解:将线段AB绕点B逆时针旋转90°,在向右平移2个单位长度即可得到A′B′、
    【点睛】
    本题考查了旋转和平移,属于简单题,熟悉旋转和平移的概念是解题关键.
    15、
    【解析】
    作PD⊥BC,则点P运动的路径长是以点D为圆心,以PD为半径,圆心角为60°的一段圆弧,根据相似三角形的判定与性质求出PD的长,然后根据弧长公式求解即可.
    【详解】
    作PD⊥BC,则PD∥AC,
    ∴△PBD~△ABC,
    ∴ .
    ∵AC=3,BC=4,
    ∴AB=,
    ∵AP=2BP,
    ∴BP=,
    ∴,
    ∴点P运动的路径长=.
    故答案为:.

    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定与性质,弧长的计算,根据相似三角形的判定与性质求出PD的长是解答本题的关键.
    16、2∶1
    【解析】
    分析:已知a、b两数的比为1:3,根据比的基本性质,a、b两数的比1:3=(1×2):(3×2)=2:6;而b、c的比为:2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,所以a、c两数的比为2:1.
    详解:a:b=1:3=(1×2):(3×2)=2:6;
    b:c=2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,
    所以a:c=2:1;
    故答案为2:1.
    点睛:本题主要考查比的基本性质的实际应用,如果已知甲乙、乙丙两数的比,那么可以根据比的基本性质求出任意两数的比.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)填表见解析;(2)理由见解析;(3)变小.
    【解析】
    (1)根据众数、平均数和中位数的定义求解:
    (2)方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.
    (3)根据方差公式求解:如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.
    【详解】
    试题分析:
    试题解析:解:(1)甲的众数为8,乙的平均数=(5+9+7+10+9)=8,乙的中位数为9.
    故填表如下:

    平均数

    众数

    中位数

    方差



    8

    8

    8

    0.4



    8

    9

    9

    3.2

    (2)因为他们的平均数相等,而甲的方差小,发挥比较稳定,所以选择甲参加射击比赛;
    (3)如果乙再射击1次,命中8环,平均数不变,根据方差公式可得乙的射击成绩的方差变小.
    考点:1.方差;2.算术平均数;3.中位数;4.众数.
    18、(1)BD=CD=5;(2)BD=5,BC=5.
    【解析】
    (1)利用圆周角定理可以判定△DCB是等腰直角三角形,利用勾股定理即可解决问题;
    (2)如图②,连接OB,OD.由圆周角定理、角平分线的性质以及等边三角形的判定推知△OBD是等边三角形,则BD=OB=OD=5,再根据垂径定理求出BE即可解决问题.
    【详解】
    (1)∵BC是⊙O的直径,
    ∴∠CAB=∠BDC=90°.
    ∵AD平分∠CAB,
    ∴,
    ∴CD=BD.
    在直角△BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2,
    ∴BD=CD=5,
    (2)如图②,连接OB,OD,OC,

    ∵AD平分∠CAB,且∠CAB=60°,
    ∴∠DAB=∠CAB=30°,
    ∴∠DOB=2∠DAB=60°.
    又∵OB=OD,
    ∴△OBD是等边三角形,
    ∴BD=OB=OD.
    ∵⊙O的直径为10,则OB=5,
    ∴BD=5,
    ∵AD平分∠CAB,
    ∴,
    ∴OD⊥BC,设垂足为E,
    ∴BE=EC=OB•sin60°=,
    ∴BC=5.
    【点睛】
    本题考查圆周角定理,垂径定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
    19、(1)0≤x≤10;(1)x=6;(3)y=﹣πx1+54πx.
    【解析】
    (1)根据题意,得AC=CN+PN,进一步求得AB的长,即可求得x的取值范围;
    (1)根据等边三角形的判定和性质即可求解;
    (3)连接MN、EF,分别交AC于B、H.此题根据菱形CMPN的性质求得MB的长,再根据相似三角形的对应边的比相等,求得圆的半径即可.
    【详解】
    (1)∵BC=1分米,AC=CN+PN=11分米,
    ∴AB=AC﹣BC=10分米,
    ∴x的取值范围是:0≤x≤10;
    (1)∵CN=PN,∠CPN=60°,
    ∴△PCN是等边三角形,
    ∴CP=6分米,
    ∴AP=AC﹣PC=6分米,
    即当∠CPN=60°时,x=6;
    (3)连接MN、EF,分别交AC于B、H,

    ∵PM=PN=CM=CN,
    ∴四边形PNCM是菱形,
    ∴MN与PC互相垂直平分,AC是∠ECF的平分线,
    PB==6-,
    在Rt△MBP中,PM=6分米,
    ∴MB1=PM1﹣PB1=61﹣(6﹣x)1=6x﹣x1.
    ∵CE=CF,AC是∠ECF的平分线,
    ∴EH=HF,EF⊥AC,
    ∵∠ECH=∠MCB,∠EHC=∠MBC=90°,
    ∴△CMB∽△CEH,
    ∴=,
    ∴,
    ∴EH1=9•MB1=9•(6x﹣x1),
    ∴y=π•EH1=9π(6x﹣x1),
    即y=﹣πx1+54πx.
    【点睛】
    此题主要考查了相似三角形的应用以及菱形的性质和二次函数的应用,难点是第(3)问,熟练运用菱形的性质、相似三角形的性质和二次函数的实际应用.
    20、
    【解析】
    过点C作CD⊥AB,由∠CBD=45°知BD=CD=x,由∠ACD=30°知AD==x,根据AD+BD=AB列方程求解可得.
    【详解】
    解:过点C作CD⊥AB于点D,

    设CD=x,
    ∵∠CBD=45°,
    ∴BD=CD=x,
    在Rt△ACD中,
    ∵,
    ∴AD====x,
    由AD+BD=AB可得x+x=10,
    解得:x=5﹣5,
    答:飞机飞行的高度为(5﹣5)km.
    21、证明见解析.
    【解析】
    试题分析:先由平行四边形的性质得到∠B=∠D,AB=CD,再利用垂直的定义得到∠AEB=∠GFD=90°,根据“ASA”判定△AEB≌△GFD,从而得到AB=DC,所以有DG=DC.
    试题解析:∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠B=∠D,AB=CD,∵AE⊥BC,FG⊥CD,∴∠AEB=∠GFD=90°,在△AEB和△GFD中,∵∠B=∠D,BE=DF,∠AEB=∠GFD,∴△AEB≌△GFD,∴AB=DC,∴DG=DC.
    考点:1.全等三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质.
    22、(1)90°;(1)AE1+EB1=AC1,证明见解析.
    【解析】
    (1)根据题意得到DE是线段BC的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质得到EB=EC,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可;
    (1)根据勾股定理解答.
    【详解】
    解:(1)∵点D是BC边的中点,DE⊥BC,
    ∴DE是线段BC的垂直平分线,
    ∴EB=EC,
    ∴∠ECB=∠B=45°,
    ∴∠AEC=∠ECB+∠B=90°;
    (1)AE1+EB1=AC1.
    ∵∠AEC=90°,
    ∴AE1+EC1=AC1,
    ∵EB=EC,
    ∴AE1+EB1=AC1.
    【点睛】
    本题考查的是线段垂直平分线的性质定理,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.
    23、不会有触礁的危险,理由见解析.
    【解析】
    分析:作AH⊥BC,由∠CAH=45°,可设AH=CH=x,根据可得关于x的方程,解之可得.
    详解:过点A作AH⊥BC,垂足为点H.

    由题意,得∠BAH=60°,∠CAH=45°,BC=1.
    设AH=x,则CH=x.
    在Rt△ABH中,∵,
    解得:.
    ∵13.65>11,∴货轮继续向正东方向航行,不会有触礁的危险.
    点睛:本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,解一般三角形的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.
    24、 (1)0;(1) ,;(3) ﹣1<x<1.
    【解析】
    (1)根据a+e=0,可知a与e互为相反数,则c=0,可得b=-1,d=1,代入可得代数式b+c+d的值;
    (1)根据题意可得:a=1,将分式计算并代入可得结论即可;
    (3)先根据A、B、C、D、E为连续整数,即可求出a的值,再根据MA+MD=3,列不等式可得结论.
    【详解】
    解:(1)∵a+e=0,即a、e互为相反数,
    ∴点C表示原点,
    ∴b、d也互为相反数,
    则a+b+c+d+e=0,
    故答案为:0;
    (1)∵a是最小的正整数,
    ∴a=1,
    则原式=÷[+]

    =•
    =,
    当a=1时,
    原式==;
    (3)∵A、B、C、D、E为连续整数,
    ∴b=a+1,c=a+1,d=a+3,e=a+4,
    ∵a+b+c+d=1,
    ∴a+a+1+a+1+a+3=1,
    4a=﹣4,
    a=﹣1,
    ∵MA+MD=3,
    ∴点M再A、D两点之间,
    ∴﹣1<x<1,
    故答案为:﹣1<x<1.
    【点睛】
    本题考查了分式的化简求值,解题的关键是熟练的掌握分式的相关知识点.

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