语文三年级上册26 手术台就是阵地教学课件ppt

这是一份语文三年级上册26 手术台就是阵地教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了伤员多，战斗激烈，工作时间长，迫切需要休息，环境恶劣十分危险，丝毫不受外部环境影响，忠于职守，要和战士共进退，不同之处，相同之处等内容，欢迎下载使用。
上节课，我们了解了白求恩冒着生命危险坚守手术台。今天，我们继续了解白求恩大夫。
联系齐会战斗背景，结合课文插图，默读第1自然段，了解故事起因。
1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。
开门见山 点出故事起因
默读课文第2～4自然段，感受阵地的特点，说说从哪里能看出“手术台就是阵地”，画出相关句子讨论讨论。
敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。
暗示白求恩大夫非常忙碌
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
战斗更加激烈，环境更加危险。
他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。
突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取过一块弹片，丢在盘子里。
表示某种情况持续不变。
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。
危险步步紧逼，就在眼前
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
不顾自己安危，专心抢救伤员
白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”
面对这样的环境，师长决定让白求恩离开这里，白求恩是怎么回答的？
部长恳求说:“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇!”
我通过联系上下文可以知道恳求的意思。
我是通过查字典的方法知道的。
白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
语气强烈，强调自己不撤退的信念。
面对师长的恳求，白求恩又说了什么？
对比下面的图片，说说你是怎样理解“手术台就是阵地”这句话的。
白求恩大夫放弃国内的优越条件来到中国抗日，是因为他不仅把自己看作是一名医生，也把自己看成是一名在抗日战争中和中国人民并肩作战的战士。作为一名战场上的医生，他认为什么都比不上给战士做手术重要。因此对他来说，手术台就是阵地，这句话表现了白求恩大夫不怕牺牲、对工作极度负责、对同志极端热爱的国际主义精神。
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
情况越来越危急了，白求恩却还在“争分夺秒”地为伤员做手术，你是如何理解这个词语的意思的？
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
我结合词语中的关键字来猜测词语的意思。
我是通过联系实际，通过联想来猜测的。
争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。
默读第5自然段，画出体现白求恩大夫工作时间长的词语，说一说你从中感受到了他的什么精神。
齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
一直坚守在自己的阵地上
都表示进行下去、连接下去。
陆续：时断时续，有先有后。
连续：一个接一个，不间断。
继续：延长下去，不间断。
再次朗读课文，体会白求恩工作环境的恶劣，感受白求恩的高贵品质。
粉身碎骨 眼疾手快 千辛万苦鸟语花香 欢天喜地 狂风暴雨 
“争分夺秒”中“争”和“夺”都是抢的意思。说说你还知道哪些含有一组近义词语的四字词语。
不顾安危救伤员国际友谊撼天地
1.一分一秒也不放过，形容充分利用时间。 （ ）2.遇到紧急的情况不慌不乱。（ ）3.（动作、思路等）迅速而灵敏。（ ）
二、课文中三次战斗环境和气氛的描写说明了什么？
为了突出白求恩大夫在战火纷飞的危急时刻，忠于职守，坚守自己的阵地，充分表现出他对工作的负责及崇高的国际主义精神。
三、手术台是医生的阵地，你还知道哪些人的阵地呢？联系生活实际想一想。
讲台是教师的阵地；法庭是法官的阵地；工厂是工人的阵地；实验室是科学家的阵地。
哥哥太饿了（ ）吃了三碗饭。
放学后，同学们（ ）走出教室。
他想了一会儿，拿起笔（ ）写作业。