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    人教部编版一年级上册课文 12 小小的船课堂教学ppt课件

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    这是一份人教部编版一年级上册课文 12 小小的船课堂教学ppt课件,文件包含部编版语文一年级上册《小小的船》第一课时PPT课件pptx、部编版语文一年级上册《小小的船》第一课时教案详案docx、部编版语文一年级上册《小小的船》第一课时教案简案docx、儿童歌曲-小小的船原版伴奏mp3、儿童歌曲-小小的船mp3等5份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    《2小小的船》第一课时教学设计

    教学目标:

    知识与技能

    (1)   认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁;会写“月、儿”2个生字;认识笔画横折钩、竖弯钩。

    (2)   正确、流利地朗读课文。

    (3)   知道小小的船和弯弯的月儿之间的联系。

    过程与方法

    (1)引导学生运用编字谜、动作模拟字形、生字与熟字组成新词等方法正确认读10个生字。

    (2)正确、流利、有感情地朗读课文。

    情感态度与价值观

    初步感受夜空的美丽。

    教学重难点:

    会认10个生字,会写“月、儿”2个生字和认识笔画横折钩、竖弯钩。

    教学过程:

    一、情境导入,揭示课题。

    1.出示星空图,激发兴趣。

    2.谈话揭示课题,板书课题

    1. 认识“的、船”,通过图片识记“船”。
    2. 齐读课题。

    [设计意图]利用直观、形象的多媒体课件,展示美丽的画面,把学生带入夜空优美的情境中,激发学生的学习兴趣和继续探究的欲望。

    二、初读课文、识记生字。

    1. 自由朗读课文,读准字音。
    2. 老师范读,学生跟读。
    3. 识记生字。

    (1)出示本课带有拼音的生字。(小老师带读)

    (2)用编字谜的方法记住“两、头、里、闪。”

    (3)用动作模拟字形的方法记住“看。”

    (4)去拼音认读。(开火车认读)

    (5)读词语。(小组读、齐读)

    [设计意图]提出自学要求,帮助学生积累识字方法,多形式认读,调动学生积极性。

    三、再读课文、整体感知。

    1. 自由读课文,想一想课文有几句话。
    2. 师生合作读课文。
    3. 小组合作读课文。

    [设计意图]意在让学生学会分句子,同时,在朗读中巩固识字,培养学生独立学习和合作学习的精神。

    四、学习儿歌的第一句话。

    1. 课文中讲的是真的船吗?
    2. 比较“弯弯的”和“弯的”,“小小的”和“小的”。
    3. 你还知道生活中有哪些东西也是弯弯的?
    4. 用“像”把“弯弯的月儿小小的船”联系起来。
    5. 比较“月儿”和“船儿”的共同点。
    6. 配乐再读课文。
    7. 听音乐,唱儿歌。

    [设计意图]让学生知道小小的船和弯弯的月儿之间的联系,在音乐中感受夜空的美丽。

    五、观察字形,指导书写。

    1. 指导书写“月”字。

    认识横折钩。

    观察生字在田字格里的位置,师范写,生书空。

    生书写,师巡视指导,强调写字姿势。

    1. 指导书写“儿”字。

    认识竖弯钩。

    观察生字在田字格里的位置,师范写,生书空。

    生书写,师巡视指导,强调写字姿势。

    1. 展评

    [设计意图]根据“月、儿”的字形特点分别教学,有助于学生抓住特点正确书写汉字。

    六、课堂小结

    七、板书设计

    2.小小的船

    弯弯的月儿                小小的船

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