人教版五年级上册音乐教学计划及进度安排

五年级第一学期音乐教学计划一、教材分析：     本册教材内容有：歌曲6课，每课还包括“聆听”、“表演”、“视唱”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。二、本学期教学目标：1、发声训练部分：在气息控制下，力求做到声音位置的统一。在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域。在二声部合唱中，力求做到咬字、吐字的连贯、流畅，音色的丰满、圆润，声部的和谐、统一2、视唱、知识、练耳部分：读谱知识：认识升记号，降记号； 认识波音记号、倚音、滑音记号，学习其唱（奏）法。复习所学过的音阶及音程练习。独立或半独立视唱单声部歌曲。视唱二声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌曲。3、 练耳部分：听记二拍子或三拍子的4～8小节单旋律。听记2～4小节节奏。听辨和声音程在协和与不协和程度上的差异。听辨歌（乐）曲的力度和速度并作标记。可渗透的法制教育：1、《中华人民共和国水法》第四条2、《中华人民共和国草原法》第一条、第五条。三、教学分析：五年级的教材中已经有一些要求复习的内容了，但是这个阶段又要学习不少的内容，所以，学习任务是繁重的。要处理好新旧知识的学习、复习、掌握。本学期要学习歌曲7首，每首都有一定的意义。要注重对学生进行思想品德教育。另外，有的学生开始变声，要注意对嗓子的保护。 学生情况分析：本班共有学生60人，期中男生32人，女生28人。由于学生现在处于过渡期，年龄也大了，不再是小孩子，已经是大孩子。要尽量避免学生产生厌学情绪，要调动学生的积极性，使他们真正的爱学愿学。对音乐知识的讲解尽量避免枯燥乏味，要用多种教学手段辅助教学。 四、提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验 五、教学进度安排： 第一课    依马呀吉松           3课时 第二课    三峡的孩子爱三峡     3课时 第三课    手拉手，地球村       2课时 第四课    留给我               2课时 第五课    大家一起来          2课时 第六课    小步舞曲            3课时 第七课    卢沟谣              2课时 第八课    森林水车            2课时 第九课    真善美的小世界      2课时 第十课    平安夜              2课时 第十一课   快乐的节日         3课时 第十二课     复习             2课时