语文选择性必修 中册8.2 *小二黑结婚（节选）教学ppt课件

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（1）二诸葛：当时农村老派农民的典型代表。 ① 迷信阴阳，思想落后。儿子小二黑与于小芹谈恋爱，他认为命相不对；儿子被兴旺兄弟抓走，他手足无措，夜里也要取出制钱占一卦。这是中国农民长期遭受迷信思想毒害的结果。② 有宗法观念和封建家长作风。他干涉儿子的婚事，以命相不对为由坚决反对儿子与小芹谈恋爱。在区公所，他还“指着小二黑骂”；当儿子说不愿意和童养媳结婚时，他又“瞪了小二黑一眼道：‘由你啦？’”这是中国农民长期遭受封建宗法思想毒害的结果。③胆小怕事，有一定的奴性心理。儿子出事后他胆战心惊、一筹莫展，在区公所他请区长“恩典恩典”，透露出做惯了奴隶的心态。这是中国农民长期遭受封建势力压迫和摧残的结果。
1.课文部分成功塑造了二诸葛和三仙姑的形象，请结合课文内容分析一下这两个人物形象的特点。
④ 收养逃难的小女孩，关爱儿子，有中国农民纯朴善良的一面。小二黑被捆走后，他彻夜难眠，连夜打发大黑去打听消息，“第二天天不明就起程往区上走”；他反对儿子与小芹的婚事，主观上也是为儿子好。收养逃难的孩子做童养媳，虽然出于自私的心理，但在一定程度上也体现出他善良的一面。（2）三仙姑：当时农村落后妇女的典型代表。 ① 好逸恶劳，作风不正。从课文提到的“米烂了”的故事，以及她到二诸葛家大闹一场后“起得很迟”、饭也不做等情节，可知她好逸恶劳，作风不正。② 装神弄鬼，骗人财物。她设香案，“三十年来装神弄鬼”，骗取百姓财物。③ 爱慕虚荣，不合时宜。区长找她，她“换上新衣服、新首帕、绣花鞋、镶边裤，又擦了一次粉，加了几件首饰”才上路；到了区上，被区长误认为是个年轻媳妇，围观群众议论“闺女不如娘会打扮”。女儿快要跟人结婚，自己还卖老俏。
④ 自私冷漠，心理扭曲。和二诸葛担心儿子不同，女儿被兴旺兄弟陷害，她不着急，还冷言冷语表示对女儿的不满，这是一种自私冷漠的扭曲心理。⑤ 知错能改，悔过自新。经过区长的批评教育和围观群众的揶揄，她最后退回了退职军官的彩礼，让女儿与小二黑结婚。随后她悔过自新，“把自己的打扮从顶到底换了一遍，弄得像个当长辈人的样子，把三十年来装神弄鬼的那张香案也悄悄拆去”。
① 情节连贯，故事性强。小说围绕小二黑和小芹的恋爱这一事件单线进行，穿插描绘了三仙姑、二诸葛以及兴旺兄弟的阻挠，情节连贯完整，波澜起伏，故事性强，易被广大读者接受。同时也穿插描写了三仙姑和二诸葛的可笑故事，使得作品情节更加饱满、生动、有趣。② 变幻曲折，巧设关节。作者继承中国古代小说“无巧不成书”的技法，在“巧”字上做文章，在故事中巧设关节，把故事情节安排得变幻曲折，出人意料。比如，兴旺兄弟捆了小二黑和小芹押送到了区里。这时，作者巧设关节，系上一个“扣子”，并没有接下去说小二黑和小芹送到区里后怎么样了，笔锋一转，却说起二诸葛的神课来了。读小说的人明明急于知道小二黑和小芹的结果，作者却先宕开一笔，让读者看看二诸葛请区长“恩典恩典”出的洋相，看看三仙姑羞愧地出了一脸热汗的窘态，最后才知道到底怎么了。如此，变幻曲折、跌宕起伏的故事情节散发出诱人的艺术魅力。
2. 结合课文分析本文的情节结构有什么特色。
小说通过描写小二黑和小芹为争取婚姻自由而进行斗争的过程，表现和歌颂了民主改革、人民政权这一主题。① 小二黑和小芹在与封建家长二诸葛、三仙姑和恶霸兴旺、金旺的斗争中，把人民政权作为坚强后盾，非常勇敢，无所畏惧，最终在人民政权的支持下取得了胜利。② 二诸葛、三仙姑在人民政权的教育下，终于转变了思想，开始了新的生活。③ 恶霸分子兴旺、金旺兄弟受到了人民政权的惩办，以彻底失败告终，显示了人民政权的巨大威力。
3. 《小二黑结婚》是怎样表现和歌颂民主改革、人民政权这一主题的？
① 让人物在矛盾冲突中，用行动展现自己的性格。如小二黑、小芹被抓走后，二诸葛忧心忡忡之际，三仙姑竟气势汹汹地找上门来的描写，形象地刻画出三仙姑的撒泼无赖及小二黑娘的气愤和并不示弱的性格。一场冲突，鲜明地表现出人物的性格。② 运用典型化的细节刻画人物。如对二诸葛，只用了“不宜栽种”和“恩典恩典”两个细节，就把他那种迷信、迂腐、怯懦而又老实厚道的性格表现得十分鲜明。而对三仙姑，则通过“米烂了”的细节和她精心打扮等情节，表现了她装神弄鬼、轻浮放浪的特征。
3. 本文在塑造人物形象方面有什么特点？试结合二诸葛和三仙姑两个人物形象进行分析。
③ 人物语言富有个性化。如二诸葛开口“罗睺星照运”，闭口“命相不对”，说岁数先讲属相等，这些话本身就带有“职业特点”。同在区长面前，二诸葛说“请区长恩典恩典”，三仙姑则说“区长老爷，你可要给我做主”，不同的语言表现出人物不同的身份和性格特点。