河北省唐山市路南区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)

202——2022学年度第二学期期末质量检测

                八年级语文试卷            2022. 7

第一部分积累（1-4题22分）

1．阅读下面文字，回答后面的问题。（6分）

【甲】古代流传下来的许多（n6ngyàn）就包含了（丰厚、丰富）的物候知识。

【乙】反动派挑拨离间，你们看见联大走了，便以为我们没有力量了吗？

【丙】青少年容易被不明智的道德说教和（zhuō lie）肤浅的世界观所（束缚、约束）。

【丁】置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着腈纶棉衣，居然感觉不到冷。

（1）根据上面【甲】【丙】两段文字中的拼音写出相应的词语。（2分）

①(nóng yàn)______  ②(zhuō liè)______

（2）给上面【乙】【丁】两段文字中加线的词语注音。（2分）

①离间__________  ②腈纶__________

（3）从【甲】【丙】两段文字中的括号内选择符合语境的词语填空。（2分）

【甲】__________   【丙】__________

2．在下面的横线上填写相应的句子。（8分）

（1）参差荇菜，左右采之。_____________________，_____________________。（《关雎》）

（2）_____________________，不必藏于己：_____________________，不必为己。（《大道之行也》）

（3）我国的古诗文就是一座宝藏：我们感慨于桃花源“阡陌交通，_____________________”的安宁祥和，沉醉于北冥之鲲“怒而飞，______________________________________”的奇幻想象；通“_____________________

，市南门外泥中歇”，我们看到了劳动者的艰辛不易；通过“安得广厦千万间，_____________________”，我们读出了忧民者的悲悯赤忱。

3．下列句子中，加线的词语使用不恰当的一项是（    ）（2分）

A．立身于风云变幻的世界，我们遇事要独立思考，不能随波逐流，人云亦云。

B．成千上万只白鸥在金箔似的夕阳余晖里穿梭翻飞，令人目眩神迷。

C．他真是一个名副其实的好老师，爱生如子，诲人不倦，兢兢业业。

D．虎年春晚上，舞蹈诗剧《只此青绿》的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观。

4．班级开展“我们的冬奥会”主题活动，请你参与。

（1）下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请你向班上同学简要解说标识。（4分）

答：___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）活动中，李鸣同学写了一篇演讲稿，请你帮他修改其中部分内容。（2分）

国际奥委会再次垂青北京，【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心，也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会，北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。

①【A】句修改意见：___________________________________________________________________________

②【B】句修改意见：___________________________________________________________________________

第二部分阅读（5-19题39分）

一、阅读下面这首诗，回答5-6题。（4分）

石壕吏（节选）

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽表，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

5．本诗作者是唐代现实主义诗歌的代表诗人__________________。（1分）

6．“独与老翁别”中的“独”字有何表达效果？（3分）

答：___________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

二、阅读下面的文字，回答7一10题。（13分）

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！

【乙】善学者，师逸①而功倍，又从而庸之②。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻③坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说④以解。不善问者反此。善待问者⑤如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容⑥，然后尽其声⑦。不善答问者反此。此皆进学之道也。（选自《礼记·学记》）________________________

①逸：安闲，这里指费力小。②又从而庸之：但归功于老师；庸，功劳。③攻：治，指加工处理木材。④说：同“脱”，解脱，脱落。⑤待问者：回答问题的人。⑥从客：同“春容”，即撞钟。⑦尽其声：使它的声音响亮。

7．解释下列语句中加点词的意思。（4分）

（1）虽有至道____________________ （2）教学相长也____________________

（3）及其久也____________________ （4）叩之以小者则小鸣____________________

8．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）是故学然后知不足，教然后知困。

译文：__________________________________________________________________________________________

（2）善问者如攻坚木，先其易者，后其节目。

译文：__________________________________________________________________________________________

9．乙文提出的进学之道是什么？（2分）

答：__________________________________________________________________________________________

10．两文都运用了对偶句加强表达效果，试从两文中自选一例加以分析。（3分）

答：__________________________________________________________________________________________

三、阅读下面的文字，回答11——14题。（9分）

应有格物致知精神（节选）

丁肇中

①我是研究科学的人，所以重视实验精神在科学上的重要性。

②科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

③实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到的知识。

④实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。

⑤由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。

⑥时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。

⑦在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己作主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我仿徨恐慌的，是当对的惟一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。

⑧我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实验来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。

11．从现代观念看，作者认为真正的“格物致知”是什么？（2分）

答：__________________________________________________________________________________________

12．选文第③段以探察竹子的性质为例，想要说明什么？（2分）

答：__________________________________________________________________________________________

13．选文第⑦段作者在演讲过程中举自己的亲身经验为证，有什么好处？（3分）

答：__________________________________________________________________________________________

14．选文对我们应该如何培养实验精神很有启发，写出你感触最深的两点。（2分）

答：__________________________________________________________________________________________

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四、阅读下面的文字，回答15——18题。（12分）

高山流水

①那天我们是去寻山的。

②我们顶着碧蓝的九月，披着金黄的九月，兴致勃勃地去寻山。那天的天气很高爽。我们的心灵跃动得很年轻，真是登峰的好日子——那座高峰，耸峙在梦境中，已经很久了。

③进入群山之中，坎坷曲折，就没有一条直路。生活在平地上的人，一旦爬上了高山，真不行。我们原是唱着歇来寻山的，不知什么时候，歌声已歇。山上美丽的景物，原先会引起我们一阵大叫的，不知什么时候，已经无精打采得再也提不起什么劲头了。不错，山中有千般的好，可是，骄狂的人们哪，只能在马路上追逐，到山上来，就软弱得不如一只虫豸！

④盘盘旋旋，升升降降，路，不必说，愈往上爬就愈苦。时间，在山上也夫去了权威，日影已过午，看看那座峰尖，却似乎越来越远了。早晓得高峰是可望而不可及的，真不该来。

⑤山，并没请谁来！

⑥真的，山没有请谁来。山，威严地站在那儿，不假人以辞色，是我们自己要来寻山的。想登上绝顶，领受独立孤峰的喜悦，岂能不品尝寂寞赶路的况味？

⑦寂寞赶路，是我们真实的写照。有一半人落了队，剩下的人一句话都懒得讲。究竟是怎么回事？难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗？

⑧泉水的溅溅声，从静寂之中传来，这对我们是亲切的召唤。翻过一道山坡，就看一条细细的泉水，从那边陡峭的山坡上，蹦蹦跳跳地奔下来，在我们的脚下回旋成一道溪流，而后扩展开向下游流去。看到这一股清泉，谁能不喜悦呢？尤其是攀援在群山中正感彷徨的时候，我们怎能不以近乎感激的心情欢呼起来？

⑨那一线银丝，从峰坳里流出，忽隐忽现，简直如同幻影一般地柔弱，真不知道它靠什么力量，能在山岳中开出一条河道来。可是，壁立的山崖挡不住它，嶙峋的怪石阻不了它，终于穿过一切的障碍，奔腾而去！谁能回答，泉水，究竟是柔弱还是刚强？

⑩我们是来寻山的，没登上峰顶却已经颓唐；我们没想寻觅泉水，泉水却给我们树立了一个榜样。

⑪我们不该学学这一脉山泉吗？

⑫不管人们怎么想，泉水只是自顾自地唱歌。如果你喜欢音乐，应该到山中来，听一听山泉之歌，有时爽朗如银铃；有时激越如仰天吟啸；有时又像轻轻地情人的私语。懂么？山泉之歌是自然的音乐啊！世间的音乐家，有谁能把这一份灵秀、晶莹、活力，谱进美妙的曲子？除了山泉，谁能？

⑬在这崇山峻岭间，山泉的歌唱给谁听呢？其实，我们不必顾虑山泉歌唱谁听，我们如果不来听，也有别的来听。山爱听，谷爱听，一切大自然约家族都爱听，也许他们更能听得懂。我想，也许山泉根本就不要唱给谁听，不然它不会唱得那么悠然，唱给自己听，就不需什么理由。要说理由，也许活力无限的山泉就爱唱歌；或者说，

爱唱歌的山泉才有活力吧！

⑭我们不该学学这一脉的山泉吗？

⑮那天，我们终于登上了山峰。

⑯我们欣慰，不仅是因为到达峰顶，更因为认识了高山和流永——高山教我们以亘古的宁静，流泉教我们以永生的不息。

15．选文标题“高山流水”有什么妙处？（3分）

答：__________________________________________________________________________________________

16．根据②到④段内容，概括“我们”爬山的心情变化。（3分）

答：__________________________→__________________________→__________________________。

17．请简要第段划线句的表达效果。（3分）

有时爽朗如银铃，有时激越如仰天吟啸，有时又轻轻地像情人的私语。

答：__________________________________________________________________________________________

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18．本文以“寻山”贯穿始终，你从文中“寻”到了什么？（至少两点）（3分）

答：__________________________________________________________________________________________

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第三部分 写作（19题40分）

19．作文。（40分）

生活中大大小小的发现里，往往都藏着惊喜。惊喜，源于坚持、智慧、热爱……请以“令人惊喜的发现”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己的生活经历，写出真情实感。②学习你熟悉的好文章的写法，力争在情节上有些波澜。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

①②2021－2022学年度第二学期期末质量检测

八年级语文参考答案及评分标准  2022. 7

1．（6分）（1）①农谚 ②拙劣 （2）①1í jiàn ②jīng lún （3）[甲]丰富 [丙]束缚

2．（8分）（1）窈窕淑女 琴瑟友之 （2）货恶其弃于地也 力恶其不出于己身也

（3）鸡犬相闻 其翼若垂天之云 牛困人饥日已高 大庇天下寒士俱欢颜

3．（2分）D.

4．（6分）（1）同学们，北京的申奥标志，主体部分由一个挥舞着彩带的运动员形象和2022中的第一个数字“2”组成汉字的“冬”字；图标左下方写有拼音字样的“北京”，标注2022冬奥会的举办城市为“北京”，最下方奥运五环象征五大洲的团结。

（2）①把“表示”改为“显示（或彰显）”。②在句末“冬奥会”三个字

后面加上“的国家”

5．（1分）杜甫。

6．（3分）“独”暗示一夜之间，老妇已被带走，只剩老翁，表现了老翁的凄苦、悲愤之情，表达了诗人对战争的控诉和最民生疾苦的关怀。

7．（4分）（1）及：到，等到。 （2）叩：敲。 （3）至道：最好的道理。 （4）长：增长、促进。

8．（4分）（1）因此学习之后才知道自己的不足，教别人之后才知道自己还有困惑的地方。（2）善于提问题的人如同砍伐坚硬的树木，先砍纹理平顺的地方，再砍坚硬的节疤。

9．（2分）乙文：善于提问和善于回答问题，可以增进学问。

10．（3分）示例：【甲】文以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也”形成对偶，以铺排之势导出议题，相互辉映，明快有力，强化了比喻说理的效果。

11．（2分）真正的“格物致知”是指在科学上重视实验精神。

12．（2分）说明“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测：并且要有细致具体的测量计划”。

13．（3分）一是演讲注重沟通、交流，用自己的经验“现身说法”，真实而亲切，有助于拉近与听众的距离，取得更好的演讲效果；二是演讲者是德高望重的科学家，自己的经历对广大青年学子来说，本身就具有很大的示范和参考意义。

14．（2分）示例：培养学生的动手能力，实际操作的能力，让学生在观察实验的过程中获得知识，实验要有细致具体的计划等。

15．（3分）点明了写作对象，概括了主要内容：寻访高山和流泉：暗示本文主题，从高山和流泉中探寻到生命的意义。

16．（3分）兴致勃勃 无精打采 后悔莫及

17．（3分）采用排比、拟人和比喻的修辞手法，表现出了流泉的种种音韵美，表达了作者的喜爱和赞美之情。

18．（3分）示例：要取得辉煌的成绩，须耐得住寂寞，并付出艰辛的代价：柔可以克刚：生命在于运动等。

19．（40分）参照中考语文作文评分标准。