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    2022届山东省滨州市邹平双语校中考五模数学试题含解析
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    2022届山东省滨州市邹平双语校中考五模数学试题含解析

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    这是一份2022届山东省滨州市邹平双语校中考五模数学试题含解析,共27页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列事件中,必然事件是,下列实数中是无理数的是,已知等内容,欢迎下载使用。

    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.一次函数与的图象如图所示,给出下列结论:①;②;③当时,.其中正确的有( )
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    2.如图,若锐角△ABC内接于⊙O,点D在⊙O外(与点C在AB同侧),则∠C与∠D的大小关系为( )
    A.∠C>∠DB.∠C<∠DC.∠C=∠DD.无法确定
    3.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(2,0),B(0,2),⊙C的圆心为点C(﹣1,0),半径为1.若D是⊙C上的一个动点,线段DA与y轴交于E点,则△ABE面积的最小值是( )
    A.2 B. C. D.
    4.中华人民共和国国家统计局网站公布,2016年国内生产总值约为74300亿元,将74300亿用科学计数法可以表示为( )
    A.B.C.D.
    5.1903年、英国物理学家卢瑟福通过实验证实,放射性物质在放出射线后,这种物质的质量将减少,减少的速度开始较快,后来较慢,实际上,放射性物质的质量减为原来的一半所用的时间是一个不变的量,我们把这个时间称为此种放射性物质的半衰期,如图是表示镭的放射规律的函数图象,根据图象可以判断,镭的半衰期为( )
    A.810 年B.1620 年C.3240 年D.4860 年
    6.下列事件中,必然事件是( )
    A.若ab=0,则a=0
    B.若|a|=4,则a=±4
    C.一个多边形的内角和为1000°
    D.若两直线被第三条直线所截,则同位角相等
    7.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,下列结论正确的是( )
    A.a<0B.b2-4ac<0C.当-10D.-=1
    8.下列实数中是无理数的是( )
    A.B.2﹣2C.5.D.sin45°
    9.已知:如图是y=ax2+2x﹣1的图象,那么ax2+2x﹣1=0的根可能是下列哪幅图中抛物线与直线的交点横坐标( )
    A.B.
    C.D.
    10.如图1,在等边△ABC中,D是BC的中点,P为AB 边上的一个动点,设AP=x,图1中线段DP的长为y,若表示y与x的函数关系的图象如图2所示,则△ABC的面积为( )

    A.4B.C.12D.
    11.已知a<1,点A(x1,﹣2)、B(x2,4)、C(x3,5)为反比例函数图象上的三点,则下列结论正
    确的是( )
    A.x1>x2>x3B.x1>x3>x2C.x3>x1>x2D.x2>x3>x1
    12.关于的方程有实数根,则满足( )
    A.B.且C.且D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.若分式方程的解为正数,则a的取值范围是______________.
    14.已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为,则△ABC与△DEF对应中线的比为_____.
    15.方程的根是________.
    16.已知关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,则m=_____.
    17.如图,△ABC中,AB=BD,点D,E分别是AC,BD上的点,且∠ABD=∠DCE,若∠BEC=105°,则∠A的度数是_____.
    18.已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是3,则另一组新数据x1+1,x2+2,x3+3,x4+4,x5+5的平均数是_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,AB、AD是⊙O的弦,△ABC是等腰直角三角形,△ADC≌△AEB,请仅用无刻度直尺作图:在图1中作出圆心O;在图2中过点B作BF∥AC.
    20.(6分)如图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点和O点都在正方形的顶点上.
    以点O为位似中心,在方格图中将△ABC放大为原来的2倍,得到△A′B′C′;△A′B′C′绕点B′顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△A″B′C″,并求边A′B′在旋转过程中扫过的图形面积.
    21.(6分)抛物线y=﹣x2+(m﹣1)x+m与y轴交于(0,3)点.
    (1)求出m的值并画出这条抛物线;
    (2)求它与x轴的交点和抛物线顶点的坐标;
    (3)x取什么值时,抛物线在x轴上方?
    (4)x取什么值时,y的值随x值的增大而减小?
    22.(8分)知识改变世界,科技改变生活.导航装备的不断更新极大方便了人们的出行.如图,某校组织学生乘车到黑龙滩(用C表示)开展社会实践活动,车到达A地后,发现C地恰好在A地的正北方向,且距离A地13千米,导航显示车辆应沿北偏东60°方向行驶至B地,再沿北偏西37°方向行驶一段距离才能到达C地,求B、C两地的距离.(参考数据:sin53°≈,cs53°≈,tan53°≈)
    23.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与双曲线(x>0)交于点.
    求a,k的值;已知直线过点且平行于直线,点P(m,n)(m>3)是直线上一动点,过点P分别作轴、轴的平行线,交双曲线(x>0)于点、,双曲线在点M、N之间的部分与线段PM、PN所围成的区域(不含边界)记为.横、纵坐标都是整数的点叫做整点.
    ①当时,直接写出区域内的整点个数;②若区域内的整点个数不超过8个,结合图象,求m的取值范围.
    24.(10分)我校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.
    根据以上信息解决下列问题:
    (1)在统计表中,m= ,n= ,并补全条形统计图.
    (2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 .
    (3)有三位评委老师,每位老师在E组学生完成学校比赛后,出示“通过”或“淘汰”或“待定”的评定结果.学校规定:每位学生至少获得两位评委老师的“通过”才能代表学校参加鄂州市“汉字听写”比赛,请用树形图求出E组学生王云参加鄂州市“汉字听写”比赛的概率.
    25.(10分)问题提出
    (1)如图1,在△ABC中,∠A=75°,∠C=60°,AC=6,求△ABC的外接圆半径R的值;
    问题探究
    (2)如图2,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=45°,AC=8,点D为边BC上的动点,连接AD以AD为直径作⊙O交边AB、AC分别于点E、F,接E、F,求EF的最小值;
    问题解决
    (3)如图3,在四边形ABCD中,∠BAD=90°,∠BCD=30°,AB=AD,BC+CD=12,连接AC,线段AC的长是否存在最小值,若存在,求最小值:若不存在,请说明理由.
    26.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+1与抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)相交于点A(1,0)和点D(﹣4,5),并与y轴交于点C,抛物线的对称轴为直线x=﹣1,且抛物线与x轴交于另一点B.
    (1)求该抛物线的函数表达式;
    (2)若点E是直线下方抛物线上的一个动点,求出△ACE面积的最大值;
    (3)如图2,若点M是直线x=﹣1的一点,点N在抛物线上,以点A,D,M,N为顶点的四边形能否成为平行四边形?若能,请直接写出点M的坐标;若不能,请说明理由.
    27.(12分)如图1,矩形ABCD中,E是AD的中点,以点E直角顶点的直角三角形EFG的两边EF,EG分别过点B,C,∠F=30°.
    (1)求证:BE=CE
    (2)将△EFG绕点E按顺时针方向旋转,当旋转到EF与AD重合时停止转动.若EF,EG分别与AB,BC相交于点M,N.(如图2)
    ①求证:△BEM≌△CEN;
    ②若AB=2,求△BMN面积的最大值;
    ③当旋转停止时,点B恰好在FG上(如图3),求sin∠EBG的值.
    参考答案
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    仔细观察图象,①k的正负看函数图象从左向右成何趋势即可;②a,b看y2=x+a,y1=kx+b与y轴的交点坐标;③看两函数图象的交点横坐标;④以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大.
    【详解】
    ①∵y1=kx+b的图象从左向右呈下降趋势,
    ∴k<0正确;
    ②∵y2=x+a,与y轴的交点在负半轴上,
    ∴a<0,故②错误;
    ③当x<3时,y1>y2错误;
    故正确的判断是①.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查一次函数性质的应用.正确理解一次函数的解析式:y=kx+b (k≠0)y随x的变化趋势:当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
    2、A
    【解析】
    直接利用圆周角定理结合三角形的外角的性质即可得.
    【详解】
    连接BE,如图所示:
    ∵∠ACB=∠AEB,
    ∠AEB>∠D,
    ∴∠C>∠D.
    故选:A.
    【点睛】
    考查了圆周角定理以及三角形的外角,正确作出辅助线是解题关键.
    3、C
    【解析】
    当⊙C与AD相切时,△ABE面积最大,
    连接CD,
    则∠CDA=90°,
    ∵A(2,0),B(0,2),⊙C的圆心为点C(-1,0),半径为1,
    ∴CD=1,AC=2+1=3,
    ∴AD==2,
    ∵∠AOE=∠ADC=90°,∠EAO=∠CAD,
    ∴△AOE∽△ADC,

    即,∴OE=,
    ∴BE=OB+OE=2+
    ∴S△ABE=
    BE?OA=×(2+)×2=2+
    故答案为C.
    4、D
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    解:74300亿=7.43×1012,
    故选:D.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    5、B
    【解析】
    根据半衰期的定义,函数图象的横坐标,可得答案.
    【详解】
    由横坐标看出1620年时,镭质量减为原来的一半,
    故镭的半衰期为1620年,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了函数图象,利用函数图象的意义及放射性物质的半衰期是解题关键.
    6、B
    【解析】
    直接利用绝对值的性质以及多边形的性质和平行线的性质分别分析得出答案.
    【详解】
    解:A、若ab=0,则a=0,是随机事件,故此选项错误;
    B、若|a|=4,则a=±4,是必然事件,故此选项正确;
    C、一个多边形的内角和为1000°,是不可能事件,故此选项错误;
    D、若两直线被第三条直线所截,则同位角相等,是随机事件,故此选项错误;
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了事件的判别,正确把握各命题的正确性是解题关键.
    7、D
    【解析】
    试题分析:根据二次函数的图象和性质进行判断即可.
    解:∵抛物线开口向上,

    ∴A选项错误,
    ∵抛物线与x轴有两个交点,

    ∴B选项错误,
    由图象可知,当-1∴C选项错误,
    由抛物线的轴对称性及与x轴的两个交点分别为(-1,0)和(3,0)可知对称轴为
    即-=1,
    ∴D选项正确,
    故选D.
    8、D
    【解析】
    A、是有理数,故A选项错误;
    B、是有理数,故B选项错误;
    C、是有理数,故C选项错误;
    D、是无限不循环小数,是无理数,故D选项正确;
    故选:D.
    9、C
    【解析】
    由原抛物线与x轴的交点位于y轴的两端,可排除A、D选项;
    B、方程ax2+2x﹣1=0有两个不等实根,且负根的绝对值大于正根的绝对值,B不符合题意;
    C、抛物线y=ax2与直线y=﹣2x+1的交点,即交点的横坐标为方程ax2+2x﹣1=0的根,C符合题意.此题得解.
    【详解】
    ∵抛物线y=ax2+2x﹣1与x轴的交点位于y轴的两端,
    ∴A、D选项不符合题意;
    B、∵方程ax2+2x﹣1=0有两个不等实根,且负根的绝对值大于正根的绝对值,
    ∴B选项不符合题意;
    C、图中交点的横坐标为方程ax2+2x﹣1=0的根(抛物线y=ax2与直线y=﹣2x+1的交点),
    ∴C选项符合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了抛物线与x轴的交点以及二次函数的图象与位置变化,逐一分析四个选项中的图形是解题的关键.
    10、D
    【解析】
    分析:
    由图1、图2结合题意可知,当DP⊥AB时,DP最短,由此可得DP最短=y最小=,这样如图3,过点P作PD⊥AB于点P,连接AD,结合△ABC是等边三角形和点D是BC边的中点进行分析解答即可.
    详解:
    由题意可知:当DP⊥AB时,DP最短,由此可得DP最短=y最小=,如图3,过点P作PD⊥AB于点P,连接AD,
    ∵△ABC是等边三角形,点D是BC边上的中点,
    ∴∠ABC=60°,AD⊥BC,
    ∵DP⊥AB于点P,此时DP=,
    ∴BD=,
    ∴BC=2BD=4,
    ∴AB=4,
    ∴AD=AB·sin∠B=4×sin60°=,
    ∴S△ABC=AD·BC=.
    故选D.
    点睛:“读懂题意,知道当DP⊥AB于点P时,DP最短=”是解答本题的关键.
    11、B
    【解析】
    根据的图象上的三点,把三点代入可以得到x1=﹣ ,x1= ,x3=,在根据a的大小即可解题
    【详解】
    解:∵点A(x1,﹣1)、B(x1,4)、C(x3,5)为反比例函数图象上的三点,
    ∴x1=﹣ ,x1= ,x3= ,
    ∵a<1,
    ∴a﹣1<0,
    ∴x1>x3>x1.
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查一次函数图象与系数的关系,解题关键在于把三点代入,在根据a的大小来判断
    12、A
    【解析】
    分类讨论:当a=5时,原方程变形一元一次方程,有一个实数解;当a≠5时,根据判别式的意义得到a≥1且a≠5时,方程有两个实数根,然后综合两种情况即可得到满足条件的a的范围.
    【详解】
    当a=5时,原方程变形为-4x-1=0,解得x=-;
    当a≠5时,△=(-4)2-4(a-5)×(-1)≥0,解得a≥1,即a≥1且a≠5时,方程有两个实数根,
    所以a的取值范围为a≥1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、a<8,且a≠1
    【解析】
    分式方程去分母得:x=2x-8+a,
    解得:x=8- a,
    根据题意得:8- a>2,8- a≠1,
    解得:a<8,且a≠1.
    故答案为:a<8,且a≠1.
    【点睛】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,根据分式方程解为正数求出a的范围即可.此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母不为2.
    14、3:4
    【解析】
    由于相似三角形的相似比等于对应中线的比,
    ∴△ABC与△DEF对应中线的比为3:4
    故答案为3:4.
    15、x=2
    【解析】
    分析:解此方程首先要把它化为我们熟悉的方程(一元二次方程),解新方程,检验是否符合题意,即可求得原方程的解.
    详解:据题意得:2+2x=x2,
    ∴x2﹣2x﹣2=0,
    ∴(x﹣2)(x+1)=0,
    ∴x1=2,x2=﹣1.
    ∵≥0,
    ∴x=2.
    故答案为:2.
    点睛:本题考查了学生综合应用能力,解方程时要注意解题方法的选择,在求值时要注意解的检验.
    16、1
    【解析】
    【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程,通过解关于m的方程求得m的值即可.
    【详解】∵关于x的一元二次方程mx1+5x+m1﹣1m=0有一个根为0,
    ∴m1﹣1m=0且m≠0,
    解得,m=1,
    故答案是:1.
    【点睛】本题考查了一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的解的定义.解答该题时需注意二次项系数a≠0这一条件.
    17、85°
    【解析】
    设∠A=∠BDA=x,∠ABD=∠ECD=y,构建方程组即可解决问题.
    【详解】
    解:∵BA=BD,
    ∴∠A=∠BDA,设∠A=∠BDA=x,∠ABD=∠ECD=y,
    则有,
    解得x=85°,
    故答案为85°.
    【点睛】
    本题考查等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,三角形的内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    18、1
    【解析】
    根据平均数的性质知,要求x1+1,x2+2,x3+3,x4+4、x5+5的平均数,只要把数x1、x2、x3、x4、x5的和表示出即可.
    【详解】
    ∵数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是3,
    ∴x1+x2+x3+x4+x5=15,
    则新数据的平均数为=1,
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查的是样本平均数的求法.解决本题的关键是用一组数据的平均数表示另一组数据的平均数.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、见解析.
    【解析】
    (1)画出⊙O的两条直径,交点即为圆心O.
    (2)作直线AO交⊙O于F,直线BF即为所求.
    【详解】
    解:作图如下:
    (1);
    (2).
    【点睛】
    本题考查作图−复杂作图,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    20、(1)作图见解析;(2)作图见解析;5π(平方单位).
    【解析】
    (1)连接AO、BO、CO并延长到2AO、2BO、2CO长度找到各点的对应点,顺次连接即可.
    (2)△A′B′C′的A′、C′绕点B′顺时针旋转90°得到对应点,顺次连接即可.A′B′在旋转过程中扫过的图形面积是一个扇形,根据扇形的面积公式计算即可.
    【详解】
    解:(1)见图中△A′B′C′
    (2)见图中△A″B′C″
    扇形的面积(平方单位).
    【点睛】
    本题主要考查了位似图形及旋转变换作图的方法及扇形的面积公式.
    21、(1);(2),;(1);(2)
    【解析】
    试题分析:(1)由抛物线y=﹣x2+(m﹣1)x+m与y轴交于(0,1)得:m=1.
    ∴抛物线为y=﹣x2+2x+1=﹣(x﹣1)2+2.
    列表得:
    图象如下.
    (2)由﹣x2+2x+1=0,得:x1=﹣1,x2=1.
    ∴抛物线与x轴的交点为(﹣1,0),(1,0).
    ∵y=﹣x2+2x+1=﹣(x﹣1)2+2
    ∴抛物线顶点坐标为(1,2).
    (1)由图象可知:
    当﹣1<x<1时,抛物线在x轴上方.
    (2)由图象可知:
    当x>1时,y的值随x值的增大而减小
    考点: 二次函数的运用
    22、(20-5)千米.
    【解析】
    分析:作BD⊥AC,设AD=x,在Rt△ABD中求得BD=x,在Rt△BCD中求得CD=x,由AC=AD+CD建立关于x的方程,解之求得x的值,最后由BC=可得答案.
    详解:过点B作BD⊥ AC,
    依题可得:∠BAD=60°,∠CBE=37°,AC=13(千米),
    ∵BD⊥AC,
    ∴∠ABD=30°,∠CBD=53°,
    在Rt△ABD中,设AD=x,
    ∴tan∠ABD=
    即tan30°=,
    ∴BD=x,
    在Rt△DCB中,
    ∴tan∠CBD=
    即tan53°=,
    ∴CD=
    ∵CD+AD=AC,
    ∴x+=13,解得,x=
    ∴BD=12-,
    在Rt△BDC中,
    ∴cs∠CBD=tan60°=,
    即:BC=(千米),
    故B、C两地的距离为(20-5)千米.
    点睛:此题考查了方向角问题.此题难度适中,解此题的关键是将方向角问题转化为解直角三角形的知识,利用三角函数的知识求解.
    23、(1),;(2)① 3,② .
    【解析】
    (1)将代入可求出a,将A点坐标代入可求出k;
    (2)①根据题意画出函数图像,可直接写出区域内的整点个数;
    ②求出直线的表达式为,根据图像可得到两种极限情况,求出对应的m的取值范围即可.
    【详解】
    解:(1)将代入得a=4
    将代入,得
    (2)①区域内的整点个数是3
    ②∵直线是过点且平行于直线
    ∴直线的表达式为
    当时,即线段PM上有整点


    【点睛】
    本题考查了待定系数法求函数解析式以及函数图像的交点问题,正确理解整点的定义并画出函数图像,运用数形结合的思想是解题关键.
    24、(1)m=30, n=20,图详见解析;(2)90°;(3).
    【解析】
    分析:(1)、根据B的人数和百分比得出总人数,从而根据总人数分别求出m和n的值;(2)、根据C的人数和总人数的比值得出扇形的圆心角度数;(3)、首先根据题意画出树状图,然后根据概率的计算法则得出答案.
    详解:(1)∵总人数为15÷15%=100(人),
    ∴D组人数m=100×30%=30,E组人数n=100×20%=20,
    补全条形图如下:
    (2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是360°×=90°,
    (3)记通过为A、淘汰为B、待定为C,
    画树状图如下:
    由树状图可知,共有27种等可能结果,其中获得两位评委老师的“通过”有7种情况,
    ∴E组学生王云参加鄂州市“汉字听写”比赛的概率为.
    点睛:本题主要考查的就是扇形统计图、条形统计图以及概率的计算法则,属于基础题型.解决这个问题,我们一定要明白样本容量=频数÷频率,根据这个公式即可进行求解.
    25、(1)△ABC的外接圆的R为1;(2)EF的最小值为2;(3)存在,AC的最小值为9.
    【解析】
    (1)如图1中,作△ABC的外接圆,连接OA,OC.证明∠AOC=90°即可解决问题;
    (2)如图2中,作AH⊥BC于H.当直径AD的值一定时,EF的值也确定,根据垂线段最短可知当AD与AH重合时,AD的值最短,此时EF的值也最短;
    (3)如图3中,将△ADC绕点A顺时针旋转90°得到△ABE,连接EC,作EH⊥CB交CB的延长线于H,设BE=CD=x.证明EC=AC,构建二次函数求出EC的最小值即可解决问题.
    【详解】
    解:(1)如图1中,作△ABC的外接圆,连接OA,OC.
    ∵∠B=180°﹣∠BAC﹣∠ACB=180°﹣75°﹣10°=45°,
    又∵∠AOC=2∠B,
    ∴∠AOC=90°,
    ∴AC=1,
    ∴OA=OC=1,
    ∴△ABC的外接圆的R为1.
    (2)如图2中,作AH⊥BC于H.
    ∵AC=8,∠C=45°,
    ∴AH=AC•sin45°=8×=8,
    ∵∠BAC=10°,
    ∴当直径AD的值一定时,EF的值也确定,
    根据垂线段最短可知当AD与AH重合时,AD的值最短,此时EF的值也最短,
    如图2﹣1中,当AD⊥BC时,作OH⊥EF于H,连接OE,OF.
    ∵∠EOF=2∠BAC=20°,OE=OF,OH⊥EF,
    ∴EH=HF,∠OEF=∠OFE=30°,
    ∴EH=OF•cs30°=4•=1,
    ∴EF=2EH=2,
    ∴EF的最小值为2.
    (3)如图3中,将△ADC绕点A顺时针旋转90°得到△ABE,连接EC,作EH⊥CB交CB的延长线于H,设BE=CD=x.
    ∵∠AE=AC,∠CAE=90°,
    ∴EC=AC,∠AEC=∠ACE=45°,
    ∴EC的值最小时,AC的值最小,
    ∵∠BCD=∠ACB+∠ACD=∠ACB+∠AEB=30°,
    ∴∠∠BEC+∠BCE=10°,
    ∴∠EBC=20°,
    ∴∠EBH=10°,
    ∴∠BEH=30°,
    ∴BH=x,EH=x,
    ∵CD+BC=2,CD=x,
    ∴BC=2﹣x
    ∴EC2=EH2+CH2=(x)2+=x2﹣2x+432,
    ∵a=1>0,
    ∴当x=﹣=1时,EC的长最小,
    此时EC=18,
    ∴AC=EC=9,
    ∴AC的最小值为9.
    【点睛】
    本题属于圆综合题,考查了圆周角定理,勾股定理,解直角三角形,二次函数的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会构建二次函数解决最值问题,属于中考压轴题.
    26、(1)y=x2+2x﹣3;(2);(3)详见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)先利用抛物线的对称性确定出点B的坐标,然后设抛物线的解析式为y=a(x+3)(x-1),将点D的坐标代入求得a的值即可;
    (2)过点E作EF∥y轴,交AD与点F,过点C作CH⊥EF,垂足为H.设点E(m,m2+2m-3),则F(m,-m+1),则EF=-m2-3m+4,然后依据△ACE的面积=△EFA的面积-△EFC的面积列出三角形的面积与m的函数关系式,然后利用二次函数的性质求得△ACE的最大值即可;
    (3)当AD为平行四边形的对角线时.设点M的坐标为(-1,a),点N的坐标为(x,y),利用平行四边形对角线互相平分的性质可求得x的值,然后将x=-2代入求得对应的y值,然后依据=,可求得a的值;当AD为平行四边形的边时.设点M的坐标为(-1,a).则点N的坐标为(-6,a+5)或(4,a-5),将点N的坐标代入抛物线的解析式可求得a的值.
    试题解析:(1)∴A(1,0),抛物线的对称轴为直线x=-1,
    ∴B(-3,0),
    设抛物线的表达式为y=a(x+3)(x-1),
    将点D(-4,5)代入,得5a=5,解得a=1,
    ∴抛物线的表达式为y=x2+2x-3;
    (2)过点E作EF∥y轴,交AD与点F,交x轴于点G,过点C作CH⊥EF,垂足为H.
    设点E(m,m2+2m-3),则F(m,-m+1).
    ∴EF=-m+1-m2-2m+3=-m2-3m+4.
    ∴S△ACE=S△EFA-S△EFC=EF·AG-EF·HC=EF·OA=- (m+)2+.
    ∴△ACE的面积的最大值为;
    (3)当AD为平行四边形的对角线时:
    设点M的坐标为(-1,a),点N的坐标为(x,y).
    ∴平行四边形的对角线互相平分,
    ∴=,=,
    解得x=-2,y=5-a,
    将点N的坐标代入抛物线的表达式,得5-a=-3,
    解得a=8,
    ∴点M的坐标为(-1,8),
    当AD为平行四边形的边时:
    设点M的坐标为(-1,a),则点N的坐标为(-6,a+5)或(4,a-5),
    ∴将x=-6,y=a+5代入抛物线的表达式,得a+5=36-12-3,解得a=16,
    ∴M(-1,16),
    将x=4,y=a-5代入抛物线的表达式,得a-5=16+8-3,解得a=26,
    ∴M(-1,26),
    综上所述,当点M的坐标为(-1,26)或(-1,16)或(-1,8)时,以点A,D,M,N为顶点的四边形能成为平行四边形.
    27、(1)详见解析;(1)①详见解析;②1;③.
    【解析】
    (1)只要证明△BAE≌△CDE即可;
    (1)①利用(1)可知△EBC是等腰直角三角形,根据ASA即可证明;
    ②构建二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题;
    ③如图3中,作EH⊥BG于H.设NG=m,则BG=1m,BN=EN=m,EB=m.利用面积法求出EH,根据三角函数的定义即可解决问题.
    【详解】
    (1)证明:如图1中,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=DC,∠A=∠D=90°,
    ∵E是AD中点,
    ∴AE=DE,
    ∴△BAE≌△CDE,
    ∴BE=CE.
    (1)①解:如图1中,
    由(1)可知,△EBC是等腰直角三角形,
    ∴∠EBC=∠ECB=45°,
    ∵∠ABC=∠BCD=90°,
    ∴∠EBM=∠ECN=45°,
    ∵∠MEN=∠BEC=90°,
    ∴∠BEM=∠CEN,
    ∵EB=EC,
    ∴△BEM≌△CEN;
    ②∵△BEM≌△CEN,
    ∴BM=CN,设BM=CN=x,则BN=4-x,
    ∴S△BMN=•x(4-x)=-(x-1)1+1,
    ∵-<0,
    ∴x=1时,△BMN的面积最大,最大值为1.
    ③解:如图3中,作EH⊥BG于H.设NG=m,则BG=1m,BN=EN=m,EB=m.
    ∴EG=m+m=(1+)m,
    ∵S△BEG=•EG•BN=•BG•EH,
    ∴EH==m,
    在Rt△EBH中,sin∠EBH=.
    【点睛】
    本题考查四边形综合题、矩形的性质、等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、旋转变换、锐角三角函数等知识,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题,学会添加常用辅助线,学会利用参数解决问题,
    组别
    正确数字x
    人数
    A
    0≤x<8
    10
    B
    8≤x<16
    15
    C
    16≤x<24
    25
    D
    24≤x<32
    m
    E
    32≤x<40
    n
    X
    ﹣1
    0
    1
    2
    1
    y
    0
    1
    2
    1
    0
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