语文一年级下册5 动物儿歌评课ppt课件
展开1.会认“蜻、蜓、迷”等生字,会写“间、迷、造”等生字。利用形声字的规律识字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解这些小动物的特点和生活习性,培养观察小动物的兴趣。
今天,森林王国要开展一年一度的展示会。同学们,快点坐上开往森林王国的列车,我们要出发了!
像这样“虫字旁”的关于小动物名称的字还有很多,谁来说说?
蜈蚣、蟑螂、蝙蝠、蜥蜴
小动物它们分别展示什么本领呢?
谁干什么蜻蜓展翅/飞蝴蝶捉/迷藏蚯蚓造/宫殿蚂蚁运/食粮蝌蚪游得/欢蜘蛛结网/忙
猜一猜,这个图形像哪个字?
“网”是捕鱼、鳖、鸟兽的工具。甲骨文“网”字,左右两边是木棍,中间网绳交错、网眼密布,正是一张网的真实形状。
“网”组词:上网、网络、网球、电网
那这些小动物分别在哪里做这些事呢?
蜻蜓半空展翅/飞,蝴蝶花间捉/迷藏。蚯蚓土里造/宫殿,蚂蚁地上运/食粮。蝌蚪池中游得/欢,蜘蛛房前结网/忙。
蚂蚁 ( ) 蝌蚪 ( ) 蜘蛛 ( )
蜻蜓 ( ) 蝴蝶 ( ) 蚯蚓 ( )
假如你也是小诗人,你能不能也用“谁在那里干”
什么”的形式来写一写。
猴子树上荡秋千,青蛙河边比跳高。熊猫林间吃竹子,狮子丛林捕猎物。小狗门前跑得欢,兔子地上蹦蹦跳。
(1)都是“走之”。(2)写法注意点:先内后外,“走之”的平捺要舒展。“走之”的笔顺是:点、横折折撇、平捺。
(1)都是半包围结构。先外后内,外框要大。(2)“间”的“日”要写小,放在田字格中心位置。“网”的中间两个撇点要分布均匀。
(1)左右结构,左窄右宽。 (2)“池”的“三点水”呈弧形,最后-笔竖弯钩要舒展。 “欢”的撇要穿插到“又”的下面,撇捺要舒展。
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