山东省济南市2021-2022学年高二下学期3月第一次学情检测历史试题(PDF版含答案)
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29.
(赋分说明:起止地点2分:需写明出发地和到达地的都城,各1分。
贸易路线4分:所选的贸易路线1分,经过的地点或地区3个,每个1分—只要是存在于东汉时期的地名和地区名称均可,但写出政权名和出发地洛阳不得分。
主要国家政权3分:需与时期相符,每个主要国家政权1分,答出发地东汉帝国的不得分。
输出输入商品货物2分:输出1分,输入1分,答精神文化类的不得分。
感想3分:经济方面1分,文化方面1分,家国情怀1分。)
30.“哥伦布交换”是伴随着新航路的开辟而产生的。(2分)
新航路的开辟,推动了人口的迁移,改变了人种的分布。欧洲人迁移到美洲,非洲黑人被贩卖到美洲,使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。(如果答出为美洲提供了充足的劳动力、造成非洲长期贫困落后等等也可以得分。)(4分)
新航路开辟后,欧洲人将疾病带入了美洲,使美洲土著人口锐减,印第安文化遭到毁灭性打击,欧洲文化在美洲加速传播,引发了美洲的文化重构。(4分)
新航路开辟后,甘薯、马铃薯等农作物传入亚洲的中国、越南等地,提高了粮食产量,使人口激增,改变了人们的饮食习惯,促进了经济与贸易的发展,对环境也产生一定影响。(4分)
“哥伦布交换”呈现出欧洲主导、交换内容多样、范围广等特点,有利于打破文明隔绝的状态,加强世界联系,也给亚非拉人民造成巨大的灾难。(2分)
项目
主要内容
起止地点(政权的都城)
洛阳罗马城
选择的贸易路线(写出线路名称和至少3个经过的地点、地区)
(沙漠)丝绸之路(中、南线);河西走廊——西域——中亚(咸海、里海)——西亚--欧洲
西南丝绸之路:关中平原——成都平原——怒江、澜沧江——东南亚(缅甸)——南亚(天竺)——中亚——西亚——欧洲
经过主要的国家政权(至少3个)
贵霜帝国、安息帝国、罗马帝国
贩卖的主要商品和可能带回的物品
输出:丝绸;
输入:汗血马、苜蓿、葡萄、西瓜、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜、服饰、香料、珠宝、金银器等
感想
因为丝绸之路的存在,便利了中国与西域、中西亚、南亚、欧洲的经济贸易往来;推动了东西方物质、技术和文化的交流;感受到东汉的强盛,华夏文化的繁荣。
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