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    2022届江苏省苏州吴江市青云中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析
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    2022届江苏省苏州吴江市青云中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析

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    这是一份2022届江苏省苏州吴江市青云中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,估算的值是在,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如果代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
    A.x≥﹣3 B.x≠0 C.x≥﹣3且x≠0 D.x≥3
    2.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线上,连接EF,分别交AD,CD于点G,H,则下列结论错误的是( )

    A. B. C. D.
    3.当ab>0时,y=ax2与y=ax+b的图象大致是(  )
    A. B. C. D.
    4.若等式x2+ax+19=(x﹣5)2﹣b成立,则 a+b的值为(  )
    A.16 B.﹣16 C.4 D.﹣4
    5.估算的值是在(  )
    A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
    6.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=1.若DE是△ABC的中位线,延长DE交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为(   )

    A.7 B.8 C.9 D.10
    7.如图,数轴上的四个点A,B,C,D对应的数为整数,且AB=BC=CD=1,若|a|+|b|=2,则原点的位置可能是(  )

    A.A或B B.B或C C.C或D D.D或A
    8.下列运算正确的是(  )
    A.a2+a2=a4 B.(a+b)2=a2+b2 C.a6÷a2=a3 D.(﹣2a3)2=4a6
    9.若关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是(  )
    A.a≥1 B.a>1 C.a≥1且a≠4 D.a>1且a≠4
    10.如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,DP,CP分别平分∠EDC、∠BCD,则∠P的度数是( )

    A.60° B.65° C.55° D.50°
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.从长度分别是3,4,5的三条线段中随机抽出一条,与长为2,3的两条线段首尾顺次相接,能构成三角形的概率是_______.
    12.分解因式:4a2-4a+1=______.
    13.如图,如果四边形ABCD中,AD=BC=6,点E、F、G分别是AB、BD、AC的中点,那么△EGF面积的最大值为_____.

    14.已知xy=3,那么的值为______ .
    15.已知关于的一元二次方程的两个实数根分别是x =-2,x =4,则的值为________.
    16.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,将数据4400000000用科学记数法表示为______.
    17.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机取出一个小球后不放回,再随机取出一个小球,则两次取出的小球标号的和等于4的概率是_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)4×100米拉力赛是学校运动会最精彩的项目之一.图中的实线和虚线分别是初三•一班和初三•二班代表队在比赛时运动员所跑的路程y(米)与所用时间x(秒)的函数图象(假设每名运动员跑步速度不变,交接棒时间忽略不计).问题:
    (1)初三•二班跑得最快的是第   接力棒的运动员;
    (2)发令后经过多长时间两班运动员第一次并列?

    19.(5分)计算下列各题:
    (1)tan45°−sin60°•cos30°;
    (2)sin230°+sin45°•tan30°.
    20.(8分)如图所示,某工程队准备在山坡(山坡视为直线l)上修一条路,需要测量山坡的坡度,即tanα的值.测量员在山坡P处(不计此人身高)观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖C的仰角为37°,塔底B的仰角为26.6°.已知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,图中的点O、B、C、A、P在同一平面内,求山坡的坡度.(参考数据sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

    21.(10分)某同学用两个完全相同的直角三角形纸片重叠在一起(如图1)固定△ABC不动,将△DEF沿线段AB向右平移.

    (1)若∠A=60°,斜边AB=4,设AD=x(0≤x≤4),两个直角三角形纸片重叠部分的面积为y,试求出y与x的函数关系式;
    (2)在运动过程中,四边形CDBF能否为正方形,若能,请指出此时点D的位置,并说明理由;若不能,请你添加一个条件,并说明四边形CDBF为正方形?
    22.(10分)如图,直线y=2x+6与反比例函数y=(k>0)的图像交于点A(1,m),与x轴交于点B,平行于x轴的直线y=n(0<n<6)交反比例函数的图像于点M,交AB于点N,连接BM.
    (1)求m的值和反比例函数的表达式;
    (2)直线y=n沿y轴方向平移,当n为何值时,△BMN的面积最大?

    23.(12分)如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),B(4,0)与y轴交于点C,点D与点C关于x轴对称,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线1,交抛物线与点Q.求抛物线的解析式;当点P在线段OB上运动时,直线1交BD于点M,试探究m为何值时,四边形CQMD是平行四边形;在点P运动的过程中,坐标平面内是否存在点Q,使△BDQ是以BD为直角边的直角三角形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

    24.(14分)已知关于x的一元二次方程3x2﹣6x+1﹣k=0有实数根,k为负整数.求k的值;如果这个方程有两个整数根,求出它的根.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    根据二次根式有意义和分式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
    【详解】
    由题意得,x+3≥0,x≠0,
    解得x≥−3且x≠0,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查分式有意义条件,二次根式有意义的条件,熟练掌握相关知识是解题的关键.
    2、C
    【解析】
    试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,


    故选C.
    3、D
    【解析】
    ∵ab>0,∴a、b同号.当a>0,b>0时,抛物线开口向上,顶点在原点,一次函数过一、二、三象限,没有图象符合要求;
    当a<0,b<0时,抛物线开口向下,顶点在原点,一次函数过二、三、四象限,B图象符合要求.
    故选B.
    4、D
    【解析】
    分析:已知等式利用完全平方公式整理后,利用多项式相等的条件求出a与b的值,即可求出a+b的值.
    详解:已知等式整理得:x2+ax+19=(x-5)2-b=x2-10x+25-b,
    可得a=-10,b=6,
    则a+b=-10+6=-4,
    故选D.
    点睛:此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
    5、C
    【解析】
    求出<<,推出4<<5,即可得出答案.
    【详解】
    ∵<<,
    ∴4<<5,
    ∴的值是在4和5之间.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了估算无理数的大小和二次根式的性质,解此题的关键是得出<<,题目比较好,难度不大.
    6、B
    【解析】
    根据三角形中位线定理求出DE,得到DF∥BM,再证明EC=EF=AC,由此即可解决问题.
    【详解】
    在RT△ABC中,∵∠ABC=90°,AB=2,BC=1,
    ∴AC===10,
    ∵DE是△ABC的中位线,
    ∴DF∥BM,DE=BC=3,
    ∴∠EFC=∠FCM,
    ∵∠FCE=∠FCM,
    ∴∠EFC=∠ECF,
    ∴EC=EF=AC=5,
    ∴DF=DE+EF=3+5=2.
    故选B.

    7、B
    【解析】
    根据AB=BC=CD=1,|a|+|b|=2,分四种情况进行讨论判断即可.
    【详解】
    ∵AB=BC=CD=1,
    ∴当点A为原点时,|a|+|b|>2,不合题意;
    当点B为原点时,|a|+|b|=2,符合题意;
    当点C为原点时,|a|+|b|=2,符合题意;
    当点D为原点时,|a|+|b|>2,不合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了数轴以及绝对值,解题时注意:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.
    8、D
    【解析】
    根据完全平方公式、合并同类项、同底数幂的除法、积的乘方,即可解答.
    【详解】
    A、a2+a2=2a2,故错误;
    B、(a+b)2=a2+2ab+b2,故错误;
    C、a6÷a2=a4,故错误;
    D、(-2a3)2=4a6,正确;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了完全平方公式、同底数幂的除法、积的乘方以及合并同类项,解决本题的关键是熟记公式和法则.
    9、C
    【解析】
    试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,根据解为非负数及分式方程分母不为1求出a的范围即可.
    解:去分母得:2(2x﹣a)=x﹣2,
    解得:x=,
    由题意得:≥1且≠2,
    解得:a≥1且a≠4,
    故选C.
    点睛:此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母不为1.
    10、A
    【解析】
    试题分析:根据五边形的内角和等于540°,由∠A+∠B+∠E=300°,可求∠BCD+∠CDE的度数,再根据角平分线的定义可得∠PDC与∠PCD的角度和,进一步求得∠P的度数.
    解:∵五边形的内角和等于540°,∠A+∠B+∠E=300°,
    ∴∠BCD+∠CDE=540°﹣300°=240°,
    ∵∠BCD、∠CDE的平分线在五边形内相交于点O,
    ∴∠PDC+∠PCD=(∠BCD+∠CDE)=120°,
    ∴∠P=180°﹣120°=60°.
    故选A.
    考点:多边形内角与外角;三角形内角和定理.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    共有3种等可能的结果,它们是:3,2,3;4, 2, 3;5, 2, 3;其中三条线段能够成三角形的结果为2,所以三条线段能构成三角形的概率= .故答案为.
    12、
    【解析】
    根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,本题可用完全平方公式分解因式.
    【详解】
    解:.
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查用完全平方公式法进行因式分解,能用完全平方公式法进行因式分解的式子的特点需熟练掌握.
    13、4.1.
    【解析】
    取CD的值中点M,连接GM,FM.首先证明四边形EFMG是菱形,推出当EF⊥EG时,四边形EFMG是矩形,此时四边形EFMG的面积最大,最大面积为9,由此可得结论.
    【详解】
    解:取CD的值中点M,连接GM,FM.
    ∵AG=CG,AE=EB,
    ∴GE是△ABC的中位线
    ∴EG=BC,
    同理可证:FM=BC,EF=GM=AD,
    ∵AD=BC=6,
    ∴EG=EF=FM=MG=3,
    ∴四边形EFMG是菱形,
    ∴当EF⊥EG时,四边形EFMG是矩形,此时四边形EFMG的面积最大,最大面积为9,
    ∴△EGF的面积的最大值为S四边形EFMG=4.1,
    故答案为4.1.

    【点睛】
    本题主要考查菱形的判定和性质,利用了三角形中位线定理,掌握菱形的判定:四条边都相等的四边形是菱形是解题的关键.
    14、±2
    【解析】
    分析:先化简,再分同正或同负两种情况作答.
    详解:因为xy=3,所以x、y同号,
    于是原式==,
    当x>0,y>0时,原式==2;
    当x<0,y<0时,原式==−2
    故原式=±2.
    点睛:本题考查的是二次根式的化简求值,能够正确的判断出化简过程中被开方数底数的符号是解答此题的关键.
    15、-10
    【解析】
    根据根与系数的关系得出-2+4=-m,-2×4=n,求出即可.
    【详解】
    ∵关于x的一元二次方程的两个实数根分别为x =-2,x =4,
    ∴−2+4=−m,−2×4=n,
    解得:m=−2,n=−8,
    ∴m+n=−10,
    故答案为:-10
    【点睛】
    此题考查根与系数的关系,掌握运算法则是解题关键
    16、4.4×1
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    4400000000的小数点向左移动9位得到4.4,
    所以4400000000用科学记数法可表示为:4.4×1,
    故答案为4.4×1.
    【点睛】
    本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    17、
    【解析】
    试题解析:画树状图得:

    由树状图可知:所有可能情况有12种,其中两次摸出的小球标号的和等于4的占2种,所以其概率=,
    故答案为.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、 (1)1;(2)发令后第37秒两班运动员在275米处第一次并列.
    【解析】
    (1)直接根据图象上点横坐标可知道最快的是第1接力棒的运动员用了12秒跑完100米;
    (2)分别利用待定系数法把图象相交的部分,一班,二班的直线解析式求出来后,联立成方程组求交点坐标即可.
    【详解】
    (1)从函数图象上可看出初三•二班跑得最快的是第1接力棒的运动员用了12秒跑完100米;
    (2)设在图象相交的部分,设一班的直线为y1=kx+b,把点(28,200),(40,300)代入得:

    解得:k=,b=﹣,
    即y1=x﹣,
    二班的为y2=k′x+b′,把点(25,200),(41,300),代入得:

    解得:k′=,b′=,
    即y2=x+
    联立方程组,
    解得:,
    所以发令后第37秒两班运动员在275米处第一次并列.
    【点睛】
    本题考查了利用一次函数的模型解决实际问题的能力和读图能力.要先根据题意列出函数关系式,再代数求值.解题的关键是要分析题意根据实际意义准确的列出解析式,再把对应值代入求解,并会根据图示得出所需要的信息.要掌握利用函数解析式联立成方程组求交点坐标的方法.
    19、(1);(2).
    【解析】
    (1)原式=1﹣×=1﹣=;
    (2)原式=×+×=.
    【点睛】
    本题考查特殊角的三角函数值,熟练掌握每个特殊角的三角函数值是解此题的关键.
    20、
    【解析】
    过点P作PD⊥OC于D,PE⊥OA于E,则四边形ODPE为矩形,先解Rt△PBD,得出BD=PD•tan26.6°;解Rt△CBD,得出CD=PD•tan37°;再根据CD﹣BD=BC,列出方程,求出PD=2,进而求出PE=4,AE=5,然后在△APE中利用三角函数的定义即可求解.
    【详解】
    解:如图,过点P作PD⊥OC于D,PE⊥OA于E,则四边形ODPE为矩形.

    在Rt△PBD中,∵∠BDP=90°,∠BPD=26.6°,
    ∴BD=PD•tan∠BPD=PD•tan26.6°.
    在Rt△CBD中,∵∠CDP=90°,∠CPD=37°,
    ∴CD=PD•tan∠CPD=PD•tan37°.
    ∵CD﹣BD=BC,∴PD•tan37°﹣PD•tan26.6°=1.
    ∴0.75PD﹣0.50PD=1,解得PD=2.
    ∴BD=PD•tan26.6°≈2×0.50=3.
    ∵OB=220,∴PE=OD=OB﹣BD=4.
    ∵OE=PD=2,∴AE=OE﹣OA=2﹣200=5.
    ∴.
    21、(1)y=(0≤x≤4);(2) 不能为正方形,添加条件:AC=BC时,当点D运动到AB中点位置时四边形CDBF为正方形.
    【解析】
    分析:(1)根据平移的性质得到DF∥AC,所以由平行线的性质、勾股定理求得GD=,BG==,所以由三角形的面积公式列出函数关系式;(2)不能为正方形,添加条件:AC=BC时,点D运动到AB中点时,四边形CDBF为正方形;当D运动到AB中点时,四边形CDBF是菱形,根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”推知CD=AB,BF=DE,所以AD=CD=BD=CF,又有BE=AD,则CD=BD=BF=CF,故四边形CDBF是菱形,根据有一内角为直角的菱形是正方形来添加条件.
    详解:(1)如图(1)

    ∵DF∥AC,
    ∴∠DGB=∠C=90°,∠GDB=∠A=60°,∠GBD=30°
    ∵BD=4﹣x,
    ∴GD=,BG==
    y=S△BDG=××=(0≤x≤4);
    (2)不能为正方形,添加条件:AC=BC时,当点D运动到AB中点位置时四边形CDBF为正方形.
    ∵∠ACB=∠DFE=90°,D是AB的中点
    ∴CD=AB,BF=DE,
    ∴CD=BD=BF=BE,
    ∵CF=BD,
    ∴CD=BD=BF=CF,
    ∴四边形CDBF是菱形;
    ∵AC=BC,D是AB的中点.
    ∴CD⊥AB即∠CDB=90°
    ∵四边形CDBF为菱形,
    ∴四边形CDBF是正方形.
    点睛:本题是几何变换综合题型,主要考查了平移变换的性质,勾股定理,正方形的判定,菱形的判定与性质以及直角三角形斜边上的中线.(2)难度稍大,根据三角形斜边上的中线推知CD=BD=BF=BE是解题的关键.
    22、(1)m=8,反比例函数的表达式为y=;(2)当n=3时,△BMN的面积最大.
    【解析】
    (1)求出点A的坐标,利用待定系数法即可解决问题;
    (2)构造二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题.
    【详解】
    解:(1)∵直线y=2x+6经过点A(1,m),
    ∴m=2×1+6=8,
    ∴A(1,8),
    ∵反比例函数经过点A(1,8),
    ∴8=,
    ∴k=8,
    ∴反比例函数的解析式为y=.
    (2)由题意,点M,N的坐标为M(,n),N(,n),
    ∵0<n<6,
    ∴<0,
    ∴S△BMN=×(||+||)×n=×(﹣+)×n=﹣(n﹣3)2+,
    ∴n=3时,△BMN的面积最大.
    23、 (1) ;(2) 当m=2时,四边形CQMD为平行四边形;(3) Q1(8,18)、Q2(﹣1,0)、Q3(3,﹣2)
    【解析】
    (1)直接将A(-1,0),B(4,0)代入抛物线y=x2+bx+c方程即可;
    (2)由(1)中的解析式得出点C的坐标C(0,-2),从而得出点D(0,2),求出直线BD:y=−x+2,设点M(m,−m+2),Q(m,m2−m−2),可得MQ=−m2+m+4,根据平行四边形的性质可得QM=CD=4,即−m2+m+4=4可解得m=2;
    (3)由Q是以BD为直角边的直角三角形,所以分两种情况讨论,①当∠BDQ=90°时,则BD2+DQ2=BQ2,列出方程可以求出Q1(8,18),Q2(-1,0),②当∠DBQ=90°时,则BD2+BQ2=DQ2,列出方程可以求出Q3(3,-2).
    【详解】
    (1)由题意知,
    ∵点A(﹣1,0),B(4,0)在抛物线y=x2+bx+c上,
    ∴解得:
    ∴所求抛物线的解析式为
    (2)由(1)知抛物线的解析式为,令x=0,得y=﹣2
    ∴点C的坐标为C(0,﹣2)
    ∵点D与点C关于x轴对称
    ∴点D的坐标为D(0,2)
    设直线BD的解析式为:y=kx+2且B(4,0)
    ∴0=4k+2,解得:
    ∴直线BD的解析式为:
    ∵点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线1,交BD于点M,交抛物线与点Q
    ∴可设点M,Q
    ∴MQ=
    ∵四边形CQMD是平行四边形
    ∴QM=CD=4,即=4
    解得:m1=2,m2=0(舍去)
    ∴当m=2时,四边形CQMD为平行四边形
    (3)由题意,可设点Q且B(4,0)、D(0,2)
    ∴BQ2=
    DQ2=
    BD2=20
    ①当∠BDQ=90°时,则BD2+DQ2=BQ2,

    解得:m1=8,m2=﹣1,此时Q1(8,18),Q2(﹣1,0)
    ②当∠DBQ=90°时,则BD2+BQ2=DQ2,

    解得:m3=3,m4=4,(舍去)此时Q3(3,﹣2)
    ∴满足条件的点Q的坐标有三个,分别为:Q1(8,18)、Q2(﹣1,0)、Q3(3,﹣2).
    【点睛】
    此题考查了待定系数法求解析式,还考查了平行四边形及直角三角形的定义,要注意第3问分两种情形求解.
    24、(2)k=﹣2,﹣2.(2)方程的根为x2=x2=2.
    【解析】
    (2)根据方程有实数根,得到根的判别式的值大于等于0列出关于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的值;
    (2)将k的值代入原方程,求出方程的根,经检验即可得到满足题意的k的值.
    【详解】
    解:(2)根据题意,得△=(﹣6)2﹣4×3(2﹣k)≥0,
    解得 k≥﹣2.
    ∵k为负整数,
    ∴k=﹣2,﹣2.
    (2)当k=﹣2时,不符合题意,舍去;
    当k=﹣2时,符合题意,此时方程的根为x2=x2=2.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:(2)△>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0时,方程有两个相等的实数根;(3)△<0时,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的解法.

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