广东省东莞市2021-2022学年高一下学期期末教学质量检查生物试题（Word版含答案）

这是一份广东省东莞市2021-2022学年高一下学期期末教学质量检查生物试题（Word版含答案），共6页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共60分；全卷满分100分。考试时间为75分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、单项选择题：本题16小题，共40分。第1~12题每题2分。第13~16题每题4分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F2的自交后代却出现了性状分离。有关孟德尔对分离现象的解释，错误的是
A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的
B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合
C．配子中只含有每对遗传因子中的一个
D．雌雄配子数量相等，受精时随机结合
2．为探究一对相对性状的分离对其他相对性状有无影响，孟德尔利用豌豆对两对相对性状的遗传进行了研究。有关孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是
A．F1自交后，F2出现了亲本所没有的性状组合
B．对F2每一对性状进行分析，性状分离比接近3：1
C．F2的性状表现有4种，比例接近9：3：3：1
D．F2中雌雄配子结合方式有4种，表型有4种
3．基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关。有关表观遗传的叙述，正确的是
A．普遍存在于生物体生命活动过程中
B．由生物体基因的碱基序列改变导致
C．DNA甲基化修饰不会影响基因表达
D．亲本产生的性状不可遗传给下一代
4．图为人类生殖过程简图，有关叙述正确的是
A．①过程为有丝分裂B．②过程中可进行基因重组
C．受精卵中的染色体组有2个D．受精卵中来自两亲本的DNA数相同
5．减数分裂形成不同配子的遗传物质具有差异性，这对生物的遗传和变异，均有十分重要的作用。有关高等动物细胞减数分裂的叙述，错误的是
A．该过程发生在有性生殖器官内B．同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ
C．染色体数目的减半发生在减数分裂ⅡD．1个卵原细胞减数分裂形成1种卵细胞
6．图为DNA的结构模式图，有关叙述正确的是
A．①为磷酸，②为核糖B．④为胞嘧啶脱氧核苷酸
C．为磷酸二酯键D．两条链反向平行
7．生物都有共同的祖先，下列各项不能作为支持这一论点的证据的是
A．所有生物的生命活动都是靠能量驱动的
B．真核生物和原核生物都是由细胞构成的
C．人的胚胎在发育早期会出现鳃裂和尾
D．鲸的鳍、猫的前肢和人的上肢结构相似
8．DNA复制保证了亲子代遗传信息的连续性。有关豌豆细胞DNA复制的叙述，错误的是
A．复制均在细胞核中进行B．原料是游离的四种脱氧核苷酸
C．DNA的两条链均能作为复制的模板D．DNA复制是一个边解旋边复制的过程
9．某兴趣小组用自制小球进行性状分离比模拟实验，有关叙述错误的是
A．应选择大小相同的小球，以便充分混合
B．每个小桶内两种颜色的小球数目不一定相等
C．每次抓取后，应将抓取的小球放回原桶
D．实验需重复多次，以提高实验结果的可信度
10．科研人员分别用35S和32P标记的噬菌体与两组未标记的大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌并离心，得到上清液和沉淀物。测定上清液中35S和32P分别占初始标记噬菌体的百分比和被侵染细菌的成活率，结果如下表。下列叙述正确的是
A．该实验的自变量只有搅拌时间，无关变量有保温时间等
B．继续保温一段时间后，预测上清液中32P放射性会增高
C．实验证明DNA是主要遗传物质，蛋白质不是遗传物质
D．通过搅拌可以使吸附在细菌上的噬菌体与细菌完全分离
11．在对某单基因遗传病调查中发现，Ⅱ2的母亲和儿子是患者，其丈夫、女儿及父亲和妹妹都正常。其妹妹与一表型正常男性结婚，未生育（见图），不考虑X、Y同源区段遗传。对该女性及其家系的分析，正确的是
A．该病可能是伴X染色体隐性遗传，也可能是常染色体隐性遗传
B．若Ⅱ1没有该病致病基因，则该病一定为伴染色体显性遗传病
C．若该病为常染色体隐性遗传，则Ⅱ3不可能生患该病的孩子
D．若Ⅱ2与Ⅱ1再生一个孩子，则其患病的概率为1/2
12．某兴趣小组对果蝇眼色（A/a）和翅型（B/b）的遗传方式进行研究。一对猩红眼长翅果蝇的杂交实验结果如下表，相关分析错误的是
注：不考虑XY染色体同源区段
A．亮红眼和残翅为隐性性状
B．控制眼色的基因位于常染色体上
C．父本基因型是AAXBY或AaXBY
D．子代的猩红眼长翅雄性个体中杂合子占2/3
13．基因重组是生物体在进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合。有关基因重组的叙述，正确的是
A．“一母生九子，九子各不同”和基因重组有关
B．基因重组可以产生新基因和新的基因型
C．基因重组导致基因内部碱基序列发生改变
D．为生物进化提供原材料，是变异的根本来源
14．图表示马蛔虫体内细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量的关系，相关叙述错误的是
A．I→Ⅱ过程中可能发生基因突变B．Ⅱ所对应的细胞中存在同源染色体
C．Ⅲ时期的细胞为次级卵母细胞或极体D．马蛔虫卵细胞中有2条染色体
15．通过漫长的协同进化过程，地球上出现了千姿百态的物种。下列有关生物进化和物种形成的叙述，正确的是
A．能交配并产生后代的两种生物不存在生殖隔离
B．物种之间协同进化通常离不开长期的生存斗争
C．生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程
D．新物种的形成都要经过地理隔离这一重要环节
16．图为农作物育种的几种途径。某科研小组通过不同途径获得了品种④、⑧、⑨、⑩，有关分析错误的是
A．①、②杂交可将二者优良性状集中在一起
B．③→④可以提高突变率，创造生物新品种
C．与选育⑧相比，选育⑩所需时间一般更短
D．图中⑨、⑩植株均为能稳定遗传的纯合子
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、非选择题：本题5小题。共60分。
17．（12分）某多年生植物，叶色由一对等位基因控制；花色由两对等位基因控制，这两对等位基因独立遗传。该种植物叶色和花色的基因型与表型的对应关系见下表，请回答：
注：基因型为bb的植株无法存活，该种植物的其他个体具有相同的生存和繁殖能力
（1）该种植物叶色的遗传符合____________定律，浅绿叶植株产生雄配子的基因型及比例为______________。
（2）基因型为DdEe的植株的花色为____________，该植株自交后代中红化：黄花：白花=____________。
（3）浅绿叶红花植株自交，F1中出现白花，则亲本基因型为______________，F1中绿叶植株的概率是____________。
18．（14分）线虫是遗传实验的常用模式动物，图表示线虫细胞中甲基因表达及调控的相关作用机制。A、B表示过程，①表示物质。据图回答：
（1）甲基因通过A过程形成的物质①是_____________，该过程在____________酶的作用下，以______________作为原料进行合成。
（2）B过程中核糖体移动的方向是______________（填“从左向右”或“从右向左”），该过程所示结构可以在短时间内合成大量的蛋白质，主要原因是____________。
（3）甲基因表达调控的场所是____________，RISC-miRNA复合物调控甲基因表达的机制是_____________。
19．（12分）皮肤白化病（OCA）是一种与黑色素合成有关的疾病，黑色素的合成与酪氨酸酶的含量及活性相关。P蛋白缺乏的黑色素细胞中pH异常，从而影响酪氨酸酶的活性。OCA有两种类型，均为相关基因发生隐性突变造成，如下表所示。请回答：
注：酪氨酸酶基因及其突变基因用A/a表示，Р蛋白基因及其突变基因用B/b表示
（1）a基因和b基因的位置关系是非等位基因，依据是____________。
（2）OCA1患者表现出白化症状，说明基因通过控制____________，进而控制生物体的性状。
（3）OCA2患者的基因型是_____________，该患者比OCA1患者的症状____________（填“略重”或“略轻”）。
（4）在多数情况下，基因与____________、基因与____________、基因与环境相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，从而精细地调控着生物体的性状。
20．（12分）某害虫的抗药型（R）对敏感型（r）为显性，下图表示在T1、T2和T3时间点，害虫种群中RR、Rr和rr的基因型频率。T1~T2时段，对该种群施用杀虫剂。T2~T3时段，该种群度过越冬期。据表回答：
（1）R与r基因的本质区别是____________。
（2）T1时害虫种群中R的基因频率为_____________，施用杀虫剂后，R基因频率_____________（填“上升”、“下降”或“不变”），原因是____________。
（3）杀虫剂和冬季条件对害虫的选择作用_____________（填“相同”或“相反”），据表提出有效降低害虫抗药性的具体措施_____________（答出一点即可）。
21．（10分）一只雌果蝇的染色体上某基因发生突变，使得野生型变为突变型。该只雌果蝇与群体中雄果蝇交配，子代果蝇均能正常生活。请回答：
（1）若控制果蝇野生型与突变型的基因位于常染色体上，则该群体中控制该性状的基因型有____________种。若控制果蝇野生型与突变型的基因只位于X染色体上，则该群体中控制该性状的基因型有______________种。
（2）若用纯合野生型雄果蝇与上述突变雌果蝇杂交，F1全部为野生型。由此推断，野生型为_______________性状，突变基因位于常染色体上。
（3）若上述雌果蝇为杂合子，让该果蝇和野生型雄果蝇杂交，F1表现型有四种，分别为突变型♀、野生型♀、突变型♂、野生型♂，比例为1：1：1：1。从F1中选用_______________的个体进行杂交，其下一代的表现型为_________________，说明突变基因位于X染色体。
2021~2022学年度第二学期教学质量检查
高一生物学参考答案
一、单项题选择题：本题16小题，共40分。第1~12题每题2分，第13~16题每题4分。每小题只有一个选项最符合题意。
二、非选择题：本题5小题，共60分，除说明外，每空2分。
17．（12分）
（1）基因分离 B：b=1：1
（2）红花 12：3：1
（3）BbDdEe或BbDdee 1/3
18．（14分）
（1）mRNA RNA聚合 核糖核苷酸
（2）从右到左 一个mRNA分子可结合多个核糖体，短时间内合成多条相同肽链
（3）细胞质 RISC-miRNA复合物与甲基因转录形成的mRNA结合，从而抑制其翻译过程
19．（12分）
（1）a基因位于11号染色体，b基因位于15号染色体，二者是位于非同源染色体上的非等位基因
（2）酶的合成来控制代谢过程
（3）Aabb或AAbb 略轻
（4）基因 基因表达产物
20．（12分）
（1）脱氧核苷酸的排列顺序不同
（2）22.5% 上升 在杀虫剂的作用下，敏感型个体被淘汰，抗药性个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因（R）的频率会不断提高。
（3）相反 在越冬期前施用杀虫剂（答案合理即可得分）
21．（10分）
（1）3 5
（2）显性
（3）野生型♀、突变型♂ 所有的♂都为野生型，所有的♀都为突变型搅拌时间（min）
1
2
3
4
5
甲组
上清液35S百分比（%）
50
70
75
80
80
乙组
上清液32P百分比（%）
21
25
28
30
30
甲、乙组
被侵染细菌成活率（%）
100
100
100
100
100
猩红眼残翅
亮红眼残翅
猩红眼长翅
亮红眼长翅
雄性
3/16
1/16
3/16
1/16
雌性
0
0
3/8
3/8
叶色
花色
表型
绿叶
浅绿叶
白化叶
红花
黄花
白花
基因型
BB
Bb
bb
D_E_、D_ee
ddE_
ddee
类型
突变基因
常染色体
细胞中pH
表现
OCA1
酪氨酸酶基因
11号
正常
Р蛋白含量正常，但缺乏酪氨酸酶
OCA2
Р蛋白基因
15号
异常
缺乏Р蛋白，但酪氨酸酶含量正常
时间点
基因型频率
T1
T2
T3
RR
0.05
0.60
0.05
Rr
0.35
0.30
0.15
rr
0.60
0.10
0.80
1
2
3
4
5
6
7
8
D
D
A
C
C
D
A
A
9
10
11
12
13
14
15
16
B
B
D
C
A
C
B
D